第一单元第3课 信息存储方法多（教学课件）信息科技泰山版三年级上册（新教材）

该小学信息科技课件聚焦信息存储方法，涵盖文字图片等信息类型区分、本地（复制粘贴、图片另存为）与云存储方式及版权保护知识。课堂导入以“网页关闭后黄河资料丢失”问题切入，承接前期黄河资料搜集活动，搭建问题支架引导学生探究存储方法。 其亮点在于采用“做中学”“想一想”驱动探究，如分析图片模糊原因培养信息意识，强调版权保护渗透信息社会责任。通过“信息收纳小能手”形象化总结，助学生提升数字化学习能力，教师可直接使用结构化内容高效开展教学。

第1单元 黄河信息线上寻 信息存储方法多 第3课 泰山版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 课后练习 05 目录 CONTENTS 2 学习目标 1 能够区分文字、图片等不同类型网络信息，掌握复制粘贴、图片另存为等本地保存方法，明白压缩图片会造成画质模糊的问题 2 认识计算机、手机等本地存储和云存储两种存储方式 3 树立版权保护意识，懂得合理、合规使用网络素材，尊重创作者劳动成果 PART 1 课堂导入 课堂导入 我们之前搜集了大量的黄河文字、图片资料，可网页关闭后资料就找不到了，怎样才能把这些有用的黄河信息保存下来，随时都能查看？ 今天我们一起学习多种信息存储方法，学会妥善保存、管理搜集到的黄河资料。 PART 2 新知探究 新知探究 做中学 数字设备可以帮助人们有效地存储和管理信息。你知道怎样将与黄河相关的文字、图片、音视频等信息保存到数字设备中吗?说说你的想法吧。 新知探究 建构 我们通过网络获取的信息，通常可以分为文字信息、图片信息、音视频信息等几大类。它们有各自的保存方法，正确地对它们进行保存，将使我们在保存重要信息时事半功倍。 思维导航 新知探究 建构 小秘笈 常见的数字设备包括计算机、智能手机、平板电脑等。 新知探究 建构 文字信息的保存方式多种多样，可以通过复制和粘贴等操作，将文字保存在相应的数字设备之中，以便查阅、编辑、打印等。 新知探究 建构 对于图片信息，可以选择复制图片或者将图片“另存为”的方式将它们保存到数字设备中。 新知探究 想一想 有的同学发现保存下来的的图片不清晰，你知道这是什么原因吗？ 新知探究 想一想 网上保存的图片变模糊，大多是因为我们下载的是经过压缩处理的图片。图片压缩会降低画面像素、丢失细节，保存到设备后看起来就不够清晰。 网页为了加载更快，会自动压缩原图，展示的预览图本身分辨率很低； 如果直接截图网页图片，截图画质也会比原图模糊； 想要清晰图片，尽量找到原图“另存为”高清原图，不要保存预览小图。 新知探究 建构 数字设备中存储的资料都有对应的存储位置。熟悉这些资料的具体保存位置，能让我们更加方便地管理、使用这些资料。 新知探究 想一想 我们把黄河图文资料都保存在电脑本地文件夹里，虽然查找方便，但如果换一台设备、出门没带电脑，就无法查看这些资料，有什么办法可以解决这些问题呢？ 新知探究 想一想 云存储是一种通过互联网保存和访问数据的服务。用户将文档、图片和视频等文件上传到云端后，这些文件就会在远程的服务器中得到妥善保管。无论你身在何处，只要有网络，就能获取这些资料。它不仅方便，还能节省电脑或手机的空间。 新知探究 建构 小秘笈 使用云存储时，要选择安全可靠的云服务，并保管好自已的账号，这样你的数据才会真正安全。 新知探究 拓展 版权保护要牢记 在数字世界中，尊重版权就是尊重创造者的智慧和劳动。版权是创作者对创作作品拥有的一种权利，保护作品不被他人未经允许复制、传播或修改。使用网络中的数字作品时，首先，需要确认这些作品是否已经获得了合法的授权，或是否属于公有领域。其次，未经授权不能使用他人的数字作品，如复制、传播、汇编等。同时，我们也要保护自己的版权，防止自己的数字作品被他人盗用。我们可以通过加密、备份、水印等技术手段保护自己的版权。 版权保护不仅是维护创作者权益的法律手段，更是塑造诚信社会的重要基石。让我们携手尊重版权，鼓励创新，共同守护知识的价值。 PART 3 知识总结 知识总结 同学们，这节课我们一起解锁了多样的信息存储方法：我们分清了文字、图片、音视频三类网络信息，掌握了复制粘贴保存文字、图片另存为等本地存储操作，还明白了压缩图片会丢失细节、导致画面模糊的原因。我们学会在电脑、手机里划分文件夹，找准文件保存位置，方便分类管理黄河资料。同时我们认识了云存储，知道云端可以远程存放文件、节省设备空间，也牢记使用云服务要保管账号、选择可靠平台。最后我们学习了版权相关知识，懂得使用网络素材要尊重创作者劳动，不随意盗用他人作品。掌握了这些知识，我们就能妥善保管、规范使用各类数字资料，成为会存储、会管理、守版权的“信息收纳小能手”啦！ PART 4 课后练习 新知探究 练一练 1.人们为什么将黄河称为母亲河，搜索原因并将相关的文字、图片等信息保存到数字设备中。 2.利用云存储服务创建一个共享文件夹，实现与同学们共同存取及管理与黄河旅行相关的资料。 谢谢 下节课见！ Thanks！ 泰山版 $