精品解析:河北保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 曲阳县
文件格式 ZIP
文件大小 7.08 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史学科阶段性教学质量检测(A卷) 一、单项选择题(每小题2分,共24分) 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,与图中②相关的历史事件是( ) A. 隋朝的建立 B. 隋统一全国 C. 创立科举制 D. 建造赵州桥 【答案】B 【解析】 【详解】A.“隋朝的建立”对应581年(杨坚称帝,建立隋朝),与589年不符,错误。 B.“隋统一全国”对应589年(隋灭陈,结束了南北朝长期分裂的局面),与②的时间吻合,正确。 C.“创立科举制”对应605年(隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式确立),与589年不符,错误。 D.“建造赵州桥”是隋朝工匠李春设计建造,不属于589年的重要历史事件,错误。 2. 唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,唐朝进入鼎盛时期,史称( ) A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】A.“文景之治”是西汉文帝、景帝时期出现的治世,时间上远早于唐朝,且与唐玄宗无关,错误。 B.“贞观之治”是唐太宗李世民在位期间出现的治世,人物与题干“唐玄宗”不符,错误。 C.“光武中兴”是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,与唐朝无关,错误。 D.唐玄宗统治前期(年号“开元”),政治稳定,经济繁荣,文化发达,国力达到鼎盛,史称“开元盛世”,正确。 3. 下图中的历史事件( ) A. 为中国佛教发展作出了重大贡献 B. 在中日文化交流中作出突出成就 C. 结束了五代十国的分裂局面 D. 开辟了规模空前的海运航线 【答案】A 【解析】 【详解】A.图片中“玄奘西行与回程路线”以及“天竺”(今印度)的标注,指向了唐朝高僧玄奘西行天竺取经的历史事件。玄奘回国后翻译了大量佛经,为中国佛教发展作出了重大贡献,正确。 B.“在中日文化交流中作出突出成就”对应的是鉴真东渡的事迹,方向是唐朝向东前往日本,方向与人物均不符,错误。 C.“结束了五代十国的分裂局面”是北宋建立后完成局部统一的历史事件,与玄奘西行无关,错误。 D.“开辟了规模空前的海运航线”通常指向元代海运的相关内容,与玄奘西行的陆路取经无关,错误。 4. 北宋中期,政府的军费、官俸不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中,赋役不均,弊端丛生,社会危机重重。为了实现富国强兵,摆脱社会危机,北宋实行了( ) A. 陈桥兵变 B. 杯酒释兵权 C. 崇文抑武 D. 王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】A.公元960年,赵匡胤发动兵变建立北宋,属于北宋开国事件,并非北宋中期为解决财政、社会危机推行的改革,错误。 B.北宋初年宋太祖削弱武将兵权的举措,目的是防止武将篡权,发生在北宋初期,和中期社会危机无关,错误。 C.北宋贯穿始终的基本国策,是造成军费、官俸膨胀等积贫积弱问题的根源之一,不是解决危机的办法,错误。 D.北宋中期,宋神宗、王安石为改变“积贫积弱”局面,以富国强兵为目标,针对财政赤字、土地兼并、赋役不均等社会危机推行系列改革,完全匹配题干描述,符合题意,正确。 5. “诗史互证”是学习历史的一种方法。下列诗句中能够印证南宋统治者偏安江南的是( ) A. “自从贵主和亲后,一半胡风似汉家” B. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” C. “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州” D. “人生自古谁无死?留取丹心照汗青” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”反映的是唐朝和亲政策带来的民族交融,与南宋偏安无关,错误。 B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描写的是唐玄宗开元盛世时期的繁荣景象,与南宋无关,错误。 C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中,“杭州”指南宋都城临安,“汴州”指北宋都城开封。诗句讽刺南宋统治者沉溺于西湖歌舞的享乐生活,将临时都城杭州当作了故都开封,完全忘记了收复中原的使命,印证了南宋统治者偏安江南、不思进取的心态,正确。 