广东省湛江市雷州市2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

20252026学年度第二学期 小学语文五年级下册期末素养检测训练参考答案 一、1.远跳相貌屏障堪称侵犯胸膛享受由衷渺小尊重 2.良辰美景伸头缩颈肃然起敬养尊处优胸有成竹出谋划策 (1)头重脚轻三头六臂(2)③ 3.(1)D(2)C((3)D(4)B 4.（1)雷州先民雕刻的石狗栩栩如生，让人惊叹。 (2)没有人不知道刷子李刷墙的本领高。 (3)孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 (4)就像许多小精灵在窗户玻璃上跳舞。 (5)删去“的眼睛” 5.（1)黄沙百战穿金甲遗民泪尽胡尘里 (2)坦荡荡长戚戚则能有所不为仁之端也 (3)王维夜静春山空翁卷绿遍山原白满川 (4)照旧（舅)隔着门缝吹喇叭 二、（一)1.薄弱重用2.手指无名指小指3.团结就是力量4.D (二)1.买薯少钱拆键付钱 再次送薯 2.神态 难过和对老人同情 语言 不安、忐忑 3.(1)烤山薯的温度； “我”被老人的善良所感动，内心感到温暖 (2)老人的善良和对“我”的理解与关爱，让“我”感受到了人与人之间的温暖 与美好。 4.他是一个慈爱、淳朴、善良的人。第一次笑，体现了老人的善良，疼爱小孩子； 第二次笑，是因为“我”心肠好，要用键子里的铜板代二婶付钱，老人奖励“我”； 第三次笑，表现出老人的宽厚和对“我”的关爱。老人的笑贯穿全文，展现了他 美好的品质和形象。 附加题： 1.李逵吴用水浒传三国演义曹操刘备2.02025~2026学年度第二学期 统编版小学语文五年级下册期未素养检测训练 (90分钟完卷，满分：100分) 评分： 一、 积累运用。(48分) 1.阅读下面的语段，根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(10分) w 在雷州西湖，我凭栏yuan tiao( ).雷州先民的石雕像xiang mao ( )各异，仿佛历史的p1 ng zhang( )。爷爷对我说：“雷 州石狗kan cheng( )一绝，它不怕邪灵qIn fan( ),挺起 xiong tang )守护家园。”走进古巷，品尝着软糯的叶搭饼，真是 一种xiang shou( )。从石狗的坚守到舌尖的甘甜，我you zhong )地感到留州文化并不miǎoxio( ),它值得每一个孩 子z0 n zhong( )。 2.补充词语并按要求完成练习。， (6+1+1=8分) ①良( )美()②( )头()颈 ③( )然( )敬 ④养( )处()⑤( )有成() ⑧出( )划() (1)我能再写两个像词语②一样含有身体部位的词语 (2)当看到雷州石狗传承人一刀一凿雕刻出栩栩如生的图腾时，我不禁对这些 默默守护地方非遗文化的老匠人们 (选词填空) 3.我会选择。把正确答案的序号填入括号里。(8分) ()下面词语中，加点字的读音全部正确的一项是( ) A.擂鼓(1éi)爱憎(zèng)恐吓(hè)B.踌躇(zh)t牙(ct) 血泊(po) C.哗笑(hu)放肆(shi)家畜(xù)D.污秽(hu1) 燕园(yan)薄弱(b6) (2②)下列加点部分解释不正确的一项是( A.誉之曰（夸耀) B.孔君平诣其父（拜访） C.或曰（或者) D.乃呼儿出（就，于是） (③)下面句子没有语病的一项是( A.雷州的一年四季都是观光游览的好地方。 B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须加强组织纪律性。 C.他那崇高的革命精神，经常浮现在我的脑海中。 D.学习成绩能提高，主要取决于学生的努力。 (4)下列说法正确的一项是（ A.《西游记》被鲁迅称为神魔小说，“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“三 打祝家庄”都是其中的故事。 B.词语“期颐、花甲、而立、弱冠”是按照年龄从大到小的顺序排列的。 C.我国汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。 D.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤酷，飘飘然有神仙之概。”这 句话是对林冲的描写。 4.我会按要求完成句子练习。(10分) ()雷州先民雕刻的石狗栩栩如生，怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句） 2025~2026学年度第二学期统编版小学语文五年级下册期宋素养检测训练第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP (2)大家都知道刷子李刷墙的本领高。 (改为双重否定句) (③)孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（政为转述句） ()这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏德的袋子在树干间馨缘、 穿行。（照样子，补充句子） 雨点儿落在窗户玻璃上， (⑤观众的眼睛目不转请地盯着运动员。（在原句上修政病句） 5.我们学校要举行“传承古典文化”活动，请你参加活动，完成填空。 (12分) (1)爱国是什么？是王昌龄“ 不破楼兰终不还” 的铮铮誓言；是陆游“ 南望王师又一年” 忧国忧民的真情流露。 (2)做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子 人 。人要树立底线意识， 因为 “人有 耻， ”。我们要做一个普良的人，就要有恻隐之 心，正如《孟子》中说的“恻隐之心， (3)大自然的景色秀丽无比，如，诗人 这样描写“人闲桂花落， :”；诗人 这样叙说“ ,子规声里雨如烟”。 (④周末，叔叔与爷爷在南湖旁的树荫下下围棋，两次败于爷爷手下，他很不 服气，又来两盘，结果还是“外甥打灯笼 ”。其实，爷 爷的棋艺在这湖边早已是“ 一名声在外”，爸爸 不服都不行。 二、阅读理解。（22分) (一)手指（节选）(8分) ①无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们 了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏 掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能 力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰 花”中最优美的两邂。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其 他手指的附庸。 ②…手指的全体，同人群的金作一样五报手指如果能一致团结，成 为一个基头那惑根根有甩根根有力熏不再有什么强弱美丑之分了。 1.第①段中，无名指和小指虽然能力 ,但是也有被 的时候。(1分) 2.第①段中画横线的句子把 比作兰花，句子中“最优美的两瓣” 指的是 和 (3分) 3.第②段中画波浪线的句子阐明了“ 的人生道理，是文章表达的主旨。(2分) 4.下面与选文第②段表达的意思不一样的一项是( )(2分) A人心齐，素山移。 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 C.一根筷子容易折，一把筷子难折断。D,有理走遍关下，无理时步难行。 (二)毽子里的钢钱（节选)（3+4+4+3=14分) 那时，我大约十岁吧。有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻 着那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身上没有钱，却伸着脖子问：“老伯伯； 几个铜板一个？”老人一声不响，却笑呵阿地伸手在烘缸里取出一个小小的 2025~2026学年度第二学期统编版小学语文五年级下册期末素养检测训练第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”我十分感激，就慢慢地剥开了皮， 万分珍惜地吃起来。 隔壁的二坤走过来了。地挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个饲板。 二坤说：“算九个饲板吧，我手里只有九个。”老人说：“不行啊，我要亏 本啦。”二坤说：“下回补你就是了。”地就捧着山薯进去了。老人愣愣地 望着地家那扇门：我呢愣愣地望煮老人。他满脸的蚊纹很深很深，很不快 乐的样子。我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身上真的 没有钱。看看手里吃了一半的烤山著，我结结巴巴地说：“老伯伯，我也没 给钱 》 老人笑了，说：“小孩子嘛，送给你吃的。” 我越发觉得心里不安，忽然想起毯子里面有两枚铜钱。只是两枚铜钱呀 怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开愁子的包布，挖出两牧亮晶 晶嶄新的钢钱，递到老人手心里说：“老伯伯，给您。 中公高吴老品大品： 他叉在烘缸里取出二不小山薯给我说：“再给你一个。 我摇摇头不肯接。他却把烤山著塞进我的口袋里，向我笑着据摆手，提 着烘缸走了。，望着他微微驼着的背脊，摸着浅山薯边热烘烘的铜钱，我的心 也是热烘烘的。 1.短文写了哪些事？请照样子用简洁的词句填空。(3分) 老人送烤山薯→二婶 →“我” +老人 2.画“”的部分，运用了 描写，体现了“我” 的心情； 加点的部分，运用了 描写，体现了“我” 的心情。 3.画“”的部分中两个“热烘烘”分别指什么？为什么“我”的心会是 热烘烘的？(4分) (1)第一个“热烘烘”指的是 第二个“热烘烘”指的 是 (2分) (2)“我”的心会是热烘烘的具体原因是什么？(2分) 4.老人的三次“笑”，让我们感受到了他是一个怎样的人？请结合文本，写 一写自己的体会。(3分) 三、快乐习作。(30分) 正如“世界上没有完全相同的两片树叶”一样，我们每天接触的人也是 形形色色。，请你选择自包身边的一个人，写出他（她）的特点。要求：运用 生学期学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点，写出真情实愿，0 2025~2026学年度第二学期统编版小学语文五年级下册期末素养检测训练第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 附加题(5分)： 1.本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著，知道了“黑旋风”是 ,“智多 星”是 他们都是《 》 里的英雄好汉：“煮酒论英雄”的 故事出自《( 》，这个故事的主人公是 和 。 (3分) 2.《西游记》第二十七回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，从这一回的标题上可以 知道写的是（)的故事。(2分) A孙悟空三借芭蕉扇B.孙悟空三请观音菩萨C.孙悟空三打白骨精D.孙悟空三别唐三藏 2025~2026学年度第二学期统编版小学语文五年级下册期末素养检测训练第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap