精品解析：吉林省长春市东北师范大学附中2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024-2025学年东北师大附中初中部初二年级物理学科试卷 第二学期期末考试 时长：60分钟　分值：70分 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分；1—8题为单选题，9、10题为多选题，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）（本试卷。取10N：） 1. 宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，提出这一规律的科学家是（　　） A 牛顿 B. 伽利略 C. 笛卡儿 D. 阿基米德 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D. 踢球，球飞出去 3. 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”的记述，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动。关于马车，下列说法正确的是（　　） A. 马车运动的越快惯性越大 B. 撤去拉力后仍然受到惯性的作用 C. 马车的质量越大惯性越小 D. 马车无论是否受力都具有惯性 4. 下列四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A. 坦克的车轮上都有履带 B. 《流浪地球》里的车有多个车轮 C. 切瓜神器的切片很薄 D. 背包的肩带处做得很宽大 5. 蹦床是一项利用床面的反弹在空中表现杂技技巧的一项运动。如图所示，物理王同学从蹦床向上运动过程中，以下说法正确的是（　　） A. 离开蹦床后仍受向上的作用力 B. 离开蹦床后运动状态一直改变 C. 达到最高点时处于平衡状态 D. 到达最高点时速度不零 6. 2025年是我国南极长城站成立40周年，科考队一路风雪兼程、筑梦冰原。不久前，科考队用上了安装有特殊电池的六足机器狗，如图所示，让他们在应对南极的恶劣环境时有了“新助手”。有关六足机器狗的说法正确的是（　　） A. 机器狗六条腿设计可以减小压力 B. 地面对机器狗的支持力是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生 C. 机器狗所受的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 D. 机器狗对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 7. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭成功将三名航天员送入中国空间站。关于神舟二十号飞船加速升空的过程，下列说法正确的是（　　） A. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 B. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能减小，重力势能增加，机械能不变 8. 以下情景中，小明对书包有做功的是（　　） A. 小明提着书包不动 B. 小明提着书包沿水平面行走 C. 小明提着书包乘电梯上升 D. 小明背着书包在水平面行走 9. “生活处处皆物理，留心观察皆学问”，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：热气球升空过程中大气压逐渐变小 C. 图丙：哪吒将毽子踢向空中，说明毽子不受重力的作用 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上方气流对上表面的压强小于下表面的压强 10. 如图，这是“遥遥”科创小组的同学们设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 顶部的定滑轮可以省力 B. 机械效率可达到100%. C. 顶部的定滑轮可以改变力的方向 D. 给车轮轴承加润滑油可以减小摩擦力 二、非选择题（本题共10小题，第11~18小题每空1分，每图2分，第19~20题各5分，共50分） 11. 长春南湖公园作为长春市内最大的城市公园，是市民经常去的休闲打卡地。市民可以乘坐小船，在波光粼粼的湖面上缓缓前行，欣赏两岸风光。 （1）小船漂浮在水面上，它所受浮力的施力物体是________，浮力的方向是________。此时小船受到的合力为________N； （2）市民划船时用桨向后划水，船向前行进，这说明物体间力的作用是________的； （3）小船上的市民越多，小船受到的浮力________。 12. 在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，将手柄COD视作一个杠杆，用力压C点，活塞A被提起，低处的水进入圆筒。 （1）活塞式抽水机是利用________将水从井中抽出的。 （2）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是（　　） A. 用胶头滴管吸取液体 B. 高压锅更容易将食物煮的软烂 （3）观察结构可知，手柄COD实质为________杠杆。 （4）请在图中画出提起活塞A的过程中最小动力F1的示意图________。 13. 玻璃厂常利用电动真空吸盘搬运玻璃。图中搬运车上的吸盘吸附一块质量为180kg的玻璃，让其在空中竖直静止。此时玻璃受到的摩擦力方向竖直向______，摩擦力大小为______N。（g取10N/kg） 14. “领先”小组在“探究重力的大小跟质量的关系”时： 次数 1 2 3 4 5 质量m/kg 0 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 0 1 2 3 4 （1）测量物体重力前，应将弹簧测力计在________方向调零。