第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-07-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.63 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件围绕西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固,系统梳理西汉建立、汉初“无为而治”、汉武帝大一统措施、两汉衰亡及文化成就,以秦亡后社会困境为导入,构建从政策调整到国家巩固再到王朝兴衰的逻辑脉络,形成历史发展的学习支架。 其亮点在于注重史料实证与时空观念,引用《史记》《汉书》等文献,结合西汉疆域图及“危机-措施-影响”表格,直观呈现历史演进。通过问题探究(如刘秀中兴原因)和结构化总结,培养学生唯物史观与家国情怀,助力学生深化历史理解,为教师提供丰富教学资源与清晰教学思路。

内容正文:

(一)西汉的建立 1.时间: 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦即汉高祖。 2.背景: 社会满目疮痍,社会生产遭到严重的破坏,人口锐减,土地荒芜,经济凋敝,百姓流离失所。 汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖也。 ——《史记·平淮记》 继秦而起的西汉王朝,又该如何摆脱这种困境呢? 一、汉兴:“无为而治”的西汉王朝 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 1.统治思想:黄老之学 采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑法,提倡节俭,减少财政支出。 2.成就:文景之治 经济得到了明显恢复,社会稳定。 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣! ——《汉书·景帝纪》 (二)“无为而治” 一、汉兴:“无为而治”的西汉王朝 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 汉承秦制:各种制度基本沿袭秦朝 有所损益:地方实行郡国并行制 为什么要重施西周的分封制呢? 吸取秦朝灭亡的原因 巩固统治 诸侯强大,易形成割据势力 1.贾谊《治安策》 2.晁错“削藩策” 最终引发七王之乱 (三)政治制度 一、汉兴:“无为而治”的西汉王朝 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ (一)思想大一统 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 ①罢黜百家,独尊儒术 董仲舒 1.采纳董仲舒的“新儒学” (1)主要观点: ②大一统思想(文化一统 + 政治一统) ③天人感应,君权神授 ④宣扬“三纲五常” 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。 ——《汉书·董仲舒传》 “天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其足以贼民者,天夺之。” ——董仲舒 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 ①杂糅化 董仲舒 1.采纳董仲舒的“新儒学” (2)特点: ②神学化 ③独尊化 ④专制化 (3)影响: ①儒学成为官方正统思想,维护君权之工具 ②儒学逐渐成为中国社会主流思想 ③有利于巩固国家统一 (一)思想大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 2.儒学教育官方化,儒学成为选官标准。 诸侯王死后,由嫡长子继承王位,其他子弟分割王国部分土地为列侯,由皇帝制定这些侯国的名号。按照汉制,侯国隶属于郡,地位与县相当。 1.地方行政 —— 施行“推恩令” 愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。 ——《汉书·主父偃传》 (1)含义: 分割王国,众建诸侯 (2)影响: 强化中央集权 天子……使诸侯得推恩分子弟国邑,故齐分为七,赵分为六,梁分为五,淮南分三…… ——《史记·平津侯主父列传》 (二)政治大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 汉武帝把全国分成了13个州部,中央在每个州设立刺史一名,专职监察地方。(刺史的监察对象是针对大地主豪强和郡守、尉、王国相一级的大吏) 刺史没有固定的治所,食禄六百石,每年八月巡视所辖区域,以“六条问事”考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。 2.地方监察 —— 刺史制度 一条,强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡。 二条,二千石不奉诏书,遵承典制,倍公向私,旁诏守利,侵渔百姓,聚敛为奸。 三条,二千石不恤疑狱,风厉杀人,怒则任刑,喜则任赏,烦扰苛暴,剥戮黎元,为百姓所疾,山崩石裂,妖祥讹言。 四条,二千石选置不平,苟阿所爱,蔽贤宠顽。 五条,二千石子弟恃怙荣势,请托所监。 六条,二千石违公下比,阿附豪强,通行货赂,割损政令。 刺史位卑权重,考核监察地方 (1)内容: (2)影响: 澄清地方吏治,强化中央集权 概念解释:豪强地主 拥有大量土地和财富的地主阶层,他们在经济、政治和社会上具有重要影响力,是一股强大的地方势力 (二)政治大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 3.地方治理 —— 任用酷吏治理地方,打击不法豪强游侠 (1)影响: “儒以文乱法,侠以武乱纪” ——韩非子《五蠧》 在西汉前期,游侠在地方上很有势力。有的游侠以义气侠行相标榜,振人于穷急,脱人于困厄。有的则“朋党宗强比周,设财役贫,豪暴侵凌孤弱,恣欲自快”,还有的被司马迁称为“盗跖居民间者”。后者是豪侠。地方上那些不具有政治上身份的豪强,可以统称为地方豪侠。 ——白寿彝:《中国通史(第四卷)•中古时代•秦汉时期(上册)》 强化了地方治安,促进了社会稳定,强化中央集权 (二)政治大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 中央 地方 察举制 政府 社会 征辟制 4.官员选拔 —— 察举制 (1)内容: 地方向中央推荐有德才之人才为官 (2)影响: 保障人才供给,强化中央集权 汉武帝元光元年(公元前134年),武帝下诏,“初令郡国举孝廉各一人”汉武帝元封五年(公元前106年)下诏:“其令州郡察吏民有茂才异等” (二)政治大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 5.中枢制度 —— 中外朝制 皇帝 尚 书 令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中朝 外朝 尚书令,古代官名,始于秦,西汉沿置。本为少府的属官,负责管理少府文书和传达命令,汉沿置,职轻,而权重。 侍中,古代官名。秦汉之时,侍中为少府属下宫官群中直接供皇帝指派的散职。西汉时又为正规官职外的加官之一,文武大臣加上侍中之类名号可入禁中受事。 常侍,古代官名。郎官的一种,是皇帝的侍从近臣。 有事上奏 决策机构 执行机构 (1)内容: (2)影响: 亲信组中朝,位低但决策 强化君主专制 (二)政治大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 富商大贾……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。 ——《史记·平淮书》 商人控制冶铁铸币卖盐 (控制国家经济命脉) 商人唯利是图,不关心国事 放任自流的经济政策 加强专制政权对经济的干预和控制 改革币制 盐铁官营 均输平准 算缗告缗 (三)经济大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 盐的重要性:食物储存时间短,开始使用食盐后,一方面食物保质期延长,另一方面,人们身体的微量元素得到补充,身体和智力得到了较大发展。 管仲给齐桓公算了一笔账:十口之家就是十人吃盐,百口之家就是百人吃盐。一个月,成年男子吃盐近五升半,成年女子近三升半,小男小女近二升半。盐一百升为一釜,使盐的价格每升增加半钱,一釜可收入五十钱。一个万乘的大国,征人口税的当征为数为一百万人,每月每人征税三十钱,总数才不过三千万。向盐征税,每月就有六千万钱的税收,相当于两个大国的人口税。 