精品解析：山东省日照市五莲县2025-2026学年统编版2016四年级下学期学生发展质量监测语文试卷

义务教育学校2025年春季学期学生发展质量监测 四年级语文 亲爱的同学们，在世界读书日期间，我们参与了“港爱读·全区共读一本书”阅读周活动，一起阅读了《十万个为什么》《灰尘的旅行》等有趣的科普读物。现在，快带上你从书中学到的科学知识和阅读本领，到“智慧日照”科技博览会上去探索令人惊叹的科技奥秘吧！ 【“智慧日照”科技博览会之序言厅】“智慧日照”科技博览会即将启幕，组委会正在设计展览序言，请大家按照要求帮忙完善。 ________________________ 当给浪花镶上金边，港城日照已换上科技的新貌！少年啊，请带上知识的行装——向星空进发：遥感卫星的“千里眼”时刻，守护着（zhe zháo）渔船的安宁；与城市对话：城市大脑负荷（hé hè）日照发展的巨大能量，成千上万盏智慧路灯为夜晚增添科技色彩；同海洋共舞：的宝藏沉淀在蓝疆，激起浪花诗一般的吟唱； 为未来赋能：机器人以的姿态，按下“智慧日照”启动键，奏响时代强（qiáng qiǎng）音！日照之下，皆是热爱；科技之中，尽是少年，来赴这场与未来的之约吧！共同为 “生活在日照就是”的城市理念，打造一张夺目的“新名片”！ 1. 阅读序言，根据拼音提示在田字格中规范书写词语。 2. 为序言中加点的字选择合适的读音，打“ ”。 3. 像序言中“成千上万”这样带数字的成语，我还能写出两个________、________。 4. 结合序言内容，为序言选一个最合适的标题（ ） A. 黄海之滨·运动日照 B. 黄海之滨·科技日照 C. 黄海之滨·美丽日照 5. “智慧日照”科技博览会参观之旅即将接近尾声，请你回顾游览历程，把展厅导览图补充完整。 【第一展厅：“仰望星空”展厅】让我们走进展区，在文字中解锁“太空之眼”的奥秘。 材料一：日照的“海上飞天奇观” 2025年5月19日下午，我国谷神星一号海射型遥五运载火箭在山东日照海域成功发射，将天启星座“一箭四星”送入预定轨道。天启星座个头虽小，却拥有超能力：它们是全球“传话筒”，38颗卫星全部到岗后，渔船在远洋、飞机在高空都能随时联网，沙漠里的传感器也不再“失联”；它们是地球“监测员”，能及时发现森林火灾，连石油管道的小“感冒”都逃不过它们的“千里眼”。 材料二：遥感卫星——看见地球的“眼睛” ①清晨，遥感卫星开始迎来“阳光之旅”。白天，它们依赖遥感卫星上特殊的“眼睛”——传感器，捕捉地球表面物体的光能量，像超级摄影师一样记录城市的繁华、森林的绿意和田间作物的生长。这些能量会被转换成数字信息，再发送回地面的接收站，处理成我们能看得懂的图像。 ②当夜幕降临，遥感卫星结束了白天的工作，便会切换到“星光守护”模式。它们依赖热红外传感器和微波雷达继续工作。热红外传感器感知地面物体发出的热量，微波雷达则像无声的侦探，发射微波信号并接收反射回波。 6. 根据材料一，天启星座卫星全部到岗后，不能完成以下哪一项任务？（ ） A. 实现远洋渔船随时联网 B. 及时发现森林火灾 C. 精准预报每日天气 7. 结合材料二有关遥感卫星在不同时间工作模式的内容，进行连线。 白天 “星光守护”模式 夜晚 无声的侦探 微波雷达 感知地面物体发出的热量 热红外传感器 “阳光之旅”模式 8. 过渡句具有承上启下的作用，请在答题卡中写出材料二中的过渡句。 9. 材料一中加点的“感冒”一词，在文中指的是（ ） A. 医学上的一种疾病 B. 对某件事感兴趣 C. 石油管道存在的故障 10. 如果把材料一作为一则新闻进行播报，哪一项不符合说新闻的要求（ ） A. 说新闻要说明新闻的来源。 B. 说新闻不可以说自己对这则新闻的看法。 C. 说新闻要清楚、连贯地讲述。 D. 说新闻要把新闻讲清楚，不要随意更改内容。 【第二展厅：“蓝色家园”展厅】让我们跟着《灰尘的旅行》潜入海底，走进日照这片蔚蓝。 材料一：风和云的诞生地 大海是风和云的诞生地。北方的寒流和南方的热浪，经常在它的上空进行搏斗，这就是风的成因；白天它受到阳光的亲吻，水分被蒸发到空中去，遇冷而凝结，这就是云的来历。这样，大海一年四季担负着调节气候的工作，它缓和了大陆气候的急剧变化，调整了地球大气的温度，使人类和动植物得到有利于他们生存的自然条件。 材料二：动力的故乡 ①大海是动力的故乡。海洋的水是在永恒的运动中的，海浪的冲击，潮汐的涨落，强大的风力，海面和海底间的温差，都可以转变成为电能；海水里的重氢和钍、铀等物质，海底的石油和天然气也都是非常重要的动力资源。 ②此外，人们还利用海水的浮力和海水变为淡水的新技术，来解决航运问题和用水问题。因此，合理开发海洋姿源，能够可以使海洋更好地为人们服务。 （材料选自《灰尘的旅行》，有改编） 11. 材料一中加点的“它”指的是文中的________。 12. 阅读材料一画“ ”的句子，结合语境，选择恰当的关联词，将序号填在（ ）里。 它________缓和了大陆气候的急剧变化，________调整了地球大气的温度，使人类和动植物得到有利于他们生存的自然条件。 A. 虽然……但是 B. 不仅……还 C. 无论……都 D. 如果……就 13. 材料二中，画“ ”句子存在两处语病，用学过的修改符号进行修改。 合理开发海洋姿源，能够可以使海洋更好地为人们服务。 14. 大海不仅是风和云的诞生地、动力的故乡，更是一处赏心悦目的风景。小东仿照《绿》写下了一首小诗，请你补全诗句。 绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 蓝 好像蓝色的颜料瓶倒翻了， 到处是蓝的…… __________________________ 清蓝、蔚蓝、深蓝、 淡蓝、宝蓝、碧蓝…… __________________________ 15. 在阅读文章时，我们有时会遇到不懂的问题，下面哪个方法不能帮我们解决问题？（ ） A. 联系上下文，并结合生活经验来解决问题。 B. 查资料可以帮助我们理解不懂的问题。 C. 向别人请教也可以帮助我们解决问题。 D. 不懂的问题不需要太费心，以后自然就会解决的。 【第三展厅：“精神永续”展厅】展厅里，全息投影再现了上甘岭战役的场景。 黄继光（节选） ①黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 ②敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 ③火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ④啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ⑤轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ⑥天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ⑦“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597．9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 16. 选文中“消”是个形声字，我们可以用换偏旁的方法识记更多的生字，请你为下面两个加点的形声字注音。 （ ） （ ） 俏丽 陡峭 17. 选文第三自然段“子弹像冰雹一样射过来”一句运用了________修辞手法，这样写的好处是________________________。 18. 选文中画“ ”句子是对黄继光的________________描写。说说你从中体会到他怎样的英雄气概？ ________________________________________________________________________________ 19. 读了黄继光的故事，你还想到了哪一位英雄？把英雄的名字写下来，说说你从这个人物身上感受到了怎样的品质？ ________________________________________________________________________________ 【“智慧日照”科技博览会之游览回顾】 20. 通过参观展览，我们感受到科技在改变着我们的生活。中国的典故里也有科学，《囊萤夜读》中写道：“家贫不常得油，________________________________________________，以夜继日焉。” 21. 参观结束后，小东和小港深受触动，在留言板上分别写了一句话勉励自己。小东写道：“天行健，________________________________”小港写道：“少年不知勤学苦，________________________。” 22. 写作 参观“智慧日照”科技博览会后，我们深刻感受到日照智慧城市建设的蓬勃活力，内心满是自豪，也对未来智能生活充满无限期待。其实，在日常生活里，每个人都有过奇思妙想，渴望发明神奇物件来改变世界。