D.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是南宋抗元英雄文天祥的诗句,表现了作者宁死不屈的民族气节和忠贞报国的精神,与偏安江南无关,错误。 6. 据下侧卡片的内容判断,学习主题应该是( ) 北宋的政治 辽、西夏与北宋的并立 金与南宋的对峙 元朝的建立与统一 辽宋夏金元时期经济的繁荣 辽宋夏金元时期的对外交流 辽宋夏金元时期的科技与文化 A. 统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.“统一多民族封建国家的建立和巩固”对应秦汉时期,而卡片内容涉及的是辽宋夏金元时期,错误。 B.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征,卡片中涉及的政治、民族关系内容与隋唐不符,错误。 C.辽宋夏金元时期,多个民族政权并立,既有战争又有和平交往,民族交融不断加强,经济重心南移完成,市民阶层壮大,社会发生深刻变化,卡片内容全面覆盖了这一时期的政治、经济、文化、对外交流与民族关系,正确。 D.“统一多民族封建国家的巩固与发展”对应明清时期,侧重于统一多民族国家的巩固和边疆治理的强化,卡片内容更突出民族关系的演变,错误。 7. 下面三幅图片共同反映了两宋时期( ) A. 经济繁荣昌盛 B. 手工业成就突出 C. 农业发展迅速 D. 商业贸易兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.三幅图分别对应手工业(五大名窑制瓷)、农业(《耕获图》农耕生产)、商业(北宋纸币交子),涵盖农业、手工业、商业三大经济领域,共同反映两宋经济繁荣昌盛,正确。 B.手工业成就突出只能对应宋代五大名窑图片,无法涵盖农耕、纸币反映的农业与商业内容,概括片面,错误。 C.农业发展迅速仅对应《耕获图》,不能体现制瓷手工业、纸币商业发展,概括片面,错误。 D.商业贸易兴盛只能对应北宋纸币拓片,无法体现农业、手工业发展成就,概括片面,错误。 8. 明朝《皇明祖训·祖训首章》记载:“我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”上述诏令的颁布者及其目的是( ) A. 武则天;发展科举制度 B. 赵匡胤;消除地方割据 C. 朱元璋;强化君主权力 D. 康熙帝;巩固边疆统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.武则天是唐朝人物,时间不符,错误。 B.赵匡胤是北宋人物,时间不符,错误。 C.明太祖朱元璋建立明朝后,为强化君主权力,废除丞相制度,并且下令后世不许再立丞相,彻底消除了丞相制度对皇权的威胁,正确。 D.康熙帝是清朝人物,不符合时间背景,错误。 9. 从下图可获取的正确历史信息是( ) A. 明朝的对外关系都是和平往来 B. 明朝的外交促进了国力增长 C. 国家实力的强弱影响外交方式 D. 明朝的外交从封闭走向开放 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料显示明朝中后期出现了“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取在澳门的居住权”等战争与侵略事件,并非都是和平往来,错误。 B.郑和下西洋是国力强盛的结果,而非促进国力增长的原因,且材料中并未体现对外交往促进了国力增长,错误。 C.材料中明朝前期国力强盛,采取主动的友好交往(郑和下西洋);明朝中后期国力渐衰,被迫应对战争与侵略(戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门居住权),反映了国家实力的强弱影响了外交方式,正确。 D.材料中明朝前期主动对外交往,中后期被动应对侵略,不能体现“从封闭走向开放”,且明朝中后期实际上实行海禁政策,并非走向开放,错误。 10. 下面是两段明末歌谣,歌谣中的“闯王”( ) 杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。 朝求升,暮求合,近来贫汉难存活,早早开门拜闯王,管教大小都欢悦。 A. 起兵太原,建立了大唐帝国 B. 发动起义,推翻了秦朝暴政 C. 策动兵变,建立了大宋王朝 D. 攻入北京,推翻了明朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.起兵太原建立唐朝的是李渊,和闯王无关,错误。 B.推翻秦朝暴政的是陈胜吴广、刘邦等人的秦末起义,不是明末闯王,错误。 C.发动陈桥兵变建立宋朝的是赵匡胤,不符合题意,错误。 D.李自成(闯王)攻入北京,推翻明朝统治,符合题意,正确。 11. 下列示意图中①处应填写的内容是( ) A. 设立军机处 B. 推行郡县制 C. 三省六部制 D. 设置枢密院 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图中心为“最后的王朝”,结合“册封宗教领袖”(达赖、班禅)、“文字狱”、“闭关锁国”等关键词,可判断该王朝为清朝。“设立军机处”是清朝雍正年间为了强化皇权而设立的中枢机构,标志着君主专制达到顶峰,正确。 B.“推行郡县制”是秦朝在地方实行的行政制度,并非清朝的政治制度创新,错误。 C.“三省六部制”是隋唐时期的中央官制,并非清朝政治制度的突出特征,错误。 D.“设置枢密院”是北宋为分割宰相军权而设立的军事机构,主要存在于宋朝,与清朝无关,错误。 12. 《中国经济通史·清代经济卷》中记载:康乾时期,清代人口实现爆发式增长,至乾隆末年已突破3亿。持续增长的人口,不仅推动了全国范围内的荒地垦辟、农田水利兴修与农耕技术的迭代,更给手工业、长途商贸与沿江沿海市镇发展提供了充足的劳动力与消费市场。这表明清代前期的人口增长( ) A. 加剧了人地矛盾 B. 促进了经济发展 C. 扩大了统治疆域 D. 增加了社会压力 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中虽然提到人口突破3亿,但并未强调土地短缺、人均耕地减少等人地矛盾的具体表现,错误。 B.材料中“推动了全国范围内的荒地垦辟、农田水利兴修与农耕技术的迭代”“更给手工业、长途商贸与沿江沿海市镇发展提供了充足的劳动力与消费市场”等信息,说明人口增长为农业、手工业、商贸发展提供了动力,促进了经济发展,正确。 C.材料中未涉及疆域变化,清代前期疆域的扩大是通过军事征服和边疆治理实现的,与人口增长无直接因果关系,错误。 D.材料中未提及社会压力(如粮食短缺、流民问题等),且材料整体强调人口增长对经济的积极推动而非消极后果,错误。 非选择题部分(36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。” ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 材料三 清朝民族众多,大多分布于边疆地区,其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策,在进行边疆治理时,根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待,有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革,积极完善边疆治理制度,如在西南地区推行改土归流,去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 (1)材料一反映了唐太宗处理民族关系的何种主张?请列举他在位时,唐朝与吐蕃交往中体现这一主张的史实。 (2)材料二中元朝在地方实行的是哪一行政制度?据材料二,指出这一制度的创新之处。 (3)据材料三,归纳清朝边疆治理的特点,并结合所学知识概括其治理的历史意义。 (4)综合上述材料和问题,请你归纳一个学习主题。 【答案】(1)主张:开明的民族政策(或一视同仁、华夷一家)。 史实:文成公主入藏嫁给松赞干布。 (2)制度:行省制度。 创新之处:打破按山川地形自然边界建置的传统,人为地使自然区域割开,形成犬牙交错的行政区域格局,防范地方割据。 (3)特点:因俗而治;优待边疆民族上层人物;改革完善边疆治理制度。 历史意义:增强了各民族的向心力;巩固了统一多民族国家;奠定了现代中国的疆域版图;有利于边疆地区的开发与发展。 (4)主题:统一多民族国家的民族关系与边疆治理(或中国古代民族交融与国家统一)。 【解析】 【小问1详解】 主张:根据材料“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”→开明的民族政策(或一视同仁、华夷一家)。 史实:唐太宗时期文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布,促进唐蕃友好交融,是该政策典型史实。 【小问2详解】 制度:根据材料“自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,”→行省制度。 创新之处:根据材料“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。”→打破按山川地形自然边界建置的传统,人为地使自然区域割开,形成犬牙交错的行政区域格局,防范地方割据。 【小问3详解】 特点:“根据边疆各民族的特点分别施治”→因俗而治;“同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待”→优待边疆民族上层人物;“积极完善边疆治理制度”→改革完善边疆治理制度。 历史意义:从民族、国家疆域、边疆发展三个维度展开。 【小问4详解】 主题:主线贯穿古代民族交融、边疆管理、维护统一多民族国家,可总结:统一多民族国家的民族关系与边疆治理(或中国古代民族交融与国家统一)。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国古代经济发展趋势示意图 材料二 南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此,我国古代经济重心南移完成。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)据材料一,写出A、B两个阶段的经济发展趋势。并结合所学分别分析其原因。 (2)据材料二,指出南宋时期我国经济格局发生的重要变化。并归纳这一变化主要体现在哪些方面? (3)综合上述材料与问题,谈谈中国古代经济发展的历程对当今经济建设有哪些启示? 【答案】(1)趋势:A阶段(唐朝前期)经济呈上升发展趋势;B阶段(唐朝中后期到北宋建立前)经济呈下降趋势。 A阶段上升原因:国家统一,社会安定;统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策;生产技术改进,水利工程兴修;各民族经济文化交流频繁。 B阶段下降原因:安史之乱后社会动荡,藩镇割据混战;政权更迭频繁,战乱不断;生产遭到严重破坏,人口大量流失。 (2)变化:经济重心南移完成。 体现:南方农业、手工业和商业发展水平超过北方;南方人口总量和增长速度超过北方;政府财政收入和粮食供应主要依赖江南地区。 (3)启示:稳定的社会环境是经济发展的前提;要重视生产技术的革新与人才培养;政府要制定符合经济发展规律的政策;要重视区域协调发展。 【解析】 【小问1详解】 趋势:A阶段:“618-754年(唐朝前期),示意图曲线呈上升趋势”→提炼”唐朝前期经济呈上升发展趋势“; B阶段:“754-960年(唐中后期至北宋建立前),示意图曲线呈下降趋势”→提炼“唐朝中后期到北宋建立前经济呈下降趋势”。 A阶段上升原因:从“社会环境(国家统一,社会安定)、统治者政策(统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策)、生产技术(生产技术改进,水利工程兴修)、民族交融(各民族经济文化交流频繁)”维度进行规范表述。 B阶段下降原因:从“社会环境(安史之乱后社会动荡,藩镇割据混战;政权更迭频繁,战乱不断)、生产破坏(生产遭到严重破坏,人口大量流失)”维度进行规范表述。 【小问2详解】 变化:“至此,我国古代经济重心南移完成”→提炼“经济重心南移完成”。 体现:“江南地区农业、手工业和商业发展水平领先”→提炼“南方农业、手工业和商业发展水平超过北方”; “南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方”→提炼“南方人口总量和增长速度超过北方”; “政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区”→提炼“政府财政收入和粮食供应主要依赖江南地区”。 【小问3详解】 启示:从“社会环境(稳定的社会环境是经济发展的前提)、生产力发展(要重视生产技术的革新与人才培养)、政府政策(政府要制定符合经济发展规律的政策)、区域发展(要重视区域协调发展)”维度进行规范表述。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 材料三 举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。 ——【英】培根《新工具》 (1)请将材料一中的著作与其作品类型对应起来。(只填写字母) 史学巨著:_____农学巨著:_____ 医学巨著:_____文学巨著:_____ (2)同学们计划游览材料二中的三处伟大工程,请你参照示例,任选一处工程写出推荐理由。(不可再用示例作答) 示例:我推荐都江堰。推荐理由:都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的,是一座综合性的水利枢纽,它的建成使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。它至今仍发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,是世界水利史上绝无仅有的奇迹,充分反映出我国人民的智慧。 (3)据材料三结合所学知识,简述三项重大发明对世界文明的发展分别作出了怎样的贡献? (4)通过以上探究活动,你对中国古代科技文化有何认识? 【答案】(1) ①. C ②. D ③. A ④. B (2)示例一:我推荐大运河。推荐理由:大运河是隋朝时期在已有天然河道和古运河基础上开凿的,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,贯通了南北水系。它的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流,至今在漕运、灌溉、旅游等方面仍发挥重要作用,是世界上最长的古代运河,凝聚了中国古代劳动人民的智慧与创造力。 示例二:我推荐长城。推荐理由:我们现在所见的长城主要是明代修筑的,东起鸭绿江边,西至嘉峪关,长城以城墙为主体,配合关隘、城台、烽火台等设施,构成了完整的军事防御体系。它曾在抵御北方游牧民族袭扰、保障中原地区生产生活稳定上发挥重要作用,如今是中华民族精神的象征,是世界建筑史上的奇迹,体现了中国古代工匠的高超技术和中华民族的凝聚力。 (3)贡献:印刷术推动了世界文化的传播与普及,促进了文艺复兴等思想解放运动的发展;火药传入欧洲后,推动了欧洲火药武器的发展,加速了封建制度的瓦解;指南针应用于航海,为新航路的开辟提供了技术支持,促进了世界远洋航海技术的发展和世界市场的形成。 (4)认识:中国古代科技文化曾长期领先于世界,对世界文明发展作出了巨大贡献;中国古代科技文化是中国人民智慧与创造力的结晶,是中华民族的宝贵财富;我们要传承和弘扬优秀传统文化,推动科技创新,增强文化自信。 【解析】 【小问1详解】 ①《资治通鉴》 由北宋时期的司马光编写,是我国第一部编年体通史,属于史学典籍,故选C。 ②《农政全书》 为明代徐光启所著,总结了古代农业生产技术,是农学科技著作,故选D。 ③《千金方》 是唐代孙思邈所著的医药学典籍,也是古代重要医学著作,故选A。 ④《红楼梦》 是清代古典长篇小说,也是古典文学巅峰之作,故选B。 【小问2详解】 学生可任选一处工程,并围绕大运河和长城的工程内容和重要作用进行阐述,言之有理即可。 【小问3详解】 贡献:根据材料三“首先在学术上”→印刷术推动了世界文化的传播与普及,促进了文艺复兴等思想解放运动的发展;根据材料三“其次在战争中”→火药传入欧洲后,推动了欧洲火药武器的发展,加速了封建制度的瓦解;根据材料三“最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化”→指南针应用于航海,为新航路的开辟提供了技术支持,促进了世界远洋航海技术的发展和世界市场的形成。 【小问4详解】 认识:根据材料三“举世皆知的印刷术、火药和磁石……人类的文明也得到了极大的发展”→中国古代科技文化曾长期领先于世界,对世界文明发展作出了巨大贡献;根据材料一不同类型的著作→中国古代科技文化是中国人民智慧与创造力的结晶,是中华民族的宝贵财富;这启发我们要传承和弘扬优秀传统文化,加强文化建设,推动科技创新,增强文化自信, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级历史学科阶段性教学质量检测(A卷) 一、单项选择题(每小题2分,共24分) 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,与图中②相关的历史事件是( ) A. 隋朝的建立 B. 隋统一全国 C. 创立科举制 D. 建造赵州桥 2. 唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,唐朝进入鼎盛时期,史称( ) A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 3. 下图中的历史事件( ) A. 为中国佛教发展作出了重大贡献 B. 在中日文化交流中作出突出成就 C. 结束了五代十国的分裂局面 D. 开辟了规模空前的海运航线 4. 北宋中期,政府的军费、官俸不断膨胀,给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中,赋役不均,弊端丛生,社会危机重重。为了实现富国强兵,摆脱社会危机,北宋实行了( ) A. 陈桥兵变 B. 杯酒释兵权 C. 崇文抑武 D. 王安石变法 5. “诗史互证”是学习历史的一种方法。下列诗句中能够印证南宋统治者偏安江南的是( ) A. “自从贵主和亲后,一半胡风似汉家” B. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” C. “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州” D. “人生自古谁无死?留取丹心照汗青” 6. 据下侧卡片的内容判断,学习主题应该是( ) 北宋的政治 辽、西夏与北宋的并立 金与南宋的对峙 元朝的建立与统一 辽宋夏金元时期经济的繁荣 辽宋夏金元时期的对外交流 辽宋夏金元时期的科技与文化 A. 统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 7. 下面三幅图片共同反映了两宋时期( ) A. 经济繁荣昌盛 B. 手工业成就突出 C. 农业发展迅速 D. 商业贸易兴盛 8. 明朝《皇明祖训·祖训首章》记载:“我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”上述诏令的颁布者及其目的是( ) A. 武则天;发展科举制度 B. 赵匡胤;消除地方割据 C. 朱元璋;强化君主权力 D. 康熙帝;巩固边疆统治 9. 从下图可获取的正确历史信息是( ) A. 明朝的对外关系都是和平往来 B. 明朝的外交促进了国力增长 C. 国家实力的强弱影响外交方式 D. 明朝的外交从封闭走向开放 10. 下面是两段明末歌谣,歌谣中的“闯王”( ) 杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。 朝求升,暮求合,近来贫汉难存活,早早开门拜闯王,管教大小都欢悦。 A. 起兵太原,建立了大唐帝国 B. 发动起义,推翻了秦朝暴政 C. 策动兵变,建立了大宋王朝 D. 攻入北京,推翻了明朝统治 11. 下列示意图中①处应填写的内容是( ) A. 设立军机处 B. 推行郡县制 C. 三省六部制 D. 设置枢密院 12. 《中国经济通史·清代经济卷》中记载:康乾时期,清代人口实现爆发式增长,至乾隆末年已突破3亿。持续增长的人口,不仅推动了全国范围内的荒地垦辟、农田水利兴修与农耕技术的迭代,更给手工业、长途商贸与沿江沿海市镇发展提供了充足的劳动力与消费市场。这表明清代前期的人口增长( ) A. 加剧了人地矛盾 B. 促进了经济发展 C. 扩大了统治疆域 D. 增加了社会压力 非选择题部分(36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。” ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 材料三 清朝民族众多,大多分布于边疆地区,其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策,在进行边疆治理时,根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待,有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革,积极完善边疆治理制度,如在西南地区推行改土归流,去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 (1)材料一反映了唐太宗处理民族关系的何种主张?请列举他在位时,唐朝与吐蕃交往中体现这一主张的史实。 (2)材料二中元朝在地方实行的是哪一行政制度?据材料二,指出这一制度的创新之处。 (3)据材料三,归纳清朝边疆治理的特点,并结合所学知识概括其治理的历史意义。 (4)综合上述材料和问题,请你归纳一个学习主题。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国古代经济发展趋势示意图 材料二 南宋时期,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此,我国古代经济重心南移完成。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)据材料一,写出A、B两个阶段的经济发展趋势。并结合所学分别分析其原因。 (2)据材料二,指出南宋时期我国经济格局发生的重要变化。并归纳这一变化主要体现在哪些方面? (3)综合上述材料与问题,谈谈中国古代经济发展的历程对当今经济建设有哪些启示? 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 材料三 举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。 ——【英】培根《新工具》 (1)请将材料一中的著作与其作品类型对应起来。(只填写字母) 史学巨著:_____农学巨著:_____ 医学巨著:_____文学巨著:_____ (2)同学们计划游览材料二中的三处伟大工程,请你参照示例,任选一处工程写出推荐理由。(不可再用示例作答) 示例:我推荐都江堰。推荐理由:都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的,是一座综合性的水利枢纽,它的建成使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。它至今仍发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,是世界水利史上绝无仅有的奇迹,充分反映出我国人民的智慧。 (3)据材料三结合所学知识,简述三项重大发明对世界文明的发展分别作出了怎样的贡献? (4)通过以上探究活动,你对中国古代科技文化有何认识? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
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