如图甲所示，该弹簧测力计的分度值为________N； （2）小组成员进行了多次实验，并将数据记录在图乙的表格中。请在图丙中绘制出物体所受重力与其质量之间的关系图像________； （3）经过分析可以得出结论：物体所受的重力跟它的质量成________；实验中，若弹簧测力计的示数为4.6N，则所挂物体的质量为________g。 15. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）实验中，应沿水平方向拉着木块做________运动，测出木块所受滑动摩擦力的大小。图甲中，木块所受滑动摩擦力的大小为________N。 （2）通过比较甲、乙两次实验可知：滑动摩擦力的大小跟________有关。 （3）生活中为了让自行车更快地停下来，可以用力捏车闸来实现，这可以通过比较两次实验得出的结论进行解释。 （4）如图丁所示，在木块下安装两个小轮子，然后重复（1）的操作拉动木块，此时弹簧测力计的示数________图甲中弹簧测力计的示数。 16. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小。 （2）通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强________； （3）通过比较D、E两图可知，在液体内部的同一深度，液体的________越大，压强越大； （4）比较B、D两图可知，液体内部压强与________有关，因此拦河大坝要做成________（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状。 17. 我校“天工”社团的同学们利用图中所示装置探究“杠杆的平衡条件”。 实验次数 动力5/N 动力臂L1/cm 阻力6/N 一 1 1 5 0.5 10 2 1.5 10 1 15 3 2 15 1.5 20 （1）如图甲所示，发现杠杆右端下沉，为使杠杆在水平位置平衡则应把杠杆两端的平衡螺母向________调节； （2）小组同学为该实验设计一记录实验数据的表格，请你将表格补充完整________； （3）小组同学在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡（如图乙）。随后他改变钩码个数及其位置又完成了两次实验，这样做的目的是________，根据表格数据得到杠杆平衡条件为________（用字母表示即可）。 18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关： A.液体的密度； B.物体受到的重力； C.物体的形状； D.物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________（选填“A”“B”“C”或“D”）。 （2）为了研究猜想A和B，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验： ①序号a的实验中物体A所受的浮力为__________N。进一步计算得出A、B、C所受浮力__________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力__________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号__________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）为了研究猜想C，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠，主要原因是________________。 （4）小珍觉得用量筒就可以测出橡皮泥的密度，进行了如图丁所示操作： ①在量筒中加入适量的水，此时读数为V1； ②将橡皮泥捏成小碗形，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，此时读数为V2； ③将橡皮泥用细长针按入水中，此时读数为V3 橡皮泥的密度为ρ=__________（用ρ水、V1、V2、V3表示）。 19. 学校航模社团用无人机进行学科实践，已知无人机整机所受的重力为20N。无人机匀速直线上升80m，用时20秒。（空气阻力不计）求： （1）无人机做的功； （2）此过程无人机的功率。 20. 2025年4月28日，全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水，如图所示。其体积为12m3，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。（近海海水密度取ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）“蓝鲸号”在近海悬浮时所受浮力。 （2）“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面20m处的顶部受到海水的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年东北师大附中初中部初二年级物理学科试卷 第二学期期末考试 时长：60分钟　分值：70分 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分；1—8题为单选题，9、10题为多选题，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）（本试卷。取10N：） 1. 宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，提出这一规律的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 笛卡儿 D. 阿基米德 【答案】A 【解析】 【详解】宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，提出这一规律的科学家是牛顿，这就是万有引力定律；伽利略主要贡献于自由落体定律和天文观测；笛卡儿是哲学家和数学家，创立了解析几何，但未涉及引力规律；阿基米德以浮力原理和杠杆定律闻名，与引力无关。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B. 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D 踢球，球飞出去 【答案】A 【解析】 【详解】A．在拉弓的过程中，弓的形状发生了变化，这是因为力可以改变物体的形状，故A符合题意； BCD．“蹬车，车前进、“划船，船前行”和“踢球，球飞出去”，都是力使物体改变了运动状态，而不是发生形变，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 春秋末年齐国人著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”的记述，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动。关于马车，下列说法正确的是（　　） A. 马车运动的越快惯性越大 B. 撤去拉力后仍然受到惯性的作用 C. 马车的质量越大惯性越小 D. 马车无论是否受力都具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】AC．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，马车的质量越大，惯性越大，马车惯性大小与马车的运动的快慢无关，故AC错误； B．惯性是物体本身具有的性质，不是受到的力，不能说马车受到惯性的作用，故B错误； D．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，马车无论是否受力都具有惯性，故D正确。 故选D。 4. 下列四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A. 坦克的车轮上都有履带 B. 《流浪地球》里的车有多个车轮 C. 切瓜神器的切片很薄 D. 背包的肩带处做得很宽大 【答案】C 【解析】 【详解】A．坦克的车轮上都有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．《流浪地球》里的车有多个车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．切瓜神器的切片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．背包的肩带处做得很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。 故选C。 5. 蹦床是一项利用床面的反弹在空中表现杂技技巧的一项运动。如图所示，物理王同学从蹦床向上运动过程中，以下说法正确的是（　　） A. 离开蹦床后仍受向上的作用力 B. 离开蹦床后运动状态一直改变 C. 达到最高点时处于平衡状态 D. 到达最高点时速度不为零 【答案】B 【解析】 【详解】A．蹦床对人的力是弹力，离开蹦床后人和蹦床没有接触，不受蹦床对人向上的作用力，故A错误； B．离开蹦床后人向上做减速直线运动，故运动状态一直改变，故B正确； C．达到最高点时，人只受到重力作用，处于非平衡状态，故C错误； D．上升过程中速度一直减小，到最高点时速度为零，故D错误； 故选B。 6. 2025年是我国南极长城站成立40周年，科考队一路风雪兼程、筑梦冰原。不久前，科考队用上了安装有特殊电池的六足机器狗，如图所示，让他们在应对南极的恶劣环境时有了“新助手”。有关六足机器狗的说法正确的是（　　） A. 机器狗六条腿的设计可以减小压力 B. 地面对机器狗的支持力是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生 C. 机器狗所受的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 D. 机器狗对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器狗六条腿的设计不能减小压力，但可以在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故A错误； B．地面对机器狗的支持力是由于地面发生弹性形变后要向上恢复原状所产生，施力物体是地面。故B正确； C．机器狗所受的重力和地面对它的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故C错误； D．机器狗对地面的压力和地面对它的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 7. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号运载火箭成功将三名航天员送入中国空间站。关于神舟二十号飞船加速升空的过程，下列说法正确的是（　　） A. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 B. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能减小，重力势能增加，机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】飞船加速升空的过程中，质量不变，速度变快，故动能增加，高度变高，故重力势能增加，机械能是动能和势能的总和，故机械能也增加，故ACD错误，B正确。 故选B。 8. 以下情景中，小明对书包有做功的是（　　） A. 小明提着书包不动 B. 