Unit Two Lesson 4 What's your name(教学课件)英语北京版一年级上册(新教材)

2026-07-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版一年级上册
年级 一年级
章节 Lesson 4 What's Your Name?
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.48 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-27
作者 yoyicyy123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58674898.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语课件围绕“询问姓名”主题,核心知识点含what、name等词汇及“What's your name? I'm... My name is...”句型。通过“Let's enjoy”歌曲导入,结合词汇音标、例句及be动词用法讲解,搭建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与学习能力培养,通过“Listen and match”“角色扮演”等活动强化句型运用,分层次作业(跟读、模拟对话、学唱歌曲)助力巩固。注重文化意识渗透,如初次见面礼貌用语,小结清晰呈现词汇句型,既提升学生交际能力,也为教师提供高效教学支持。

内容正文:

北京版 一年级上册 Unit Two You and me Lesson 4 What's your name? 在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型进行打招呼,并询问对方姓名的句型。 学习理解 在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到能询问对方姓名并回答的目的。 应用实践 通过多种活动提升学生听说技能。通过新朋友互相询问姓名话题的牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本课询问姓名“What's your name?”的核心语言,学生能进一步去掌握自我介绍的口语技能。 迁移创新 【核心词汇】 what, name, my, your 【核心句型】 1. Hello! I’m Lingling. What’s your name? My name is Yangyang. 2. Nice to meet you. 核心知识点 Learning Objectives 目录 contents Lead - in Presentation Practice Summary Homework Part 01 Lead - in Let's enjoy Part 02 Presentation Vocabulary /wɒt/ 词义: 什么(特殊疑问词) 缩写:what’s =what is 例句:What is this? 这是什么 Vocabulary /neɪm/ 词义:姓名(名词) 例句:My name is Baobao. 我的名字是宝宝。 Vocabulary /maɪ/ 词义:我的(形容词性物主代词) 拓展:your 你的,你们的 I 我(主格)me 我(宾格) 例句:My name is John. 我的名字叫约翰。 9 Vocabulary /jɔː(r)/ 词义:你的,你们的 例句:What's your name? 你叫什么名字? 拓展:my 我的 our 我们的 1. 询问对方名字 What's your name? 你叫什么名字? 2. 两种回答姓名的方式 ① I'm + 名字. I'm Yangyang. 我是洋洋。 ② My name is + 名字. My name is Lingling. 我的名字是玲玲。 Language points be 动词 am/is 基础用法 I'm = I am,主语是 I(我),固定搭配 am; I'm Baobao. = I am Baobao. name(名字)是单数名词,搭配 is; My name is Lingling. What's = What is,特殊疑问句式固定缩写。 Language points 形容词性物主代词 your your 你的,后面接名词 name; your name 你的名字。 Language points 交际对话逻辑 问句:What's your name? 答句二选一:I'm.../ My name is... 延伸礼貌句:Nice to meet you! Language points 用于第一次见面、初次认识时的表达: Nice to meet you! 见到你很高兴! Nice to meet you, too. 见到你也很高兴! Language points What's your name? ① What's your name? 询问别人的姓名 回答:My name is... I am ... 你好!我是玲玲。你叫什么名字? 我的名字是洋洋。 Hello! My name is Baobao. What’s your name? My name is Lingling. 介绍自己的名字 (1)人们初次见面时应该自我介绍,这是一种礼貌。通常先介绍自己的名字。 (2) My name’s 是 My name is 的缩写,还可以用 I'm / I am... 对于What' s your name?的回答 常用My name is….这个句型,也可以用“I am +姓名”。 I’ m Mary.我是玛丽。 Let’s sing 你好!你好! 你叫什么名字? 我是阳阳。 我是宝宝。 你好!你好! 你叫什么名字? 我的名字叫玲玲。 Listen and match Choose and talk 你好!你叫什么名字? 我的名字是......。你叫什么名字? 我是......。很高兴见到你! Act out the story Hello! What’s your name? Hello! I am Li Mei. Act out the story Hello, I’m Jack. Nice to meet you. Hello! I’m Helen.What’s your name? Act out the story Hello! I’m Lin Tao.What’s your name? Hello, my name is Liu Ling. What’s your name? My name is Hu Hai. Nice to meet you. Part 03 Practice 英汉互译(基础) What's your name? ____________ I'm Lingling. ____________ My name is Yangyang. ____________ Nice to meet you! ____________ 你好!____________ 我是玲玲。 你叫什么名字? 很高兴见到你! 我的名字是洋洋。 Hello! 单项选择(语法) ( ) 1. —What's ____ name? —My name is Baobao. A. you B. your C. I ( ) 2. I ____ Guoguo. A. am B. is C. are ( ) 3. My name ____ Lingling. A. am B. is C. are B B A ( ) 4. —Hello! What's your name? —____ Yangyang. A. I'm B. My C. Your ( ) 5. Nice ____ meet you! A. to B. too C. two A A 连词成句(句型运用) your, What's, name (?) I'm, Baobao (.) name, My, Lingling, is (.) meet, Nice, you, to (!) What's your name? I'm Baobao. My name is Lingling. Nice to meet you! 从方框中选句子补全对话 A. What's your name? B. My name is Guoguo. C. Nice to meet you! Tom: Hello! What's your name? Lily: 1. ____________ 2. ____________ Tom: I'm Tom. 3. ____________ Lily: Nice to meet you, too! B A C 仿照例句写两句自我介绍 例:I'm Baobao. / My name is Baobao. I'm ________. / My name is ________. I'm ________. / My name is ________. Lingling Yangyang Yangyang Lingling Part 04 Summary what, name, my, your 1. Hello! I’m Lingling. What’s your name? My name is Yangyang. 2. Nice to meet you. Summary Words Sentences Part 05 Homework 基础:模仿课文录音,跟读课文中的对话,熟悉本课关于询问姓名并回答自己姓名的表达。 提高:与同学一起模拟分角色朗读课文中的场景,并与对方一起用“What's your name?”“My name is ... ”等句子进行问与答。 拓展:听录音,并跟唱“Hello” ,学完唱给爸爸妈妈听。 Homework 北京版 一年级上册 Thanks for listening! Lavf59.14.100 null 1368.0 null 1440.0 $nullyou. my. Hello hello, my name is tim. Hello, my name is jim. Hello hello, my name is pain. Hello, what's your name? What's your name? My name is, what's your name? My name is don. What's your name? My baby, you nice to . meet you. name. what?

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