15 官商私造牟利 大小轻重不一 折算困难、交易不便、社会混乱 改铸五铢钱,严禁私人盗铸,销毁旧币以铸新币。 五铢钱▲ ▲秦半两 ▲汉初“荚钱” 1.改革币制,统一铸币权 (三)经济大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 2.盐铁官营 设立盐官,募民制盐 统一收购发卖 桑弘羊▲ A地 土特产a 土特产a 物稀价高 B地 中央 京师 土特产c 土特产b 土特产a 土特产d 土特产 …… C地 D地 根据市场价格涨落卖出或买进 3.均输平准 —— 国家插手并经营商业贸易 (三)经济大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 均输官负责将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品,一部分运往京师,—部分运至价贵地区出售,有时还在出售地将出售所得继续收购特产,易地辗转贩卖。此举在保证朝廷得到所需贡纳物品的基础上,节省了某些不必要的贡品远程运往京师的耗费,又从贩运贸易中获取大量利润,加强了各地经济联系以及与边疆民族的贸易,可谓一举多得。 同时又实施平准法,在京师设平准官,集中管理各地运至均输货物和大农所掌握其余物资,根据市场价格涨落卖出或买进,达到调剂供需、平抑物价的目的。西汉朝廷通过均输.平准控制了许多商品的购销,增加了财政收入,并大夺商人之利。 17 算缗 向商人、手工业者、高利贷者征收财产税 每2000钱纳税120钱(6%) 有产不报或少报,罚戍边一年,财产没收 告缗 鼓励告发算缗不实,告发者可得没收财产的一半为奖 其时“告缗遍天下”,没收资产“财物以亿计,奴婢以干万数,田大县数百顷,小县百余顷,宅亦如之,于是商贾中家以上大抵破”。 ——《中国古代简史》 4.抑制工商业者,征收财产税(算缗、告缗) (三)经济大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 18 影响: 放任自流的经济政策 加强专制政权对经济的干预和控制 改革币制 盐铁官营 均输平准 算缗告缗 (1)增加财政收入,稳定社会经济秩序,打击不法商人和地方豪强,强化中央集权 (2)政府过度干预经济生活,与民争利,增加了人民的负担 (三)经济大一统 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 19 汉初:汉弱匈强 和亲 和而不亲,边境威胁 由守转攻 开拓进取 汉武帝: 抗击 战略优势,开疆拓土 1.反击匈奴,开拓疆土 (四)边疆治理和民族关系 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 1.反击匈奴,开拓疆土 匈奴未灭,无以家为! ——冠军侯霍去病 霍去病 卫青 臣闻天下之大义,当混为一,昔有康、虞,今有强汉。匈奴呼韩邪单于已称北籓,唯郅支单于叛逆,未伏其辜,大夏之西,以为强汉不能臣也。 郅支单于惨毒行于民,大恶通于天。臣延寿、臣汤将义兵,行天诛,赖陛下神灵,阴阳并应,天气精明,陷陈克敌,斩郅支首及名王以下。宜县头槁街蛮夷邸间,以示万里,明犯强汉者,虽远必诛。 ——西汉名将甘延寿、陈汤上疏 (四)边疆治理和民族关系 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 2.设立河西四郡 汉武帝欲联络大月氏共同夹击匈奴 张骞第一次出使西域——被匈奴俘虏,羁留十余年逃脱。 夹击计划失败,但传播汉朝声威,被誉为“凿空之举”。 张骞第二次出使西域——匈奴已被击败,较顺利。 开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系; 为“丝绸之路”的发展奠定基础。 背景: 过程: 影响: 3.张骞通西域和丝绸之路 (四)边疆治理和民族关系 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 丝绸之路 军事路、外交路 经济文化之路 促进了中原王朝和周边少数民族的经济文化交流与交融,推动了中华民族多元一体格局的形成; 促进中外经济文化交流,提升了中华文化的影响力。 影响: 瓷器、丝绸;铸铁、开渠、凿井等技术 珠宝、香料、乐器、歌舞、葡萄、核桃、石榴、皮货 (四)边疆治理和民族关系 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 公元前60年(汉宣帝),西汉在乌垒城(今新疆轮台)设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。 加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理 4.设置西域都护府 5.治理东南和西南 (四)边疆治理和民族关系 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 24 汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域,设置河西四郡 为配合对匈奴的战争,汉武帝两次派遣张骞出使西域 开西南夷 以广巴蜀 招来东瓯 事两越 置沧海之郡 河西走廊 西汉疆域图 中国之教,得孔子而后立; 中国之政,得秦皇而后行; 中国之境,得汉武而后定。 三者皆中国之所以为中国也。 ——夏曾佑《中国古代史》 边疆治理的影响:统一多民族封建国家得到巩固,推动了中华民族多元一体格局形成 (四)边疆治理和民族关系 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 危机与问题 维度 措施 影响 政治集权 经济垄断 文化一统 稳固边防 开拓疆域 推恩令、中外朝、察举制、设刺史、 任用酷吏,打击豪强、游侠 诸侯强势胁中央 丞相权重制君权 豪强霸道扰社会 加强中央集权 君主专制 商人暴利匮财政 改革币制、盐铁官营 均输平淮、抑制工商 收回财权 国库充裕 春秋大一统,罢黜百家、独尊儒术 君权神授,天人合一,天人感应 三纲五常 儒学成为 正统主流 思想不一异人心 匈奴为患威边境 三击匈奴设河西四郡 出使西域开丝绸之路 管理西域设西域都护府 有效治理东南西南 国家统一 民族融合 汉族逐渐形成 二、汉盛:汉武帝巩固大一统 材料1:公元前49年,汉宣帝死,元帝刘奭继位。元帝改变了汉家“王霸道杂用”的大政方针,片面地推崇儒家,削弱了国家权力,汉家政权趋向衰落。元帝的政策,为成帝、哀帝、平帝相继承袭,以致政权落入外家之手,而出现了王莽篡汉的局面。 ——白寿彝《中国通史·第四卷·中古时代·秦汉时期(上)》 (1)背景:西汉后期,政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,社会动荡。 (2)建立:公元9年外戚王莽夺皇位,国号新,西汉灭亡。 (3)改制:推行了一系列改革措施,但措施不切实际,激化社会矛盾。 1.王莽篡汉改制 ①中外朝制度为外戚掌权提供了条件; ②西汉后期,片面推崇儒家,削弱了国家权力,汉家政权趋向衰落。 材料2:王莽仿照《周礼》的制度推行新政,屡次改变币制、更改官制与官名、以王田制为名恢复"井田制",把盐、铁、酒、币制、山林川泽收归国有、耕地重新分配,又废止奴隶制度,建立五均赊贷(贷款制度)、六筦(管)政策,以公权力平衡物价,防止商人剥削,增加国库收入。刑罚、礼仪、田宅车服等仪式,不停回复到西周时代的周礼模式。 ——《百度文科》 (4)灭亡:23年,绿林军击败王莽军队主力,攻入长安,推翻王莽政权。 三、汉易:西汉衰亡和东汉兴衰 经济举措 减赋税:轻徭薄赋, 三十税一。 重民生:释放奴婢, 禁止残害。 保收入:清查垦田, 保证户口。 2.光武中兴 重视儒学:兴建太学,设置博士,传授儒经。光武巡幸鲁地时,曾遣大司空祭祀孔子,又封孔子后裔孔志为褒成侯,用以表示尊孔崇儒。 在中国两千年左右的历史上,比较值得称道,能够做到齐家治国的榜样,大概算来,只有东汉中兴之主的光武帝刘秀一人。 ——南怀瑾 探究:刘秀为何能使 东汉得以“中兴”? 政治举措 巩固统一局面:平定割据政权, 实现全国统一。 强化皇权专制:退功臣进文吏; 事归台阁,严控外戚。 加强中央集权:裁并机构,整 顿吏治。 加强社会整治:提倡节俭,惩 处腐败。 三、汉易:西汉衰亡和东汉兴衰 29 序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄 4 和帝 10 27 5 殇帝 1 2 6 安帝 13 31 7 顺帝 11 30 8 冲帝 2 3 9 质帝 8 9 10 桓帝 15 36 11 灵帝 12 34 12 少帝 14 14 13 献帝 9 54 平均值 9.5 24 “清议”与“党锢之祸” 东汉桓帝、灵帝时,士大夫与宦官发生的党争。党锢之祸共发生两次,均以士大夫失败告终,最终,灵帝在宦官挟持,下令凡“党人”的门生故吏、父子兄弟都免官禁锢。党锢之祸伤及汉朝根本,为黄巾起义和汉朝的最终灭亡埋下伏笔。 东汉后期,官僚士大夫中出现了一种品评人物的风气,称为"清议"。 这些官僚士大夫以太学为中心,希望通过"清议",表达自己对现实统治的不满,希望引起统治者的重视,来挽救外戚和宦官专权下走向覆灭的东汉王朝。 3.外戚宦官专权 实质:专制皇权对儒家士大夫集团的迫害 三、汉易:西汉衰亡和东汉兴衰 30 东汉豪强地主与庄园经济 豪强地主:追随刘秀一统天下的大将,成为朝廷新贵,权倾朝野,并逐渐形成“累世公卿”集团,即豪强地主。他们占有大量的土地和人口,形成自成一体的庄园(田庄经济)。 形成地方割据,中央集权被严重削弱 庄园经济:东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和奴婢,有家兵,有坞堡,不缴纳租赋,自给自足的自然经济,后演变为一种地方割据势力。 材料15(东汉南阳樊氏)能治田,殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁……闭门成市,兵弩器械,资至百万。 ——司马彪《续汉书》 在东汉,田庄的剥削者和劳动者每每是聚族而居,带有浓厚的封建宗法色彩。豪强地主贫困的宗族亲戚,大多成为地主田庄中的劳动者。田庄的主要劳动者还有宾客、徒附和奴隶,对豪强地主有极强的依附性。在农闲时操练军事,平时为地主豪强看家护院,巡守警卫,战时则随豪强地主出征打仗。据此可知,东汉田庄 A.是封建经济的进步,推动了社会转型 B.是国家统一、中央集权的对立因素 C.是王国问题的延续,分裂割据的隐患 D.具有封建宗法色彩,维护了小农经济 B 对点训练 4.地主豪强膨胀 三、汉易:西汉衰亡和东汉兴衰 秦汉时期,随着大一统帝国的建立,中国古代自然科学的主要学科大致都形成了自己的体系,各种生产技术也趋于成熟,从而为后世科技发展奠定了基本方向。 ——《中华文明史》 阅读教材,归纳两汉时期的灿烂辉煌的文化成就。 分类 内容 影响 史学 西汉司马迁:《史记》 首创纪传体通史体裁,我国第一部纪传体通史 东汉班固:《汉书》 我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 铺陈排比,辞藻华丽;反映社会真实情况;语言朴实 科 技 医学 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 是中国古代第一部药物学专著 张仲景:《伤寒杂病论》 被誉为“医圣”,奠定中医临床学基础 华佗:麻沸散 精通外科手术、健身方法 数学 《九章算术》 中国数学史乃至世界数学史占有重要地位 其他 蔡伦改进造纸术 促进中国、世界文化的传播和发展 《周髀算经》;东汉张衡:发明候风地动仪,著《灵宪》 农学 《氾胜之书》;《四民月令》 四、汉蕴:两汉的文化 两汉文化的特点 持续发展 ——奠基性 造纸术的发明为多元文化交流与发展作出了重大贡献,中医、中药的发展形成了中国医药学独特的辩证理论体系;西汉末年佛教传入,东汉道教产生,儒法结合,外儒内法的治国理念和思想体系确立。 独尊儒术 ——统一性 “罢黜百家、尊崇儒术”确立了儒家思想的正统地位,成为主流思想。 融合发展 ——多样化 作为统一的多民族国家,不同民族和地区的文化存在一定的差异,因此两汉的文化具有多样性;中国广泛地吸取了外来文化,特别是张骞出使西域以后,以佛教为代表的中亚、印度文化随着丝路传入中国。 辐射周边 ——先进性 以儒家思想、汉字为代表的中华文化不断外传,东传至日本朝鲜,西传至欧洲,中华文化圈逐渐形成。 四、汉蕴:两汉的文化 西汉与东汉——大一统国家的巩固 西汉的建立 政治、经济措施 “文景之治” 对内措施:推恩令、中朝、察举制、刺史、儒学独尊等 对外措施:卫青霍去病平定匈奴、设立河西四郡、设立西域都护府、张骞出使西域等 汉初的统治 汉武帝时西汉的强盛 王莽篡汉 东汉建立与“光武中兴” 东汉中后期——外戚宦官交替专权(党锢之祸、黄巾起义) 两汉的文化:史学、文学、医学、天文等方面成就,四大发明之一——造纸术 西汉 东汉 课堂总结 35 皇帝早逝 幼主即位 母后临朝 外戚专权 君权旁落 皇帝长大 依靠宦官 诛杀外戚 夺回君权 宦官得宠 把持朝政 外戚宦官交替专权 $

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