暑期衔接：文言文重点字词与翻译专题讲义 2026-2027学年统编版语文八年级上册

暑期衔接：文言文重点字词与翻译专题讲义2026-2027学年统编版八年级语文上册 同学们，这节课我们一起来学习文言文重点字词与翻译专题，通过对文言字、词、句的学习，提高解题能力。 一、训练目标 知识目标：掌握八上课内文言文篇目中的重点实词、虚词、通假字、古今异义、词类活用和特殊句式，能准确翻译重点句子。 能力目标：能结合课下注释理解文意，能用现代汉语准确翻译文言句子，做到“直译为主、意译为辅”，不遗漏关键词。 素养目标：培养文言阅读语感，理解古诗文承载的思想文化内涵，提升文言文阅读与迁移能力。 二、知识点整理 （一）考查范围 本专项严格围绕八上课内文言文篇目： 篇目：《三峡》 重点类型：实词、一词多义、特殊句式、翻译 篇目：《答谢中书书》 重点类型：实词、古今异义、翻译 篇目：《记承天寺夜游》 重点类型：实词、虚词、写景句翻译 篇目：《与朱元思书》 重点类型：实词、词类活用、对偶句翻译 篇目：《〈孟子〉三章》 重点类型：实词、虚词、古今异义、特殊句式 篇目：《愚公移山》 重点类型：实词、通假字、古今异义、翻译 篇目：《周亚夫军细柳》 重点类型：实词、古今异义、对比句翻译 （二）重点字词梳理 1. 《三峡》 字词：阙 释义：同“缺”，空隙、缺口 出处：略无阙处 字词：襄陵 释义：指水漫上山陵 出处：至于夏水襄陵 字词：沿溯 释义：顺流而下和逆流而上 出处：沿溯阻绝 字词：素湍 释义：激起白色浪花的急流 出处：素湍绿潭 字词：回清 释义：回旋的清波 出处：回清倒影 字词：绝巘 释义：极高的山峰 出处：绝巘多生怪柏 字词：飞漱 释义：飞速地往下冲荡 出处：飞漱其间 字词：清荣峻茂 释义：水清，树荣，山高，草盛 出处：清荣峻茂 字词：属引 释义：接连不断 出处：属引凄异 字词：哀转久绝 释义：声音悲凉婉转，很久才消失 出处：哀转久绝 重点翻译： 原句：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 翻译：到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 2. 《答谢中书书》 字词：答谢中书书 释义：写给谢中书的信 出处：文题 字词：山川之美，古来共谈 释义：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题 出处：首句 字词：高峰入云 释义：巍峨的山峰耸入云端 出处：高峰入云 字词：清流见底 释义：明净的溪流清澈见底 出处：清流见底 字词：五色交辉 释义：色彩斑斓，交相辉映 出处：五色交辉 字词：夕日欲颓 释义：夕阳快要落山了 出处：夕日欲颓 字词：沉鳞竞跃 释义：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面 出处：沉鳞竞跃 字词：实是欲界之仙都 释义：这里实在是人间仙境啊 出处：实是欲界之仙都 字词：未复有能与其奇者 释义：就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了 出处：未复有能与其奇者 重点翻译： 原句：夕日欲颓，沉鳞竞跃。 翻译：夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 3. 《记承天寺夜游》 字词：欣然 释义：高兴的样子 出处：欣然起行 字词：念无与为乐者 释义：想到没有可以共同游乐的人 出处：念无与为乐者 字词：遂至承天寺 释义：于是来到承天寺 出处：遂至承天寺 字词：相与步于中庭 释义：一同在院子里散步 出处：相与步于中庭 字词：积水空明 释义：形容月光如水一般澄澈 出处：庭下如积水空明 字词：藻荇交横 释义：水草交错纵横 出处：水中藻荇交横 字词：盖竹柏影也 释义：大概是竹子和柏树的影子吧 出处：盖竹柏影也 字词：但少闲人如吾两人者耳 释义：只是缺少像我们两个这样的闲人罢了 出处：但少闲人如吾两人者耳 重点翻译： 原句：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 翻译：庭院中的月光宛如积水那样澄澈，水中藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 4. 《与朱元思书》 字词：风烟俱净 释义：烟雾都消散尽净 出处：风烟俱净 字词：天山共色 释义：天空和群山呈现出同样的颜色 出处：天山共色 字词：从流飘荡 释义：随着江流飘荡 出处：从流飘荡 字词：缥碧 释义：浅青色 出处：水皆缥碧 字词：直视无碍 释义：可以直接看见，毫无障碍 出处：直视无碍 字词：急湍甚箭 释义：湍急的水流比箭还快 出处：急湍甚箭 字词：猛浪若奔 释义：凶猛的巨浪像奔腾的骏马 出处：猛浪若奔 字词：负势竞上 释义：山峦凭借高峻的地势，争着向上 出处：负势竞上 字词：鸢飞戾天 释义：比喻极力追求名利 出处：鸢飞戾天者 字词：经纶世务 释义：筹划、治理国家大事 出处：经纶世务者 字词：窥谷忘反 释义：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返 出处：窥谷忘反 重点翻译： 原句：急湍甚箭，猛浪若奔。 翻译：湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像奔腾的骏马。 5. 《〈孟子〉三章》 字词：天时 释义：有利于作战的天气、时令 出处：天时不如地利 字词：地利 释义：有利于作战的地理形势 出处：地利不如人和 字词：人和 释义：人心所向，内部团结 出处：天时不如地利，地利不如人和 字词：得道者多助 释义：能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多 出处：得道者多助 字词：失道者寡助 释义：不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少 出处：失道者寡助 字词：寡助之至 释义：帮助他的人少到了极点 出处：寡助之至 字词：亲戚畔之 释义：内外亲属都会背叛他 出处：亲戚畔之 字词：天下顺之 释义：天下的人都会归顺他 出处：天下顺之 字词：富贵不能淫 释义：富贵不能使他迷惑 出处：富贵不能淫 字词：贫贱不能移 释义：贫贱不能使他动摇 出处：贫贱不能移 字词：威武不能屈 释义：威武不能使他屈服 出处：威武不能屈 字词：此之谓大丈夫 释义：这样的人才称得上大丈夫 出处：此之谓大丈夫 字词：生于忧患 释义：常处忧愁祸患之中可以使人生存 出处：生于忧患 字词：死于安乐 释义：常处安逸快乐之中可以使人死亡 出处：死于安乐 重点翻译： 原句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 翻译：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 6. 《愚公移山》 字词：方七百里 释义：方圆七百里 出处：方七百里 字词：高万仞 释义：高七八千丈 出处：高万仞 字词：惩山北之塞 释义：苦于山北的阻塞 出处：惩山北之塞 字词：出入之迂 释义：出来进去都要绕远 出处：出入之迂也 字词：聚室而谋 释义：召集全家人商量 出处：聚室而谋曰 字词：指通豫南 释义：一直通向豫州南部 出处：指通豫南 字词：达于汉阴 释义：到达汉水南岸 出处：达于汉阴 字词：杂然相许 释义：纷纷表示赞同 出处：杂然相许 字词：寒暑易节 释义：冬夏换季 出处：寒暑易节 字词：始一反焉 释义：才往返一次 出处：始一反焉 字词：甚矣，汝之不惠 释义：你也太不聪明了 出处：甚矣，汝之不惠 字词：子子孙孙无穷匮 释义：子子孙孙无穷无尽 出处：子子孙孙无穷匮也 字词：何苦而不平 释义：还怕挖不平吗 出处：何苦而不平 字词：操蛇之神 释义：握着蛇的山神 出处：操蛇之神闻之 字词：帝感其诚 释义：天帝被他的诚心感动 出处：帝感其诚 重点翻译： 原句：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 翻译：子子孙孙无穷无尽，可是山不会增高加大，还怕挖不平吗？ 7. 《周亚夫军细柳》 字词：军细柳 释义：驻军在细柳 出处：军细柳 字词：上自劳军 释义：皇帝亲自去慰问军队 出处：上自劳军 字词：霸上及棘门军 释义：霸上和棘门的军营 出处：霸上及棘门军 字词：直驰入 释义：直接驱车进入 出处：直驰入 字词：已而之细柳军 释义：不久来到细柳军营 出处：已而之细柳军 字词：军士吏被甲 释义：军中官兵都披戴盔甲 出处：军士吏被甲 字词：锐兵刃 释义：刀出鞘，兵器锐利 出处：锐兵刃 字词：彀弓弩 释义：拉开弓弩 出处：彀弓弩 字词：持满 释义：把弓拉满 出处：持满 字词：天子先驱至 释义：天子的先行卫队到了 出处：天子先驱至 字词：不得入 释义：不能进入 出处：不得入 字词：上乃使使持节诏将军 释义：皇帝于是派使者拿着符节诏令将军 出处：上乃使使持节诏将军 字词：亚夫乃传言开壁门 释义：周亚夫才传令打开营门 出处：亚夫乃传言开壁门 字词：将军约 释义：将军规定 出处：将军约 字词：军中不得驱驰 释义：军营中不准驱车奔驰 出处：军中不得驱驰 字词：于是天子乃按辔徐行 释义：于是天子就控制住车马，缓缓前行 出处：于是天子乃按辔徐行 字词：介胄之士不拜 释义：穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼 出处：介胄之士不拜 字词：请以军礼见 释义：请允许我用军礼参见 出处：请以军礼见 字词：天子为动 释义：天子被感动了 出处：天子为动 字词：改容式车 释义：表情严肃起来，扶着车前的横木 出处：改容式车 字词：称谢 释义：向人致意，表示问候 出处：使人称谢 字词：曩者霸上、棘门军 释义：先前霸上、棘门的军营 出处：曩者霸上、棘门军 字词：若儿戏耳 释义：就像儿戏罢了 出处：若儿戏耳 字词：其将固可袭而虏也 释义：那里的将军一定可以被袭击并俘虏 出处：其将固可袭而虏也 字词：亚夫可得而犯邪 释义：周亚夫难道是能够被侵犯的吗 出处：亚夫可得而犯邪 重点翻译： 原句：介胄之士不拜，请以军礼见。 翻译：穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼，请允许我用军礼参见。 （三）文言翻译四步法 翻译文言句子时，可按以下四步进行： 步骤1：留。做法：保留人名、地名、官名、书名、朝代名等专有名词。 步骤2：换。做法：把文言词换成现代汉语词。 步骤3：调。做法：调整倒装句语序，使现代汉语通顺。 步骤4：补。做法：补充省略的成分，使意思完整。 （四）特殊句式举例 句式类型：判断句 例句：实是欲界之仙都 说明：“是”表判断 句式类型：省略句 例句：见渔人，乃大惊 说明：省略主语“桃花源中人” 句式类型：倒装句 例句：甚矣，汝之不惠 说明：主谓倒装，正常语序为“汝之不惠甚矣” 句式类型：被动句 例句：帝感其诚 说明：天帝被他的诚心感动 句式类型：固定句式 例句：何苦而不平 说明：“何……为/苦”表反问 三、典型例题精析 例题1 解释加点词 解释下列句中加点的词。 虽乘奔御风，不以疾也。 答案： 奔：这里指飞奔的马。 疾：快。 解析： “奔”在句中不是动词“奔跑”，而是名词，指“飞奔的马”；“疾”指“快”。 例题2 翻译句子 翻译：鸢飞戾天者，望峰息心。 思路点拨： 先拆关键词：“鸢飞戾天者”指极力追求名利的人；“望峰息心”指看到这些山峰就会平息名利之心。 答案： 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。 例题3 辨析加点词意义 下列加点词意义相同的一项是（ ） A. 沿溯阻绝 / 绝巘多生怪柏 B. 自三峡七百里中 / 自非亭午夜分 C. 虽乘奔御风 / 猛浪若奔 D. 属引凄异 / 有良田、美池、桑竹之属 思路点拨： C项中两个“奔”都指“飞奔的马”，意义相同。 答案：C 解析： A项“绝”分别为“断绝”“极高”；B项“自”分别为“在”“如果”；D项“属”分别为“连接”“类”。 四、分层过关演练 基础过关 （一）解释加点词（每题3分，共30分） 1. 沿溯阻绝 溯：__________ 2. 虽乘奔御风 奔：__________ 3. 夕日欲颓 颓：__________ 4. 未复有能与其奇者 与：__________ 5. 念无与为乐者 念：__________ 6. 急湍甚箭 甚：__________ 7. 猛浪若奔 奔：__________ 8. 得道者多助 得道：__________ 9. 贫贱不能移 移：__________ 10. 帝感其诚 感：__________ （二）翻译句子（每题4分，共40分） 1. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ________________________ 2. 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ________________________ 3. 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ________________________ 4. 急湍甚箭，猛浪若奔。 ________________________ 5. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ________________________ 6. 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ________________________ 7. 介胄之士不拜，请以军礼见。 ________________________ 8. 天时不如地利，地利不如人和。 ________________________ 9. 鸢飞戾天者，望峰息心。 ________________________ 10. 但少闲人如吾两人者耳。 ________________________ 能力提升 （三）选择题（每题4分，共20分） 1. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 沿溯阻绝 溯：逆流而上 B. 虽乘奔御风 奔：奔跑 C. 夕日欲颓 颓：坠落 D. 但少闲人 但：只是 2. 下列加点词意义相同的一项是（ ） A. 绝巘多生怪柏 / 哀转久绝 B. 自三峡七百里中 / 自非亭午夜分 C. 虽乘奔御风 / 猛浪若奔 D. 属引凄异 / 有良田、美池、桑竹之属 3. 下列句子翻译正确的一项是（ ） A. 素湍绿潭：白色的急流，碧绿的深潭。 B. 沉鳞竞跃：沉在水底的鱼死亡后跳跃。 C. 鸢飞戾天者：飞到天上的老鹰。 D. 何苦而不平：为什么不平？ 4. 下列句子不属于判断句的一项是（ ） A. 实是欲界之仙都。 B. 盖竹柏影也。 C. 此之谓大丈夫。 D. 甚矣，汝之不惠。 5. 下列说法有误的一项是（ ） A. “虽乘奔御风”中的“奔”是动词作名词。 B. “帝感其诚”是被动句。 C. “甚矣，汝之不惠”是倒装句。 D. “介胄之士不拜”中的“介胄”没有活用。 （四）综合翻译（10分） 翻译：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 五、参考答案与详细解析 基础过关 （一）解释加点词 1. 逆流而上 2. 这里指飞奔的马 3. 坠落 4. 参与，这里指欣赏、领悟 5. 考虑，想到 6. 超过 7. 这里指飞奔的马 8. 指能施行仁政 9. 使……改变，使……动摇 10. 被……感动 解析： 重点考查课内注释中的高频实词，尤其是词类活用、古今异义和被动义。 （二）翻译句子 1. 到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 2. 夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 3. 庭院中的月光宛如积水那样澄澈，水中藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 4. 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像奔腾的骏马。 5. 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 6. 子子孙孙无穷无尽，可是山不会增高加大，还怕挖不平吗？ 7. 穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼，请允许我用军礼参见。 8. 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 9. 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。 10. 只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 解析： 翻译以课下注释和教材译法为标准，重点词必须准确，句式要符合现代汉语表达习惯。 能力提升 （三）选择题 1. 答案：B 解析：“奔”应解释为“飞奔的马”，不是“奔跑”。 2. 答案：C 解析：C项两个“奔”都指“飞奔的马”。 3. 答案：A 解析：B项“沉鳞竞跃”应译为“潜游在水中的鱼儿争相跳出水面”；C项“鸢飞戾天者”比喻极力追求名利的人；D项“何苦而不平”应译为“还怕挖不平吗”。 4. 答案：D 解析：D项是倒装句，不是判断句。 5. 答案：D 解析：“介胄”本是名词，在句中表示“穿戴着盔甲”，属于名词作动词。 （四）综合翻译 答案： 富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。 解析： 关键词“淫”“移”“屈”都要译为使动义，“此之谓大丈夫”要译为“这样的人才称得上大丈夫”。 六、易错点提示 1. “奔”不是“奔跑”，而是“飞奔的马”。 例：猛浪若奔。 2. “与”不是“和”，而是“欣赏、领悟”。 例：未复有能与其奇者。 3. “念”不是“想念”，而是“考虑、想到”。 例：念无与为乐者。 4. “甚矣，汝之不惠”是倒装句。 正常语序：汝之不惠甚矣。 5. “帝感其诚”是被动句。 意思是：天帝被他的诚心感动。 6. “介胄之士不拜”中的“介胄”是名词作动词。 意思是：穿戴着盔甲。 7. 文言翻译要抓住关键词。 考试评分通常按关键词给分，不能只译大意。 1 学科网（北京）股份有限公司 $