第5单元 第18讲 基因的分离定律（PPT课件）-【精讲精练】2027年高考生物一轮复习（B版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“基因的分离定律”核心考点，依据新课标要求覆盖孟德尔实验方法、分离定律实质及应用等考查内容，通过考向分析明确豌豆材料优点、假说演绎法等高频考点，归纳显隐性判断、基因型推断等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题演练与科学思维培养，如结合2023全国甲卷真题解析分离定律应用，通过“假说演绎法”分析杂交实验培养逻辑推理能力，提供自交与自由交配计算的配子法等技巧，助力学生掌握答题规律，教师可据此高效开展针对性复习。

第18讲　基因的分离定律 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 栏目导航 第一章　地球与地图 1 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 核心考点突破 01 高考真题演练 02 知能达标训练 03 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 核心考点突破 栏目导航 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 自花 纯种 性状 异花传粉 统计分析 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 人工 去雄 雄蕊 自花传粉 花蕾期(开花前) 外来花粉 人工 授粉 再套袋 隔离 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 高茎 相对 显性 性状分 离 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 遗传 因子 成对 成单 彼此分离 随机结合 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 1 ∶ 1 1∶1 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 同源染色体 等位 姐妹染色单体 相同 等位基因 减数分裂Ⅰ后期 有性生殖 染色体 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 等位基因 随同源染 色体 3∶1 1∶1 1∶1 1∶1 1∶1 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 连续自交 不再发生性状分离 稳定 近亲结婚 遗传咨询 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 雌、雄生殖器官 雌、雄配子 雌、雄配子的随机结合 随机 摇匀 可以 不可以 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 1∶2∶1 3∶1 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› √ × 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› √ × √ 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 ‹#› 栏目导航 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(1)分离定律的实质、发生时间及适用范围 (2)分离定律的实质与各种比例的关系 4．分离定律的应用 (1)农业生产：指导杂交育种 ①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行____________，直到____________________为止，即可留种推广使用。 ②优良性状为隐性性状：一旦出现就能______遗传，便可留种推广。 ③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。 (2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止____________和进行____________提供理论依据。 5．性状分离比的模拟实验 (1)实验原理：甲、乙两个小桶分别代表__________________，甲、乙小桶内的彩球分别代表______________，不同彩球的随机组合模拟________________________。 (2)注意问题：要________抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并________，重复次数足够多。两小桶内的彩球数量________(填“可以”或“不可以”，下同)不相同，每个小桶内两种颜色的小球数量__________不相同。 (3)实验结果 ①彩球组合数量比DD∶Dd∶dd≈_____________。 ②彩球组合代表的显隐性性状的数值比接近___________。 判断正误 (1)(2022·河北卷)孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同。(　　) (2)(2022·浙江6月卷)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，可让其与纯合紫茎番茄杂交。(　　) 提示：与紫茎纯合子(AA)杂交后代都是紫茎。 (3)(2022·广东卷)孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律。