Unit 1 第5课时 Wrap up&Let's explore（分层作业）英语外研版三起四年级上册（新教材）

**基本信息** 小学英语Unit 1同步练，分层设计科学，从词汇辨析到语篇应用梯度清晰，助力知识巩固与语言能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|词汇分类、基础句型（情态动词、动词形式）|通过不同类项辨析和单项选择，夯实核心词汇与语法基础| |提升练|词汇运用、图文匹配|结合选词填空和图片提示补全句子，强化语境应用能力| |拓展练|语篇理解、信息提取|通过人物运动介绍和运动会报道阅读，培养综合语言运用与思维品质|

Unit 1 I love sports 第5课时 Wrap up&Let's explore（分层作业） PART 01 基 础 练 一、选出不同类的一项。 ( ) 1．A．run B．jump C．sport ( ) 2．A．basketball B．football C．game ( ) 3．A．high B．far C．fly ( ) 4．A．player B．teacher C．swim ( ) 5．A．can B．like C．may 二、单项选择。 ( ) 6．Can you fast? A．swims B．swim C．swimming ( ) 7．I keep for two weeks. A．runs B．run C．running ( ) 8．I can’t run fast, but I can jump . A．far B．slow C．fast ( ) 9．I like because it’s exciting. A．swim B．swimming C．swims ( ) 10．—Do you like playing sports? — A．Yes, I do. B．Yes, I can. C．No, I like. PART 02 提 升 练 三、选词填空，补全句子。 ill    across    jump    Can    cancer 1．He loses one leg because of . 2．I can high. 3．I’m very . 4．Henry can run Canada. 5． you swim? 四、根据图片提示，补全句子。 1．He can play .   2．She can high.   3．They like playing . 4．I can fast. 5．My father likes playing .   PART 03 拓 展 练 五、阅读理解。根据短文内容选择正确答案。 I’m Li Ming. I like sports very much. I can run fast and jump high. My favourite sport is basketball. I often play basketball with my friends after school. We have a great time. My friend Wang Tao likes football. He can play football well. He often watches football games on TV. He wants to be a football player when he grows up. My sister Li Hong likes badminton (羽毛球). She can play badminton very well. She often plays badminton with our mother on weekends. She thinks it’s very interesting. We all think sports are good for our health. We should do more sports. ( ) 1．What’s Li Ming’s favourite sport? A．Football. B．Basketball. C．Badminton. ( ) 2．Li Ming can run fast and ______ high. A．jump B．play C．love ( ) 3．You can guess (猜): “interesting” means (意思是) ______. A．not boring B．ill C．kind ( ) 4．Who likes football? A．Li Ming. B．Wang Tao. C．Li Hong. ( ) 5．Why do they like sports? A．Because sports are interesting. B．Because sports can make them grow tall. C．Because sports are good for their health. 六、【新语篇·新趋势】阅读学校小记者Daming的报道，完成下列任务。 Hello, everyone. I’m Daming. I’m a reporter (记者) from School TV. Today is Sports Day. Amy likes running. She can run very fast. Sam takes part in (参加) the long jump. He can jump far. Lingling can play football well. Mary can play ping-pong well. I can jump high. Tom and David cheer (欢呼) for us. They are very happy. 1．根据报道内容，完成表格。 Sports Who Amy _______ _______ _______ 2．根据报道内容，选择正确的答案。 ( ) (1) It’s _______ today. A．Children’s Day     B．Mother’s Day     C． Sports Day ( ) (2) How many children are mentioned (提及) in the text (文本)? A．