现在，请尽情发挥想象，大胆描绘你心中的未来世界，让文字化作翅膀，带我们领略科技与创意交织的灿烂图景吧！ 要求：1.请以“我的奇思妙想”为题，把你想发明的东西写出来； 2.注意写清楚你想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能；3.字数350字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 义务教育学校2025年春季学期学生发展质量监测 四年级语文 亲爱的同学们，在世界读书日期间，我们参与了“港爱读·全区共读一本书”阅读周活动，一起阅读了《十万个为什么》《灰尘的旅行》等有趣的科普读物。现在，快带上你从书中学到的科学知识和阅读本领，到“智慧日照”科技博览会上去探索令人惊叹的科技奥秘吧！ 【“智慧日照”科技博览会之序言厅】“智慧日照”科技博览会即将启幕，组委会正在设计展览序言，请大家按照要求帮忙完善。 ________________________ 当给浪花镶上金边，港城日照已换上科技的新貌！少年啊，请带上知识的行装——向星空进发：遥感卫星的“千里眼”时刻，守护着（zhe zháo）渔船的安宁；与城市对话：城市大脑负荷（hé hè）日照发展的巨大能量，成千上万盏智慧路灯为夜晚增添科技色彩；同海洋共舞：的宝藏沉淀在蓝疆，激起浪花诗一般的吟唱； 为未来赋能：机器人以的姿态，按下“智慧日照”启动键，奏响时代强（qiáng qiǎng）音！日照之下，皆是热爱；科技之中，尽是少年，来赴这场与未来的之约吧！共同为 “生活在日照就是”的城市理念，打造一张夺目的“新名片”！ 1. 阅读序言，根据拼音提示在田字格中规范书写词语。 2. 为序言中加点的字选择合适的读音，打“ ”。 3. 像序言中“成千上万”这样带数字的成语，我还能写出两个________、________。 4. 结合序言内容，为序言选一个最合适的标题（ ） A. 黄海之滨·运动日照 B. 黄海之滨·科技日照 C. 黄海之滨·美丽日照 5. “智慧日照”科技博览会参观之旅即将接近尾声，请你回顾游览历程，把展厅导览图补充完整。 【答案】1. 2. zhe hè qiáng 3. ①. 三言两语 ②. 五颜六色 4. B 5. “对话城市”展厅 “同舞海洋”展厅 【解析】 【1题详解】 书写时注意“霞、警、捷、繁、幻”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“着、荷、强”的读音。 【3题详解】 带数字的成语有：四通八达、七上八下、九牛一毛。 【4题详解】 这篇序言围绕日照科技博览会展开，文中出现遥感卫星、城市大脑、机器人等诸多科技相关内容，写作地点为黄海之滨的日照，A选项突出运动、C选项侧重风景，都和文段核心的科技主题不匹配，因此最合适的标题是黄海之滨・科技日照。 【5题详解】 第一展厅对应文段“向星空进发”，命名为“仰望星空”展厅； 后文紧接着“与城市对话”，对应第二展厅，可命名为“对话城市”展厅； 再之后“同海洋共舞”，对应第三展厅，可命名为“同舞海洋”展厅。 【第一展厅：“仰望星空”展厅】让我们走进展区，在文字中解锁“太空之眼”的奥秘。 材料一：日照的“海上飞天奇观” 2025年5月19日下午，我国谷神星一号海射型遥五运载火箭在山东日照海域成功发射，将天启星座“一箭四星”送入预定轨道。天启星座个头虽小，却拥有超能力：它们是全球“传话筒”，38颗卫星全部到岗后，渔船在远洋、飞机在高空都能随时联网，沙漠里的传感器也不再“失联”；它们是地球“监测员”，能及时发现森林火灾，连石油管道的小“感冒”都逃不过它们的“千里眼”。 材料二：遥感卫星——看见地球的“眼睛” ①清晨，遥感卫星开始迎来“阳光之旅”。白天，它们依赖遥感卫星上特殊的“眼睛”——传感器，捕捉地球表面物体的光能量，像超级摄影师一样记录城市的繁华、森林的绿意和田间作物的生长。这些能量会被转换成数字信息，再发送回地面的接收站，处理成我们能看得懂的图像。 ②当夜幕降临，遥感卫星结束了白天的工作，便会切换到“星光守护”模式。它们依赖热红外传感器和微波雷达继续工作。热红外传感器感知地面物体发出的热量，微波雷达则像无声的侦探，发射微波信号并接收反射回波。 6. 根据材料一，天启星座卫星全部到岗后，不能完成以下哪一项任务？（ ） A. 实现远洋渔船随时联网 B. 及时发现森林火灾 C. 精准预报每日天气 7. 结合材料二有关遥感卫星在不同时间工作模式的内容，进行连线。 白天 “星光守护”模式 夜晚 无声的侦探 微波雷达 感知地面物体发出的热量 热红外传感器 “阳光之旅”模式 8. 过渡句具有承上启下的作用，请在答题卡中写出材料二中的过渡句。 9. 材料一中加点的“感冒”一词，在文中指的是（ ） A. 医学上的一种疾病 B. 对某件事感兴趣 C. 石油管道存在的故障 10. 如果把材料一作为一则新闻进行播报，哪一项不符合说新闻的要求（ ） A. 说新闻要说明新闻的来源。 B. 说新闻不可以说自己对这则新闻的看法。 C. 说新闻要清楚、连贯地讲述。 D. 说新闻要把新闻讲清楚，不要随意更改内容。 【答案】6. C 7. 8. 当夜幕降临，遥感卫星结束了白天的工作，便会切换到“星光守护”模式。 9. C 10. B 【解析】 【导语】本文围绕日照海上火箭发射与遥感卫星展开，两则材料条理清晰，分别介绍天启星座卫星功能和遥感卫星昼夜工作原理，善用拟人、比喻让科普内容浅显易懂。题型紧扣文本细节、词句赏析、写作手法等考点，由浅入深，既能考查信息提取能力，也能引导学生感受航天科技魅力，兼具知识性与趣味性。 【6题详解】 C．材料一写明天启星座有两大功能，一是让远洋渔船、高空飞机联网，二是监测火情、石油管道故障，全文没有提及预报天气的作用，因此它无法完成精准预报每日天气这项任务。 【7题详解】 材料二第①段写清晨白天遥感卫星开启“阳光之旅”；第②段写夜幕降临切换“星光守护”模式，将微波雷达比作无声侦探，热红外传感器负责感知地面热量，依据原文信息一一对应连线即可。 【8题详解】 结合文章第②自然段“当夜幕降临，遥感卫星结束了白天的工作，便会切换到‘星光守护’模式”可知，这句话承接第①自然段白天遥感卫星开启“阳光之旅”、依靠传感器拍摄地球的工作内容，同时引出本段夜晚卫星依靠热红外传感器、微波雷达工作的相关介绍，起到承上启下的过渡作用。 【9题详解】 C．结合材料一“连石油管道的小‘感冒’都逃不过它们的‘千里眼’”可知，句子运用拟人手法，将石油管道出现的故障比作人的感冒，并非指真实病症，因此选“石油管道存在的故障”。 【10题详解】 B．播报新闻时，除客观讲述事实、标明来源、不篡改内容外，是可以合理表达自己的感受与看法的，因此这条说法不符合说新闻的要求。 【第二展厅：“蓝色家园”展厅】让我们跟着《灰尘的旅行》潜入海底，走进日照这片蔚蓝。 材料一：风和云的诞生地 大海是风和云的诞生地。北方的寒流和南方的热浪，经常在它的上空进行搏斗，这就是风的成因；白天它受到阳光的亲吻，水分被蒸发到空中去，遇冷而凝结，这就是云的来历。这样，大海一年四季担负着调节气候的工作，它缓和了大陆气候的急剧变化，调整了地球大气的温度，使人类和动植物得到有利于他们生存的自然条件。 材料二：动力的故乡 ①大海是动力的故乡。海洋的水是在永恒的运动中的，海浪的冲击，潮汐的涨落，强大的风力，海面和海底间的温差，都可以转变成为电能；海水里的重氢和钍、铀等物质，海底的石油和天然气也都是非常重要的动力资源。 ②此外，人们还利用海水的浮力和海水变为淡水的新技术，来解决航运问题和用水问题。因此，合理开发海洋姿源，能够可以使海洋更好地为人们服务。 （材料选自《灰尘的旅行》，有改编） 11. 材料一中加点的“它”指的是文中的________。 12. 阅读材料一画“ ”的句子，结合语境，选择恰当的关联词，将序号填在（ ）里。 它________缓和了大陆气候的急剧变化，________调整了地球大气的温度，使人类和动植物得到有利于他们生存的自然条件。 A. 虽然……但是 B. 不仅……还 C. 无论……都 D. 如果……就 13. 材料二中，画“ ”句子存在两处语病，用学过的修改符号进行修改。 合理开发海洋姿源，能够可以使海洋更好地为人们服务。 14. 大海不仅是风和云的诞生地、动力的故乡，更是一处赏心悦目的风景。小东仿照《绿》写下了一首小诗，请你补全诗句。 绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 蓝 好像蓝色的颜料瓶倒翻了， 到处是蓝的…… __________________________ 清蓝、蔚蓝、深蓝、 淡蓝、宝蓝、碧蓝…… __________________________ 15. 在阅读文章时，我们有时会遇到不懂的问题，下面哪个方法不能帮我们解决问题？（ ） A. 联系上下文，并结合生活经验来解决问题。 B. 查资料可以帮助我们理解不懂的问题。 C. 向别人请教也可以帮助我们解决问题。 D. 不懂的问题不需要太费心，以后自然就会解决的。 【答案】11. 大海 12. B 13. 14. ①. 到哪儿去找这么多的蓝： ②. 蓝得耀眼、蓝得静谧。 15. D 【解析】 【导语】两则材料条理清晰，分别从气候调节、能源资源两大角度介绍大海的作用，分类明确。语言平实易懂，列举潮汐、温差、矿产等实例，科普性强。文末点明开发海洋资源的意义，兼具知识性与实用性，适合科普阅读，仅存在一处用字失误与语句重复小瑕疵。 【11题详解】 结合材料一“大海是风和云的诞生地。北方的寒流和南方的热浪，经常在它的上空进行搏斗，这就是风的成因”可知，文段开头主语是大海，后文“它”指代前文的大海。 【12题详解】 A．虽然……但是……：表示转折，前后内容意思相反、存在对比。 B．不仅……还……：表示递进，后一层意思比前一层更进一步。 C．无论……都……：表示条件，不管在什么情况下，结果都不变。 D．如果……就……：表示假设，假设某种情况出现，会产生对应结果。 结合材料一画线句中“缓和气候剧变”和“调整大气温度”是大海两个递进的好处，语意层层加深，因此选用不仅……还……。 【13题详解】 合理开发海洋姿源，能够可以使海洋更好地为人们服务。 错别字：“姿源”应为“资源”，把“姿”替换成“资”。 语义重复：“能够”“可以”意思重复，删掉“能够”（或删掉“可以”）。 修改后句子： 合理开发海洋资源，能够使海洋更好地为人们服务。（或：合理开发海洋资源，可以使海洋更好地为人们服务。） 【14题详解】 先观察课文《绿》的句式结构，对应仿写《蓝》：原文第二小节开头是 “到哪儿去找这么多的绿：”，所以①处要对应仿写相同句式，把“绿”换成“蓝”；原文结尾句为“绿得发黑、绿得出奇”，②处仿写替换成蓝色对应的状态，句式保持一致。 示例：①到哪儿去找这么多的蓝： ②蓝得透亮、蓝得深邃。 【15题详解】 D．遇到难题不主动思考、不寻找办法，放任不管，无法解决阅读疑问，该方法不可取。 【第三展厅：“精神永续”展厅】展厅里，全息投影再现了上甘岭战役的场景。 黄继光（节选） ①黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 ②敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 ③火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ④啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ⑤轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ⑥天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ⑦“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597．9高地，消灭了阵地上的全部敌人。 16. 选文中“消”是个形声字，我们可以用换偏旁的方法识记更多的生字，请你为下面两个加点的形声字注音。 （ ） （ ） 俏丽 陡峭 17. 选文第三自然段“子弹像冰雹一样射过来”一句运用了________修辞手法，这样写的好处是________________________。 18. 选文中画“ ”句子是对黄继光的________________描写。说说你从中体会到他怎样的英雄气概？ ________________________________________________________________________________ 19. 读了黄继光的故事，你还想到了哪一位英雄？把英雄的名字写下来，说说你从这个人物身上感受到了怎样的品质？ ________________________________________________________________________________ 【答案】16. ①. qiào ②. qiào 17. ①. 比喻 ②. 形象表现出子弹密集、炮火猛烈，衬托出黄继光不惧危险、顽强向前的英雄气概 18. ①. 动作 ②. 体会到黄继光视死如归、英勇无畏、舍生取义的英雄气概。 19. 董存瑞。解放隆化战斗里，他手托炸药包炸毁敌人碉堡，用自己的生命为部队开辟前进道路，我从中感受到他舍身为国、不怕牺牲、勇敢坚毅的英雄品质。 【解析】 【导语】选文通过连贯动作与比喻修辞，细致刻画黄继光堵枪口的全过程。情节层层推进，从艰难匍匐到两次挺身冲锋，画面感极强。文字饱含深情，生动展现英雄舍生报国、视死如归的气概，兼具感染力与思想教育意义，适合品读感悟革命先烈的崇高精神。 【16题详解】 注意“俏、峭”的读音易读错。 【17题详解】 结合文章第③自然段“火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来”可知，句子将子弹比作冰雹，运用比喻修辞，形象表现出子弹密集、炮火猛烈，衬托出黄继光不惧危险、顽强向前的英雄气概。 【18题详解】 画波浪线的句子为第⑥自然段的“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”可知，“张开、猛扑、堵住”一系列动词是动作描写，写出黄继光不惧炮火、甘愿牺牲自己的伟大，凸显他舍身为国、英勇壮烈的英雄气概。 【19题详解】 先回忆抗美援朝等革命战争英雄人物，挑选一位熟悉的；先写出英雄姓名，再结合英雄主要事迹提炼对应的精神品质，语句通顺完整。 示例： 邱少云。邱少云在潜伏任务中被敌人燃烧弹引燃身体，为了不暴露队伍，强忍剧痛一动不动直至牺牲，我从中感受到他严守纪律、顾全大局、坚韧不屈的崇高品质。 【“智慧日照”科技博览会之游览回顾】 20. 通过参观展览，我们感受到科技在改变着我们的生活。中国的典故里也有科学，《囊萤夜读》中写道：“家贫不常得油，________________________________________________，以夜继日焉。” 【答案】 夏月则练囊盛数十萤火以照书 【解析】 【详解】书写时注意“夏、囊、萤”的正确写法。 21. 参观结束后，小东和小港深受触动，在留言板上分别写了一句话勉励自己。小东写道：“天行健，________________________________”小港写道：“少年不知勤学苦，________________________。” 【答案】 ①. 君子以自强不息 ②. 老来方悔读书迟 【解析】 【详解】书写时注意“君、强、悔”的正确写法。 22. 写作 参观“智慧日照”科技博览会后，我们深刻感受到日照智慧城市建设的蓬勃活力，内心满是自豪，也对未来智能生活充满无限期待。其实，在日常生活里，每个人都有过奇思妙想，渴望发明神奇物件来改变世界。现在，请尽情发挥想象，大胆描绘你心中的未来世界，让文字化作翅膀，带我们领略科技与创意交织的灿烂图景吧！ 要求：1.请以“我的奇思妙想”为题，把你想发明的东西写出来； 2.注意写清楚你想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能；3.字数350字左右。 【答案】例文： 我的奇思妙想 参观完智慧日照科技博览会，各式各样的智能设备让我大开眼界，也让我的脑海里萌生了一个奇妙的想法。我想发明一款智能万能飞行器，让未来出行变得便捷又环保。 这款飞行器小巧轻便，外形像一枚圆润的贝壳，通体是清新的天蓝色，质感轻盈防水。它只有手掌大小，折叠起来可以轻松放进书包，携带十分方便，外观精致又科技感十足。 它的功能十分神奇。首先是智能出行功能，只要语音输入目的地，飞行器就会平稳升空，带着我低空匀速飞行，避开拥堵的车流，快速抵达地点，彻底解决堵车难题。其次，它自带净化系统，飞行过程中可以净化路边空气，低碳环保，不会产生污染。 除此之外，它还有安全防护功能。遇到障碍物会自动避让，遇到风雨天气会自动开启防护模式，平稳降落，全程安全又省心。日常上学、短途出行，有它就足够了。 这就是我的奇思妙想。科技让梦想发光，我现在要努力学习科学知识，将来亲手发明出这款万能飞行器，让创意落地，让智能科技点亮我们的美好生活！ 【解析】 【详解】一、审题 本文是科技想象类习作，题目固定为《我的奇思妙想》。结合参观科技博览会的背景，围绕未来智能科技展开想象。必须写清三点：发明的物品名称、外形样子、神奇功能，贴合智慧科技主题，想象合理、内容完整，字数350字左右。 二、立意 科技让生活更美好。立足生活中的不便，大胆创新想象，通过设计智能发明，展现对智慧城市、未来科技的向往，抒发热爱科学、勇于创新、努力追梦的美好情怀。 三、写作思路 开头：由参观科技博览会切入，引出自己的奇思妙想，点明想要发明的物品。 中间：分层描写发明的外形特点，详细介绍各项智能功能，说明能解决的生活难题。 结尾：抒发感悟，立志好好学习，让奇思妙想变成现实，助力智能生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $