吉林省长春外国语学校2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

國3毯 长春外国语学校2025-2026学年第二学期期末考试初二年级 物理试卷 一、选举题（本题共10小题，每小愿2分，共20分。第1-8小题只有一个选项符合题目要求； 第9-10小题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分) 1.用手托起一个成熟苹果所需的力最接近的是( ) A.0.2N B.2N C.20N D.200N 2.在众多的科学巨匠中，最早提出“力不是维持物体运动的原因”，被后人誉为 实验物理学先驱的科学家是() c A.你利略 B.帕斯卡 C.牛顿 D.阿基米德 3.“端午挂葫芦，越挂越福禄”。如图所示，用细绳将葫芦竖直悬挂在挂钩上。 当葫芦静止时，与葫声所受的重力相平衡的是（) A.挂钩对细绳的拉力 B.葫芦对细绳的拉力 C.细绳对挂钩的拉力 D.细绳对葫芦的拉力 4.神舟二十号载人飞船与空间站完成交会对接后，航天员要锻炼身体，下列各种锻炼方式有效 的是() A.引体向上 B.做俯卧掸 C.举哑铃 D.用弹簧拉力器练臂力 5.公交车起步时常会提醒乘客：“车辆起步，请抓好扶手”。抓好扶手能（) A.增大乘客的惯性 B.防止乘客由于债性造成的伤害 C.减小乘客的惯性 D.增大公交车与地面的摩擦力 6.下列实验操作中，利用到大气压强的是（ A.用弹簧测力计测物体重力 B.用注射器吸取少量的液体 C.用托盘天平测量药品质量 D.用密度计测量未知液体密度 7.如图所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（) A.铡刀属于费力杠杆 B.使用测刀可以省距离 C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.甘蔗放在b点比a点更易被切断 8.我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼晴，那种时高时低的感觉如同在飞…， 你知道其中能量 的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析正确的是( A.小孩在A点速度最小，具有最大重力势能 B.小孩在B点速度最小，重力势能最小 C.小孩从B涉到C的过程中，势能转化为动能 D.如果没有机械能损失，他最终也会停下来 9.如图所示，木棒的一端缡绕铜丝做成一支简易密度计，将它放入分别装有甲、 乙两种液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，且在甲中浸入的深度大于在乙中 沒入的深度，则() A.液体密度大小P#>PZ B.密度计在液体中是悬浮的 C.密度计排开液体的质量大小m平=m乙 物理试遐第1页（共4页） D.密度计在液体中受到的浮力大小Fv=F乙 zerkezEELEc 10.如图所示，小明用动滑轮把重400N的物体在3s内匀速提升了3m,作用在绳子自由端 的拉力F为250N,方向竖直向上。·不计绳重和摩擦，则下列选项正确的是() A.绳子自由端移动的距离为6m B.动滑轮受到的重力为100N C.拉力F做功的功率为250W D.该动滑轮的机械效率为80% 二、非选择题：共50分（每空1分，16题(2)画图2分，18题8分) ■ 11.从2022年北京冬奥会到2025年哈尔滨亚冬会，冰雪运动热潮传遍了大江南北。 (1)滑雪板做得比较宽大，这是通过增大 的方法来减小对雪地的压强： (2)小聪用双板滑香时，向后撑雪杖会向前加速滑动，这是利用了物体间力的作用是 的： (3)小聪体重500N,走路时对地面的压强为7.5x10Pa,当他双脚站立时，对地面的压强为 Pa。 12.2025年4月30日，神舟十九号返回舱在东风着陆场成功陆。 (1)返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱 的阻力为f,则此时物体所受这两个力的合力大小为 ； (2)在返问舱距离地面1m左右时，反推发动机点火，将返回舱的速度降低到1-2m/s,实现平稳着陆， 说明力可以改变物体的 13.如图甲，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 ；如 图乙，往翔料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶 盖，过一会儿瓶子变骢了，证明了■ 的存在；如图丙，把塑料瓶 平放在水平桌面上，.用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向 (选填“左”或“右”)运动、 14.在探究消动摩擦方的影响因素中，小明做了如下几次实验： 行达册 电滑轮 Aw月 电动转 甲（木板表面） 乙（术板表面）丙（枪布表面） 戊 (1)实验时，应沿水平方向拉弹皱测力计，使木块A做 运动，木块A受到的滑动摩擦力的大 小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数： (2)比较甲、乙两次实验，可得到的结论是： 滑动麽擦力越大；图乙中砝码 受到一个力的作用： (3)实验过程中，发现弹簧测力计示数很不稳定，于是对实验方案进行了改进，如图丁所示。水平传 送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。启动传送带，木块所受摩擦力的方向为水平向（选 填“左”或“右”)； （4)让传送带以不同的速度匀速运行，稳定后弹簧测力计的示数 （选填“增大”、“减小” 或“不变”)； (6)在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向 做匀速直线运动，如图戊所示。此过程中，木块处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态： 弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。 15.小明通过下面的实验，研究“动能的大小与物体运动的速度是否有关”的问题： 质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，小球到达水平面时的速度是」 的（选填“相 物理试题第2页（共4页) 同”或“不同”)： (2)克服摩擦做功最多的是 (选填“甲”、“乙”或“丙”)实验中的木块：在斜 面运动的过程中，斜面是否对小球做功？ (3)实验甲将小球从斜面项端自由滚下，观察到木块被撞出了一段距离。实验乙将小球从斜面 中间自由滚下，观察到木块被撞出的距离比实验1的距离. 一（选填“短”、“长”或“相 等”)由上述实验现象，我们可以得出结论：同一物体，，动能越大：若水平面绝对光 滑，能否得出正确结论？ (4)比较甲、丙两次实验，不能探究动能大小与速度的关系，原因是 (5)实验将小球从一光滑斜槽轨道(OB)O点自由滚下。当小球从B点做斜抛运动到达最高点 C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将 A.沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动 C.沿c轨迹运动 D.保持静止 2h ○2m 理11 16.小明同学利用如图所示的实验装置探究“液体压强与哪些因素有关”： (1)该实验通过U形管两边液面的 来反映液体内部压强的大小。使前检查装置是否 漏气，用手轻轻按压几下图甲中压强计的檬皮膜，观察到U形管中的液体能灵活升降，则说明 装置 (选填“漏气”或“不漏气”)； (2)根据图乙、丙两次实验现象得出结论：同种液体中，液体压强随 的增加而增大，由 此可以推断拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状 (3)图乙U形管两侧水面的高度差h=5cm,橡皮管内气体的压强与大气压之 差约为 (4)如图丁所示，保持探头位置不变，向盐水中注入适量清水，则·形管两 侧液面的高度差将 一，探头所受浮力大小将（均选填“变大” “变小”或“不变”)。 17.探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验，将同一金属块按下图中步骠 进行实验： 4.0 液体 戊 (1)乙图中弹簧测力计的示数为 N:由甲、丙、丁三图可知，其他条件一定时，浮力大 小和浸没的深度 （选填“有关”或“无关”)：由甲、丁、戊三图可知，其他条件一定 物理试题第3页（共4页） 时，浮力大小和 有关： (2)在甲图中画出金属块所受重力示意图： (3)小明对甲、乙、丙、丁四个步骤进行了观察研究，能正确反陕弹黄测力计的示数F和金属块下表 面在水中的深度关系的图像是如图中 :(填写A、B、C、D序号，金属块未接触容器底) FN FIN 本PN A/cm b'cm hicm h/cm (4)小明在实验的基础上，根据图中有关实验数据，图戊中液体的密度为kgm3。（已知水 的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg） 18.杆秤是一种中国传统的测量工具，下面是某学校学生在跨学科实践活动中制作杆秤的过程。 【了解杆秤】 (1)杆秤是由：刻有刻度的秤杆、积砣、提纽、秤钩（秤盆）组成，如图甲所示。秤钩用于悬挂物品， 秤盘用于放置物品。杆秤的制作原理是杠杆平衡条件，图甲中提纽相当于“杠杆五要素”中的： 不杆（恋） △砣C拟) 【制作杆秤】 (1)定盘星：秤盘不放物体时，提起提纽，调节秤砣位置使杆在 位置平衡，用记号笔标出 秤砣细线任杆上位置C,标记为“0”，即定盘星（杆秤的零刻度线)： (2)定星花：在秤盘上放100g砝码，手提提纽，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标出秤砣细线在杆 上位置D(图乙)，记为100g。将0剑100之间分为10等份，依次标上相应刻度，此杆秤刻度 (选 填“均匀”或“不均匀”)； 【测试调整】 (1)如果在称重过程中，秤杆出现了左低右高，要将杆秤调至水平平衡，秤陀应往 侧移动： (2)使用过程中由于硫碰秤砣有缺损，用杆秤所测得质量将 被测物的真实质量； 【改进优化】 (1)在秤砣不变时，若要增大此杆秤的测量范围，可以将提纽B向 移动： (2)若要提高此杆秤的称量精度，可以 秤砣的质量。 19、物理小组研究遥控濬胝漠型的浮沉情况。模型体积为6×10一m3，模型放在水足够深的水槽中， 吸水后沉入水底，如图所示。（已知水的密度为1×103kg/m3,g取10/kg)求 (1)模型沉在水底受到的浮力： (2)控制水舱向外排水，模型竖直上浮0.2m,浮力所做的功（顶部始终未露出水面） 物理试题第4页（共4页）