5.     B．6.     C． 7. 参考答案及解析 一、选出不同类的一项。 1．C 2．C 3．C 4．C 5．B 【解析】1．A跑，B跳，C运动，AB都是动词，C是名词，故选C。 2．A篮球，B足球，C比赛，AB都是球类，C不是，故选C。 3．A高，B远，C飞，AB都是副词，C是动词，故选C。 4．A运动员，B老师，C游泳，AB都是名词，C是动词，故选C。 5．A能，B喜欢，C也许，AC都是情态动词，B是动词，故选B。 二、单项选择。 1．B 2．C 3．A 4．B 5．A 1．B 【解析】句意：你能游得快吗？本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数，B是动词原形，C是动词的现在分词或者动名词，情态动词can后面跟动词原形，故选B。 2．C 【解析】句意：我连续跑了两周。本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数，B是动词原形，C是动词的现在分词或者动名词，keep doing sth一直做某事，run的动名词是running，故选C。 3．A 【解析】句意：我不能跑得快，但是我能跳得远。本题考查副词的用法。A远，B慢的，C快地，jump far动词短语，跳得远，符合题意，故选A。 4．B 【解析】句意：我喜欢游泳，因为它令人兴奋。本题考查动词like后接动名词的用法。like后常接动名词(doing)表示习惯性喜好，此处“swimming”指游泳这项活动，且被代词“it”指代。故选B。 5．A 【解析】句意：—你喜欢运动吗？—是的，我喜欢。本题考查一般疑问句的回答。问句以助动词Do开头，回答需用相同助动词Yes, I do.或No, I don’t.。选项A符合结构；选项B的can用于回答能力类问题；选项C否定回答结构错误。故选A。 三、选词填空，补全句子。 1．cancer 2．jump 3．ill 4．across 5．Can 【解析】1．句意：由于癌症，他失去了一条腿。because of由于，后跟名词，cancer癌症，符合句意，故答案为cancer。 2．句意：我能跳很高。情态动词can后跟动词原形，jump跳，符合句意，故答案为jump。 3．句意：我病得很重。此处要用形容词作表语，ill有病的，符合句意，故答案为ill。 4．句意：亨利可以跑着穿过加拿大。run across跑着穿过，符合句意，故答案为across。 5．句意：你会游泳吗？根据句意可知问句是情态动词can引导的一般疑问句，Can会，符合句意，故答案为Can。 四、根据图片提示，补全句子。 1．ping-pong 2．jump 3．football 4．run 5．basketball 1．ping-pong 【解析】句意：他会打乒乓球。本题考查动词短语。根据图片可知短语为play ping-pong打乒乓球，故答案为ping-pong。 2．jump 【解析】句意：她能跳得高。本题考查动词的形式。图中是跳jump，can后跟动词原形，故答案为jump。 3．football 【解析】句意：他们喜欢踢足球。本题考查动词短语。根据图片可知短语为play football踢足球，故答案为football。 4．run 【解析】句意：我能跑得快。本题考查动词的形式。根据图片可知单词为run跑，can后跟动词原形，故答案为run。 5．basketball 【解析】句意：我爸爸喜欢打篮球。本题考查动词短语。根据图片可知短语为play basketball打篮球，故答案为basketball。 五、阅读理解。根据短文内容选择正确答案。 1．B 2．A 3．A 4．B 5．C 【导语】本文介绍了李明自己、朋友王涛和妹妹李红喜欢的运动项目，以及他们对运动的看法。 1．句意：李明最喜欢的运动是什么？Football.足球。Basketball.篮球。Badminton.羽毛球。根据 “My favourite sport is basketball.” 可知李明最喜欢篮球，故选B。 2．句意：李明能跑得快并且____高。jump跳；play玩；love爱。根据 “I can run fast and jump high.” 可知是跳得高，故选A。 3．句意：你可以猜：“interesting”的意思是____。not boring有趣的；ill生病的；kind和蔼的。根据语境，李红经常打羽毛球，觉得它很有趣，interesting意思是有趣的，即not boring，故选A。 4．句意：谁喜欢足球？Li Ming.李明。Wang Tao.王涛。Li Hong.李红。根据 “My friend Wang Tao likes football.” 可知王涛喜欢足球，故选B。 5．句意：他们为什么喜欢运动？Because sports are interesting.因为运动有趣。Because sports can make them grow tall.因为运动能让他们长高。Because sports are good for their health.因为运动对他们的健康有好处。根据 “We all think sports are good for our health.” 可知因为运动对健康有好处，故选C。 六、【新语篇·新趋势】阅读学校小记者Daming的报道，完成下列任务。 1．Sam Lingling Mary 2．C C 【导语】本文主要介绍大明学校运动会的情况。 【解析】1．图片是跳远，根据“Sam takes part in (参加) the long jump.”可知是萨姆参加了跳远。 图片是踢足球，根据“Lingling can play football well.”可知是玲玲踢足球。 图片是打乒乓球，根据“Mary can play ping-pong well.”可知是玛丽打乒乓球。 2．(1)句意：今天是____。Children’s Day儿童节，Mother’s Day母亲节，Sports Day运动会。根据“Today is Sports Day.”可知是运动会。 (2)句意：文本中提到多少孩子？文中提到大明，艾米，萨姆，玲玲，玛丽，汤姆和大卫，共七个。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $