精品解析：四川渠县中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

四川渠县中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题 考试时间：60分钟 总分：100分 一、单项选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分） 1. 男生女生各有自己的特点，在学习和生活中应该（ ） A. 相互排斥，保持距离 B. 相互取长补短，共同进步 C. 只与同性交往 D. 完全按照父母要求交往 【答案】B 【解析】 【详解】A：相互排斥，保持距离不利于建立良好的人际关系，也不利于身心健康，故 A 说法错误； B：男生女生各自拥有自身的性别优势，应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，故 B 符合题意； C：只与同性交往会缩小交往范围，不利于个性的全面发展和完善，故 C 说法错误； D：交往应有自己的原则和判断，完全按照父母要求交往缺乏自主性，故 D 说法错误。 2. 进入青春期，我们可能会产生矛盾和困惑，有时会感到孤独和不安。面对这些心理矛盾，我们应采取的正确态度是（ ） ①积极面对和正确处理 ②依赖父母和老师解决 ③学会自我调节，做自己的“心理保健医生” ④封闭自我，不与他人交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对青春期心理矛盾，我们应该积极面对和正确处理，促进身心健康发展，故①符合题意； ②：我们可以向父母和老师寻求帮助，但不能完全依赖他们，需要培养独立解决问题的能力，故②说法错误； ③：学会自我调节，做自己的“心理保健医生”，是解决心理矛盾的有效途径，故③符合题意； ④：封闭自我，不与他人交流会导致心理问题加重，不利于健康成长，故④说法错误。 3. 青春期是人生中身体发育的关键时期，我们的身体外形会发生明显变化。下列属于青春期身体变化主要表现的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 自我意识的增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 认知能力的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：身体外形的变化是青春期身体变化的主要表现之一，且题干明确提到“身体外形会发生明显变化”，故A符合题意； B：自我意识的增强属于青春期心理变化的表现，故B不符合题意； C：情感世界愈加丰富属于青春期心理变化的表现，故C不符合题意； D：认知能力的发展属于青春期心理变化的表现，故D不符合题意。 4. 情感与情绪既有联系又有区别。下列对情感与情绪的关系认识正确的是（ ） A. 情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 B. 情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的 C. 情绪和情感没有本质区别 D. 情感是情绪的基础，情绪是情感的外在表现 【答案】A 【解析】 【详解】A：情绪具有情境性和暂时性，是短暂的、不稳定的；情感具有深刻性和稳定性，是相对稳定的，故 A 说法正确； B：该选项颠倒了情绪与情感的特点，情感是相对稳定的，情绪是短暂的，故 B 说法错误； C：情绪与情感既有联系又有区别，二者在产生时间、稳定性等方面存在本质区别，故 C 说法错误； D：情绪是情感的基础，情感是情绪的积累和发展，该选项表述颠倒，故 D 说法错误。 5. 小华参加了学校举行的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明（ ） ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小华被雷锋事迹感动并暗下决心，说明情感会影响人们的判断和选择，故①符合题意； ②：情感是相对稳定的，情绪才是短暂的，故②说法错误； ③：题干主要体现情感的作用和获得，未涉及情感表达方式，故③不符合题意； ④：小华通过参加学雷锋系列活动获得感动，说明美好情感可通过有意义的活动获得，故④符合题意； 6. 自由式滑雪运动员徐梦桃，带着受伤并打着钢钉的腿，坚持参加北京冬奥会。凭借完美一跳，成就了个人职业生涯的大满贯，为祖国赢得了荣誉。这告诉我们（ ） ①经历挫折就一定能取得成功 ②自强是一种坚强的意志和进取的精神 ③自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行 ④自尊的人知廉耻、明是非 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：挫折具有两面性，经历挫折未必一定能取得成功，说法过于绝对，故①说法错误； ②：徐梦桃带伤坚持比赛，体现了她具有坚强的意志和进取的精神，故②符合题意； ③：她凭借努力成就大满贯，说明自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行，故③符合题意； ④：材料主要体现的是自强精神，未涉及自尊知廉耻的内容，故④不符合题意； 7. 以下是小乐的日记片段。我们可以从小乐的日记中体会到他的自信来源（ ） 回顾这一个月的准备，我从一开始就相信自己能够在这次红色歌曲比赛中取得优异成绩。我努力进行练习，提升我的唱歌技巧。父母和朋友的肯定也激励着我，让我更加自信。 ①与他人交往中获得的肯定 ②自身成长过程中积累的实力 ③爱国歌曲中传达的美好情感 ④从社会稳定发展中获得的成就感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：日记中提到“父母和朋友的肯定也激励着我”，说明自信来源于与他人交往中获得的肯定，故①符合题意； ②：日记中提到“我努力进行练习，提升我的唱歌技巧”，说明自信来源于自身成长过程中积累的实力，故②符合题意； ③：题干主要强调准备过程和他人的肯定，未提及爱国歌曲情感对自信的直接作用，故③不符合题意； ④：日记内容属于个人成长范畴，未涉及社会稳定发展带来的成就感，故④不符合题意。 8. 在我们身边有许多自强模范，他们以非凡勇气和毅力冲破各种局限，绽放出璀璨的生命之光。他们的事迹告诉我们，通过自强不息，每个人都能（ ） ①完善自我、自信乐观 ②有所收获、有所成就 ③磨砺成长、砥砺前行 ④超越别人、远离自卑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自强可以让我们更自信，不断完善自我，故①符合题意； ②：自强能让我们克服困难，获得收获和成就，故②符合题意； ③：自强是进取的动力，能磨砺意志，促进成长，故③符合题意； ④：自强的目的是超越自我，而不是超越别人，故④说法错误； 9. 在道德与法治课的探究环节，老师展示了如下步骤： 步骤一：感知——面对他人的无端指责，要维护尊严，不卑不亢。 步骤二：塑造——通过努力学习、服务社会来提升内在修养和外在形象。 步骤三：共生——只有先尊重他人的感受和权利，才能赢得他人的尊重。 请你为这次探究活动选定一个最合适的主题（ ） A. 自信让人更美丽 B. 做自尊的人 C. 自强照亮人生路 D. 青春期的烦恼 【答案】B 【解析】 【详解】A：自信是指对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，题干主要强调维护尊严与相互尊重，未侧重相信自己的能力，故 A 不符合题意； B：步骤一强调维护尊严，步骤二强调提升形象，步骤三强调尊重他人以赢得尊重，这三步均围绕如何做一个有自尊的人展开，契合主题，故 B 符合题意； C：自强是指对未来充满希望，奋发向上，积极进取，题干未体现克服困难、自强不息的内容，故 C 不符合题意； D：青春期的烦恼主要指生理和心理变化带来的困惑，题干涉及的是道德修养与人际交往，故 D 不符合题意。 10. 巴黎奥运是中国体育健儿的又一次绽放。中国男女运动员无论是赛场上激烈的拼杀，还是与国外运动员友善的互动，都向世界展示了中国人的从容自信。中国奥运健儿用一次次突破告诉所有人，赛场上没有什么是不可能的，中国人，行！下列古诗、古文中，能够体现自信的有（ ） ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诗句意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，体现了对自身价值的肯定和自信，故①符合题意； ②：诗句意思是相信总有一天能乘长风破万里浪，体现了面对困难的自信和乐观，故②符合题意； ③：诗句意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人，体现的是思乡之情，故③不符合题意； ④：诗句意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，体现的是爱国情怀和社会责任感，故④不符合题意； 11. 中华优秀传统文化处处彰显着人文精神，下列古语及其体现的人文精神不正确的是（ ） A. 和实生物，同则不继-----求同存异、和而不同 B. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢----俭约自守、中和泰和 C. 随风潜入夜，润物细无声----文以载道、以文化人 D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流----俭约自守、中和泰和 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 A：和实生物，同则不继，意思是不同事物调和能促进发展，单一事物叠加则难以为继，体现了求同存异、和而不同，故A说法正确； B：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，意思是纵观历代国家与家族的兴衰，成功多因勤俭节约，衰败常因奢侈浪费，寓意要俭约自守、中和泰和，故B说法正确； C：随风潜入夜，润物细无声，意思是随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着万物，体现了文以载道、以文化人，故C说法正确； D：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，意思是帆影渐消失于水天相连之处，只见滚滚长江水在天边奔流，体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 12. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，这决定了它必然蕴含着文以载道、以文化人的教化思想。对于这一思想，下列理解正确的是（ ） ①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ②所有传统文化都可以教育人、感化人，成就理想人格 ③该思想有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 ④对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化中的各种表现形式大多承载着做人做事的道理，故①说法正确； ②：传统文化中有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才能教育人、感化人，成就理想人格，“所有传统文化”的说法错误，故②说法错误； ③：求同存异、和而不同的处事方法有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示，故③说错误； ④：中华优秀传统文化以文化人，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义，故④说法符合题意； 13. 《孟子·梁惠王上》提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话启示我们践行中华民族传统美德应该（ ） A. 做见义勇为的人 B. 做自强不息的人 C. 做孝老爱亲的人 D. 做扶危济困的人 【答案】C 【解析】 【详解】A：见义勇为强调面对正义之事勇敢行动，与题干中尊老爱幼的主旨不符，故 A 说法不符合题意； B：自强不息强调个人奋斗进取，与题干中尊老爱幼的主旨不符，故 B 说法不符合题意； C：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思是尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬人家的长辈；爱抚自家的儿女，推广开去也爱抚人家的儿女，体现了孝老爱亲的传统美德，故 C 说法符合题意； D：扶危济困强调帮助危难贫困之人，与题干中尊老爱幼的主旨不符，故 D 说法不符合题意。 14. 十四届全国人大四次会议表决通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等多部法律，这表明（ ） A. 法律是统治阶级利益和意志的体现 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范 D. 法律的生命力在于实施 【答案】B 【解析】 【详解】 A：法律的本质是统治阶级意志的体现，但我国社会主义法律是人民意志的体现，且题干强调的是立法成果而非法律的本质属性，故A不符合题意； B：全国人大表决通过多部法律，填补了相关领域的法律空白，丰富了法律规范，直接表明中国特色社会主义法律体系不断完善，故B符合题意； C：该项强调的是法律对全体社会成员的约束力（守法环节），而题干体现的是国家的立法活动，故C不符合题意； D：该项强调的是法律的实施环节，题干侧重的是法律的制定环节，故D不符合题意； 15. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确，已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者一年内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。这告诉我们（ ） A. 年龄不是免罚金牌，违法就被行政拘留 B. 青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪 C. 修订内容体现了对未成年人的家庭保护 D. 此举根除了未成年人违法犯罪的社会顽疾 【答案】B 【解析】 【详解】B：新修订的治安管理处罚法规定对特定情形的未成年人可以依法执行拘留，这警示青少年杜绝不良行为，远离违法犯罪，故B说法符合题意； A：违反治安管理处罚法属于行政违法行为，应承担相应的行政责任，但这并不意味着一定被行政拘留，故A说法错误； C：修订的内容与家庭保护无关，故C说法错误； D：未成年人违法犯罪的原因复杂，仅靠法律修订无法根除，故D说法错误。 16. 对合同内容当事人可以自由协商，体现民法的基本原则是 ( ) A. 平等原则 B. 公平原则 C. 自愿原则 D. 诚实信用原则 【答案】C 【解析】 【详解】A：平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，与题干中“自由协商”的主旨不符，故A不符合题意； B：公平原则是指民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务，与题干不符，故B不符合题意； C：自愿原则是指民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，合同内容自由协商正是自愿原则的体现，故C符合题意； D：诚实信用原则是指民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，与题干不符，故D不符合题意。 二、材料分析题（52分） 17. 【学会管理情绪，塑造健康心理】 2025年5月8日是世界微笑日，某中学开展了“微笑心理和谐校园”的主题活动。同学们把自己的“坏情绪”写在卡片上，然后纷纷丢进“回收站”兑换一个微笑，并把它留在现场温暖更多人。大家以微笑传达友善，营造校园和谐美好的氛围。 （1）将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”属于哪种调节情绪的方法？你还知道哪些调节情绪的方法？ （2）情绪是可以管理的，我们应如何管理情绪？ 【答案】（1）方法：合理宣泄法。 其他调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、放松训练。 （2）①正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，正确看待负面情绪，学会适度接纳负面情绪；②掌握调节情绪的方法，根据不同的情境和个人特点选择合适的方法调节情绪，做情绪的主人；③学会以恰当的方式表达情绪，表达情绪时顾及他人感受，不违背道德和法律的要求，不损害他人和集体的利益。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知考查“调节情绪的方法”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “把自己的‘坏情绪’写在卡片上，然后纷纷丢进‘回收站’兑换一个微笑”，可知这体现了合理宣泄法。 小问2：略。 【小问2详解】 略。 18. 【领略生活里的中华优秀传统文化理念】 片段一 阅读班级制作的“寻找生活里的中式美学”系列展板内容，回答问题。 中国历来有“食俗”文化，核心在于“应时”——吃当季的食材，以及根据气候变化调整饮食。立春食俗：吃春饼，饼内卷时令蔬菜（如豆芽、韭菜、萝卜等），取其辛辣生发之气。 （1）请你说说“食俗”文化所蕴含的中华优秀传统文化的思想理念？ 片段二 在班级生活中，有的同学关心同学，主动帮助有困难的同学解决问题；有的同学在与他人发生矛盾时，能换位思考，宽容相待；有的同学答应别人的事情，一定会努力做到。 （2）上述材料中的行为分别体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的哪些内容？ （3）请你为传承中华文化思想观念设计一条宣传标语。 【答案】（1）“食俗”文化蕴含道法自然、天人合一的思想理念，体现了顺应自然、与自然和谐相处的智慧。 （2）主动帮助同学，体现了讲仁爱的理念；换位思考，宽容相待，体现了尚和合的理念；信守承诺，体现了守诚信的理念。 （3）示例：传承中华优秀思想理念，争做中华文化传承小使者 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化思想理念的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 吃当季的食材，以及根据气候变化调整饮食，可知道法自然、天人合一的思想理念。 【小问2详解】 从设问可知考查核心思想理念的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 关心同学，主动帮助同学，可知讲仁爱； 发生矛盾能够换位思考，宽容相待，可知尚和合； 答应别人的事情一定努力做到，可知守诚信。 【小问3详解】 本题要求学生为传承中华文化思想理念设计一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 【法律护航与法同行】 材料一 2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”。 （1）结合以上材料，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。 材料二 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，但班里的小华却用“朋友圈”恶搞同学。小华经常未经他人允许偷偷把同学的日记发到朋友圈公开展示。对此，同学们展开了讨论 （2）你赞同哪位同学的观点，为什么? 材料三 2026年1月，新修订《治安管理处罚法》施行，“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。广东湛江3名15岁少年持械寻衅滋事，被行拘13天并送专门学校矫治；天津15岁少年撬砸豪车盗窃，被依法行拘9日。法律明确14—16岁未成年人严重违法可执行拘留。这些案例警示青少年：敬畏法律、守住底线，远离违法犯罪才是青春正道。 （3）根据他们的经历，请你给未成年人预防违法犯罪提出合理的建议？ 【答案】（1）①规范村民行为，引导村民依法办事，减少违规扰民现象；②化解矛盾纠纷，降低邻里冲突，促进邻里和睦；③维护农村公共秩序，保障村民正常生活环境；④增强村民法治意识，推动形成文明有序的乡村风气。 （2）我赞同乙同学的观点。原因：我国民法典明确保护公民的隐私权，小华未经他人允许，擅自公开他人日记发朋友圈，侵犯了他人隐私权，违反了民法典，属于违法行为，需要承担相应法律责任；该行为会对被侵权同学造成严重精神伤害，损害他人合法权益，并不是小事。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为；②增强法治观念，依法自律，自觉遵守法律法规，正确听从家长、学校的劝诫；③谨慎交友，远离损友，从小事做起，防微杜渐，防患于未然；④预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，自觉抵制不良诱惑；⑤我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查法律作用的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 某市公安机关针对农村存在的问题开展普法与整治，可知规范村民的行为； 民警对违规行为依法予以警告或罚款，可知化解矛盾纠纷，维护农村公共秩序； 村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”，可知增强村民法治意识，形成良好的乡村风气。 【小问2详解】 甲观点错误，乙观点正确，赞同乙的观点。我国法律保护公民的隐私权，小华的行为侵犯了他人的隐私权，是违法行为，应该承担相应的法律责任，该行为对同学造成损害，不是小事。 【小问3详解】 从设问可知考查预防违法犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 新修订《治安管理处罚法》明确14—16岁未成年人严重违法可执行拘留，可知预防违法犯罪的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川渠县中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题 考试时间：60分钟 总分：100分 一、单项选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分） 1. 男生女生各有自己的特点，在学习和生活中应该（ ） A. 相互排斥，保持距离 B. 相互取长补短，共同进步 C. 只与同性交往 D. 完全按照父母要求交往 2. 进入青春期，我们可能会产生矛盾和困惑，有时会感到孤独和不安。面对这些心理矛盾，我们应采取的正确态度是（ ） ①积极面对和正确处理 ②依赖父母和老师解决 ③学会自我调节，做自己的“心理保健医生” ④封闭自我，不与他人交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 青春期是人生中身体发育的关键时期，我们的身体外形会发生明显变化。下列属于青春期身体变化主要表现的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 自我意识的增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 认知能力的发展 4. 情感与情绪既有联系又有区别。下列对情感与情绪的关系认识正确的是（ ） A. 情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 B. 情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的 C. 情绪和情感没有本质区别 D. 情感是情绪的基础，情绪是情感的外在表现 5. 小华参加了学校举行的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为雷锋式的人。这说明（ ） ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感表达的方式是多种多样的 ④美好情感可通过有意义的活动获得 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 6. 自由式滑雪运动员徐梦桃，带着受伤并打着钢钉的腿，坚持参加北京冬奥会。凭借完美一跳，成就了个人职业生涯的大满贯，为祖国赢得了荣誉。这告诉我们（ ） ①经历挫折就一定能取得成功 ②自强是一种坚强的意志和进取的精神 ③自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行 ④自尊的人知廉耻、明是非 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 以下是小乐的日记片段。我们可以从小乐的日记中体会到他的自信来源（ ） 回顾这一个月的准备，我从一开始就相信自己能够在这次红色歌曲比赛中取得优异成绩。我努力进行练习，提升我的唱歌技巧。父母和朋友的肯定也激励着我，让我更加自信。 ①与他人交往中获得的肯定 ②自身成长过程中积累的实力 ③爱国歌曲中传达的美好情感 ④从社会稳定发展中获得的成就感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在我们身边有许多自强模范，他们以非凡勇气和毅力冲破各种局限，绽放出璀璨的生命之光。他们的事迹告诉我们，通过自强不息，每个人都能（ ） ①完善自我、自信乐观 ②有所收获、有所成就 ③磨砺成长、砥砺前行 ④超越别人、远离自卑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在道德与法治课的探究环节，老师展示了如下步骤： 步骤一：感知——面对他人的无端指责，要维护尊严，不卑不亢。 步骤二：塑造——通过努力学习、服务社会来提升内在修养和外在形象。 步骤三：共生——只有先尊重他人的感受和权利，才能赢得他人的尊重。 请你为这次探究活动选定一个最合适的主题（ ） A. 自信让人更美丽 B. 做自尊的人 C. 自强照亮人生路 D. 青春期的烦恼 10. 巴黎奥运是中国体育健儿的又一次绽放。中国男女运动员无论是赛场上激烈的拼杀，还是与国外运动员友善的互动，都向世界展示了中国人的从容自信。中国奥运健儿用一次次突破告诉所有人，赛场上没有什么是不可能的，中国人，行！下列古诗、古文中，能够体现自信的有（ ） ①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 中华优秀传统文化处处彰显着人文精神，下列古语及其体现的人文精神不正确的是（ ） A. 和实生物，同则不继-----求同存异、和而不同 B. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢----俭约自守、中和泰和 C. 随风潜入夜，润物细无声----文以载道、以文化人 D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流----俭约自守、中和泰和 12. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，这决定了它必然蕴含着文以载道、以文化人的教化思想。对于这一思想，下列理解正确的是（ ） ①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ②所有传统文化都可以教育人、感化人，成就理想人格 ③该思想有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 ④对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 《孟子·梁惠王上》提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话启示我们践行中华民族传统美德应该（ ） A. 做见义勇为的人 B. 做自强不息的人 C. 做孝老爱亲的人 D. 做扶危济困的人 14. 十四届全国人大四次会议表决通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等多部法律，这表明（ ） A. 法律是统治阶级利益和意志的体现 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范 D. 法律的生命力在于实施 15. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确，已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者一年内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。这告诉我们（ ） A. 年龄不是免罚金牌，违法就被行政拘留 B. 青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪 C. 修订内容体现了对未成年人的家庭保护 D. 此举根除了未成年人违法犯罪的社会顽疾 16. 对合同内容当事人可以自由协商，体现民法的基本原则是 ( ) A. 平等原则 B. 公平原则 C. 自愿原则 D. 诚实信用原则 二、材料分析题（52分） 17. 【学会管理情绪，塑造健康心理】 2025年5月8日是世界微笑日，某中学开展了“微笑心理和谐校园”的主题活动。同学们把自己的“坏情绪”写在卡片上，然后纷纷丢进“回收站”兑换一个微笑，并把它留在现场温暖更多人。大家以微笑传达友善，营造校园和谐美好的氛围。 （1）将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”属于哪种调节情绪的方法？你还知道哪些调节情绪的方法？ （2）情绪是可以管理的，我们应如何管理情绪？ 18. 【领略生活里的中华优秀传统文化理念】 片段一 阅读班级制作的“寻找生活里的中式美学”系列展板内容，回答问题。 中国历来有“食俗”文化，核心在于“应时”——吃当季的食材，以及根据气候变化调整饮食。立春食俗：吃春饼，饼内卷时令蔬菜（如豆芽、韭菜、萝卜等），取其辛辣生发之气。 （1）请你说说“食俗”文化所蕴含的中华优秀传统文化的思想理念？ 片段二 在班级生活中，有的同学关心同学，主动帮助有困难的同学解决问题；有的同学在与他人发生矛盾时，能换位思考，宽容相待；有的同学答应别人的事情，一定会努力做到。 （2）上述材料中的行为分别体现了中华优秀传统文化核心思想理念中的哪些内容？ （3）请你为传承中华文化思想观念设计一条宣传标语。 19. 【法律护航与法同行】 材料一 2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”。 （1）结合以上材料，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。 材料二 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，但班里的小华却用“朋友圈”恶搞同学。小华经常未经他人允许偷偷把同学的日记发到朋友圈公开展示。对此，同学们展开了讨论 （2）你赞同哪位同学的观点，为什么? 材料三 2026年1月，新修订《治安管理处罚法》施行，“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。广东湛江3名15岁少年持械寻衅滋事，被行拘13天并送专门学校矫治；天津15岁少年撬砸豪车盗窃，被依法行拘9日。法律明确14—16岁未成年人严重违法可执行拘留。这些案例警示青少年：敬畏法律、守住底线，远离违法犯罪才是青春正道。 （3）根据他们的经历，请你给未成年人预防违法犯罪提出合理的建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $