广东湛江市徐闻县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025~2026学年度第二学期期末考试 八年级物理试卷 (全卷共六个大题，共23个小题，共6页，满分100分，时间80分钟) 说明：本卷为试题卷，考生解题作答必须写在答题卡上，考试结束时，请将答题卡交回 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）每小题只有一个是正确的。 1.下列现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（) A.击打台球B.运动员扣球C.匀速圆周运动的卫星 D. 跳板向下弯 2.如图示为小张测量体重时的情境，静止时体重计对他的支持力为 F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则( A.F2与G是一对平衡力； B.F1与F2是一对相互作用力 C.F1与F2是一对平衡力 D.F1与G是一对相互作用力 3.电动自行车的车座做得宽且软是为了( A.增大压强B.减小压力 C.增大压力 D.减小压强 4如图为某款剪刀的示意图.握住手柄修剪树枝时，剪 刀可视为杠杆，该杠杆的特点是() 手枉 A.省功B.费力C.省力D.省距离 5.同学们在研学活动中参观某科技馆模拟三峡船闸的展台时，讲解员介绍：船 闸利用连通器原理帮助船只通过大坝。下列没有利用连通器原理的是() A.液体压强计B.茶壶 C.卫生间地漏 D.锅炉水位计 6.如图所示是某中学生参加实心球比赛时的情景。其中，手对实心球有做功的 是() ①捡起球 ②特球停在空中 ③向前挥臂 ④球飞出 A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 7.如图示，一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A,使它5s内在水平地面上 匀速前进1m,水平拉力F=75N,若物体与地面间的摩擦力是物重的0.2倍，下 列说法正确的是( )》 A.他做的总功是450J B.该滑轮组的机械效率是60% C.拉力做功的功率是15W D.他做的有用功是75J 八年级物理试卷第1页共6页 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8打羽毛球是人们喜爱的运动项目之一。用球拍用力将羽毛球向上击出，表明力 可以改变物体的 同时球拍网面也会向下发生凹陷，说明力的作用是 的。离开球拍后，羽毛球由于 会继续向上运动。 9如图所示，水平向右拉一根轻质弹簧，该过程中的施力物体 是 受力物体是；松手后，弹簧恢复原状，说明 弹簧发生的是 (选填“弹性”或“塑性”)形变。 10.共享单车为人们的绿色出行带来了便利，车把上凹凸不平的花纹是通过增大 接触面的粗糙程度来 摩擦力。若小明和共享单车的总质量为80kg,骑行过 程中车轮与地面的总接触面积是20cm?,骑行过程中单车对地面的压力是 N,对地面的压强是 Pa。(g取10N/Kg) 11.如图是演示流体压强与流速关系的实验装置，它属于一 种 。在U形管中装有水，如果在右端c处往装置里 急吹气，导致b管上方气流速度 a管上方的气流速度， b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中(“a”、“b”) 管水面就会升高。 12.在酒泉航天发射中心发射搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载 火箭，火箭在加速上升过程中，加速过程神舟飞船的动能 ,机械能（选 填“减小增大”或“不变”)：升空后神舟飞船与火箭成功分离，进入预定轨道， 此时以火箭为参照物，飞船是 的。 13.图甲中测力计示数为9N,图乙中小球一半浸在水中，测力计示 数为5N,则此时小球受到的浮力为 N,小球排开水的重力是 N.如果乙中的小球全部浸在水中，此时测力计示数为 N。 14.如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速 度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力 分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功 的功率分别为P1、P2,则力F1 F2,拉力所做 的功W1 W2,拉力做功的功率P1 P2, (均选填>6=”或“<)。 三、作图题(3分+2分+2分，共7分) 15.(1)如图所示，一个小球在水中上浮，请画出小球受力的示意图及斜面所受 压力示意图。 (2)如图所示是用杠杆提升重物时的场景，请在图中画出拉力F的力臂L1。 八年级物理试卷第2页共6页 (3)小明用滑轮组向左移动重物，请你画出图中滑轮组最省力的绕绳方法，并 作出重物受到地面摩擦力的示意图. 77777777777777777777 15.(1) (2) (3) 四、实验题（本大题3小题，每空1分，共19分） 16.(6分)如图甲所示，用拉力F水平拉动一物体在水平面上运动，水平面上各 部分粗糙程度相同。图乙所示是拉动过程中拉力F随时间t变化的图像，图丙所 示是拉动过程中速度ⅴ随时间t变化的图像。请结合图像回答下面的问题： AF个N ◆lm's-) 6 3 甲 20 t t2 is ta ts to t7 is t/min 0t专534车65专tmin (1)物体在0一t3时处于 状态，在t2时刻受到的摩擦力为 N。 (2)物体在t3~t5时处于 状态，在4时刻受到的摩擦力为N。 (3)物体在t5t7时处于 状态，在6时刻受到的摩擦力为 N 17.(7分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关时，同学们提出了如下的猜想： A.可能跟物体浸入液体的深度有关；B.可能跟物体的重力有关； C.可能跟物体浸入液体的体积有关；D.可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，李明选取了两个体积相同铁块和铜块做了如图所示的实验： 他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置， 在这一实验中： 1.0N 2.0 .6 .ON 4.0N 铁 铜 水 水 盐水 ① ② ⑤ (1)铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变)，可以验证猜想 是正确的。 (2)从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块的浮力不变，可 八年级物理试卷第3页共6页 以验证猜想 不对。 (3)分析比较实验①⑤，可知铁块受到的浮力为 N,比较图②⑥，可知铜块 受到的浮力为 N,可以验证猜想 是错误的。 (④)分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有 关。 18.(6分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，实验器材有：杠杆（每小格均等 长)、铁架台、刻度尺、细线和若千个重为0.5N的钩码。 (1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，则应将 平衡螺母向 端调节； (2)如图乙在杠杆两侧挂如图所示的钩码，杠杆平衡，若保持如图乙所示的两个 悬挂点位置不变，将两侧钩码各取下一个，则杠杆 端会下沉； (3)小明撤去挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，如图丙所示， 当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数F为 N;若保持弹簧测 力计拉力方向不变，将杠杆缓慢拉动一段距离，测力计示数大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 提纽 B C D 托盘 甲 丙 (4)杆秤是我国古老的衡量工具，如今仍然被人们使用。小明根据探究结果用一 根粗细均匀的硬杆制成了如图丁所示的杆秤，提纽固定在D点，托盘挂在C点， 不放重物，提起提纽，杆秤刚好在水平位置平衡，将D点记为零刻度线，请根 据杠杆的平衡条件判断：杆秤D点右边的刻度是 (选填均匀”或“非 均匀”)的；经测试发现：该杆秤分度值太大，不够精准。若要使该杆秤分度值 变小，可采取的方法是 。 (保持杆秤零刻度线的位置不变) 五、计算题（本大题2小题，共13分） 要求：(1)写出必要的文字说明、计算公式、带单位计算； (2)计算结果若有近似，均保留两位小数。 19.(7分)解放军在一次夺岛演习中，出动了05型 履带式水陆两栖突击车。该车总质量为28.5t,同时， 该车装配有输出功率为1.2×10W的发动机，机动性 能卓越（g取10N/kg)。 (1)该车在平面沙滩上行进时，两条履带与沙滩的 总接触面积为5m2,求该车对沙滩的压强；(2分) 八年级物理试卷第4页共6页 (2)该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少？（P水取1×103kg/m3)(2分) (3)该车在水上最快的速度可达25km/h,若该车以21.6km/h的速度在水面上 匀速行进10.8k时，若发动机的输出功率全部用于做机械功，则该车在水面上 匀速行进时受到的阻力为多少？(3分) 20.(6分)如图，物体重120N,用力F使物体缓慢匀速上升，绳 的重力和摩擦不计。 (1)如果不计动滑轮重力，求绳子的拉力的大小： (2)而实际上绳子的拉力为50N,求动滑轮的重力大小； (3)如果绳子能承受的最大拉力为100N,求该滑轮组最多能吊起多 大重量的物体。 六、综合能力题（本大题3小题，每空1分，共19分） 21.（7分)在探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作： t 隔板 隔板 B 12cm |5cm 戊 己 ()组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，形管两侧液面 几乎没有变化，说明该压强计气密性 （选填“好”或“差)。 (2)调整好器材后，液体压强的大小变化可以通过比较 来判断。 (3)比较 两图可知，液体压强与液体的深度有关。 (4)比较甲、丙两图可知，液体压强与液体的 有关。 (⑤)根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。 现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度（已知：P水>P瞒)，如 图丁所示，可判断出A杯中盛有 (选填“酒精”或水)。将A杯中的探头 向 （选填“上”或“下”)移，U形管两侧液面会再次相平。 (6)利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔 板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其 形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm,在B中盛某种液 体，测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度p= kg/m3。（pk=1.0×103kgm3) 22.(6分)实验探究题：在探究定滑轮和动滑轮的特点”实验时，小明用同一个 八年级物理试卷第5页共6页 滑轮做了四次实验，前两次按图甲、乙进行，后两次按图丙进行，并将测得的数 据记录在表格中。 实验序号 钩码重GN 钩码上升的高度hlcm 绳子自由端移动的距 拉力FN 离s/cm 1.0 20.0 1.0 20.0 2 2.0 20.0 2.0 20.0 3 1.0 20.0 0.7 40.0 4 2.0 20.0 1.2 40.0 (1)分析第1、2次的数据，可以得出结论：使用定滑轮 (选填“能”或“不能”) 省距离， (选填“能”或“不能”)省力； (2)用图乙进行实验时，若小明将绳子的自由端由竖直下拉 改为向右下方匀速拉动，拉力的大小将 (选填变大” “不变或“变小”)，因为定滑轮的本质是 杠杆； (3)第3、4次实验时，弹簧测力计需沿 方向匀速拉动： 分析3、4次实验数据时发现，拉力的大小总比钩码重力的 一半要大，这是因为 。(写出一条即可) 甲 7. 23.(6分)阅读短文，回答问题。 丙 胡克定律 弹力的大小和弹性形变的大小有关系，弹性形变越大，弹力也越大；弹性 形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的 长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得 越长，弹簧产生的拉力也越大。 弹簧不受作用力时的长度称为原长，实验表明弹簧弹力的大小F和弹簧伸 长（或缩短）的长度x成正比.写成公式就是F=,其中k是比例常数，叫做 弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时产生的弹力，劲 度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。这个规律是由英国科学家胡克发 现的，叫做胡克定律。当物体形变过大，超出一定限度后，上述比例关系就不再 适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，物体发生了塑性形变，这 个限度叫做弹性限度.胡克定律在弹性限度内适用。 (1)弹簧测力计的工作原理遵循胡克定律。使用弹簧测力计时，应注意不能超过 它的量程，一旦超出它的量程，弹簧会发生了 形变；测完物体的重力后 再测物体受到的水平拉力时 (选填“需要”或“不需要”)重新把测力计的 指针调零。 (2)弹簧的劲度系数与弹簧受力的大小 (选填有关”或“无关”)，它的单位 是 (选填N/mN/m2或Nm”)。 (3)在弹性限度内，某弹簧受到1N拉力时长度为11cm,受到2N拉力时长度为 12cm,则该弹簧的原长为 cm,当它的弹力大小为3N时，弹簧的长度 为 八年级物理试卷第6页共6页