精品解析：山西省长治市第六中学校2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

山西省长治市第六中学校2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 满分75分 时间75分钟 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将项涂黑。本大题有12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列属于青少年在“拔节孕穗期”出现的生理变化是（ ） A. 时而自信时而自卑，内心很困惑 B. 个子长高了，性机能发育成熟 C. 想摆脱父母的管教，很渴望自由 D. 情绪情感丰富，为点小事就冲动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 A：描述的是心理矛盾，属于心理变化，故A不符合题意； B：个子长高和性机能成熟是典型的青春期生理发育特征，故B符合题意； C：渴望独立属于心理或社会性变化，故C不符合题意； D：情绪波动属于心理或情感变化，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 在学雷锋的活动中，七年级3班同学进行分工协作，男同学负责搬东西、倒垃圾，女同学负责擦、洗的工作，工作效率很高。这说明（ ） A. 男生比女生更优秀，适合干粗活 B. 女生做不了大事，只能做小事 C. 男女生存在性别差异，做任何事情都必须合作 D. 男生女生各有优势，分工协作利于取长补短 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 D：在班级大扫除中，男生女生发挥各自优势进行分工，大扫除又快又干净，这体现了男女生相互帮助，优势互补，能够提高做事效率，故D符合题意； A：认为“男生不适合干细致的活，就适合干粗活”是对男生的刻板印象，男生也可以做好细致的工作，男女生各自有自己的性别优势，故A说法错误； B：“女生做不了大事，只能做小事”是对女生的偏见，女生同样能够担当重任，完成大事，故B说法错误； C：男女生都有各自的优势，但并非做任何事都必须男女合作，一些事情单人也能完成，故C说法错误； 故本题选D。 3. 作为网络时代的原住民，网络热词成为同学们的常用交流语言。以下关于网络热词的微点评正确的是（ ） 序号 网络热词 微点评 ① 小山认为自己和女同桌的交往是“双向奔赴”，他们在一起是理所应当的 不是正确对待异性关系的理智行为 ② 对待考试，小海表示：别急，保持“松弛感”，才能调整心态，迎接挑战 情绪会影响人的观念和行动，积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ③ 小美认为自己处在青春期，父母、老师都要时刻给自己提供“情绪价值” 能够正确对待青春期的情绪 ④ 小丽时常把前桌的凳子踢走，害得同学经常摔倒，而她认为这就是一个“梗” 是缺乏法治意识和安全意识的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期异性交往需要把握分寸，“双向奔赴” 式无边界相处是没有正确看待异性交往的表现，点评表述准确，故①正确。 ②：情绪会影响人的观念与行动，松弛、乐观的积极情绪能调动自身积极性，助力从容应对考试挑战，点评符合情绪的作用相关知识，故②正确。 ④：小丽踢凳子致使同学摔倒，该行为存在安全隐患、侵犯他人人身安全，体现出她缺少法治与安全意识，点评判断正确，故④正确。 ③：小美一味要求父母、老师时刻给自己提供 “情绪价值”，是不会自主调节青春期情绪、过度依赖他人的表现，并没有正确对待青春期情绪，该点评说法错误，故③错误。 4. 小文在期中考试中失利，感到非常郁闷。于是他约好友去看了一场电影，晚上回家看了名人传记中励志故事，感慨自己的这点小挫折没什么，随后对自己在学习上信心倍增。小文用到的调控情绪的方法有（ ） ①注意转移法 ②合理宣泄法 ③认知调节法 ④放松训练法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①③：题文中小文期中考试中失利后约好友去看了一场电影，是通过注意转移法调节情绪；看了名人传记中励志故事，感慨自己的这点小挫折没什么，随后对自己在学习上信心倍增的做法是通过改变认知评价调节情绪，①③说法正确； ②④：合理宣泄法和放松训练法也是调节情绪的方法，题文中没有体现，②④说法与题不符； 故本题选A。 5. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青想把纸屑随手扔掉，但转念一想不道德还是扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走开了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 C：根据所学，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；分析选项，小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，说明小青做到了行己有耻，是有自尊的人，故C符合题意； A：是止于至善的表现，故A不符合题意； B：是不能做到理性参与网络生活的表现，没有做到行己有耻，缺乏羞耻心，故B说法错误； D：是不尊重他人的表现，没有做到行己有耻，缺乏羞耻心，故D说法错误； 故本题选C。 6. 2026年1月25日，在新年外交讲话中习近平强调，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突，这样的宽广胸襟在当前尤显珍贵。这体现中华优秀传统文化________的核心思想理念（ ） A. 尚和合 求大同 B. 守诚信 崇正义 C. 讲仁爱 重民本 D. 知廉耻 明是非 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突”强调不同文明之间的和谐共处与交流互鉴，追求世界大同，这与“尚和合求大同”的理念高度契合，故 A 符合题意； B：“守诚信崇正义”主要强调个人品德和社会公平正义，与题干强调的文明交流互鉴不符，故 B 不符合题意； C：“讲仁爱重民本”主要强调人与人之间的关爱及以人民为中心的思想，与题干主旨不符，故 C 不符合题意； D：“知廉耻明是非”主要强调个人的道德底线和是非判断，与题干主旨不符，故 D 不符合题意。 7. 在学习《影响深远的人文精神》时，政政展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《泰山云海日出》 （王旭东绘） ①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了世界各民族共同的审美气质 ②在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体 ③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生” ④中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界最优秀的文化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：题干没有体现世界各民族的审美气质，故①说法错误； ②③：题干中的诗词和画卷的描述，表明在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体；诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”，故②③说法正确； ④：文化没有优劣之分，各个国家和民族的文化都是平等的，故④说法错误； 故本题选D。 8. 本学期学校宣传栏出现了如下表格，据此推断，本学期要宣传的主题为（ ） 贝贝出生时：宪法保障我享有人格尊严权。 贝贝未成年时：未成年人保护法规定：父母有抚养和教育我们的义务。 贝贝工作后：贝贝在报纸上发表的文章享有著作权。 A. 生活离不开法律的保障 B. 我国不断完善法律体系 C. 法律的生命力在于实施 D. 法律保护社会公共利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 A：题干中贝贝在不同人生阶段均受到不同法律的保护，说明法律贯穿生活始终，保障公民权利，故A符合题意； B：题目未提及法律体系的修改或补充，仅体现现有法律在不同阶段的应用，故B不符合题意； C：题干强调法律对权利的规定和保护，而非法律实施的具体过程，故C不符合题意； D：贝贝的权利属于个人权益，与社会公共利益无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 下列行为与违反的民法典确立的基本原则对应正确的是（ ） A. 某工厂将未经处理的污水直接排入河流中——平等原则 B. 服装店店主李某某强迫进店的人购买其店内的服装——诚信原则 C. 张某知道自己手里的一幅画是假货，依然当真迹卖给了赵某——自愿原则 D. 王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，放音乐，大声喧哗——公序良俗原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：工厂排污破坏环境，违反绿色原则，而非平等原则，故A错误； B：强迫购买的行为侵犯他人自主选择权，违反自愿原则，而非诚信原则，故B错误； C：售卖假画属于欺诈，违反诚信原则，而非自愿原则，故C错误； D：深夜喧哗扰乱公共秩序，违反公序良俗原则，故D正确。 故本题选D。 10. 下列概念的关系与图形表示一致的是（ ） A. 人身权与隐私权 B. 民事责任与罚金 C. 违法行为与犯罪行为 D. 优秀传统文化与传统美德 【答案】C 【解析】 【详解】A：隐私权是人身权的一种，人身权包含隐私权，属于包含关系，和图1的分离关系不符，故A错误； B：罚金是刑罚处罚，属于刑事责任，完全不属于民事责任，二者是全异关系，和图2的交叉关系不符，故B错误； C：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，犯罪是严重触犯刑法的违法行为，因此违法行为包含犯罪行为，符合图3的包含关系，故C正确； D：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，属于优秀传统文化的一部分，是包含关系，和图4的分离关系不符，故D错误； 11. 下面对公民财产的认识，正确的是（ ） ①公民的知识产权受法律保护 ②财产是人们赖以生存的精神基础 ③公民的一切财产均受法律保护 ④遗嘱继承优先于法定继承 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对财产的认识。 ①：公民的知识产权受法律保护，故①说法正确； ②：财产是人们赖以生存的物质基础，故②说法错误； ③：公民一切合法财产均受法律保护，故③说法错误； ④：遗嘱继承优先于法定继承，故④说法正确； 故本题选A。 12. 2026年5月21日，网民马某为吸睛涨粉，刻意旧闻翻炒、移花接木，整合网络上流传的老旧图片，拼接炮制虚假内容，发布“济南青岛山姆熟食饮料疑遭偷吃”的不实话题，虚构本地商超食品安全乱象，误导公众认知，严重扰乱正常网络秩序，造成不良社会影响。马某因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》被公安机关依法予以行政拘留，此案例警示我们（ ） ①要增强法治观念，违反法律必须承担相应的法律责任 ②要依法维护自己的合法权益 ③不违法是人们行为的底线 ④公民不可以网上发表言论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：马某因违反《治安管理处罚法》被公安机关依法予以行政拘留，说明违反法律必须承担相应的法律责任，故①符合题意； ②：题干主要警示公民要守法，未涉及依法维护自身合法权益的内容，故②不符合题意； ③：马某的行为扰乱网络秩序受到处罚，警示我们不违法是人们行为的底线，故③符合题意； ④：公民享有言论自由，可以在网上发表言论，但需遵守法律，不可以发表虚假违法言论，故④说法错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二.简答题。（本大题有3个小题，共24分） 13. （4分）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。 经历一 自我成长 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题；有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 【答案】①悦纳青春期生理变化，正视身体发育的不同，不因生理变化自卑，在追求外在美的同时注重提升内在美； ②学会调控青春期的负面情绪，正确对待挫折，增强生命韧性；③正确认识青春期对异性的朦胧情感，这是成长中的正常现象，做到慎重对待、理智处理；④主动接纳老师的正确引导，学会自我调整，化解青春期烦恼。 【解析】 【详解】设问主体要求分析同学走向成熟的密码，需从材料中提取关键词对应相关知识。 针对“因体态容貌自卑”的烦恼，对应要悦纳青春期生理变化； 针对“遇困难陷在负面情绪中难以摆脱”的烦恼，对应要调控情绪、正确面对挫折； 针对“异性朦胧情感的困惑”，对应正确处理青春期异性交往； 针对“老师的耐心疏导”，对应主动接纳老师的正确引导。 14. 神舟航天员李广苏曾说：他攻克一道道难关，从入队到完成考核，总共两年三个月的时间，要完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类上百个科目的训练。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。 “李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门”体现了他具有哪种优秀品质？这种品质对我们的成长有何重要意义？ 【答案】自强的品质。①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。（共8分） 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查自强的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门，可知自强。 小问2：略 15. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 某校团委正在开展以“守望精神家园”为主题的宣传活动，请你参与其中并一起完成任务。有同学搜集了一些经典名句并与同学们进行讨论交流： 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄章句下》 民惟邦本，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》 一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》 （1）结合所学知识，说说上述诗句分别体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念。 材料二 中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 （2）为传承中华优秀传统文化，请你为所在学校提出两条合理化建议。 【答案】（1）讲仁爱、重民本、守诚信。 （2）①开设书法、戏曲等课程；②举办校园文化艺术节；③利用校园广播宣传中华优秀传统文化思想；④开展古诗文经典诵读活动等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析诗句分别体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念，需要对材料进行关键词提取。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 体现讲仁爱。倡导互爱互敬、友善待人，是仁爱精神的体现。 民惟邦本，本固邦宁 体现重民本。强调百姓是国家根基，民生安稳则国家安定，是以民为本的理念。 一言既出，驷马难追 体现守诚信。说话算数、信守承诺，凸显诚信的重要价值。 【小问2详解】 立足校园场景，从课堂教学、校园活动、校外文化资源引进三个角度作答，贴合青少年学习生活，具备可操作性，符合 “传承传统文化” 设问要求。 三、分析说明题（本大题有1个小题，共9分） 16. 在新时代的浪潮中，无数人挺身而出，以实际行动传承和践行着中华传统美德，为社会发展注入力量。 【晋匠笃行志·樊志勤】 山西重工工匠樊志勤深耕焊接岗位二十七载，潜心钻研技艺攻坚国之项目。日夜苦练打磨手艺，攻克百余项技术难题，从业之余倾囊带徒、互帮共进，培育大批青年技工，以恪尽职守立身，以友善合群聚力，践行了匠人初心。 【晋善暖万家·武亮】 山西太原志愿者武亮褪去矿工工装，十六载躬身公益，奔走街巷帮扶困境家庭。入户慰问孤寡老人，捐资助学寒门学子，危难之时挺身救人，牵头搭建公益帮扶平台，倾尽心力纾群众危难，以肩头责任护弱者平安。 【晋孝承初心·李秋栐】 山西孝义少年李秋栐，自幼扛起家庭重担，数年悉心照料体弱祖辈、分担家事农活。逆境之中勤学不辍，兼顾孝亲与学业，始终保持优良学风。在校友善待人，帮扶学困生50余人，主动参与乡村敬老陪护、邻里助老志愿活动。她以“孝润本心，善暖乡邻”为信念，以少年之肩守护家人安康，带动晋中同龄学子践行孝德，诠释了“怀三晋孝心，守万家温情”的少年担当。 分析以上人物是如何传承和践行中华传统美德的。 【答案】①樊志勤践行了敬业乐群的美德。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。樊志勤日夜苦练打磨手艺，攻克百余项技术难题，从业之余培育大批青年技工彰显了敬业乐群的传统美德。②武亮践行了扶危济困的美德。助人者，人恒助之。正是这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。武亮入户慰问孤寡老人，捐资助学寒门学子，牵头搭建公益帮扶平台，彰显了扶危济困的传统美德。③李秋栐践行了孝老爱亲的美德。百善孝为先。孝的本质是“爱”和“敬”。李秋栐照料体弱祖辈以少年之肩守护家人安康，带动同龄学子彰显了孝老爱亲的传统美德。 【解析】 【详解】设问要求分析材料中的人物是如何传承和践行中华传统美德的，需要结合材料并提炼关键词分析： 樊志勤深耕焊接岗位二十七载、钻研技艺、带徒培育青年技工：可知樊志勤践行了敬业乐群的传统美德。苦练技艺、攻克难题体现敬业；倾囊带徒、互帮共进体现乐群。 武亮十六年做公益、帮扶困境家庭、慰问老人捐资助学、搭公益平台：可知武亮践行了扶危济困的传统美德。奔走帮扶困境群体、搭建公益平台，彰显了助人奉献的美德。 李秋栐照料体弱祖辈、分担家事、孝亲兼顾学业、帮扶同学参与敬老志愿：可知李秋栐践行了孝老爱亲的传统美德。悉心照料祖辈体现孝亲；帮扶同学、参与敬老志愿，带动他人践行孝德。 四、实践探究题（本大题有1个小题4问，共18分） 17. 阅读材料，回答问题。 为了增强学生守法用法的意识，提高学生依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你回答下列相关问题。 【法治在线】 王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。人民法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑10年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑4年，并处罚金50万元。 （1）请你判断王某和谷某行为的性质并说明理由。 【头脑风暴】 七年级同学开展了“青少年犯罪情况”研究，对于研究活动的程序，同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤：①采访少年法庭庭长。②撰写、讨论研究方案和活动计划。③根据采访记录形成报告或撰写小论文。④交流搜集的案例资料、准备采访提纲。⑤搜集有关青少年犯罪的案例以及相关的法律规定。 （2）请你按合理的顺序把上述步骤排序（将数字代号重新排序），并准备两个采访问题，向少年法庭庭长提问。 【模拟法庭】 “现在开庭”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市人民法院少年法庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟庭审”结束后，少年法庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法，远离违法犯罪。 （3）请你运用所学知识，分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长的重要意义。 【防微杜渐】 大量案件表明，违法犯罪的未成年人大多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法、不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （4）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“严于律己”的角度出发，向同学们发出倡议。 【答案】（1）①王某和谷某的行为属于犯罪行为（刑事违法行为）；②理由：他们制售假药，涉案金额巨大，违反刑法规定，具有严重的社会危害性，人民法院依据刑法对其判处有期徒刑和罚金，其行为符合犯罪的严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征。 （2）②⑤④①③ 问题：①当前青少年犯罪的主要原因有哪些？②你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪？ （3）①有利于青少年直观了解法庭审判程序和相关法律知识，增强法治意识，明确法律的威严和作用；②有助于青少年认识到违法犯罪的危害，提高辨别是非的能力，自觉远离违法犯罪行为；③能够培养青少年的规则意识和责任感，促使他们在日常生活中自觉遵守法律和社会规则，做守法公民。 （4）①注重道德修养，不说谎欺骗，坚守道德底线，培养良好的道德品质；②珍惜学习机会，认真学习，避免厌学、逃学和辍学，提高自身文化素质；③主动学习法律知识，增强法治意识，了解法律规定，做到知法、懂法、守法；④合理控制自己的行为，远离网络游戏的不良诱惑，提高自制力，养成良好的生活习惯。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查犯罪行为，需要对材料进行关键词提炼： 王某和谷某制售假药，涉案金额巨大，受到刑罚的处罚，可联系犯罪行为；具体的理由从犯罪的基本特征的角度作答。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查对青少年犯罪情况的认识，需要对材料进行关键词提炼： ①采访少年法庭庭长。②撰写、讨论研究方案和活动计划。③根据采访记录形成报告或撰写小论文。④交流搜集的案例资料、准备采访提纲。⑤搜集有关青少年犯罪的案例以及相关的法律规定，结合社会实践活动的经历，可知首先要制定计划；搜集相关资料以及法律规定；交流搜集的案例资料、准备采访提纲；采访少年法庭庭长；最后根据采访记录形成报告或撰写小论文。据此正确的顺序应该是②⑤④①③。 小问2： 本题考查准备两个采访问题，向少年法庭庭长提问，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查增强法治观念的相关知识，需要对材料进行关键词提炼： 中学生观看“模拟庭审”现场，少年法庭的法官以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法，远离违法犯罪，可联系直观了解法庭审判程序和相关法律知识，增强法治意识，明确法律的威严和作用；认识到违法犯罪的危害，提高辨别是非的能力，自觉远离违法犯罪行为；培养青少年的规则意识和责任感，促使他们在日常生活中自觉遵守法律和社会规则，做守法公民。 【小问4详解】 从设问中可知要考查严于律己，需要对材料进行关键词提炼： 说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低，可联系注重道德修养，不说谎欺骗，坚守道德底线，培养良好的道德品质； 不学法、不守法，法治意识淡薄，可联系主动学习法律知识，增强法治意识，了解法律规定，做到知法、懂法、守法； 沉迷网络游戏，自制力弱，可联系合理控制自己的行为，远离网络游戏的不良诱惑，提高自制力，养成良好的生活习惯； “厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹，可联系珍惜学习机会，认真学习，避免厌学、逃学和辍学，提高自身文化素质等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省长治市第六中学校2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 满分75分 时间75分钟 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将项涂黑。本大题有12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列属于青少年在“拔节孕穗期”出现的生理变化是（ ） A. 时而自信时而自卑，内心很困惑 B. 个子长高了，性机能发育成熟 C. 想摆脱父母的管教，很渴望自由 D. 情绪情感丰富，为点小事就冲动 2. 在学雷锋的活动中，七年级3班同学进行分工协作，男同学负责搬东西、倒垃圾，女同学负责擦、洗的工作，工作效率很高。这说明（ ） A. 男生比女生更优秀，适合干粗活 B. 女生做不了大事，只能做小事 C. 男女生存在性别差异，做任何事情都必须合作 D. 男生女生各有优势，分工协作利于取长补短 3. 作为网络时代的原住民，网络热词成为同学们的常用交流语言。以下关于网络热词的微点评正确的是（ ） 序号 网络热词 微点评 ① 小山认为自己和女同桌的交往是“双向奔赴”，他们在一起是理所应当的 不是正确对待异性关系的理智行为 ② 对待考试，小海表示：别急，保持“松弛感”，才能调整心态，迎接挑战 情绪会影响人的观念和行动，积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ③ 小美认为自己处在青春期，父母、老师都要时刻给自己提供“情绪价值” 能够正确对待青春期的情绪 ④ 小丽时常把前桌的凳子踢走，害得同学经常摔倒，而她认为这就是一个“梗” 是缺乏法治意识和安全意识的表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 小文在期中考试中失利，感到非常郁闷。于是他约好友去看了一场电影，晚上回家看了名人传记中励志故事，感慨自己的这点小挫折没什么，随后对自己在学习上信心倍增。小文用到的调控情绪的方法有（ ） ①注意转移法 ②合理宣泄法 ③认知调节法 ④放松训练法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青想把纸屑随手扔掉，但转念一想不道德还是扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走开了 6. 2026年1月25日，在新年外交讲话中习近平强调，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突，这样的宽广胸襟在当前尤显珍贵。这体现中华优秀传统文化________的核心思想理念（ ） A. 尚和合 求大同 B. 守诚信 崇正义 C. 讲仁爱 重民本 D. 知廉耻 明是非 7. 在学习《影响深远的人文精神》时，政政展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《泰山云海日出》 （王旭东绘） ①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了世界各民族共同的审美气质 ②在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体 ③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生” ④中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界最优秀的文化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 本学期学校宣传栏出现了如下表格，据此推断，本学期要宣传的主题为（ ） 贝贝出生时：宪法保障我享有人格尊严权。 贝贝未成年时：未成年人保护法规定：父母有抚养和教育我们的义务。 贝贝工作后：贝贝在报纸上发表的文章享有著作权。 A. 生活离不开法律的保障 B. 我国不断完善法律体系 C. 法律的生命力在于实施 D. 法律保护社会公共利益 9. 下列行为与违反的民法典确立的基本原则对应正确的是（ ） A. 某工厂将未经处理的污水直接排入河流中——平等原则 B. 服装店店主李某某强迫进店的人购买其店内的服装——诚信原则 C. 张某知道自己手里的一幅画是假货，依然当真迹卖给了赵某——自愿原则 D. 王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，放音乐，大声喧哗——公序良俗原则 10. 下列概念的关系与图形表示一致的是（ ） A. 人身权与隐私权 B. 民事责任与罚金 C. 违法行为与犯罪行为 D. 优秀传统文化与传统美德 11. 下面对公民财产的认识，正确的是（ ） ①公民的知识产权受法律保护 ②财产是人们赖以生存的精神基础 ③公民的一切财产均受法律保护 ④遗嘱继承优先于法定继承 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 12. 2026年5月21日，网民马某为吸睛涨粉，刻意旧闻翻炒、移花接木，整合网络上流传的老旧图片，拼接炮制虚假内容，发布“济南青岛山姆熟食饮料疑遭偷吃”的不实话题，虚构本地商超食品安全乱象，误导公众认知，严重扰乱正常网络秩序，造成不良社会影响。马某因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》被公安机关依法予以行政拘留，此案例警示我们（ ） ①要增强法治观念，违反法律必须承担相应的法律责任 ②要依法维护自己的合法权益 ③不违法是人们行为的底线 ④公民不可以网上发表言论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二.简答题。（本大题有3个小题，共24分） 13. （4分）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。 经历一 自我成长 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题；有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 14. 神舟航天员李广苏曾说：他攻克一道道难关，从入队到完成考核，总共两年三个月的时间，要完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类上百个科目的训练。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。 “李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门”体现了他具有哪种优秀品质？这种品质对我们的成长有何重要意义？ 15. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 某校团委正在开展以“守望精神家园”为主题的宣传活动，请你参与其中并一起完成任务。有同学搜集了一些经典名句并与同学们进行讨论交流： 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄章句下》 民惟邦本，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》 一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》 （1）结合所学知识，说说上述诗句分别体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念。 材料二 中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 （2）为传承中华优秀传统文化，请你为所在学校提出两条合理化建议。 三、分析说明题（本大题有1个小题，共9分） 16. 在新时代的浪潮中，无数人挺身而出，以实际行动传承和践行着中华传统美德，为社会发展注入力量。 【晋匠笃行志·樊志勤】 山西重工工匠樊志勤深耕焊接岗位二十七载，潜心钻研技艺攻坚国之项目。日夜苦练打磨手艺，攻克百余项技术难题，从业之余倾囊带徒、互帮共进，培育大批青年技工，以恪尽职守立身，以友善合群聚力，践行了匠人初心。 【晋善暖万家·武亮】 山西太原志愿者武亮褪去矿工工装，十六载躬身公益，奔走街巷帮扶困境家庭。入户慰问孤寡老人，捐资助学寒门学子，危难之时挺身救人，牵头搭建公益帮扶平台，倾尽心力纾群众危难，以肩头责任护弱者平安。 【晋孝承初心·李秋栐】 山西孝义少年李秋栐，自幼扛起家庭重担，数年悉心照料体弱祖辈、分担家事农活。逆境之中勤学不辍，兼顾孝亲与学业，始终保持优良学风。在校友善待人，帮扶学困生50余人，主动参与乡村敬老陪护、邻里助老志愿活动。她以“孝润本心，善暖乡邻”为信念，以少年之肩守护家人安康，带动晋中同龄学子践行孝德，诠释了“怀三晋孝心，守万家温情”的少年担当。 分析以上人物是如何传承和践行中华传统美德的。 四、实践探究题（本大题有1个小题4问，共18分） 17. 阅读材料，回答问题。 为了增强学生守法用法的意识，提高学生依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你回答下列相关问题。 【法治在线】 王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。人民法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑10年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑4年，并处罚金50万元。 （1）请你判断王某和谷某行为的性质并说明理由。 【头脑风暴】 七年级同学开展了“青少年犯罪情况”研究，对于研究活动的程序，同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤：①采访少年法庭庭长。②撰写、讨论研究方案和活动计划。③根据采访记录形成报告或撰写小论文。④交流搜集的案例资料、准备采访提纲。⑤搜集有关青少年犯罪的案例以及相关的法律规定。 （2）请你按合理的顺序把上述步骤排序（将数字代号重新排序），并准备两个采访问题，向少年法庭庭长提问。 【模拟法庭】 “现在开庭”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市人民法院少年法庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟庭审”结束后，少年法庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识，遵纪守法，远离违法犯罪。 （3）请你运用所学知识，分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长的重要意义。 【防微杜渐】 大量案件表明，违法犯罪的未成年人大多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法、不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （4）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“严于律己”的角度出发，向同学们发出倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $