内容正文:
2025-2026学年第二学期供题训练
六年级数学
基础水平测评部分(考试时间80分钟)
一、仔细分辨,选准答案。
【1】巧算妙算。
3.3
(1)下面四种计算
的方法,
正确的是()。
密
5*10
@33
=0.6÷0.3
510
®3+3-63
5*10=0*10
④
封
[A]只有①②
B]只有①③
[C]只有①②④
D]①②③④
(2)
以下四组计算,结果全对的一组是()
3.2
5
2.43
2
1
线
113=1
[A]
7411
[B]
3
75
[c]
88
[D]
3
113
4.1
115
3
2
510
13-
3+3=12
一十一三
33
4
612
2
(3)下面的计算错误的是(
内
[A]0.3X2.5×0.4=3
[B]
5=60%
[C0.8×
1
5
D]0.09:5.4=1:60
不
(4)下面四个算式中,结果最大的是()。
A片+号
方
[g×号
D2*子
(5)a、b两个数在直线上的位置如下图。己知b÷au=c,则a、bc这三个数大小关系正
要
确的是()。0
2
[A]b>a>c
B]c>a>b
[C]b>c>a
[c>b>a
答
【2】右图,B点的气温为20℃。若海拔每增加1千米,
海拔6000米
气温下降6℃,则A点的气温是()。
[A]-3℃
B13℃
[C110℃
D1-10℃
B
海拔1000米20℃
题
【3】2026年4月,张阿姨把3万元钱存入银行,定期三年,年利率1.25%,
到期后张阿姨可多领回多少钱?列式正确的是()。
[A]30000×1.25%×3+30000
B130000×1.25%×3
[C]30000×1.25%
[D]30000×(1+1.25%)
【4】在2:3=6:9中,将2缩小到原来的
10
,要使比例仍成立,需要()。
W把9缩小到原来的局
[B]
3第小到原来的。
[C]把6扩大到原来的10倍
D1把3扩大到原来的10倍
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【5】将一个棱长为2dm的正方体木块切削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是()dm。
[A6.28
B]3.14
[C9.42
[D112.56
【6】篮球场的三分线由两部分组成(如下图),一部分是半径为6.75m的半圆弧线,另
部分是与端线垂直的两条线段,每段长1.575m。三分线大约长(
)米。
三分线
lA3.14×6.75+1.575×2
B13.14×6.75×2+1.575
675
[C3.14×(6.75+1.575)
D13、14×6.75+1.575
15m
】575
【7】小明从家里出发,向西走了500米,又向南走了500米到达学校,
小明家位于学校的()方向上。
[A东北
B]西南
[C西北
D1东南
【8】图中刻度数与棋子数成反比例,在左侧刻度3放()个
634321
1234567
棋子才能保证杠杆平衡。
6颗
[A12
[B120
[CI16
D10
【9】小明和5位同学在家里喝饮料,如图所示,将饮料瓶中的饮料倒入小杯中(倒满),小
杯数目与人数相比()。
【A正好够一人一杯
B]饮料多一杯C不够一人一杯D]不能确定
【10】用5个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是
从左面看到的形状是,
这个图形不可能是(
(B
LI
【11】在算盘上拨出130050,需要拨(
)颗算珠。
[A]3
B]4
[C5
D]9
【12】下面图中的数量关系能用方程}x+x=60表示的有(
)个
3
棵
60
60
梨树:C
x
比梨树多
杨树:七
3
等底、等高的圆柱和
60棵
圆锥的体积共60.cm}
[A]1
B]2
[C]3
D]4
【13】把一根长27分米的圆柱形木料锯成3段大小均等的小圆柱后,表面积增加了31.4平
方分米,每一小段圆柱的体积是()立方分米。
0○00
[A]211.95
[B]70.65
[C1282.6
[D]847.8
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二、潜心构思,严谨填空
【14】经文化和旅游部数据中心测算,2025年国庆中秋假期国内游客出游总花费八千零九土
点零六亿元。横线上的数写作()亿元,用四舍五入法省略“亿”后面的尾数
约是(
)亿元。
【15】等腰三角形的周长是80cm,其中底和腰长度的比是1:2,则这个二三角形的底边长
是(
)cm。
【16】大同到西藏的距离大约是3375km,画在比例尺是?000000的地图上,
应画()cm;从这幅地图上量得上海到北京的距离幻是4.9cm,上海到北京的
距离约是(
)km。
【17】填上合适的单位:653(
)=0.653(
)。
【18】学校开展“爱心饮品”制作活动,同学们按照纯果汁与纯净水的质量比是3:27配制
健康饮品。这种饮品的果汁浓度是()%。现在有纯果汁120mL,按照这个配比,
一共能配制出(
)毫升的爱心饮品。
【19】有40名同学参加兴趣小组,有绘画、舞蹈、书法三种小组,每人只参加一组,至少有
)人参加同一个小组。
【20】一件商品标价300元,商场“打八折”后,再按折后价“满200减30”促销,实际
需要支付()元。
