河南省南阳市新野县2025-2026学年统编版三年级下学期期末考试语文试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 新野县
文件格式 DOCX
文件大小 188 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年春期期终质量评估三年级试卷 语文 一、积累与运用 1. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) A. 铁锚(máo) 钳子(gān) 蔓延(yǎn) 一乘轿子(shèng) B. 模样(mó) 前爪(zhǎo) 投掷(zhì) 糖醋排骨(chù) C. 空隙(xì) 任凭(pín) 领略(lüè) 气势汹汹(xiōng) D. 旋风(xuàn) 积累(lěi) 胸脯(pú) 秋风劲吹(jìng) 2. 读语段,看拼音把汉字规范、端正地写在下面的田字格里。 这个学期,我们在语文课本中,欣赏了 优美的荷花;认清了狼 的真面目;知道了赵州桥在建桥史上是一个;领略了火烧云的多端;体会到了暴风雨 之前那种与紧张的氛围;还品读了许多有趣的故事……深深感受到了语文的魅力。 3. 比一比,组词语。 历( ) 发( ) 捞( ) 配( ) 厉( ) 拨( ) 唠( ) 酒( ) 4. 先将下面的词语补充完整,再按要求完成练习。 ①莺( )燕( ) ②翻( )越( ) ③欢蹦( )( ) ④滥竽( )( ) ⑤没( )打( ) ⑥天( )云( ) (1)我发现,上面描写春天的词语是________(填序号),描写秋天的词语是________(填序号),我还能写出两个描写冬天的四字词语:________________、________________。 (2)选择合适的词语填在下面的“_______”上。(填序号) a.那只灰雀________地在枝头歌唱。 b.中午没有午休,所以他一个下午都________的。 5. 下列句子中,加点词语的意思与其他三句不同的一项是( ) A. 苦瓜吃起来有一股苦苦的味道。 B. 这本书越看越有味道。 C. 妈妈做的红烧排骨,味道真是太好了! D. 我很喜欢苹果的味道。 6. 下列说法中,不正确的一项是( ) A. 理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法完全不相同。 B. 书写笔画较少的字,要把笔画写开一些。 C. 劝告别人时,要多从对方的角度着想,这样对方更容易接受。 D. 听故事的时候要集中注意力,认真听。 7.按要求完成句子练习。 7. 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(用自己的话转述别人说的话) ___________________________________________________________________________________________ 8. 钓竿上立着红蜻蜓一只。(用修改符号在原句上修改病句) 9. 我们仔细地观察、寻找。我们能从极普通的事物中找到美。(用合适的关联词语合并为一句话) __________________________________________________ 10. 读一读下面的例句,再选一个开头照样子写一写。 例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 小红多才多艺…… 雨下得真大…… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 根据所学内容填空。 (1)春日江南,白居易吟诵“____________________,春来江水绿如蓝”;夏日山行,曾几写下“____________________,添得黄鹂四五声”;重阳佳节,王维咏叹“独在异乡为异客,___________________”;新春之际,王安石题下“____________________,春风送暖入屠苏”。 (2)当犯了错误不敢面对时,老师教导我们:“____________________?____________________,善莫大焉。”犯了错误不肯改正,才是真正的过错,正如《论语》所言:“____________________,是谓过矣。”听到各类传闻难辨真假时,爸爸告诉我:“眼见为实,____________________。” (3)本学期,我们认识了____________________的胡萝卜先生、____________________的枣核;了解到北宋画家张择端的《____________________》名扬中外;还从《漏》一文中明白了____________________的道理。 二、阅读与理解 阅读课文选段,回答问题。 ①我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树! ②你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝! ③我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。 ④我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。 12. “请”字用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。 13. 树上的鸟窝都有什么形状呢?用“——”在选段中画出相关词语。除了选段中写的鸟窝形状外,鸟窝还有可能是________________、________________等形状。 14. “风一吹,它们就在枝头跳起了舞”中的“它们”指的是________________________________。 15. 如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读短文,完成练习。 夏天的雨后 ①逢到夏天,我们都欢迎下雨。下雨后就有许多好玩的事情。 ②踩水是雨后必玩的。只等雨点一停,我们就跑到外面的低洼处。刚下的雨水并不凉,赤着的脚踏在里边,皮肤上会有一种快感。彼此高兴地你溅了我一身,我溅了你一脸。偶然失脚滑倒了,沾了满身的泥,引得旁人一阵哄笑。然而很少因此退缩的,更没有人哭,多数是越跌越起劲,甚至故意滑倒惹旁人笑。 ③捉青蛙也是雨后有味的事情。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的缘故,多数蹲在草丛中“呱呱”地叫着。它们非常机警,一听见声响就急忙跳进水里。得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。有时脚下不稳,一滑,沾了一身泥水。等爬起来,青蛙早就溜走了。 ④雨后钓鱼就更有趣了。有时看见浮子动了,急忙提起,却一无所有。有时提得迟了,被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩,却因提起的方法不对,重又落在河里。有时提得及时,就会钓到很大的鱼,我们就唱着喊着跑回家。 16. 联系上下文,写出下列词语的意思。 眼快手准:________________________________________________________________________________ 一无所有:________________________________________________________________________________ 17. 请用“ ”画出第②、③自然段中的关键句。 18. 仔细读第②自然段,把雨后踩水的动词补充完整:跑→( )→溅→滑→( ),我们从这些动词中可以体会到踩水时_________________的心情。 19. 第④自然段是怎样把“雨后钓鱼就更有趣了”写清楚的?请根据短文内容把下面的图表补充完整。 20. 下面关于短文的理解正确的一项是( ) A. 短文主要描写了夏天雨后的美丽景色。 B. 青蛙非常机警,雨后没捉到青蛙还滑倒了,我们心里很不高兴。 C. 作者不仅写了雨后好玩的事情,也表达了对童年快乐生活的回忆。 三、快乐读书吧 21. 快乐读书吧 本学期,你一定读了不少寓言故事,请从本学期读过的寓言故事中选一个,制作一张“阅读分享卡”。 阅读分享卡 故事名字:《___________________》 我从中明白的道理:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作与表达 22. 习作与表达 大熊猫人见人爱,是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫,可能有些疑问:大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫为什么被视为中国的国宝?这次习作,就让我们围绕这些问题,介绍一下大熊猫。题目自拟。 2026年春期期终质量评估三年级试卷 语文 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】 ①. 历程 ②. 发明 ③. 捞出 ④. 配置 ⑤. 厉色 ⑥. 拨开 ⑦. 唠家常 ⑧. 红酒 【4题答案】 【答案】 ①. 歌 ②. 舞 ③. 山 ④. 岭 ⑤. 乱 ⑥. 跳 ⑦. 充 ⑧. 数 ⑨. 精 ⑩. 采 ⑪. 高 ⑫. 淡 ⑬. ① ⑭. ⑥ ⑮. 天寒地冻 ⑯. 银装素裹 ⑰. ③ ⑱. ⑤ 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 7.按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 【10题答案】 【答案】小红多才多艺,一会儿吹口琴,一会儿练芭蕾,一会儿做剪纸,一会儿写毛笔字。 【11题答案】 【答案】 ①. 日出江花红胜火 ②. 绿阴不减来时路 ③. 每逢佳节倍思亲 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 人谁无过 ⑥. 过而能改 ⑦. 过而不改 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 乐于助人 ⑩. 机智勇敢 ⑪. 清明上河图 ⑫. 坏人做贼心虚,干坏事没好有好下场 二、阅读与理解 【12~15题答案】 【答案】12. ①. Q ②. qǐng ③. 讠 ④. 8##八 13. 三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的 心形、梯形 14. 树上各种形状的鸟窝 15. 如果我会变,我想变成一朵挂在蓝天里的软软的云。我会飘到干旱的农田上空,下一场清凉的雨,给庄稼解渴;还会飘到公园的操场上,给玩耍的小朋友挡住晒人的太阳,风来的时候我还会变小兔子、变小熊给大家看。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 在文中是形容抓青蛙时目光灵敏、出手迅速精准的样子。 ②. 在文中是形容拉起鱼竿后,鱼钩上没有钓到一条鱼的样子。 17. 踩水是雨后必玩的。 捉青蛙也是雨后有味的事情。 18. ①. 踏 ②. 爬 ③. 自在欢快、尽情嬉闹 19. 提得迟了,被鱼儿白吃了饵 提起的方法不对,重又落在河里 20. C 三、快乐读书吧 【21题答案】 【答案】 ①. 陶罐和铁罐 ②. 每个人都有长处和短处,不要拿自己的长处去轻视别人的短处,要学会互相尊重、包容。 四、习作与表达 【22题答案】 【答案】例文: 可爱的国宝大熊猫 在我国众多珍稀动物中,最惹人喜爱的就是大熊猫。它憨态可掬、模样呆萌,不仅深受中国人的喜欢,还收获了全世界小朋友的喜爱,是我们国家当之无愧的国宝。 很多人因为它的名字,都会误以为大熊猫是猫,其实它属于熊科动物,和熊是近亲。大熊猫的外形十分特别,胖乎乎的身子圆滚滚的,披着一身黑白相间的绒毛,黑色的眼圈像戴了一副酷酷的墨镜,短短的四肢粗壮有力,走起路来慢吞吞、摇摇摆摆,看起来格外憨厚可爱。 大熊猫的生活环境十分挑剔,它们主要生活在我国四川、陕西和甘肃的深山竹林里。那里气候湿润,竹林茂密,能够为大熊猫提供充足的食物和舒适的栖息环境。大熊猫是名副其实的“素食主义者”,最喜欢吃鲜嫩的竹子和竹笋,它们每天都会花费大量的时间进食,吃饱了就慢悠悠地散步、玩耍,累了就蜷起身子呼呼大睡,生活过得十分悠闲。 大熊猫之所以被称为国宝,是因为它是我国独有的珍稀动物,数量十分稀少,繁育难度也很大,是世界级的濒危保护动物。同时大熊猫性情温顺、模样可爱,象征着和平与友善,常常作为中外友好的使者,走向世界各地,深受各国人民的喜爱。 可爱又珍贵的大熊猫是大自然送给我们的珍贵礼物,也是我们国家的骄傲。我们都要爱护环境,守护竹林,好好保护这些可爱的国宝,让它们永远快乐地生活在这片土地上。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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