(　　) (4)(2022·浙江1月卷)孟德尔杂交实验成功的重要因素之一是选择了严格自花传粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子的主要原因是杂合子豌豆的繁殖能力低。(　　) 提示：连续自交可以提高纯合子的纯合度，杂合子比例逐渐减小。 (5)(2021·海南卷)孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，均采用测交实验来验证假说。(　　) 1．(必修2 P6“讨论”)如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，则高茎与矮茎的数量比值一定为3∶1吗？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 提示：不一定。因为实验统计的样本数目足够多，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。只对10株豌豆的性状进行统计，会出现较大的误差。 2．(必修2 P6“探究·实践”)在性状分离比的模拟实验中，如何验证“杂合子产生1∶1两种配子”的过程？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 提示：不断从甲(或乙)桶中取出小球，统计完放回；然后再从甲(或乙)桶中取出小球，统计完再放回，重复数次，可得到红球∶蓝球＝1∶1这一比例。 1．相同基因、等位基因与非等位基因 2．与交配方式相关的概念及其作用 考向一　豌豆用作遗传实验材料的优点 1．(2025·黑龙江哈尔滨期末)如图1为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图2是玉米植株的示意图。下列相关说法错误的是(　　) A．豌豆的传粉方式是自花传粉，豌豆在自然条件下一般都是纯种 B．若用玉米做杂交实验，不需要操作① C．图1中红花是母本，白花是父本 D．玉米和豌豆都是雌雄同株植物，它们的性别由性染色体决定 解析　玉米和豌豆都是雌雄同株植物，没有性染色体，D错误。 答案　D 考向二　遗传定律的相关概念判断 2．(2025·宁夏石嘴山一中月考)下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的有(　　) ①兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 ②若用具有一对相对性状的两个纯合子杂交，子一代只表现出一种性状，则此性状为显性性状 ③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 ④A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 ⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 ⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法 ⑦若F1的基因型为Dd，则F1产生的配子的种类属于“演绎”内容 A．2项　　 B．3项 C．4项 D．5项 解析　①相对性状是指同种生物的同一性状的不同表型，所以兔的白毛与黑毛，狗的长毛与短毛应该是相对性状，①错误；②若用两个具有相对性状的纯合子杂交，子一代只表现出一种性状，则此性状一定为显性性状，②正确；③性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表型不一定相同，③正确；④同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C和c，④正确；⑤杂合子自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离，⑤错误；⑥检测动物是否为纯合子，可以用测交方法，⑥正确；⑦如果F1的基因型为Dd，则F1产生的配子的种类属于“演绎”内容，⑦正确。综上所述②③④⑥⑦正确。 答案　D 3．在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及了杂交、自交和测交。下列相关叙述正确的是(　　) A．测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型 B．测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 C．培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交 D．杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律 解析　自交后代会出现性状分离，所以可以用来判断一对相对性状的显隐性，但测交的前提是已知相对性状的显隐性关系，B错误；培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法，淘汰出现性状分离的杂合子，获得显性纯合子，C错误；测交能用来验证分离定律和自由组合定律，杂交不能，D错误。 答案　A 考向三　孟德尔的豌豆杂交实验过程分析 4．假说—演绎法是科学研究中常用的一种科学方法，是孟德尔探索遗传定律获得成功的原因之一。下列结合孟德尔一对相对性状的遗传实验分析，相关叙述正确的是(　　) A．“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1∶1”属于假说内容 B．“若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理内容 C．“孟德尔让F1与隐性纯合子杂交，后代中高茎与矮茎的数量比接近1∶1”属于实验检验 D．