13.2 电路连接的基本方式（暑假培优·预习讲义）新九年级物理新教材苏科版

第11讲 电路连接的基本方式（培优讲义） 课标要点 1. 知道电路连接有两种基本方式：串联和并联。能区分串联电路和并联电路，理解各自的基本特点。 2. 掌握串联电路的特点：电流只有一条路径，各用电器相互影响（一个断路，全部停止工作），开关控制整个电路，与开关位置无关。 3. 掌握并联电路的特点：电流有多条路径（支路），各用电器互不影响（独立工作），干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。 4. 能根据实际需要判断家用电器或生活电路应采用串联还是并联方式，并能连接简单的串、并联电路及画出对应的电路图。 1. 识别串并联用“电流流向法”：电流从正极出发，无分支为串联，有分支为并联。 2. 画串、并联电路图时，注意规范使用元件符号，并联电路要找准“分支点”（节点）和“汇合点”，通常采用“先画干路、再画支路”的顺序进行绘制。能够根据给定的电路图完成实物图的连接。 3. 串联电路开关控制所有用电器，与位置无关；并联电路干路开关控制全部，支路开关只控制该支路。 4. 家庭电路各用电器并联（互不影响）；判断短路时，并联支路短路即为电源短路，危险。 方法指导 考点01 电路连接的基本方式—串联、并联 1. 串联电路的定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。在电源外部，电流从电源的正极出发，依次经过每一个用电器，只有一条路径回到电源的负极。 连接特点：用电器首尾相连（首端接尾端，依次串成一串）。 2. 并联电路的定义：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。电流从电源正极流出后，在分支点分成两条或多条路径，分别经过不同的用电器，最后汇合回到电源的负极。 连接特点：用电器的首端都连在一起（首首相接），尾端都连在一起（尾尾相接）。 并联电路中的干路与支路； 干路：从电源正极到分支点之间，以及从汇合点到电源负极之间的共同路径。 支路：分支点与汇合点之间的各条独立路径，每条支路上可以有一个或多个用电器。 考点02 串联电路的特点 1. 电流路径：电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2. 用电器的工作情况：各用电器相互影响。电路中任何一个用电器损坏（断路），整个电路中的所有用电器都停止工作；若将其中一个用电器短路，其他用电器仍可能工作（但需注意电源安全）。 3. 开关的控制作用： 串联电路中只需一个开关即可控制所有用电器。 开关的位置不影响控制作用。无论开关在电路中的哪个位置（电源正极附近、负极附近或用电器之间），只要断开开关，所有用电器同时停止工作（串联电路只有一条路径，一断俱断）。 4. 电流大小规律（初步了解）：串联电路中，电流处处相等（后续会详细学习）。 5. 生活实例：装饰用的小彩灯（一串）、老式手电筒（两节电池串联使用）等。 考点03 并联电路的特点 1. 电流路径：电流有两条或两条以上路径，分为干路和支路。 2. 用电器的工作情况：各用电器互不影响。某一条支路发生断路时，其他支路的用电器仍然能正常工作（例如家庭电路中电灯坏了，电视依然可以看）。 3. 开关的控制作用： 干路开关：控制整个电路，断开时所有用电器都停止工作。 支路开关：只控制它所在的那条支路，对其他支路无影响。 4. 电流大小规律（初步了解）：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（后续会详细学习）。 5. 生活实例：家庭照明电路中的各盏电灯、马路上的路灯（虽然同时亮灭，但在电路连接上属于并联，因为一盏灯坏了不影响其他灯）、教室里的电灯和风扇等（家用电器间的连接方式均为并联，只有并联的电器才能独立工作）。 考点04 串、并联电路的识别方法 在电路图中快速区分串联和并联，是解题的基本功，常用的方法有以下三种： 1. 电流流向法（最常用、最可靠） 从电源的正极出发，顺着电流的方向“走”一遍： 若电流从正极到负极只有一条路可走，中途没有任何分支点，则为串联。 若电流走到某一点时分叉（出现分支点），分成两条或多条路径，最后又汇合到一点回到负极，则为并联。 2. 拆除法（判断相互影响关系） 假设电路中有某个用电器“损坏”或将其拆除： 若其他用电器都不能工作，说明它们相互影响，是串联。 若其他用电器仍能工作，说明它们互不影响，是并联。 3. 节点法（适用于较复杂电路） 在电路中，用导线直接相连（中间没有用电器、电源等元件）的各点，可视为同一个节点。 若各用电器两端都分别连接在相同的两个节点上，则为并联；若用电器依次连接在前后不同的节点上，则为串联。 题型1：辨析电路的串并联 1．如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】AD电路中，闭合开关，电流只有一条路径，两个灯泡顺次连接，是串联； B电路中，闭合开关后，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，一条经过，另一条经过，属于并联； C电路中，闭合所有开关后，被短路，只有接入电路。 故选B。 2．实验小组用如图所示电路研究电路的连接，下列说法正确的是（     ） A．闭合开关S，电路发生电源短路 B．闭合开关S，L1和L2并联 C．要使L1和L2串联，可去掉导线b D．若将导线a的一端从A改接到M，则开关S不能控制L1 【答案】B 【详解】AB．由实物电路可知，开关S闭合，L1和L2并联，电源不会发生短路，故A错误，B正确； C．去掉导线b后，L1没有接入电路中，该电路为L2的简单电路，故C错误； D．若将导线a的一端从A改接到M，则开关S不能控制L2，可以控制L1，故D错误。 故选B。 3．如图所示，电路中开关S始终闭合。要使小灯泡、串联，只须再闭合开关______；若要使、并联，只须再闭合开关______。 【答案】 ​ 【详解】串联电路中电流只有一条路径，依次经过所有用电器。开关始终闭合，若只闭合​，电流路径为：电源正极​电源负极，电流依次经过两个灯泡，只有一条通路，因此​、​串联。 并联电路中电流有两条独立通路，每个用电器各占一条支路。开关始终闭合，若闭合​和，电流分为两条独立支路：①电源正极电源负极；②电源正极电源负极，两个灯泡分别在两条支路中，因此、​并联。 题型2：串联电路 4．下列关于串联电路的说法错误的是（　　） A．家中各用电器是串联起来的 B．串联电路只有一条通路 C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D．串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 【答案】A 【详解】A．家中各用电器能独立工作，互不影响，是并联关系，故A错误，符合题意； B．