小明提着书包沿水平面行走 C. 小明提着书包乘电梯上升 D. 小明背着书包在水平面行走 【答案】C 【解析】 【详解】A．小明提着书包不动，小明给书包施加了力的作用，但书包没有在该力的方向上移动距离，所以小明对书包没有做功，故A不符合题意； B．小明提着书包沿水平面行走，小明对书包的力方向向上，但书包没有在竖直向上的方向上移动距离，所以小明对书包没有做功，故B不符合题意； C．小明提着书包乘电梯上升，小明对书包的力方向向上，书包在竖直向上的方向上移动了距离，所以小明对书包做功，故C符合题意； D．小明背着书包在水平面行走，小明给书包施加了力的作用，但书包没有在该力的方向上移动距离，所以小明对书包没有做功，故D不符合题意。 故选C。 9. “生活处处皆物理，留心观察皆学问”，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：热气球升空过程中大气压逐渐变小 C. 图丙：哪吒将毽子踢向空中，说明毽子不受重力的作用 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上方气流对上表面的压强小于下表面的压强 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．三峡船闸通过闸室与上下游连通，利用连通器原理实现船只通行，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小，热气球升空过程中，高度逐渐增加，所以大气压逐渐变小，故B正确； C．地球附近的一切物体都受到重力的作用，毽子被踢向空中，仍然受重力作用，最终会落向地面，故C错误； D．运油-20机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而产生升力，故D正确。 故选ABD。 10. 如图，这是“遥遥”科创小组的同学们设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 顶部的定滑轮可以省力 B. 机械效率可达到100%. C. 顶部的定滑轮可以改变力的方向 D. 给车轮轴承加润滑油可以减小摩擦力 【答案】CD 【解析】 【详解】AC．顶部的定滑轮不省力，也不省距离，但可以改变力的方向，故A错误，C正确； B．机械效率是机械所做有用功与总功的比值，由于摩擦力的存在，无碳小车在运动过程中要克服各种摩擦做额外功，机械效率不可达到100%，故B错误； D．给车轮轴承加润滑油通过使接触面分离来减小摩擦力，故D正确。 故选CD。 二、非选择题（本题共10小题，第11~18小题每空1分，每图2分，第19~20题各5分，共50分） 11. 长春南湖公园作为长春市内最大的城市公园，是市民经常去的休闲打卡地。市民可以乘坐小船，在波光粼粼的湖面上缓缓前行，欣赏两岸风光。 （1）小船漂浮在水面上，它所受浮力的施力物体是________，浮力的方向是________。此时小船受到的合力为________N； （2）市民划船时用桨向后划水，船向前行进，这说明物体间力的作用是________的； （3）小船上的市民越多，小船受到的浮力________。 【答案】（1） ①. 水 ②. 竖直向上 ③. 0 （2）相互的 （3）越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，小船漂浮于水面上，所以小船所受浮力的施力物体是水。 [3]小船漂浮在水面上，由浮沉条件知道，受到的浮力与重力相等，处于二力平衡状态，此时小船受到的合力为0。 【小问2详解】 人用船桨向后划水，给水一个向后的力，水会给桨一个向前的力，所以船向前运动，也说明物体间力的作用是相互的。 【小问3详解】 载有市民的小船漂浮在水面上时，小船所受浮力大小等于自身的重力与市民的重力之和。小船上的市民越多，总重力越大，所以小船受到的浮力越大。 12. 在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，将手柄COD视作一个杠杆，用力压C点，活塞A被提起，低处的水进入圆筒。 （1）活塞式抽水机是利用________将水从井中抽出的。 （2）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是（　　） A. 用胶头滴管吸取液体 B. 高压锅更容易将食物煮的软烂 （3）观察结构可知，手柄COD的实质为________杠杆。 （4）请在图中画出提起活塞A的过程中最小动力F1的示意图________。 【答案】（1）大气压 （2）B （3）省力 （4） 【解析】 【小问1详解】 活塞式抽水机的活塞上提时，内部气压减小，小于外界大气压，在大气压作用下，水从井中进入抽水机内，将水从井中抽出。 【小问2详解】 A. 用胶头滴管吸取液体，使管内气压小于外界大气压，利用大气压将液体压入滴管，故A不符合题意； B. 高压锅更容易将食物煮的软烂，是利用了气压越高，沸点越高，故B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 观察结构可知，手柄COD绕O点转动，则O点为支点，手柄COD的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，所以手柄COD的实质为省力杠杆。 【小问4详解】 当阻力和阻力臂不变时，根据杠杆平衡条件可知，动力臂最大时，动力最小，连接支点和手柄的最远端为最长的动力臂，动力与动力臂垂直，动力作用点画在最远端，动力垂直于动力臂向下为最小动力，如下图所示： 13. 玻璃厂常利用电动真空吸盘搬运玻璃。图中搬运车上的吸盘吸附一块质量为180kg的玻璃，让其在空中竖直静止。此时玻璃受到的摩擦力方向竖直向______，摩擦力大小为______N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 上 ②. 1800 【解析】 【详解】[1]当玻璃在空中竖直静止时，处于平衡状态。在竖直方向上，物体受到重力和摩擦力作用。重力的方向竖直向下，根据二力平衡的条件，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以摩擦力的方向竖直向上。 [2]玻璃受到的重力 所以摩擦力 14. “领先”小组在“探究重力的大小跟质量的关系”时： 次数 1 2 3 4 5 质量m/kg 0 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 0 1 2 3 4 （1）测量物体重力前，应将弹簧测力计在________方向调零。如图甲所示，该弹簧测力计的分度值为________N； （2）小组成员进行了多次实验，并将数据记录在图乙的表格中。请在图丙中绘制出物体所受重力与其质量之间的关系图像________； （3）经过分析可以得出结论：物体所受的重力跟它的质量成________；实验中，若弹簧测力计的示数为4.6N，则所挂物体的质量为________g。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 0.2 （2） （3） ①. 正比 ②. 460 【解析】 【小问1详解】 [1]使用弹簧测力计测量力前，需要在所测的方向上调零；测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。 [2]观察图甲知道，弹簧测力计的1N被平均分成5小格，每小格表示0.2N，弹簧测力计的分度值是0.2N。 【小问2详解】 根据表中数据，描点连线，图像为一条过原点的倾斜直线，如下图所示： 【小问3详解】 [1]由表格数据知，在误差允许的情况下，重力与质量的比值是一个定值，说明物体受到的重力与其质量成正比。 [2]由表格数据知道，重力与质量的比值是一个定值，大小是10N/kg，故弹簧测力计的示数为4.6N，则所挂物体的质量为 15. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）实验中，应沿水平方向拉着木块做________运动，测出木块所受滑动摩擦力的大小。图甲中，木块所受滑动摩擦力的大小为________N。 （2）通过比较甲、乙两次实验可知：滑动摩擦力的大小跟________有关。 （3）生活中为了让自行车更快地停下来，可以用力捏车闸来实现，这可以通过比较两次实验得出的结论进行解释。 （4）如图丁所示，在木块下安装两个小轮子，然后重复（1）的操作拉动木块，此时弹簧测力计的示数________图甲中弹簧测力计的示数。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 3.2 （2）接触面的粗糙程度 （3）甲、丙 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中应当沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，利用二力平衡的原理，通过测量拉力的大小得到滑动摩擦力的大小。 [2]如图，读出弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N。 【小问2详解】 通过比较甲、乙两次实验，木块与接触面的压力大小相等，地砖的粗糙程度不同，所以滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问3详解】 生活中为了让自行车更快地停下来，可以用力捏车闸来实现，这是通过增大压力的方式来增加滑动摩擦力的大小，所以，可以通过乙、丙两次实验得出的结论来进行解释。 【小问4详解】 如图丁所示，在木块下安装两个小轮子，然后重复（1）的操作拉动木块，是将滑动摩擦力改为滚动摩擦力，会大大减小物体所受的摩擦力，因此弹簧测力计的示数会小于图甲中弹簧测力计的示数。 16. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小。 （2）通过比较A、B、C三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强________； （3）通过比较D、E两图可知，在液体内部的同一深度，液体的________越大，压强越大； （4）比较B、D两图可知，液体内部压强与________有关，因此拦河大坝要做成________（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状。 【答案】（1） ①. 形变 ②. 液体压强 （2）相等 （3）密度 （4） ①. 深度 ②. 上窄下宽 【解析】 【小问1详解】 [1]力能使物体发生形变，探头通过橡胶管连在U形管上，放在液体里橡皮膜表面受到液体压强，橡皮膜表面受到压力，橡皮膜就会发生形变。 [2]由于橡皮膜受到液体压强，U形管左右液面就会产生高度差，由转换法可知，U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受液体压强的大小。 【小问2详解】 通过比较A、B、C三图可知，探头在水中的深度相同，橡皮膜的朝向，U形管液面高度差不变，说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 通过比较D、E两图可知，探头在液体中的深度相同，液体的密度不同，且盐水的密度大于水的密度，探头在盐水中U形管液面高度差大于探头在水中液面高度差，即在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。 【小问4详解】 [1][2]通过比较B图与D图可知，液体的密度相同，探头在液体中的深度越大，U形管液面高度差越大，即水的压强随深度的增加而增大，则液体内部压强与液体深度有关，所以三峡大坝设计成上窄下宽的形状，大坝底可以承受更大的压强。 17. 我校“天工”社团的同学们利用图中所示装置探究“杠杆的平衡条件”。 