新疆喀什地区莎车县2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题

莎车县2025-2026学年第二学期期末质量监测试卷 E 高一语文 (时间：150分钟，满分：150分) 斯 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 采访者：您出生在一个动荡年代，您的童年是如何度过的？对您一生的事业发展有何影响？ 屠呦呦：我1930年12月生于浙江宁波，解放前家里生活比较困难。当时虽然生活很拮据，但父母 依然重视对子女的教育。因为父亲喜好读书，家中楼顶那个摆满古籍的小阁间，既是父亲的书房，也成为 我小时候最喜欢去的地方。我那个时候比较喜欢中医药方面的书，因为中医书大多配有插图，很喜欢看。 在父亲的引领下，我经常上完课就回家看书，慢慢养成了读书习惯。我从小有个特点，只要自已喜欢的事 情就一定会坚持做下去。14岁时，哥哥给我写了一封信，告诉我说：“呦呦，学问是无止境的。当你局部 成功的时候，千万不要认为满足：当你不幸失败的时候，亦千万不要因此灰心。学问决不能使诚心求她的 人失望。” 采访者：作为新中国首批女大学生，当时您为什么要选择医药学这个冷门专业并为此默默奉献了一 辈子？ 屠呦呦：我是误打误撞走进医药学领域的。小时候经常看到中医治好了很多病人，当时就想，学医 可以让这么多人免除病痛，是一件很高尚的事情。但说实话，我并没想过自己将来会一辈子沉浸在医药学 的世界中。1951年高中毕业，我报考了北京大学医学院药学专业，大学毕业后被分配到中医研究院中药研 究所工作。那时，毛主席提出，中国医学药学是个伟大宝库，要继承发扬、努力发掘，号召要中学西，西 学中。为此，1959年我参加了为期2年半的卫生部全国第三期西医离职学习中医班，系统地学习了中医药 理论。1969年1月，我第一次接触了代号“523”的神秘的抗疟药物研究项目，认准了“523”任务就是自 己的担当，暗下决心，一定不负重托，把党和国家交给我的任务完成，就这样一直工作至今。 采访者：1969年，您39岁时接受了国家“523”抗疟药物研究的艰巨任务，被任命为中药抗疟科研 组组长，开始抗疟药的研制，当时有着怎样的艰辛过程？ 屠呦呦：“523”最初是一项国家援越战备紧急军工项目，为了保密，就以1967年5月23日的开会 日期为代号称为“523”任务。“523”的目的十分明确，就是通过军民合作开发防治疟疾药物，对所开发 防治药物的要求是高效、速效、预防药物要长效。中医研究院把任务交中药所来完成，指令中药所成立了 科研组，我担任课题组长负责全面工作。1969年我接受“523”抗疟研究任务时，作为一名年轻的科研人 员，深感国家对我的信任，深感资任的重大和任务的艰巨。尽管20世纪70年代的科研条件比较差，但我 高一语文试卷第1页（共8页） 们团队的每个人都不畏艰辛、抛家舍业、勇于担当，实验和临床紧密结合，高强度工作，几度深入海南疫 区，为疟疾患者送医送药。我们曾以民用的大水血作为提取容器，整个团队在接触大量有机溶剂又缺乏通 风设备的条件下，不顾健康日以继夜地工作。为了青蒿提取物尽快上临床，在初步动物安全性评价后，团 队成员争相以身试药。从发现青蒿有抗疟苗头到青蒿素首次临床试用，只用了两年时间。 采访者：据了解，当时研究小组将青蒿用于动物实验时，多数动物表现正常，但有些动物疑似中毒， 您却坚信青蒿提取物有效且对人体无毒害，主动要求在自己身上做试验，是第一位做临床试验的人。 ?当时您考虑过失败的后果吗？ 屠呦呦：当时在动物实验中，个别动物出现了肝脏损伤，这个抗疟药物青蒿素到底适不适合人类服 用，团队出现了争议，但如果再重新做实验不知道还得多久。在那时候这是个军工项目，也是世界头号医 学问题，不可能再往后推了，必须在年底拿出临床结论。当时只有坚持信念，没有退路，也没有时间考虑 有什么失败后果。为了赶进度，尽快让青蒿素投入使用，我向领导打报告请示，我是组长，我有责任，我 先试服，还有另外两名课题组成员也积极参与了试药。我们住在东直门医院，经过一周观察，未发现该提 取物对人体有明显毒副作用，我们三个受试者情况良好。考虑到临床用药方案可变动的灵活性，以充分显 示其抗疟疗效，便又在所内补充五例增大剂量的人体试服，结果没有发现疑似的毒副作用，为青蒿素铺平 了临床试用之路。 采访者：对疟疾治疗，美国当时也花巨资进行了研究，但都失败了。面对当时国内艰苦条件和陈旧 落后的设备，为什么你和你的团队能够获得突破并创造出奇迹？ 屠呦呦：那个时候不仅美国做了很多，前面几年国内也已经筛了上万个化合物、中草药等等，都做 了不少的工作，结果都不满意，但我还是坚信能够获得突破。“523”项目是举全国之力要办的大事，是由 中国科学院生物物理所、中国科学院上海有机所等全国几十个单位的500余位专家组成的疟疾防治药物研 究团队。我觉得就像小时哥哥勉励我的，学问决不会使诚心求她的人失望，功夫不负有心人。中华民族悠 久文明史的中医药学一定蕴藏着精华，只要努力在挖掘上狠下功夫，广泛收集整理历代医籍，走访民间， 请教老中医，就一定能够闯出一条路。并且，我们的团队有着对国家使命的高度责任感与担当，整个团队 的奋斗与奉献，团结与协作，必将促进创新与发展。所以，我一直坚信我们的团队一定能够创造奇迹，挽 救众多疟疾患者的生命。（摘编自《（龙）杂志：让中医造福全人类一一专访共和国勋章获得者屠呦呦》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.父母对子女教有的重视、父亲读书的爱好以及哥哥关于学问的教诲等等，都是屠呦呦走上医学之路 的直接动因。 B.屠呦呦说自已是“误打误撞走进医药学领域的”，这是因为她之前认为自己并不具备医药学这一方 面的能力。 C.科研条件简陋，屠呦呦团队不得不在缺乏通风设备的环境下接触大量有机溶剂，加之日以继夜地工 高一语文试卷第2页（共8页） 作，影响健康。 D、东直门医院为期一周的观察绀果显示，青篙提取物未对受试者人体产生明显#剖作用，体现了临床 用药方案的灵活性。 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.“暗下决心，一定不负重托…就这样一直工作至今。”屠呦呦的经历启示我们：理想信念对于人 的一生有着重要的引领作用。 B.根据屠呦呦的回答，文中横线处采访者提出的问题可能是：您坚持以身试药，是对祖国传统中药理 论的信任还是对自己信念的追求？ C.“再重新做实验不知道还得多久”“不可能再往后推了”“为了赶进度”等语句，反映了当时科研 人员提取青蒿素工作的紧迫性。 D.采访者提及“美国研究失败、国内条件艰苦”的背景，能突出屠呦呦团队突破背蒿紫研制的难度与 价值，.引发其对成功原因的深入阐述。 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(3分) 研究初期，屠呦呦带领团队：先整理出2000余个抗疟单验方，再筛选出640.种可能有效的 药物， 一。常规提取方法效果不佳时，团队从《肘后备急方》“青蒿一握，以水二升溃，绞取汁，尽 服之”的记载中获得启发，创新采用低温萃取法。历经三年数百次失败后，第191个青蒿实验数据终于呈 现100%的抗疟药效。药效虽然得到验证，但仍是未知数。为尽快推进临床验证，屠呦呦主动提出以 身试药。 4.屠呦呦及其团队攻克“523”项目的内外因素有哪些？请简要概括。(4分) 5,这则访谈中，采访者的提问逻辑层次分明，且注重价值挖掘。请结合文本，据此简要说明采访者的提问 策略。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 明天（节选） 鲁迅 宝儿的呼吸从平稳变到没有，单四嫂子的声音也就从鸣咽变成号陶。这时聚集了几堆人：门内是王 九妈、蓝皮阿五之类，门外是成亨的掌柜和红鼻老拱之类。王九妈便发命令，烧了一串纸钱：又将两条板 凳和五件衣服作抵，替单四嫂子借了两块洋钱，给帮忙的人备饭。 第一个问题是棺木。单四嫂子还有一副银耳环和一支裹金的银簪，都交给了咸亨的掌柜，托他作一 个保，半现半赊的买一具棺木。蓝皮阿五也伸出手来，很愿意自告奋勇：王九妈却不许他，只准他明天抬 棺材的差使，阿五骂了一声“老畜生”，快快的努了嘴站着。掌柜便自去了：晚上回来，说棺木须得现做， 后半夜才成功。 高一语文试卷第3页（共8页） 举柜回来的时候，帮忙的人早吃过饭：因为鲁镇还有些古风，所以不上一更，便都回家睡觉了。只 有阿五还靠着成亨的柜台喝酒，老拱也鸣鸣的唱。 这时候，单四嫂子坐在床沿上哭着，宝儿在床上躺着，纺车静静的在地上立着。许多工夫，单四嫂 子的眼泪宜告完结了，眼睛张得很大，看看四面的情形，觉得爸怪：所有的都是不会有的事。他心里计算： 不过是梦罢了，这些事都是梦。明天醒过来，自已好好的睡在床上，宝儿也好好的睡在自已身边。他也醒 过来，叫一声“妈”，生龙活虎似的跳去玩了。 老拱的歌声早经寂静，成亨也熄了灯。单四嫂子张着眼，总不信所有的事。一鸡也叫了；东方渐 渐发白，窗缝里透进了银白色的曙光。 银白的曙光又渐渐显出绯红，太阳光接着照到屋脊。单四嫂子张着眼，呆呆坐着：听得打门声音， 才吃了一吓，跑出去开门。门外一个不认识的人，背了一件东西；后面站着王九妈。 哦，他们背了棺材来了。 下半天，棺木才合上盖：因为单四嫂子哭一回，看一回，总不肯死心塌地的盖上：幸亏王九妈等得 不耐烦，气愤愤的跑上前，一把拖开他，才七手八脚的盖上了。 但单四嫂子待他的宝儿，实在已经尽了心，再没有什么缺陷。昨天烧过一串纸钱，收殓的时候，给 他穿上顶新的衣裳，平日喜欢的玩意儿，一一个泥人，两个小木碗，两个玻璃瓶，一都放在枕头旁边。 后来王九妈掐着指头仔细推敲，也终于想不出一些什么缺陷。 这一日里，蓝皮阿五简直整天没有到：咸亨掌柜便替单四嫂子雇了两名脚夫，每名二百另十个大钱， 抬棺木到义冢地上安放。王九妈又帮他煮了饭，凡是动过手开过口的人都吃了饭。太阳渐渐显出要落山的 颜色；吃过饭的人也不觉都显出要回家的颜色，一于是他们终于都回了家。 单四嫂子很觉得头眩，歇息了一会，倒居然有点平稳了。但他接连着便觉得很异样：遇到了平生没 有遇到过的事，不像会有的事，然而的确出现了。他越想越奇，又感到一件异样的事：这屋子忽然太静了。 他站起身，点上灯火，屋子越显得静。他昏昏的走去关上门，回来坐在床沿上，纺车静静的立在地 上。他定一定神，四面一看，更觉得坐立不得，屋子不但太静，而且也太大了，东西也太空了。太大的屋 子四面包围着他，太空的东西四面压着他，叫他喘气不得。 他现在知道他的宝儿确乎死了：不愿意见这屋子，吹熄了灯，躺着。他一面哭，一面想：想那时候， 自己纺着棉纱，宝儿坐在身边吃茴香豆，瞪着一双小黑眼睛想了一刻，便说，“妈！爹卖馄饨，我大了也卖 馄饨，卖许多许多钱，一我都给你。”那时候，真是连纺出的棉纱，也仿佛寸寸都有意思，寸寸都活着。 但现在怎么了？现在的事，单四嫂子却实在没有想到什么。一我早经说过：他是粗笨女人。他能想出什 么呢？他单觉得这屋子太静，太大，太空罢了。 但单四嫂子虽然粗笨，却知道还魂是不能有的事，他的宝儿也的确不能再见了。叹一口气，自言自 语的说，“宝儿，你该还在这里，你给我梦里见见罢。”于是合上眼，想赶快睡去，会他的宝儿，苦苦的 高一语文试卷第4页（共8页） 呼吸通过了静和大和空虚，自己听得明白。 单四嫂子终于朦微胧胧的走入睡乡，全屋子都很静。这时红鼻子老拱的小曲，也早经唱完：跄跄骏 踉出了成亨，却又提尖了喉咙，唱道： “我的冤家呀！一可怜你， 一孤另另的…” 蓝皮阿五便伸手揪住了老拱的肩头，两个人七歪八抖的笑着挤着走去。 单四嫂子早睡着了，老拱们也走了，成亨也关上门了。这时的鲁镇，便完全落在寂静里。 只有那暗夜为想变成明天，却仍在这寂静里奔波：另有几条狗，也躲在暗地里鸣鸣的叫。 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.单四嫂子丧子之后，基本没有主见，听凭王九妈等人的安排：这一则因为她沉漫在悲痛中，二则因 为她孤苦无依。 B.“他们背了棺材来了”一句中的“哦”的意思是明白过来，之前单四嫂子沉浸在明天宝儿会活过来 的梦里，如今见着棺材，这幻想破灭了。 C.宝儿乖巧懂事，他所说的卖馄饨挣钱给妈妈的话，曾给艰苦劳作的单四嫂子带来莫大的安慰，让她 觉得生活有了奔头。 D.宝儿出葬后的晚上，单四嫂子觉得屋子里“太静”“太大”“太空”却又想不明白原因，作者说“他 是个粗笨女人”正是对她愚昧麻木的揭示。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文中两次提到“纺车静静的”立着，正与单四嫂子回忆往昔自己纺纱、宝儿吃茴香豆的情景形成鲜 明对比，暗示宝儿的死亡使她失去了活下去的动力。 B.老拱的唱词、蓝皮阿五和老拱“七歪八斜”的形态、“笑着”的神态以及“挤着走去”的动作等描 写，生动地刻画了两个思想肮脏、无聊的乡下闲汉形象。 C.结尾写单四嫂子睡着了，没有交代她是否梦到宝儿，但写到鲁镇此时“完全落在寂静里”，这意味 着她还有生活的希望，用曲笔留了一个光明的尾巴。 D,小说善于运用心理描写，在情节发展的不同阶段，单四嫂子的心理一也有不同，令读者一步步感受 到她在无奈中接受了残酷的事实，油然而生对她的同情。 8.请结合乡邻帮单四嫂子办丧事的经过，简要分析小说中反映的鲁镇众人面对贫弱者的心态。(6分) 9.小说以“明天”为题有怎样的好处？(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 臣闻求木之长者，必固其根本：欲流之远者，必浚其泉源：思国之安者，必积其德义。源不深而望 流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重， 高一语文试卷第5页（共8页) 居域中之大，将崇极天之峻，水保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦 伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。 凡百元首，承天景命，莫不股忧而道著，功成而德衰。有普始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而 守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在股忧，必竭诚以待下：既得志，则纵情以傲物。竭 诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。風董之以严刑振之以威怒终荀免而不怀仁貌恭而不心服。怨不在大， 可畏惟人：载舟覆舟，所宜深慎：奔车朽索，其可忽乎！ 君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则 思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思递心以纳下，想谗邪则思正 身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，超 普而丛之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之 乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道 哉！ (选自《谏太宗十思疏》) 10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 虽董之A以严刑B振之C以D威怒E终荷免F而不怀G仁H貌恭I而不心服。 11.下列句子中对加点词的解释，不正确的一项是(3分) A.臣闻求木之长者 长：生长，这里指长得好。 B.必浚其泉源 浚：疏通水道。 C.人君当神器之重 当：主持，掌握。 D.永保无疆之休 休：休息，安息。 12.下列对文中的文化知识及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.魏征，字玄成，唐代文学家、政治家、思想家。曾任谏议大夫，封郑国公，世称魏郑公。以敢于直 谏著称，史以“诤臣”称之。 B,唐太宗即李世民，太宗是李世民死后的庙号。庙号常用“祖”或“宗”，如汉高祖、唐玄宗等。 C.垂拱，垂衣拱手，古时比喻统治者在治理天下时，什么事情都不愿做，多用作贬斥帝王庸碌无为。 D.豫游，出游，游乐。帝王秋天出巡为“豫”，春天出巡为“游”。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎1 (2)简能而任之，择善而从之。 14.从第一段中找出本文的中心论点，并归纳本段所使用的论证方法。(3分) 高一语文试卷第6页（共8页） (四)阅读V(本题共2小题，9分) 登岳阳楼 杜甫 营闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭纤涕泗流。 15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（(3分) A.首联以“昔闻”“今上”对举，既写出夙愿终偿的欣喜，也暗含世事变迁的感慨。 B.领联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描绘了洞庭湖浩瀚无际的壮阔景象。 C.颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”直接抒发了诗人孤独无依的悲苦之情。 D.尾联“戎马关山北”说明诗人身在江南，心系北方战事，表现了忧国忧民的情怀。 16.诗的领联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”历来为人称道，请从写景手法的角度进行赏析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.写出下列空缺处的文字，写错一字不得分。 (1)《念奴娇·过洞庭》中通过大与小的比照表现出一种空阔的境界，又显示出词人豪迈、超旷的内在气 质的句子是“ (2)《阿房宫赋》中对比秦朝对百姓的残酷剥削与对财物的肆意浪费，文中发出了 ”的质问。 (3)家书即家信，指漂泊在外的人与家人相互来往的书信，是维系家人情感的重要方式，包含着浓浓亲情。 它在古诗词中多有出现，如“ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） ①历史上，人们常将个人的荣耀与整个家族的命运紧密相连，②有“光耀门楣”之说。③作为传统建 筑的重要构件，④门楣之上凝聚的绝不是土木之重。⑤先辈们把仁普之德、教化之意，⑥被凝练成隽永深 刻的文字，⑦高悬于门楣之上以作家风家训。 门楣载家国，梁柱承文脉。古老的匾额以及与之相关的楹联、家谱等文化符号，烙印下( ) 的家风，成为流淌在子孙后代血脉中的文化基因、镌刻于精神上的独特印记。 。广东揭阳 新寮村“崇德堂”后巷两侧的门楣上的“潜光”和“隐德”字样，不仅是揭阳黄氏传承千年的家风，也是 “中国核潜艇之父”黄旭华一生的写照。在荣誉面前，黄旭华始终谦虚地表示，党和国家给予自己的表彰 奖励是对中国核潜艇事业的肯定和鼓励，自己只是其中的一员。他为了核潜艇事业隐姓埋名30年，奉献了 毕生精力。 门内，是文章礼乐、家族缅延：门外，是山河壮丽、家国万里。门楣之上，那些千百年时光雕刻下的 横竖撇捺，把仁善之德、家国大义高悬，让家风家训、民风正气留传，古韵悠长、厉久弥新。 高一语文试卷第7页（共8页） 18。文中第一段标序号的部分有两处表述不当，销指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。 可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 19,填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（3分) A.亘古不变B.一脉相承C,薪火相传D.不绝如缕 20.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分) A,门楣之上的故事，常被一代代后人描上新彩、赋以新说，传递着生生不息的精神力量 B.门楣之上的故事，一代代后人赋以新说、描上新彩，传递着生生不息的精神力量 C.一代代后人为门楣之上的故事描上新彩、赋以新说，传递着生生不息的精神力量 D.一代代后人为门楣之上的故事赋以新说、描上新彩，使之传递着生生不息的精神力量 21.文中最后一段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(2分) 22.请结合黄旭华的事迹，谈谈你对“崇德堂”门楣上的“潜光”和“隐德”两个词语的理解。(6分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 “爱你老己”是2026年年初的网络热梗，“老己”一词将自我转化为可与之亲切对话的老朋友，让 自我关怀变得松弛而接地气。在生活中，有人爱己、悦已，以灵魂的丰盈染就生命底色：有人克已、律已， 以理性的绳墨恪守生活准则：也有人在利己与忘己的交锋中寻找个体价值与时代责任的平衡点… 对此，你有怎样的联想与思考？结合以上材料，请写一篇文章。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息；不少于800字。 高一语文试卷第8页（共8页）