“用F1高茎豌豆植株自交”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证 解析　“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1∶1”属于演绎推理，A错误；孟德尔当时并不知道遗传因子与染色体的关系，“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，B错误；“孟德尔让F1与隐性纯合子杂交，后代中高茎与矮茎的数量比接近1∶1”属于实验检验，C正确；“用F1高茎豌豆与矮茎豌豆测交”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证，D错误。 答案　C 5．(2025·四川绵阳南山中学月考)豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2(如图所示)。下列有关分析正确的是(　　) A．图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等 B．③的子叶颜色与F1子叶颜色相同 C．①和②都是黄色子叶，③是绿色子叶 D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy() 解析　豌豆产生雌配子的数量远少于雄配子的数量，A错误；③的基因型为yy，子叶表现为绿色，而F1的基因型为Yy，子叶表现为黄色，B错误；①和②的基因型均为Yy，子叶表现为黄色，③的基因型为yy，子叶表现为绿色，C正确；产生Yy的亲本可能为YY(♀)、yy()或YY()、yy(♀)，D错误。 答案　C 考向四　分离定律的实质与验证及应用 6．水稻有香味和无香味为一对相对性状，由一对等位基因控制。某科研小组利用有香味和无香味的纯合亲本进行了如图所示的实验。下列叙述错误的是(　　) A．让F2无香味植株自交，后代性状分离比为6∶1 B．F2无香味的190株植株中，杂合植株约有127株 C．控制水稻无香味和有香味的基因的遗传遵循分离定律 D．F1无香味，而F2中无香味∶有香味≈3∶1的现象称为性状分离 解析　假设相关基因用A、a表示，F2中无香味植株(基因型及比例为1/3AA、2/3Aa)自交，后代性状分离比为无香味∶有香味＝(1/3＋2/3×3/4)∶(2/3×1/4)＝5∶1，A错误；F2无香味的190株植株中，杂合植株约有190×2/3≈127(株)，B正确；控制水稻无香味和有香味的基因为一对等位基因，所以遵循基因的分离定律，C正确；F1无香味植株自交产生的F2中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离，D正确。 答案　A 7．玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题： (1)在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是________。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用这两种玉米籽粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。 解析　(1)在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子同时具有显性基因和隐性基因，显性基因表达后会掩盖隐性性状或抑制隐性基因的表达，所以杂合子通常表现出的性状为显性性状。(2)由于自然条件下玉米中表现为显性性状的个体存在纯合子和杂合子，所以可以通过杂合子自交或测交的方法来验证基因的分离定律。①自交法：自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。②测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。结合本题题干提供的实验材料，进行合理设计即可。 答案　(1)显性性状 (2)思路及预期结果 ①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。 ②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。 ③让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。 ④让籽粒饱满的玉米和籽粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为1∶1的性状分离比，则可验证分离定律。(任答两种即可) 验证分离定律的方法 考向五　性状分离比的模拟实验 8．在孟德尔杂交实验的模拟实验中，从下图所示的松紧袋中随机抓取一个小球并做相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复多次。下列叙述错误的是(　　) A．松紧袋①②③代表雌、雄个体的生殖器官，袋中小球代表雌、雄配子 B．一个松紧袋中两种小球的数量相等，各松紧袋间小球的总数量要保持相等 C．利用①和②，模拟杂合子产生配子的过程中等位基因分离及雌雄配子随机结合 D．模拟自由组合定律时，可以将从①和③中各随机抓取的一个小球组合 解析　松紧袋①②③代表雌、雄个体的生殖器官，袋中小球代表雌、雄配子，A正确；一个松紧袋中两种小球的数量相等，但各松紧袋间小球的总数可以不相等，B错误；利用①和②可模拟杂合子产生配子及雌雄配子随机结合的过程，C正确；①和③中的配子不同，则可从①和③中各随机抓取的一个小球组合模拟自由组合定律，D正确。 答案　B 9．(2025·山西晋城调研)某同学利用甲、乙两个小桶和若干小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是(　　) A．甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B．该实验必须模拟受精作用步骤 C．每次抓取后需要将小球放回原桶 D．重复4次后结果应为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1 解析　实验中甲、乙两个小桶分别代表产生雌、雄配子的雌、雄生殖器官，A正确；该实验模拟的是配子的随机结合，即模拟受精作用步骤，B正确；每次抓取后需要将小球放回原桶，以保证每次抓取时不同配子被抓取的概率相同，C正确；重复4次实验次数太少，不能保证结果接近理论值DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，实验次数越多，越接近理论值，D错误。 答案　D 考点二　基因分离定律的主要题型 题型一　显、隐性性状的判断和实验探究 1．根据子代性状判断 2．根据遗传系谱图判断 3．“实验法”判断性状的显隐性 ◎典题示例 1．(2025·四川成都月考)已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是(　　) A．选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性 B．随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性 C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性 D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性 解析　正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，所产的小马只有6匹，由于后代数目少，例如Aa(白色)×aa(栗色)→aa，存在偶然性，6匹马可以全是栗色，所以仍不能确定栗色为显性。 答案　B 2．(2022·全国甲卷节选)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是__________________________________；若非糯是显性，则实验结果是_______________________________________。 解析　假设糯和非糯这对相对性状受等位基因A/a控制，因为两种玉米均为雌雄同株，间行种植时，既有自交又有杂交。若糯性为显性，则其基因型为AA，非糯基因型为aa，则糯性植株无论自交还是杂交，糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株杂交子代为糯性籽粒，自交子代为非糯籽粒，所以非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒。同理，非糯为显性时，非糯植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒。 答案　糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒　非糯植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒 题型二　纯合子与杂合子的判断和实验探究 [特别提醒] 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可，其中最简便的方法为自交法。 ◎典题示例 3．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(　　) A．①或② B．①或④ C．②或③ D．③或④ 解析　实验①中植株甲自交，子代出现了性状分离，说明作为亲本的植株甲为杂合子；实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交，后代出现3∶1的性状分离比，说明亲本均为杂合子；在相对性状的显隐性不确定的情况下，无法依据实验②③判定植株甲为杂合子。 答案　B 4．(2025·江苏扬州期末)番茄的红果色(R)对黄果色(r)为显性。以下关于一株结红果的番茄是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是(　　) A．可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B．不能通过该红果自交来鉴定 C．可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 D．不能通过与红果杂合子杂交来鉴定 解析　该红果植株与红果纯合子(RR)杂交后代都是红果(R_)，所以不能通过与红果纯合子杂交来鉴定该红果植株是否是纯合子，A错误；能通过该红果植株自交来鉴定，如果后代都是红果，则其是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则其是杂合子，B错误；能通过与黄果纯合子(rr)杂交来鉴定该红果植株是否是纯合子，如果后代都是红果，则其是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则其是杂合子，C正确；能通过与红果杂合子杂交来鉴定该红果植株是否是纯合子，D错误。 答案　C 题型三　亲子代基因型和表型的推断 1．亲代基因型、表型子代基因型、表型 2．由子代推断亲代的基因型 ◎典题示例 5．(2025·广西南宁二中月考)人的耳垢有油性和干性两种类型，并且受一对遗传因子A、a控制。有人对某一社区670个独生子女的家庭进行了调查，结果如表所示。下列有关分析错误的是(　　) 项目 父亲 母亲 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩 组合一 油耳 油耳 90 80 10 15 组合二 油耳 干耳 25 30 15 10 组合三 干耳 油耳 26 24 6 4 组合四 干耳 干耳 0 0 160 175 A．油耳是显性性状，干耳是隐性性状 B．组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有25个 C．组合二中，油耳父亲的遗传因子组成是Aa D．组合三中，油耳母亲的遗传因子组成有的是AA，有的是Aa 解析　分析题表中组合一，双亲都为油耳，却生出了干耳子女，说明干耳为隐性性状，油耳为显性性状，A正确；油耳夫妇若生出干耳子女，则双亲必为杂合子，由表中组合一数据可知干耳女孩和干耳男孩的数量为25，所以组合一中，父母均为杂合子的家庭至少有25个，B正确；组合二的子女中，油耳∶干耳＝11∶5，则油耳父亲的遗传因子组成是Aa或AA，C错误；组合三的子女中，油耳∶干耳＝5∶1，则油耳母亲的遗传因子组成是Aa或AA，D正确。 答案　C 6．(2025·江西宜春中学期末)“卵子死亡”是我国科学家发现的一种新型常染色体显性遗传病(相关基因用A/a表示)，致病基因在男性个体中不表达。一对表型正常的夫妇生育了一个患病女儿和一个正常儿子。下列有关说法正确的是(　　) A．该夫妇的基因型均为Aa B．正常儿子不可能携带致病基因A C．患病女儿的基因型与其父亲相同 D．该夫妇再生一个儿子正常的概率为100% 解析　“卵子死亡”是常染色体显性遗传病，故母亲的基因型为aa，患病女儿的基因型为Aa，患病女儿的致病基因A来自其父亲，由于致病基因在男性个体中不表达，父亲的基因型可能为AA、Aa，A错误；由于致病基因在男性个体中不表达，正常儿子可能携带致病基因A，B错误；患病女儿的基因型可能与其父亲相同，都是Aa，也可能不同(父亲可能是AA)，C错误；由于致病基因在男性个体中不表达，故儿子无论是否携带致病基因都表现为正常，即该夫妇再生一个儿子正常的概率为100%，D正确。 答案　D 题型四　自交与自由交配的概率计算 1．自交的概率计算 (1)杂合子Aa连续自交n代(如图1)，杂合子比例为(1/2)n，纯合子比例为1－(1/2)n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1－(1/2)n]×1/2。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示。 图1 图2 (2)杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为(2n－1)/(2n＋1)，杂合子比例为2/(2n＋1)。如图所示： 2．自由交配的概率计算 (1)若杂合子Aa连续自由交配n代，杂合子比例为1/2，显性纯合子比例为1/4，隐性纯合子比例为1/4；若杂合子Aa连续自由交配n代，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为n/(n＋2)，杂合子比例为2/(n＋2)。 (2)自由交配问题的三种分析方法：如某种生物的基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中基因型和表型的概率。 ①列举法(棋盘法) 基因型(/♀) 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 1/9AA 1/9AA、1/9Aa 2/3Aa 1/9AA、1/9Aa 1/9AA、2/9Aa、1/9aa 结果：子代基因型及概率为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，子代表型及概率为(4/9＋4/9)A_、1/9aa。 ②配子法 子代基因型及概率为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，子代表型及概率为8/9A_、1/9aa。 ③遗传平衡法 先根据“一个等位基因的频率＝它的纯合子基因型频率＋(1/2)杂合子基因型频率”推知，子代中A的基因频率＝1/3＋(1/2)×(2/3)＝2/3，a的基因频率＝1－(2/3)＝1/3。然后根据遗传平衡定律可知，aa的基因型频率＝a基因频率的平方＝(1/3)2＝1/9，AA的基因型频率＝A基因频率的平方＝(2/3)2＝4/9，Aa的基因型频率＝2×A基因频率×a基因频率＝2×2/3×1/3＝4/9。子代表型及概率为8/9A_、1/9aa。 ◎典题示例 7．(2024·安徽卷)某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控 制，雌虫有黄色和白色两种表型，雄虫只有黄色，控制白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让F1自由交配，理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是(　　) A．1/2 B．3/4 C．15/16 D．1 解析　由题意可知控制白色的基因在雄虫中不表达，随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，说明白色对黄色为显性，若相关基因用A/a表示，则亲代白色雌虫基因型为AA，黄色雄虫基因型为AA或Aa或aa。若黄色雄虫基因型为AA，则F1基因型为AA，F1自由交配，F2基因型为AA，F2雌性中白色个体的比例为1；若黄色雄虫基因型为Aa，则F1基因型为1/2AA、1/2Aa，F1自由交配，F2基因型为9/16AA、6/16AA、1/16aa，F2雌性中白色个体的比例为15/16；若黄色雄虫基因型为aa，则F1基因型为Aa，F1自由交配，F2基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，F2雌性中白色个体的比例为3/4。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合题意。 答案　A 8．假设用基因型为Bb的玉米为亲代分别进行以下四组遗传学实验：①连续自交；②连续自交，每一代均淘汰基因型为bb的个体；③连续随机交配；④连续随机交配，每一代均淘汰基因型为bb的个体。下列叙述正确的是(　　) A．实验①的F4中，基因型为BB与Bb的个体数量比约为15∶1 B．实验②的F3中，基因型为Bb的个体数量约占2/7 C．实验③的F5中，基因型为BB、Bb和bb的个体数量比约为1∶4∶1 D．实验④的F3中，b的基因频率为0.2 解析　用基因型为Bb的玉米为亲代，连续自交4代，在F4中，基因型为BB与Bb的个体数量比约为15∶2，A错误；连续自交，每一代均淘汰基因型为bb的个体，在F3中，基因型为Bb的个体数量约占2/9，B错误；连续随机交配，在F1之后，基因型频率和基因频率均不改变，F5中，基因型为BB、Bb和bb的个体的数量比约为1∶2∶1，C错误；连续随机交配，每一代均淘汰基因型为bb的个体，在F3中，BB占3/5，Bb占2/5，因此b的基因频率为0.2，D正确。 答案　D 1．(2023·全国甲卷)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a)；基因A1控制全抗性状(抗所有菌株)，基因A2控制抗性性状(抗部分菌株)，基因a控制易感性状(不抗任何菌株)，且A1对A2为显性、A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表型及其分离比。下列叙述错误的是(　　) A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝3∶1 B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性∶易感＝1∶1 C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝1∶1 D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性∶易感＝2∶1∶1 解析　根据题意可知，全抗植株有三种基因型，分别为A1A1、A1A2、A1a，抗性植株有两种基因型，分别为A2A2、A2a，易感植株的基因型为aa。全抗植株与抗性植株杂交，共有六种杂交组合，子代都不可能出现全抗∶抗性＝3∶1，A错误；抗性植株与易感植株(aa)杂交，若抗性植株的基因型为A2a，其可产生两种配子，则子代中会出现抗性∶易感＝1∶1，B正确；全抗植株与易感植株(aa)杂交，若全抗植株的基因型为A1A2，其可产生两种配子，则子代中会出现全抗∶抗性＝1∶1，C正确；全抗植株(A1a)与抗性植株(A2a)杂交，子代可能出现全抗(A1A2、A1a)∶抗性(A2a)∶易感(aa)＝2∶1∶1，D正确。 答案　A 2．(2021·湖北卷)浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是(　　) A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝 B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝 C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50% D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的 解析　设相关基因为A、a，则有酒窝为AA和Aa，无酒窝为aa。结合题意可知，甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa，若两者均为Aa，则生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，A错误；乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，两者结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，B正确；乙为无酒窝男性，基因型为aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。两者婚配，若女性基因型为AA，则生出的孩子均为有酒窝；若女性基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为1/2，C错误；甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，生出一个无酒窝的男孩aa，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。 答案　B 3．(2025·云南卷节选)冬瓜果面有蜡粉可提高果实抗病、耐日灼和耐储性。为探究冬瓜果面蜡粉的遗传方式并对蜡粉基因(用“A”“a”表示)进行定位，科研人员进行了一系列杂交实验，结果如表。 群体 植株总数/株 果面有蜡粉株数/株 果面无蜡粉株数/株 P1 30 30 0 P2 30 0 30 F1 523 523 0 F2 574 430 144 注：F1为P1和P2杂交后代，F2为F1自交后代。 回答下列问题： (1)根据杂交结果可知，果面蜡粉的遗传遵循基因的________定律，依据是_______________________________________________________ _______________________________________________________。 (2)用表中材料设计实验，验证(1)中得到的结论，写出所选材料及遗传图解。 解析　(1)根据杂交结果可知，果面蜡粉的遗传遵循基因的分离定律，因为F1自交得到的F2中，果面有蜡粉株数与果面无蜡粉株数之比约为3∶1(430∶144≈3∶1)，符合基因分离定律中杂合子自交后代性状分离比3∶1的比值。 (2)验证基因的分离定律，采用测交的方法，所选材料：F1(Aa)与P2(aa)(测交实验可以验证基因的分离定律)。 答案　(1)分离　F2中出现3∶1的性状分离比，符合一对等位基因的遗传规律 (2)选用材料：F1植株和P2植株 遗传图解 $