【21】分数单位是二的最大真分数是(
),最小假分数是(
)。
【22】用棱长1分米的小正方体搭成一个模型,从正面看是凸,从上面和左边看是田
这个模型的体积是(
)立方分米。
【23】右图是一个直角三角形,已知∠1是35°,那么∠2是()。;
这个三角形的面积是()平方分米。绕三角形中6分米长的边
旋转一周,形成的立体图形的底面周长是()分米,该立体图
6dm
形体积是()立方分米,合(
)立方厘米。(π取3.14)
h 2
三、理清算理,活用算法。
4dm
【24】计算。(用递等式或解方程)
3x5÷5x3
÷
4x+1=16
X+30%X=130
4664
55
8_3
X÷
1.2_3
94
3:x=3:12
2.4x
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步行10%
四、实践操作题。
开私家车
【25】统计与分析。
财白行车V
25%
为了响应市政府所提出的“低碳生活,绿色出行”倡议
乘公交车
张槎街道对某小区居民上、下班的交通方式进行了抽样调
人数
45%
36
查,并绘制了如图所示的统计图。
(1)被抽样调查的小区居民人数是()人。
(?)被调查的小区居民中,骑自行车和乘公交车的总人数
是()人,占被调查的居民总人数的()。
开私
乘公
种自
(3)请你补全条形统计图。
辽本
行车
12
【26】按要求完成下面的画图。
10
(·在方格纸上画出以A(3,6),B(3,10),C(0,6)
9
为顶点的①号三角形。
(2)将画出的①号三角形绕点A顺时针旋转90°,再向
上平移一格得到②号三角形,请画②号三角形。
(3)把①号三角形按(:)放大可得到③号三角形,
3
这时①号三角形和③号三角形的面积比是(:)。
0
456
789101112
五、探究并解决问题。
【27】在一幅比例尺是1:2000000的地图上,
【28】列方程解决问题:李老师买了60千克
量得甲、乙两地的距离是6厘米。一辆
的大米,吃掉了一部分,剩下的大米比
汽车以每小时80千米的速度从甲地开
吃掉的大米少10千克,那么李老师吃
往乙地,需要几小时到达乙地?
掉了多少千克大米?
【29】学校开展“书香校园”读书活动,六(1)
【30】研究表明,单肩包的最佳背带总长度与
班制作一个长方体图书收纳盒,长
身高的比为2:3。王阿姨臂展长160
45cm、宽30cm、高20cm。收纳盒一面
厘米,她的臂展长是身高的
挖去一个长15cm、宽8cm的取书口。制
”王珂
作这个收纳盒至少需要多少平方分米
姨准备背一个单肩包上班,她把背带总
的装饰纸?
长度调整到多少厘米最符合此次研究
的最佳标准?
臂展
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【31】陈阿姨向蛋糕店预订一个圆柱体生日蛋糕,高18厘米,底面直径为24厘米,定价为
180元。店主不小心记错信息,做成了底面周长为24厘米的正方形、高度同样为18
厘米的长方体蛋糕。如果你是陈阿姨,你愿意接受这个蛋糕吗?请通过计算说明理由。
若不愿意接受,店主至少要再增加多少个同款长方体蛋糕,你才愿意接受?(π取3)
思
“80分钟是给你完成前面题目的哦!如果你还有时间剩余,
3
不妨试试下面的‘思维冲浪’,选你想做的试试吧~”
冲浪【1】:A、B两家文具店开学季推出促销活动,优惠方式如下:
A文具店
B文具店
①书包类:每满200元减50元:
①书包、文具类打八五折
②文具用品类:打七折;
②体育器材类打九折;
③体育器材类:每满500元减120元。
③美术用品类不参加优惠活动。
(1)李老师在A文具店花140元买了一盒
(2)一个篮球在两家文具店的标价都是360元,
美术颜料(属于文具用品类),这盒
买这个篮球最多比标价便宜多少钱?
颜料的原价是多少钱?
冲浪【2】:
“北京中轴线”是世界上最长的城市轴线,在一幅比例尺是1:30000的“北京中轴线”
平面图上,量得中轴线的实际起点(永定门)到终点(钟鼓楼)的图上距离是26C皿。小明和
小刚分别从永定门和钟鼓楼同时出发,沿中轴线相向而行:小明步行速度为每分钟65米,小
刚步行速度为每分钟75米,中途小刚因事停留了10分钟。1小时后两人能相遇吗?
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冲浪【3】:
如图,AO垂直于BO,C0垂直于DO。
你能说明∠COA=∠DOB吗?
A
冲浪【4】:
冲浪【5】:
回忆平行四边形面积公式的探究过程,完
小王是一名自行车爱好者,他有两辆自
成下面的画图和填空。
行车,有关数据如下表。
(1)画出推导平行四边形面积的关键过程
自行车
前齿
后齿
车轮
轮齿数
轮齿数
直径/cm
A
自行车
48
16
70
B
自行车
32
16
60
(1)小王骑哪辆自行车蹬一圈走得远?
(2)探索平行四边形面积公式、三角形面积
远多少?
公式、梯形面积公式所使用的数学思想方法都
是一样的,这种方法就是(
(3)运用以上思想方法,请你试试巧算以下
图形的阴影部分面积。(长度单位:cm)
(2)根据你的计算,尝试建立一个“计算
自行车蹬一圈能走多远”的通用模型
吗?(例如,用于命或字母公式表示出来)
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