串联电路中，电流依次流过每个元件，电流只有一条通路，故B正确，不符合题意； C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可以控制整个电路，可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭，故C正确，不符合题意； D．串联电路中各用电器互相影响，若一个用电器内部开路，则其余用电器均不能正常工作，故D正确，不符合题意。 故选A。 5．如图甲所示，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Z两端，灯泡也发光。则（　　）    A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线 B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线 C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线 D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线 【答案】C 【详解】将A、B连在一起，“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光，表明C、Z是没有连入电路的另一根导线的两端；将B、C连在一起，“测量仪”连在X、Z两端，灯泡也发光，同理表明A、Y是同一根导线的两端；已经确定C、Z和A、Y是同一根导线，则B、X也是同一根导线，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是_______，原因是_______，教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是_______连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是_______连接入电路的。 【答案】 并联 一盏灯断路其它灯不受影响 并联 串联 【详解】[1][2]由生活经验可知，路灯虽然一起亮，一起熄灭，但一盏灯断路不亮，其它灯不受影响仍能亮，说明灯与灯间是互不影响的，所以它们的连接方式是并联。 [3][4]教室里的电灯和吊扇可单独工作，互不影响，所以它们之间是并联的；开关与被控制的电灯为串联连接。 题型3：并联电路 7．如图电路，闭合开关S1和S2，两个不同规格的小灯泡L1和L2均发光。下列分析正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2串联 B．小灯泡L1和L2互相影响 C．若断开S1，灯L2变亮 D．若断开S1，灯L2亮度不变 【答案】D 【详解】闭合开关S1和S2，两灯并联，S1与小灯泡L1串联，S1只控制L1；S2接在干路上控制整个电路，根据并联电路的特点，小灯泡L1和L2互不影响，若断开S1，灯L2亮度不变，故ABC错误，D正确。 故选D。 8．L1、L2和L3三灯的连接如图所示，这三灯的连接方法是（　　） A．三灯并联 B．三灯串联 C．L2、L3串联后与L1并联 D．L2、L3并联后与L1串联 【答案】A 【详解】根据电路图可知，电流从电源正极流出，依次经过三个灯泡。然后三路共同汇台回到电源负极。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．小明打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没工作，那么压缩机的电动机靠什么控制呢？他查了资料，知道电动机是靠温控开关控制的，电冰箱的部分电路如图所示。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。 (1)图乙可以看出，电动机与照明灯是_______（选填“串联”或“并联”）连接的。 (2)当电冰箱的门“开”时，此时一定闭合的开关是_______，关上冰箱门后，听到冰箱发出“咝咝”声，此时一定闭合的开关是_______，（以上两空选填“S1”或“S2”）。 (3)若电冰箱内只是照明灯L坏了，电冰箱_______（选填“能”或“不能”）进行制冷。 【答案】(1)并联 (2) S1 S2 (3)能 【详解】（1）从电路图乙可知，电动机M和照明灯L的电路各自独立，两端都直接连接电源，符合并联电路的特点。 （2）[1]冰箱门打开时照明灯亮，说明控制灯的开关S1一定是闭合的。 [2]关门后发出“咝咝”声，说明压缩机在工作，压缩机工作时，是控制电动机的开关S2闭合。 （3）电动机和照明灯是并联关系，支路的用电器损坏不会影响另一支路的工作，所以照明灯坏了，压缩机仍能正常工作，冰箱能制冷。 题型4：串并联电路的电路图改动 10．在图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过的电流。要求：在要改动导线上画“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。 【答案】 【详解】由题意可知，L1、L2并联，电流表与L2串联，则灯泡L1右端接线柱与灯泡L2左端接线柱连接错误，将灯泡L1右端接线柱与灯泡L2右端接线柱连接即可，如图所示： 11．在测量并联电路中干路的电流时，某同学连接了如图所示的电路，闭合开关前检查到电路连接错了，分析后发现只需要改动一根导线的连接位置即可。请你在需要改动的导线上打“×”，然后画出正确的连接。 【答案】 【详解】原电路中会造成电源短路，要保证电路为并联，并且电流表测干路电流，只需要把开关和L2左侧连接线改接到L2右侧即可。连接如下 12．臻臻同学在观察开关对电路的控制作用时，连接了如图所示的电路。 (1)将该电路对应的电路图画在虚线框内。 (2)改动一根线，可以使开关S2只控制灯泡，请将需要改动的线画上“×”，并将它连接到正确的接线柱上（导线不允许交叉）。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）电源正极流出后，电流分为两条支路。支路1：电动机M和开关；支路2：灯泡L；两条支路汇合后，经过开关回到电源负极。因此，电动机M与灯泡L并联，开关在干路，控制整个电路的通断；开关在电动机M支路，控制电动机M的通断。先画电源，然后从正极引出两条支路，一条接电动机M和开关，另一条接灯泡L；两条支路汇合后接开关，再回到电源负极。如图所示： （2）改动一根线，可以使开关S2只控制灯泡，将开关右接线柱与开关左接线柱连接的导线画上“×”，然后将开关左接线柱与开关左接线柱用导线连接。此时开关在灯泡L支路上控制灯泡L的通断，另一支路上只有电动机M，开关在干路上，控制整个电路的通断。如图所示： 考点05 串、并联电路分析的注意事项 1．“同时亮同时灭”不等于串联： 很多同学误以为同时工作的用电器就是串联。事实上，并联电路中的干路开关也能控制所有用电器同时通断（如家庭电路中的总开关）。判断串联还是并联，必须依据电流路径的条数或用电器之间是否“相互影响”，不能仅凭“同时工作”来判断。 2. 注意区分“电源短路”与“用电器被短接（局部短路）”： 电源短路：导线不经过任何用电器直接连接电源两极，这是绝对禁止的。 用电器被短接（局部短路）：导线直接连接在用电器两端，此时电流绕过该用电器，该用电器不工作（无电流通过），但其他用电器（若为串联）仍可能有电流。在分析电路时需特别留意这种连接方式。 3. 画电路图时的常见混淆： 并联电路图中，分支点和汇合点要清晰，连接导线不能随意交叉。交叉且相连的点必须画实心圆点，交叉但不相连则不能画点。 4. 实际电路中的串并联组合： 实际的复杂电路往往同时包含串联和并联（称为混联），但初中阶段主要考查纯粹的串联或并联，遇到混联时通常通过简化电路或等效变形来识别基本连接方式。 考点06 简单的电路设计 电路设计是串并联知识和开关控制作用的综合运用，要求根据实际需求，选择合适的连接方式并画出对应的电路图。这类题重在考查将“文字描述”转化为“电路符号”的能力。 一、 电路设计的核心原则 在设计电路时，必须抓住以下三个核心逻辑： 1. 用电器之间是否相互影响： 一个用电器损坏（断路），其他用电器不能工作 → 串联。 一个用电器损坏（断路），其他用电器仍能工作 → 并联。 2. 开关控制的范围决定其位置： 开关控制所有用电器 → 开关接在干路上（串联电路中任意位置均可，并联中必须接干路）。 开关只控制某一个用电器 → 开关与该用电器串联在对应的支路上。 3. 开关的通断逻辑（“与”和“或”）： “与”逻辑：需要两个开关同时闭合用电器才工作 → 两个开关串联后再与用电器串联。 “或”逻辑：两个开关中任何一个闭合用电器都能工作 → 两个开关并联后再与用电器串联。 题型5：开关在串并联电路中的作用 13．如图所示电路中，若要使灯泡L和电阻R串联，则应闭合开关______；若要使灯泡L和电阻R并联，则应闭合开关______；串联和并联时对比灯L的亮度______（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 和 不同 【详解】闭合开关时，电流从电源正极出发，依次流经开关、电阻R和灯泡L回到负极，电路中只有一条通路，满足串联条件。 闭合开关和时，电流在节点处分为两支，分别流经灯泡L和电阻R后汇合回到负极，满足并联条件。 灯泡在串联时处于分压状态，其两端电压小于电源总电压，而灯泡在并联时两端电压等于电源总电压，其消耗的实际功率变大，因此亮度不同。 14．如图所示电路； (1)当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成______联电路； (2)当只闭合S1时，灯L1、L2组成______联电路； (3)当闭合开关______时，为短路电路，灯L1、L2都不能发光。 【答案】(1)并 (2)串 (3)S1、S2、S3 【详解】（1）当闭合S2、S3时，电路有两条电流路径，灯L1、L2组成并联电路。 （2）当只闭合S1时，电路只有一条电流路径，灯L1、L2组成串联电路。 （3）当S1、S2、S3同时闭合时，导线直接把电源两极连接起来，电路为短路电路，灯L1、L2都不能发光。 15．如图所示的电路，闭合合适的开关，使灯泡L1、L2均能发光。若电表a是电压表，则需闭合的开关是________；若电表a是电流表，闭合合适的开关后灯泡L1、L2是_______联关系。 【答案】 S1、S3 并 【详解】[1]若电表a是电压表，电压表的内阻很大，在电路中相当于开路。要使L1​、L2​均发光，电流需经过L1​、L2​，形成串联电路。此时应闭合开关S1​​、S3​，断开S2。 [2]若电表a是电流表，电流表的内阻很小，在电路中相当于导线。要使L1​、L2​均发光，电流从电源正极流出后需分成两条支路，分别经过L1​和L2​，然后汇合回到电源负极。此时应闭合开关S1​、S2，断开S3，因此L1​、L2​是并联关系。 题型6：串联电路的设计 16．一款地下车库声控智能照明系统。该系统在有车辆或行人经过时（即接收到声音时），声控开关闭合使电灯正常发光，此时灯泡额定电压等于电源电压；在没有声音时，自动断开让电灯处于较暗的状态，需要维修保养时，主开关可以控制整个电路。如图选项中能达到这个要求的智能电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意可知，该系统在有车辆或行人经过时（即接收到声音时），声控开关闭合使电灯正常发光，此时灯泡额定电压等于电源电压，这说明灯泡接在电源的两端；在没有声音时，自动断开让电灯处于较暗的状态，这说明灯泡与定值电阻串联接入电路中；需要维修保养时，主开关可以控制整个电路，这说明主开关串联接入电路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17．工控机（工业控制计算机）在工业中的使用越来越广。工控机正常工作时须用散热风扇给处理器（CPU）散热，在设计内部电路时要求CPU启动前风扇要先启动，CPU断电后风扇仍继续工作，开关S1断开后，CPU与风扇停止工作，请根据要求将电路图补充完整。 【答案】 【详解】由题可知，CPU和风扇并联，S1控制整个电路，S2控制支路中的CPU，如图所示： 18．参观博物馆时，小王从爸爸口中得知，鉴定古董真伪主要靠科学检测，“看、摸、闻”也是常用方法。其中“嗅气味”是利用了物理的______现象，其快慢与环境的______有关。图甲是馆中一种具有报警功能的文物展示台，该展示台内部的元器件如图乙所示，由弹簧，金属片A、B、C（金属片电阻不计，且其下方黑色凹形为支撑木板），以及报警电路组成。展览时文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，金属片B与A、C接触，开关S处于闭合状态，电灯发光以便游客观察，此时电铃不响。展览过程中若文物被搬离展示台，弹簧弹起，电灯亮且电铃响，从而实现防盗报警功能。请你用笔画线代替导线，将图乙的元器件连成符合要求的电路图______。 【答案】 扩散 温度 【详解】[1][2]“嗅气味”是利用了物理的扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，其快慢与环境的温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。 [3]开关S处于闭合状态，电灯发光以便游客观察，此时电铃不响，则此时电路为电灯的简单电路；展览过程中若文物被搬离展示合，弹簧弹起，电灯亮且电铃响，此时电灯与电铃均有电流通过，弹簧弹起时，AC断开，电铃开始工作，则AC与电铃并联，当AC连通时，电铃被短路，当AC断开时，电铃接入电路中，若此时灯泡与电铃并联，则当电铃被短路时，会发生电源短路，不符合题意，则此时灯泡与电铃串联，如图所示： 题型7：并联电路的设计 19．某家居智能扫地机器人内部有几个特殊开关：避障红外传感器开关（遇障碍物断开，无障碍物闭合）、充电触发开关（充电时自动闭合，不充电时断开）、电机锁定开关（充电时自动断开，不充电时闭合），该机器人不充电时，仅无障碍物才工作：充电时，无论有无障碍物，都不工作，仅充电模块工作，下列电路中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题意可知，不充电时，充电触发开关S2断开，电机锁定开关S3闭合。此时，只有在无障碍物时电机M才工作。无障碍物时，避障红外传感器开关S₁闭合；有障碍物时，S1断开。这说明在不充电状态下，S1和S3共同控制电机M，且它们需要同时闭合，电机才能工作，因此M、S1、S3应该在同一条支路中，相互串联；充电时，充电触发开关S2闭合，电机锁定开关S3断开，此时，无论有无障碍物，电机M都不工作，只有充电模块工作，这说明S3断开，能切断电机M所在的电路，而S2闭合能接通充电模块所在的电路，同时，电机M和充电模块的工作是相互独立的，因此它们应该在两条并联的支路中。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20．根据要求设计电路，并完成电路连接。现有电池组、灯泡、电铃各一个，开关、两个，导线若干，当只闭合开关时，灯不亮铃不响；当只闭合开关时，灯亮铃不响；同时闭合、时，灯亮铃响。 【答案】 【详解】这个电路的设计原理是并联电路的支路独立工作特性：灯泡和电铃并联，开关在干路控制整个电路，开关与电铃串联控制其支路。作图步骤为：先将电池组、灯泡、用导线依次连接完成干路；再将电铃与串联成一条支路，将该支路的两端分别接在灯泡的两端（或电源正负极对应的节点），确保闭合时灯泡单独工作，同时闭合和时电铃与灯泡同时工作，只闭合时电路断路。如图所示： 21．图甲是一只玩具兔子，其体内有两节干电池，只要用手捏两只耳朵中的任意一只，兔子眼睛上的两只小灯泡会同时发光。如果其中一只小灯泡损坏熄灭，而另一只小灯泡会继续发光。用开关替代兔子耳朵，在图乙的方框内画出符合要求的兔子体内电路图。 【答案】 【详解】用手捏两只耳朵中的任意一只，兔子眼睛上的两只小灯泡会同时发光，可知两个开关并联；如果其中一只小灯泡损坏熄灭，而另一只小灯泡会继续发光，可知两个小灯泡也是并联。按照上述分析，两个开关并联后与两个并联的小灯泡串联。电路图如下 1．（2026·江苏苏州·中考真题）某款电热水壶，当水烧开沸腾时，蒸汽开关断开，主加热盘停止工作；当水温降低至某一温度时，温控开关自动接通，只有副加热盘开始工作，实现保温；当出现干烧导致温度过高时，开关自动断开，、均不工作。下列电路中，符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题干描述可知，与互不干扰，可以独立工作，因此、并联，S1只控制，因此S1与串联，在同一支路，同理与串联，在同一支路，开关S控制两个加热盘，所以开关S在干路上。故选B。 2．（2025·江苏镇江·中考真题）安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关闭合；若系好安全带，则开关闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．当乘客坐下时，S1闭合使电路接通；若安全带未系，S2断开，电流只能通过指示灯L，L发光；若安全带系好，S2闭合，指示灯L被短接，无电流通过L，L熄灭，符合设计要求，故A符合题意； B．当乘客坐下时，S1闭合，S2处于断开状态，无电流通过L，L不发光，故B不符合题意； C．当乘客坐下时，S1闭合；若安全带未系，S2断开导致电路不通，灯L不发光，故C不符合题意； D．乘客坐下(S1闭合)，灯L亮，系好安全带(S2闭合)，灯L不熄灭，故D不符合题意。 故选A。 3．（2025·江苏盐城·中考真题）家用抽油烟机装有排气扇和照明灯，使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由串、并联电路的特点可知， 串联电路中，各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路中，各用电器互不影响，可以独立工作，且干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路的用电器；分析题意可知，要求排气扇和照明灯既能同时工作，又能单独工作，所以排气扇和照明灯一定是并联，且各自有独立的开关控制； A．图中排气扇与照明灯并联，且各支路都有开关，能通过支路开关实现单独工作，同时闭合支路开关可实现同时工作，符合要求，故A符合题意； B．图中排气扇与照明灯并联，排气扇不能单独工作，故B不符合题意； C．图中排气扇与照明灯并联，照明灯不能单独工作，故C不符合题意； D．图中排气扇与照明灯串联，排气扇和照明灯都不能单独工作，故D不符合题意。 故选A。 4．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示，盒子面板上有两个小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联；④用电压表分别并联在两个灯泡两端，示数均为1.5V，则两个灯泡并联。该同学判断正确的是（　　） A．①④ B．③④ C．②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】①一个亮、一个暗并不能据此直接判定为并联，因为在串联或并联电路中，如果灯泡的规格或实际阻值不同，也可能出现亮度不同的现象，故①错误； ②同时亮、同时灭并不能据此判定为并联，因为串联电路中只要开关闭合，也会同时亮，开关断开，也会同时灭，故②正确； ③拧下其中一个灯泡时，另一个仍能发光，说明两个灯泡互不影响，这正是并联电路的特征，故③正确； ④分别用电压表测得两个灯泡两端电压相同，可能是两个灯泡并联在同一电源电压下，也可能是选用了两个规格相同的灯泡串联在了电路中，故④错误。 综上，只有②③正确，故C正确，ABD错误。 故选C。 5．（2024·江苏镇江·中考真题）某学校电动门既可以用遥控器开启，也可以用按钮开关开启。电动门开启时，电动机工作，警示灯L亮起。若取下警示灯L，电动机仍能工作。按下遥控器相当于闭合，按下按钮开关相当于闭合。符合上述要求的电路是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据题目描述，电动门既可以用遥控器开启，也可以用按钮开关开启。这意味着遥控器和按钮开关在电路中应该是并联的，因为并联电路中的各个支路可以独立工作，互不影响。电动门开启时，电动机工作，警示灯L亮起。但题目又指出，若取下警示灯L，电动机仍能工作。这说明电动机和警示灯L在电路中应该是并联的，因为并联电路中的各个用电器可以独立工作，互不影响。 故选D。 6．（2024·吉林·中考真题）家用洗衣机和电热水器可以独立工作，它们是_____________联的。洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是_____________，会存在安全隐患。 