实验次数 动力5/N 动力臂L1/cm 阻力6/N 一 1 1 5 0.5 10 2 1.5 10 1 15 3 2 15 1.5 20 （1）如图甲所示，发现杠杆右端下沉，为使杠杆在水平位置平衡则应把杠杆两端的平衡螺母向________调节； （2）小组同学为该实验设计一记录实验数据的表格，请你将表格补充完整________； （3）小组同学在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡（如图乙）。随后他改变钩码个数及其位置又完成了两次实验，这样做的目的是________，根据表格数据得到杠杆平衡条件为________（用字母表示即可）。 【答案】（1）左 （2）阻力臂L2/cm （3） ①. 避免实验的偶然性，得出普遍规律 ②. 【解析】 【小问1详解】 调节杠杆在水平位置平衡的方法是：左边下沉往右调，右边下沉往左调。所以，实验前调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 探究杠杆平衡条件，需要测量动力、阻力、动力臂和阻力臂，比较动力与动力臂和阻力与阻力臂之间的关系，所以，记录实验数据的表格，需要补充的是阻力臂L2/cm。 【小问3详解】 [1]根据一组数据得出结论有偶然性，小组同学在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡（如图乙）。随后他改变钩码个数及其位置又完成了两次实验，这样做的目的是避免实验的偶然性，得出普遍规律。 [2]根据表格数据知道，动力与动力臂之积等于阻力与阻力臂之积，故可得到杠杆平衡条件为 18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关： A.液体的密度； B.物体受到的重力； C.物体的形状； D.物体排开液体的体积。 （1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________（选填“A”“B”“C”或“D”）。 （2）为了研究猜想A和B，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验： ①序号a的实验中物体A所受的浮力为__________N。进一步计算得出A、B、C所受浮力__________（选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力__________（选填“有关”或“无关”）。 ②比较序号__________的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 （3）为了研究猜想C，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠，主要原因是________________。 （4）小珍觉得用量筒就可以测出橡皮泥的密度，进行了如图丁所示操作： ①在量筒中加入适量的水，此时读数为V1； ②将橡皮泥捏成小碗形，轻放入量筒中，使其漂浮在水面上，此时读数为V2； ③将橡皮泥用细长针按入水中，此时读数为V3 橡皮泥的密度为ρ=__________（用ρ水、V1、V2、V3表示）。 【答案】（1）D （2） ①. 1 ②. 相等 ③. 无关 ④. a、d、e （3）没有控制排开液体的体积相同 （4） 【解析】 【小问1详解】 图甲易拉罐浸入水中越深，排开水的体积越大，手会感觉越吃力，也就是浮力越大。可知浮力与排开液体的体积有关。所以可以支持猜想D。 【小问2详解】 [1][2][3]A受到的浮力F浮A=GA-FA=4N-3N=1N B受到的浮力F浮B=GB-FB=4.5N-3.5N=1N C受到的浮力F浮C=GC-FC=5N-4N=1N 所以物体A、B、C受到的浮力相等为1N，但它们的重力不相等，由此可知浮力的大小与重力无关。 [4]a、d、e三次实验物体A浸入的体积相同，只改变浸入的液体种类即密度不同，受到的浮力也不同，由此可初步得出结论：浮力的大小与液体密度有关。 【小问3详解】 要探究浮力的大小与物体形状的关系，要控制浸入的体积和液体密度都相同，只改变形状，比较浮力的大小；由图丙可知两种情况下物体排开液体的体积和物体的形状都不相同，所以由该实验得出的结论是不可靠的，原因是实验中没有控制排开液体的体积相同。 小问4详解】 橡皮泥排开水的体积为V排=V2-V1 橡皮泥漂浮在水面上，则G=F浮=V排ρ水g=（V2-V1）ρ水g 橡皮泥的体积为V= V3-V1 橡皮泥的密度为 19. 学校航模社团用无人机进行学科实践，已知无人机整机所受的重力为20N。无人机匀速直线上升80m，用时20秒。（空气阻力不计）求： （1）无人机做的功； （2）此过程无人机的功率。 【答案】（1）1600J （2）80W 【解析】 【小问1详解】 无人机做的功 【小问2详解】 此过程无人机的功率 20. 2025年4月28日，全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水，如图所示。其体积为12m3，依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节，可实现数十米深的下潜、静态悬浮和水下航行。（近海海水密度取ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）“蓝鲸号”在近海悬浮时所受浮力。 （2）“蓝鲸号”在近海悬浮时，距海面20m处的顶部受到海水的压强。 【答案】（1）1.2×105N （2）2×105Pa 【解析】 【小问1详解】 “蓝鲸号”体积为12m3，在近海悬浮时，排开水的体积等于“蓝鲸号”的体积，由阿基米德原理可得所受浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m3=1.2×105N 【小问2详解】 距海面20m处的顶部受到海水的压强p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$