【答案】 并 导体 【详解】[1]家用洗衣机和电热水器可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的。 [2]自来水是导体，湿手不能触摸开关，否则容易发生触电事故。 7．（2024·四川自贡·中考真题）在图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2是______（选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路______。 【答案】 并 短路 【详解】[1]由图可知，当闭合开关S1、S3，断开开关S2，电流分成两条支路分别通过两个灯泡，则小灯泡L1、L2是并联的。 [2]若同时闭合开关S1、S2、S3，电流从电源正极不经过用电器直接回到负极，会造成电路短路，烧毁电源。 8．（2026·四川泸州·中考真题）公园里的无人售卖机有两种付款方式，投币或扫码，付款成功后电动机转动送出饮料。它的模拟电路如图所示，请你用笔画线代替导线将电路连接好（导线不能交叉），以实现闭合（投币）或闭合（扫码付款），均可成功购物。 【答案】 【详解】题目要求闭合（投币）或闭合（扫码），电动机都能工作，说明两个开关互不影响，因此​、​是并联，并联后整体与电动机串联。如图所示： 1．学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．灯泡在干路，在支路，电铃与在另一条支路，只​​闭合时只有灯亮、铃不响，故A不符合题意； B．、​是串联，只有两个开关都闭合电路才为通路，故B不符合题意； C．​​和灯泡串联在一条支路，​和电铃串联在另一条支路，只​​闭合时只有灯亮、铃不响；只闭合时只有铃响、灯不亮，故C不符合题意； D．​、​​​并联，灯泡和电铃都串联在干路中，任意一个开关闭合，整个电路为通路，灯亮且电铃响，故D符合题意。 故选D。 2．如图是可调速蒸发型加湿器，其顶部是一个小型风扇。当水量充足时开关闭合，室内湿度低于设定值时开关闭合。当水量充足且室内湿度低于设定值时，加湿器开始工作。以下电路图符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意，只有当水量充足（闭合）且湿度低于设定值（闭合）两个条件同时满足时，加湿器才工作，说明两个开关需要串联，同时加湿器可调速，说明滑动变阻器需要与电机串联调节转速，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．我国的无人机技术现已处于国际领先水平。物理兴趣小组的同学们把无人机内部电路简化为由控制的简单电路，要求：闭合时，指示灯亮起，但电动机不启动；再闭合时，电动机启动，无人机起飞；若断开，指示灯和电动机均不工作。下列电路图中符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】闭合S1时只有指示灯亮、电动机不工作，闭合S2后电动机才工作，说明指示灯和电动机并联，S2只控制电动机；断开S1时二者都不工作，说明S1在干路，控制整个电路。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，与金属片、相连通，闭合开关后（     ） A．灯亮铃响 B．灯不亮铃响 C．灯亮铃不响 D．灯不亮铃不响 【答案】C 【详解】金属是导体，当文物放在B上，B连通A和C后，A-B-C相当于一根导线，并联在电铃两端，将电铃短路，电流不会通过电铃，因此电铃不响。 此时电流会经A-B-C导线后流过灯泡，回到电源负极，灯泡有电流通过，因此灯泡发光。 综上，闭合开关后灯亮铃不响，故选C。 5．小明根据小区门禁功能设计模拟电路。要求：光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启。符合以上设计要求的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由题意可知，光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮，即光控开关控制灯泡；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启，说明刷脸开关或刷卡开关均能控制电动机，即两开关并联控制电动机；光线较强时，灯泡可以不工作，说明灯泡与电动机并联。对比各图，故选D。 6．如图是小螺纹灯泡的结构，如图甲用裸铜导线的一端将两只相同的灯泡的螺纹捆绑一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池的正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触。如图乙将同样的两只灯泡的尾部金属点分别与电池的正、负极接触，再用裸铜导线将两灯泡的螺纹相连；图甲两灯为________联，图乙中两灯为________联；图乙中其中一个灯泡的灯丝断路，另一个灯泡________（填“能”或“不能”）发光。 【答案】 并 串 不能 【详解】两个灯泡尾部金属点共同接电源正极，螺纹经同一根导线共同接电源负极，两灯两端都直接接电源两极，属于并联。 乙中电流路径：电源正极、左侧灯泡灯丝、左侧螺纹、铜导线、右侧螺纹、右侧灯泡灯丝、电源负极，电流只有唯一一条路径依次经过两灯，属于串联。 串联电路一处断路，整个电路断开无电流，因此一个灯丝断路时，另一个灯泡不能发光。 7．如图所示，在电路中要使电灯和并联，应闭合开关___________；为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关___________。 【答案】 、 、 【详解】【小题1】[1][2]由图可知，当开关断开，、闭合时，电路有两条路径，分别通过两个灯泡，两灯泡并联；当开关断开，、闭合时，电路被短路，电路总电流过大，容易烧坏电源；当开关闭合，、断开时，电路只有一条路径，两灯泡串联。 8．如图电路，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合开关_______ ；当开关、、都闭合时，灯泡_______ 发生短路现象（选填“”、“”或“”）。 【答案】 【详解】[1]要使灯泡L1和L2组成串联电路，电流从电源正极出发后依次经过灯泡L3和L1，因此需要闭合开关S1。 [2]当开关S1、S2、S3都闭合时，电流从电源正极出发，经过开关S3，分成两条支路，分别经过灯泡L1和L2，两条之路中的电流会合后回到电源负极，则电流绕过了L3，因此灯泡L3发生短路现象。 9．如图所示电路，闭合开关，电路处于________（通路/断路/短路）状态，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的________（填序号）号导线。小华同学想要测量灯L的电流，应当在原电路中________（选填“串联”或“并联”）接入电流表。 【答案】 短路 ③ 串联 【详解】[1]如图所示，闭合开关，电流从电源正极出发④③回到电源负极，没有经过用电器，发生短路故障。 [2]要使其成为正确的电路，让电流从电源正极出发，通过灯泡，回到电源负极，只需要拆掉图中标注的③号导线。 [3]小华同学想要测量灯L的电流，应在原电路中串联接入电流表。 10．如图所示电路，若要使L1和L2并联，应闭合开关__________；不能同时闭合开关___________，否则会造成电源短路。 【答案】 S1、S3 S1、S2 【详解】[1]要使两灯泡并联，电流从电源正极流出，分别经过支路L1和支路S1、L2，经过S3后流回电源负极，因此应闭合开关S1、S3。 [2]当闭合开关S1、S2时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S1、S2。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11讲 电路连接的基本方式（培优讲义） 课标要点 1. 知道电路连接有两种基本方式：串联和并联。能区分串联电路和并联电路，理解各自的基本特点。 2. 掌握串联电路的特点：电流只有一条路径，各用电器相互影响（一个断路，全部停止工作），开关控制整个电路，与开关位置无关。 3. 掌握并联电路的特点：电流有多条路径（支路），各用电器互不影响（独立工作），干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。 4. 能根据实际需要判断家用电器或生活电路应采用串联还是并联方式，并能连接简单的串、并联电路及画出对应的电路图。 1. 识别串并联用“电流流向法”：电流从正极出发，无分支为串联，有分支为并联。 2. 画串、并联电路图时，注意规范使用元件符号，并联电路要找准“分支点”（节点）和“汇合点”，通常采用“先画干路、再画支路”的顺序进行绘制。能够根据给定的电路图完成实物图的连接。 3. 串联电路开关控制所有用电器，与位置无关；并联电路干路开关控制全部，支路开关只控制该支路。 4. 家庭电路各用电器并联（互不影响）；判断短路时，并联支路短路即为电源短路，危险。 方法指导 考点01 电路连接的基本方式—串联、并联 1. 串联电路的定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。在电源外部，电流从电源的正极出发，依次经过每一个用电器，只有一条路径回到电源的负极。 连接特点：用电器首尾相连（首端接尾端，依次串成一串）。 2. 并联电路的定义：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。电流从电源正极流出后，在分支点分成两条或多条路径，分别经过不同的用电器，最后汇合回到电源的负极。 连接特点：用电器的首端都连在一起（首首相接），尾端都连在一起（尾尾相接）。 并联电路中的干路与支路； 干路：从电源正极到分支点之间，以及从汇合点到电源负极之间的共同路径。 支路：分支点与汇合点之间的各条独立路径，每条支路上可以有一个或多个用电器。 考点02 串联电路的特点 1. 电流路径：电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2. 用电器的工作情况：各用电器相互影响。电路中任何一个用电器损坏（断路），整个电路中的所有用电器都停止工作；若将其中一个用电器短路，其他用电器仍可能工作（但需注意电源安全）。 3. 开关的控制作用： 串联电路中只需一个开关即可控制所有用电器。 开关的位置不影响控制作用。无论开关在电路中的哪个位置（电源正极附近、负极附近或用电器之间），只要断开开关，所有用电器同时停止工作（串联电路只有一条路径，一断俱断）。 4. 电流大小规律（初步了解）：串联电路中，电流处处相等（后续会详细学习）。 5. 生活实例：装饰用的小彩灯（一串）、老式手电筒（两节电池串联使用）等。 考点03 并联电路的特点 1. 电流路径：电流有两条或两条以上路径，分为干路和支路。 2. 用电器的工作情况：各用电器互不影响。某一条支路发生断路时，其他支路的用电器仍然能正常工作（例如家庭电路中电灯坏了，电视依然可以看）。 3. 开关的控制作用： 干路开关：控制整个电路，断开时所有用电器都停止工作。 支路开关：只控制它所在的那条支路，对其他支路无影响。 4. 电流大小规律（初步了解）：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（后续会详细学习）。 5. 生活实例：家庭照明电路中的各盏电灯、马路上的路灯（虽然同时亮灭，但在电路连接上属于并联，因为一盏灯坏了不影响其他灯）、教室里的电灯和风扇等（家用电器间的连接方式均为并联，只有并联的电器才能独立工作）。 考点04 串、并联电路的识别方法 在电路图中快速区分串联和并联，是解题的基本功，常用的方法有以下三种： 1. 电流流向法（最常用、最可靠） 从电源的正极出发，顺着电流的方向“走”一遍： 若电流从正极到负极只有一条路可走，中途没有任何分支点，则为串联。 若电流走到某一点时分叉（出现分支点），分成两条或多条路径，最后又汇合到一点回到负极，则为并联。 2. 拆除法（判断相互影响关系） 假设电路中有某个用电器“损坏”或将其拆除： 若其他用电器都不能工作，说明它们相互影响，是串联。 若其他用电器仍能工作，说明它们互不影响，是并联。 3. 节点法（适用于较复杂电路） 在电路中，用导线直接相连（中间没有用电器、电源等元件）的各点，可视为同一个节点。 若各用电器两端都分别连接在相同的两个节点上，则为并联；若用电器依次连接在前后不同的节点上，则为串联。 题型1：辨析电路的串并联 1．如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（     ） A． B． C． D． 2．实验小组用如图所示电路研究电路的连接，下列说法正确的是（     ） A．闭合开关S，电路发生电源短路 B．闭合开关S，L1和L2并联 C．要使L1和L2串联，可去掉导线b D．若将导线a的一端从A改接到M，则开关S不能控制L1 3．如图所示，电路中开关S始终闭合。要使小灯泡、串联，只须再闭合开关______；若要使、并联，只须再闭合开关______。 题型2：串联电路 4．下列关于串联电路的说法错误的是（　　） A．家中各用电器是串联起来的 B．串联电路只有一条通路 C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D．串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 5．如图甲所示，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Y两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Z两端，灯泡也发光。则（　　）    A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线 B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线 C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线 D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线 6．路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是_______，原因是_______，教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是_______连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是_______连接入电路的。 题型3：并联电路 7．如图电路，闭合开关S1和S2，两个不同规格的小灯泡L1和L2均发光。下列分析正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2串联 B．小灯泡L1和L2互相影响 C．若断开S1，灯L2变亮 D．若断开S1，灯L2亮度不变 8．L1、L2和L3三灯的连接如图所示，这三灯的连接方法是（　　） A．三灯并联 B．三灯串联 C．L2、L3串联后与L1并联 D．L2、L3并联后与L1串联 9．小明打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没工作，那么压缩机的电动机靠什么控制呢？他查了资料，知道电动机是靠温控开关控制的，电冰箱的部分电路如图所示。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。 (1)图乙可以看出，电动机与照明灯是_______（选填“串联”或“并联”）连接的。 (2)当电冰箱的门“开”时，此时一定闭合的开关是_______，关上冰箱门后，听到冰箱发出“咝咝”声，此时一定闭合的开关是_______，（以上两空选填“S1”或“S2”）。 (3)若电冰箱内只是照明灯L坏了，电冰箱_______（选填“能”或“不能”）进行制冷。 题型4：串并联电路的电路图改动 10．在图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过的电流。要求：在要改动导线上画“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。 11．在测量并联电路中干路的电流时，某同学连接了如图所示的电路，闭合开关前检查到电路连接错了，分析后发现只需要改动一根导线的连接位置即可。请你在需要改动的导线上打“×”，然后画出正确的连接。 12．臻臻同学在观察开关对电路的控制作用时，连接了如图所示的电路。 (1)将该电路对应的电路图画在虚线框内。 (2)改动一根线，可以使开关S2只控制灯泡，请将需要改动的线画上“×”，并将它连接到正确的接线柱上（导线不允许交叉）。 考点05 串、并联电路分析的注意事项 1．“同时亮同时灭”不等于串联： 很多同学误以为同时工作的用电器就是串联。事实上，并联电路中的干路开关也能控制所有用电器同时通断（如家庭电路中的总开关）。判断串联还是并联，必须依据电流路径的条数或用电器之间是否“相互影响”，不能仅凭“同时工作”来判断。 2. 注意区分“电源短路”与“用电器被短接（局部短路）”： 电源短路：导线不经过任何用电器直接连接电源两极，这是绝对禁止的。 用电器被短接（局部短路）：导线直接连接在用电器两端，此时电流绕过该用电器，该用电器不工作（无电流通过），但其他用电器（若为串联）仍可能有电流。在分析电路时需特别留意这种连接方式。 3. 画电路图时的常见混淆： 并联电路图中，分支点和汇合点要清晰，连接导线不能随意交叉。交叉且相连的点必须画实心圆点，交叉但不相连则不能画点。 4. 实际电路中的串并联组合： 实际的复杂电路往往同时包含串联和并联（称为混联），但初中阶段主要考查纯粹的串联或并联，遇到混联时通常通过简化电路或等效变形来识别基本连接方式。 考点06 简单的电路设计 电路设计是串并联知识和开关控制作用的综合运用，要求根据实际需求，选择合适的连接方式并画出对应的电路图。这类题重在考查将“文字描述”转化为“电路符号”的能力。 一、 电路设计的核心原则 在设计电路时，必须抓住以下三个核心逻辑： 1. 用电器之间是否相互影响： 一个用电器损坏（断路），其他用电器不能工作 → 串联。 一个用电器损坏（断路），其他用电器仍能工作 → 并联。 2. 开关控制的范围决定其位置： 开关控制所有用电器 → 开关接在干路上（串联电路中任意位置均可，并联中必须接干路）。 开关只控制某一个用电器 → 开关与该用电器串联在对应的支路上。 3. 开关的通断逻辑（“与”和“或”）： “与”逻辑：需要两个开关同时闭合用电器才工作 → 两个开关串联后再与用电器串联。 “或”逻辑：两个开关中任何一个闭合用电器都能工作 → 两个开关并联后再与用电器串联。 题型5：开关在串并联电路中的作用 13．如图所示电路中，若要使灯泡L和电阻R串联，则应闭合开关______；若要使灯泡L和电阻R并联，则应闭合开关______；串联和并联时对比灯L的亮度______（选填“相同”或“不同”）。 14．如图所示电路； (1)当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成______联电路； (2)当只闭合S1时，灯L1、L2组成______联电路； (3)当闭合开关______时，为短路电路，灯L1、L2都不能发光。 15．如图所示的电路，闭合合适的开关，使灯泡L1、L2均能发光。若电表a是电压表，则需闭合的开关是________；若电表a是电流表，闭合合适的开关后灯泡L1、L2是_______联关系。 题型6：串联电路的设计 16．一款地下车库声控智能照明系统。该系统在有车辆或行人经过时（即接收到声音时），声控开关闭合使电灯正常发光，此时灯泡额定电压等于电源电压；在没有声音时，自动断开让电灯处于较暗的状态，需要维修保养时，主开关可以控制整个电路。如图选项中能达到这个要求的智能电路是（　　） A． B． C． D． 17．工控机（工业控制计算机）在工业中的使用越来越广。工控机正常工作时须用散热风扇给处理器（CPU）散热，在设计内部电路时要求CPU启动前风扇要先启动，CPU断电后风扇仍继续工作，开关S1断开后，CPU与风扇停止工作，请根据要求将电路图补充完整。 18．参观博物馆时，小王从爸爸口中得知，鉴定古董真伪主要靠科学检测，“看、摸、闻”也是常用方法。其中“嗅气味”是利用了物理的______现象，其快慢与环境的______有关。图甲是馆中一种具有报警功能的文物展示台，该展示台内部的元器件如图乙所示，由弹簧，金属片A、B、C（金属片电阻不计，且其下方黑色凹形为支撑木板），以及报警电路组成。展览时文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，金属片B与A、C接触，开关S处于闭合状态，电灯发光以便游客观察，此时电铃不响。展览过程中若文物被搬离展示台，弹簧弹起，电灯亮且电铃响，从而实现防盗报警功能。请你用笔画线代替导线，将图乙的元器件连成符合要求的电路图______。 题型7：并联电路的设计 19．某家居智能扫地机器人内部有几个特殊开关：避障红外传感器开关（遇障碍物断开，无障碍物闭合）、充电触发开关（充电时自动闭合，不充电时断开）、电机锁定开关（充电时自动断开，不充电时闭合），该机器人不充电时，仅无障碍物才工作：充电时，无论有无障碍物，都不工作，仅充电模块工作，下列电路中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 20．根据要求设计电路，并完成电路连接。现有电池组、灯泡、电铃各一个，开关、两个，导线若干，当只闭合开关时，灯不亮铃不响；当只闭合开关时，灯亮铃不响；同时闭合、时，灯亮铃响。 21．图甲是一只玩具兔子，其体内有两节干电池，只要用手捏两只耳朵中的任意一只，兔子眼睛上的两只小灯泡会同时发光。如果其中一只小灯泡损坏熄灭，而另一只小灯泡会继续发光。用开关替代兔子耳朵，在图乙的方框内画出符合要求的兔子体内电路图。 1．（2026·江苏苏州·中考真题）某款电热水壶，当水烧开沸腾时，蒸汽开关断开，主加热盘停止工作；当水温降低至某一温度时，温控开关自动接通，只有副加热盘开始工作，实现保温；当出现干烧导致温度过高时，开关自动断开，、均不工作。下列电路中，符合要求的是（     ） A． B． C． D． 2．（2025·江苏镇江·中考真题）安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关闭合；若系好安全带，则开关闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（    ） A． B． C． D． 3．（2025·江苏盐城·中考真题）家用抽油烟机装有排气扇和照明灯，使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 4．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示，盒子面板上有两个小灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部，某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联；④用电压表分别并联在两个灯泡两端，示数均为1.5V，则两个灯泡并联。该同学判断正确的是（　　） A．①④ B．③④ C．②③ D．②③④ 5．（2024·江苏镇江·中考真题）某学校电动门既可以用遥控器开启，也可以用按钮开关开启。电动门开启时，电动机工作，警示灯L亮起。若取下警示灯L，电动机仍能工作。按下遥控器相当于闭合，按下按钮开关相当于闭合。符合上述要求的电路是（    ） A． B． C． D． 6．（2024·吉林·中考真题）家用洗衣机和电热水器可以独立工作，它们是_____________联的。洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是_____________，会存在安全隐患。 7．（2024·四川自贡·中考真题）在图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2是______（选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路______。 8．（2026·四川泸州·中考真题）公园里的无人售卖机有两种付款方式，投币或扫码，付款成功后电动机转动送出饮料。它的模拟电路如图所示，请你用笔画线代替导线将电路连接好（导线不能交叉），以实现闭合（投币）或闭合（扫码付款），均可成功购物。 1．学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 2．如图是可调速蒸发型加湿器，其顶部是一个小型风扇。当水量充足时开关闭合，室内湿度低于设定值时开关闭合。当水量充足且室内湿度低于设定值时，加湿器开始工作。以下电路图符合要求的是（     ） A． B． C． D． 3．我国的无人机技术现已处于国际领先水平。物理兴趣小组的同学们把无人机内部电路简化为由控制的简单电路，要求：闭合时，指示灯亮起，但电动机不启动；再闭合时，电动机启动，无人机起飞；若断开，指示灯和电动机均不工作。下列电路图中符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 4．有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，与金属片、相连通，闭合开关后（     ） A．灯亮铃响 B．灯不亮铃响 C．灯亮铃不响 D．灯不亮铃不响 5．小明根据小区门禁功能设计模拟电路。要求：光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启。符合以上设计要求的电路是（     ） A． B． C． D． 6．如图是小螺纹灯泡的结构，如图甲用裸铜导线的一端将两只相同的灯泡的螺纹捆绑一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池的正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触。如图乙将同样的两只灯泡的尾部金属点分别与电池的正、负极接触，再用裸铜导线将两灯泡的螺纹相连；图甲两灯为________联，图乙中两灯为________联；图乙中其中一个灯泡的灯丝断路，另一个灯泡________（填“能”或“不能”）发光。 7．如图所示，在电路中要使电灯和并联，应闭合开关___________；为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关___________。 8．如图电路，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合开关_______ ；当开关、、都闭合时，灯泡_______ 发生短路现象（选填“”、“”或“”）。 9．如图所示电路，闭合开关，电路处于________（通路/断路/短路）状态，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的________（填序号）号导线。小华同学想要测量灯L的电流，应当在原电路中________（选填“串联”或“并联”）接入电流表。 10．如图所示电路，若要使L1和L2并联，应闭合开关__________；不能同时闭合开关___________，否则会造成电源短路。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $