湖北云学联盟2025-2026学年高一下学期期末教学质量检测历史试卷

高一历史学科素养测评 评分细则 1.【答案】C 【解析】大型城垣建筑遗迹说明具备一定防御功能，高等级墓葬体现社会阶层分化，出土的大量物品 反映了一定的经济和文化活动，这些都表明鸡叫城遗址具备早期城市的部分功能要素，故C项正确： 虽然遗址出土了碳化水稻颗粒，但仅据此不能确凿推断水稻就是主要的农业种植作物，有可能还有其 他作物，排除A项；题干中没有任何信息表明鸡叫城遗址与黄河流域文明有往来，属于无中生有，排 除B项；多座高等级墓葬只能体现社会阶层分化，不能直接等同于出现较为严重的贫富差距，概念不 同，排除D项。 2.【答案】C 【解析】依据材料可知，汉武帝在选官、监察、中央与地方关系上的举措，不是简单的制度调整，而 是以政治制度创新为核心，从人才选拔、官员监督、地方管理等多方面优化国家治理体系，故C项正 确：材料虽提及选官制度变革，但没有明确表明这些变革加速了社会阶层流动，缺乏足够依据，排除 A项；“左官律”和刺史制度确实对地方有管控作用，但仅靠这些制度不能绝对避免地方割据威胁，“避 免”一词过于绝对，不符合历史实际情况，排除B项；材料只是列举了部分官员选拔和监察制度，不 能就此得出已构建起完善的官员管理体系，“完善，一词夸大了当时的情况，排除D项。 3.【答案】B 【解析】赋税划分为上供、留使、留州三级，财政分配规则由中央确立；全国财政归属尚书度支（中 央财政机构)统筹管理；朝廷派黜陟使下乡核定丁产、户等，督查藩镇财税。多重举措从税源核定、 税款分割、行政监察层面收紧财权，强化中央财政管控力。故B项正确：材料仅说明地方原有非法杂 税被合法化并入两税，没有数据、信息体现百姓赋税总额上涨，不能判定百姓负担加重。排除A项： “消除”用词绝对，税收仍有一部分留节度使府，藩镇保留固定财税收入，割据经济基础无法根除。排 除C项；“避免”绝对化，材料无关财政收支内容，结合史实唐代中后期财政短缺问题长期存在。排除 D项。 4.【答案】B 【解析】元朝在内地设行省，行省之下置宣慰司、宣抚司；海疆设巡检司；西域设都元帅府，不同区 域采用不同管理建制，地方行政体系多元。故B项正确；除新疆的军政机构外，还有澎湖巡检司、宣 慰司等行政机构，并非全部依靠军事管控，排除A项；材料中的机构属于行省、边疆高层管理机构， 并非乡里、村落等基层组织。排除C项：元朝在西南少数民族地区仍保留羁縻统治，“放弃”属于绝对 化表述。排除D项。 5.【答案】D 【解析】蔬果、果品、家禽家畜种类增多，意味着农产品更加丰富多样，这些丰富的农产品除了满足 第1页共5页 自身需求外，更有可能投入市场进行交易，从而在一定程度上反映出商品经济得到了发展，故D项正 确：材料中仅仅列举了蔬果、果品、家禽家畜的种类变化，没有任何关于农业种植、养殖技术的描述， 所以无法得出农业技术取得显著进步的结论，排除A项：从表格内容看，主要呈现的是副业门类发展 情况，没有涉及生态环境相关内容，不能推断出生态环境面临严峻挑战，排B项；虽然副业种类增多， 但仅依据此不能直接判断民众生活水平就不断提升，生活水平还涉及收入、消费结构、生活质量等多 方面因素，排除C项。 6.【答案】A 【解析】①正确，高薪聘请大量外籍人才、大规模建厂扩员，体现清政府投入财力、人力支持洋务军 工事业，反映对洋务运动的重视。 ②正确，福州船政局制造舰船，直接服务于海防，客观上增强了晚清国防力量。 ③错误，洋务企业依赖外国技术与人才，并未实现民族工业独立发展。 ④错误，此时列强侵华持续加剧，中外民族矛盾尖锐，并未得到解决。 7.【答案】C 【解析】从强调城市工人运动到开创工农武装割据道路，是中国共产党将马克思主义基本原理与中国 革命实际相结合的过程，体现了马克思主义中国化的推进，故C项正确：材料中从瞿秋白观点到毛泽 东思想的转变，主要围绕革命道路与理论，并非党内权力结构调整，二者并无直接关联，排除A项； 土地革命战争时期，革命斗争对象主要是国民党反动派等反动势力，这一时期并没有发生逐步转换， 排除B项：无论是城市工人运动还是“工农武装割据”，革命的依靠力量都是以工人、农民等为主体， 只是在不同阶段对力量的运用和侧重点有所不同，并非根本改变，排除D项。 8.【答案】C 【解析】通过材料并结合示意图可知，中央军委没有局限于攻打长春这一局部考量，而是着眼全国战 局，通过南下北宁线攻克锦州，可封闭国民党军队在东北，对全国解放战争进程影响重大，体现战略 全局意识主导作战决策，故C项正确；南下北宁线先攻克锦州是具有前瞻性和进攻性的战略决策，目 的是将国民党军封闭在东北加以各个歼灭，并非保守策略，排除A项；此时己进入解放战争战略决战 阶段，主要作战形式是大兵团作战等，攻克锦州明显不是游击战，排除B项；民主集中制主要体现在 决策过程中充分发扬民主、集中各方意见等，而题干主要强调的是中央军委从战略全局角度作出决策， 不是民主集中制的体现，排除D项。 9.【答案】A 【解析】建国初期为筹备一五计划、优先发展重工业，国家急需工业、理工类专业人才，此次院系调 整核心就是服务国家工业化建设，培养对口专门人才。故A项正确：建国初期高等教育属于精英教育， 尚不具备全面普及高等教育的条件，并非此次调整的原因。排除B项； 1952年院系调整核心是效仿苏联模式、拆分综合大学、组建行业专门学院，并非以均衡区域高校资源 布局为主要出发点。排除C项：科教兴国战略是1995年正式提出，时间远晚于1952年院系调整， 时空不符。排除D项。 第2页共5页 10.【答案】D 【解析】农民进厂务工、出现中外合资企业、个体工商户合法化，反映出单一公有制被打破，所有制 改革持续推进。故D项正确：材料未体现城乡经济对比，无法得出城乡差距缩小。排除A项：史实 侧重就业形式、企业类型、经营身份的变化，没有直接体现生活水平提升。排除B项：1992年才明 确提出建立社会主义市场经济体制，80年代初体制尚未建立，更谈不上完善。排除C项。 11.【答案】A 【解析】石榴经由腓尼基商人，从中亚先后传到北非、古希腊、欧洲西班牙，融入当地文学、国家文 化，跨地域传播的石榴直观体现地中海周边不同区域文明之间的经济、文化交流，可以作为文明交 流的实物证据。故A项正确：世界市场雏形出现于新航路开辟之后，材料时间为公元前1000年一公 元前4世纪，属于古代地中海区域贸易，不存在世界市场这一历史概念，时间不符。排除B项；材 料只讲述石榴这一作物的传播路线，全程没有提及育种、耕作、农具改良等农业技术改进的相关内 容，无法佐证农业技术革新。排除B项；材料仅体现作物在部分地中海地区传播，仅能反映局部地 区文明往来，不足以支撑“世界文明多元一体，宏大结论，排除D项。 12.【答案】B 【解析】遗址中神庙与宫殿毗邻而建，公共广场贯通两大区域。神庙代表神权，宫殿象征世俗王权， 二者空间布局紧密融合，反映出当时统治者实行神权与王权相结合的统治模式，利用宗教神权强化 世俗统治的合法性与影响力。故B项正确：材料仅有遗址功能布局图，没有建筑工艺、石材加工、 建筑高度等对比信息，无法证明其建筑技术领先，“领先”属于材料无依据的夸大表述。排除A项： 广场、球场仅具备举办活动的硬件，不能直接得出统治者“热衷组织群众活动”的主观倾向，该解读 偏离遗址规划的核心政治逻辑。排除C项；题图只是蒂卡尔单一城邦的遗址图，没有其他玛雅城市 对比，无法推断玛雅所有城市“普遍规模大”，排除D项。 13.【答案】C 【解析】中世纪早期王权、政府主要负责军事、赋税、司法：此前公共垃圾、城市环卫属于民间自发 事务。国王主动立法管控公共卫生、要求地方官府承担环境治理，政府新增公共卫生管理职责，实 现政府职能拓展。故C项正确：材料国王以行政诏令整治环境卫生，属于行政管理事务，不涉及立 法、审判等司法权限，无法提升司法权力。排除A项：国王直接下诏责令地方长官落实环卫工作， 体现王权加强对地方管控，约束地方管理，并不会助长地方自治扩张。排除B项；政策管控的是城 市公共街巷环境，侧重公共治理：材料没有民众改变个人卫生习惯的相关史料，“增强国民个人卫生 意识夸大成果。排除D项。 14.【答案】 A 【解析】①正确。原本葡、西主导海外贸易，17世纪中叶阿姆斯特丹取代原有商贸枢纽，成为欧洲 国际转运与金融中心，欧洲商业重心发生转移。 ②正确。荷兰创立近代信贷、金融、簿记体系，打造首个现代资本市场，创新了商业金融经营方式。 ③错误。新航路开辟后，世界贸易中心就已经从地中海转移至大西洋沿岸欧洲，并非荷兰促成这一 第3页共5页 转移，时间逻辑错误。 ④错误。17世纪荷兰是海上马车夫，但海上霸权随后被英国击败，并未成为世界殖民霸主；18世纪 英国才确立世界殖民霸权。 15.【答案】A 【解析】漫画反映出，威尔逊提出十四点计划倡导建立国联，可美国国会拒绝加入国际联盟，这使国 联从诞生之初就力量残缺、存在致命短板，完美体现国联先天制度缺陷。故A项正确；漫画没有任 何呼吁欧洲各国联合对抗美国的画面与文字信息，画家只是客观呈现国联因美国缺席而残缺的状况， 无抗衡美国的诉求。排除B项；“虚伪”指言行不一、表面一套背后一套。威尔逊是真心设计、倡导 国联，只是国内国会否决加入，并非美国刻意假意倡导、暗中破坏，漫画不体现外交虚伪。排除C 项；史实上，美国未加入国联，英法实际掌控国际联盟，依旧掌握强大国际话语权，说法本身不符 合史实，漫画也无相关体现。排除D项。 16.答案： (1)汉初统治者认识到人才对治国的重要性，重视选拔贤才；汉代初步形成乡举里选的社会基础，地 方具备举荐人才的条件：巩固政权、治理天下的现实需要：前朝选官制度弊端显现，亟需建立新的选官体 系。（每点2分，任答3点得6分） (2)相同点：根本目的都是古代中央王朝选拔官吏、巩固专制中央集权的选官制度：选拔范围与前代 相比都有扩大，意在吸纳社会人才充实官僚队伍；选拔标准均包含儒家学识、道德素养。（每点2分，任 答2点得4分) 不同点：选拔方式：察举制是地方自下而上举荐、科举制是朝廷组织分科考试； 选拔标准：察举制侧重地方德行、名望，主观性强；科举制以考试成绩为核心标准，客观公平： 身份限制：察举制易被地方世家大族操控，寒门入仕难度大；科举打破门第、身份束缚，扩大人才来源： 选官权力：察举制选官权掌握在地方长官手中；科举制考试、录用权力收归中央，强化中央集权。（每 点2分，任答3点得5分) 17.答案 (1)原因：①西方工业文明冲击，洋务运动“自强求富”思潮推动：②张之洞等洋务官员主导扶持，兴 办官办近代工矿企业；③辛亥革命鼓舞实业救国热潮，民族资产阶级踊跃投资建厂；④一战期间列强暂时 放松对华经济侵略，减少商品与资本压制；⑤国内市场需求扩大，国内外市场为工业发展提供空间。（每 点2分，任答3点得6分) (2)特点：发展具有阶段性，一战期间迅速发展，战后陷入困境；轻工业发展较快；受国内外局势影 响大。（每点2分，任答2点得4分） 启示：国家独立和稳定是工业发展的重要前提；要善于抓住国际市场机遇，推动工业发展：应注重工 业结构的合理调整，促进工业全面发展；政府应制定有利于工业发展的政策，为工业发展创造良好环境。 第4页共5页 (每点2分，任答2点得4分) 18.答案 (1)①启蒙运动推动欧洲思想解放，冲击传统思想与旧教育体制；②欧洲农业革命、科学革命接连推 进，农业生产技术进步，现实生产催生农技人才需求；③近代农业社团建立，社会经济发展倒逼高等教育 调整学科设置。（每点2分，任答3点得6分） （2)特点： ①立足本土现实，反思欧洲学术偏见，倡导独立自主的“美洲的科学”；②独立后的拉美各国借助政权 力量推行教育改革：③学科设置贴近本土开发需求，侧重实用学科：④人才引进与本土办学相结合，吸纳 欧洲技术移民助力本国建设。（每点2分，任答2点得4分） 影响： ①推动拉美本土近代科学体系形成，促进思想近代化；②推动拉美教育现代化，培养本土科技与管理 人才：③服务本土资源开发、工矿与交通建设，助力拉美近代经济发展：④巩固拉美独立成果，推动拉美 近代民族国家建设。（每点2分，任答2点得4分） 19.答案： 0-3分 无明确观点或观点偏题，有史实性错误或者缺乏史实，无逻辑框架，结构不完整 3-6分 有基本观点，但史实模糊或者史实间缺乏逻辑关联，结构松散 7-9分 观点明确，逻辑清晰，结构完整，史实基本准确，但深度欠缺 10-12分 观点清晰深刻，逻辑严密，史实准确无误，结构完整，过度自然 示例 论题：建筑是文化的生动映照 论述：建筑作为人类文明的重要载体，深刻反映着所属国家和民族的文化内涵。故宫，作为明清两代 皇宫，其独特的砖木结构、黄琉璃瓦顶和青白石底座，以及金碧辉煌的彩绘，不仅展现了古代高超的建筑 技艺，更彰显出封建王朝的等级森严与皇家威严，是中国古代皇家文化和传统建筑美学的集中体现。白宫 作为美国总统府，既是总统住所，又是美国历史博物馆，它代表着美国的民主政治文化，反映出美国建国 后的发展历程。白金汉宫作为英国王室象征，融合历史、艺术与建筑之美，是英国君主立宪制下王室文化 的物质呈现。卢浮宫从法国王宫转变为世界著名博物馆，其丰富藏品和独特建筑风格，见证了法国文艺复 兴时期的辉煌，体现了法国深厚的艺术文化底蕴。 结论：各国标志性建筑承载着不同国家独特的历史、政治、艺术等文化元素，是文化传承与表达的重 要形式，深刻反映出建筑与文化不可分割的紧密联系。 第5页共5页2025-2026§^CET"§%。§`元..1 ,为Qe· 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.鸡鸣城遗址（见下图）位于湖北省公安县狮子口镇龙船嘴村，是长江中游地区一处重要的新 石器时代遗址。该遗址发现了大型城垣建筑遗迹、多座高等级墓葬，出土了大量精美的黑陶、 玉器，以及碳化的水稻颗粒。据此推断，鸡鸣城遗址 鸡鸣城遗址保护区 A.以水稻为主要的农业种植作物 B.与黄河流域文明有密切的往来 C.具备早期城市的部分功能要素 D.已经出现较为悬殊的贫富差距 2.有学者指出，汉武帝时期，在选官制度上，除察举孝廉外，还增设贤良文学、明经等科目： 在监察体系上，将全国划分为十三州部，每州设刺史一人；在中央与地方关系上，颁布“左 官律”限制地方官员与诸侯王勾结。这表明，汉武帝时期 A.制度变革加速社会阶层的流动 B.从制度层面避免地方割据威胁 C.以制度创新优化国家治理体系 D.己构建起完善的官员管理体系 3.唐德宗实施两税法后，将以前各地的非法赋敛都予以承认，并以两税名义变为国家正式税收。 各地税收分为上供中央、留节度使府、留州三部分，由尚书度支总统，同时中央派遣黜陟使， “与观察、刺史约百姓丁产，定等级”，对地方藩镇进行监督。据此可知，两税法的实施 A.增加了普通百姓的赋税负担 B.强化了中央对财政的管控 C.消除了藩镇割据的经济基础 D.避免了政府财政收支失衡 第1页共8页 4.元朝在南方一些行省之下设置宣慰司，宣慰司之下又设宣抚司等机构。在东南海疆地区，澎 湖巡检司负责治理澎湖列岛与台湾一带。在新疆地区，设置北庭都元帅府和曲先塔林都元帅 府，分别镇护天山南北各地。据此可知，元朝 A.对边疆实行严格军事管控 B.地方行政体系呈现多元化 C.健全了基层管理组织体系 D.放弃了传统羁縻统治政策 5.下表为清代湖北郧阳府的副业发展情况，据此推断，该地当时 副业门类 发展状况 据县志统计，郧阳府六县共有99种蔬菜（不含洋芋和番薯），与明朝相比， 蔬果资源 新增菜服（萝卜）和山药等57种。 万历时郧阳府果品只有银杏、栗、柿和桃等28种。同治时期郧阳府已经共 果品 计果品49种。 万历时期有鸡、鸭、鹅、牛、羊、猪等，到同治时期，有马、驴、骡、黄 家禽家畜 牛、水牛、山羊、鸡、鸭、洋鸭、鹅、狗、狮子狗、猪、猫、鹁鸽和羔羊 等16种。 A.农业技术取得显著进步 B.生态环境遭遇严峻挑战 C.民众生活水平不断提升 D.商品经济得到一定发展 6.19世纪后期，福州船政局注重引进外国人才，先后聘请外籍员工88名，全局员工一度多达 3000人，一跃成为东亚第一造船厂。外籍经理们的月薪达到1000两，其他各级技术工人的 待遇也相当高。清末这一局面 ①表明政府对洋务的重视 ②客观上加强了国防力量 ③实现民族工业独立发展 ④得益于中外矛盾的解决 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.在土地革命战争初期，瞿秋白强调城市工人运动的关键地位，主张“城市工人暴动的发展极 为重要，轻视城市工人仅当作响应农民的力量是错误的”。但随后毛泽东提出“工农武装割 据”思想，开辟农村包围城市道路。这一差异折射出 A.党内权力结构的重大调整 B.革命斗争对象的逐步转换 C.马克思主义中国化的深化 D.革命依靠力量的根本改变 第2页共8页 8.1948年初，东北野战军冬季攻势取得重大胜利，控制了东北大片区域。此时，东北野战军将 领向中央军委提出先打长春的作战计划，认为长春守敌相对孤立且兵力较弱。但中央军委综 合考量后，指示东北野战军南下北宁线，先攻克锦州（见下图）。这表明中国共产党 e 察哈尔 7 )平皇故贸共开天和欧民元纺未人 1年1月=149库1月 黄 三大战役示意图 A.以保守策略确保东北战场优势 B.持续探索游击战的创新应用 C.以战略全局意识主导作战决策 D.遵循民主集中制的决策原则 9.1951年11月，新中国教育部召开全国工学院院长会议，会议“以培养工业建设人才和师资 为重点，发展专门学院和专科学校，整顿和加强综合大学”的精神，揭开了1952年全国院 系大调整的序幕。这一历程可归因于 A.工业化建设对专业人才的需求 B.全面普及高等教育的现实需要 C.均衡高校教育资源布局的考量 D.落实科教兴国战略的时代要求 10.下表为改革开放的有关史实，这些史实可以佐证我国 时间 史实 1978年12月 江惠群和她的24名姐妹第一次放下锄头，走进了“石岩公社上屋大队热线 18日 圈厂”，成为新中国历史上最早的“打工妹” 1980年12月 温州姑娘章华妹拿到了中国第一张个体户工商业营业执照，懵懂中偶然成 21日 为“中国个体户第一人” 1993年6月 上海石化从“国营工厂”改成股份公司，国家股56%，社会公众和外资44%。 A.城乡经济差距不断缩小 B.人民生活水平逐步提升 C.市场经济体制趋于完善 D.所有制改革的不断深化 第3页共8页 11.公元前1000年左右，腓尼基人将石榴带到北非的埃及、突尼斯等地，后来又传播到地中海 北岸的古希腊。著名的古希腊文学作品《荷马史诗》中有不少关于石榴的描述，并称其在中 亚地区四季都开花。公元前4世纪，石榴经地中海传播到欧洲，西班牙人对石榴一见钟情， 将石榴花作为国花。据此判断，石榴可作为 A.区域文明交流的物证 B.世界市场扩展的产物 C.农业技术革新的标志 D.文明多元一体的证明 12.下图为玛雅文明蒂卡尔遗址分布图。这可以佐证玛雅国 北卫城 场 东广场 大广场 回场 中央卫城 A.掌握领先的建筑技术 B.利用神权以强化王权 C.热衷于组织群众活动 D.城市的规模普遍较大 13.中世纪晚期，城市卫生问题开始被英国国王定义为“公共妨害”。英王多次通过发布诏令干 预伦敦卫生治理，如1332年爱德华三世责令约克市长将街巷堆积的污秽、垃圾清理干净， 以防恶臭损害居民的健康。1388年，理查二世命令剑桥大学校长将城市清理干净，以备议会 召开。据此判断，这些举措 A.提升了英王的司法权力 B.助长了地方自治权力的扩张 C.推动了政府职能的拓展 D.增强了国民的个人卫生意识 14.17世纪初，荷兰商人紧随葡萄牙、西班牙的海外扩张步伐，在大西洋和印度洋上开辟新的贸 易路线，他们发展出近代的信贷、金融、簿记体系，把阿姆斯特丹建成世界上第一个现代意 义的资本市场。到17世纪中叶，阿姆斯特丹成为欧洲新的国际转运贸易中心与货币金融中 心。据此可知，当时荷兰 ①改变了欧洲传统的商业格局 ②推动了商贸经营模式的革新 ③使世界贸易中心转移到欧洲 ④已确立起世界殖民霸主地位 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 第4页共8页 15.下图为1920年的漫画《桥上的缺口》。画家把国际联盟比作一座带有缺口的桥。桥左侧的 牌子上写着“国际联盟的大桥，由美国总统负责设计。”桥右侧是代表美国形象的山姆大叔 翘着二郎腿，头枕着写有“关键石头：美国”的石头。桥身上写着“比利时、法国、英格兰、 意大利”，该漫画 THE GAP IN THE HRIDNGE A.揭示了国际联盟的先天缺陷 B.意在号召欧洲联合以抗衡美国 C.批评了美国外交政策的虚伪 D.表明英法两国丧失国际话语权 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.【中国古代选官制度】(15分) 材料一 汉高祖刘邦从打天下到治天下，认识到人才的紧缺性及重要性，开始进行选贤任职。汉高祖 下诏地方举贤共治天下，虽然要举贤的对象为士大夫，但可以认为是地方察举的尝试和萌芽。真 正意义上察举的开始，是起源于汉文帝时期。到了汉文帝十二年（前168年），汉文帝又下令地方 举孝悌与廉吏者给予嘉奖。简要地说，察举制就是乡举里选，由地方治理官员对辖区内有才能、 德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选，是一种由下向上的官员推荐制度。其依据标准主要是被 推举人在地方的贤名。 一摘编自许为《“以名入仕”与“以文取士”人才选拔制度比较》 材料二 唐后期，随着科举的影响越来越大，参加科举的高官子弟日渐增加，高级官员主要来源于科 举进士科，门荫制度逐渐走向衰落。唐代科举制一方面突破了各种身份限制，另一方面，选拔的 第5页共8页 标准也更为全面。唐代常举科目为明经科和进士科，前者主要考察应试者对儒家经典的理解，后 者则主要考察其文学才能，常举通过后还需要吏部对其进行“身言书判”的考察。至于制举，科 目繁多，包括直言极谏、博通坟典达于教化、军谋宏远堪任将率、详明政术可以理人等。科举的 科目众多，只要有一技之长，便可应举，有利于选拔不同类型的人才。 摘编自高驰《唐代选官制度得失一以科举制为中心的思考》 (1)根据材料一并结合所学，概括汉代推行察举制的条件。(6分) (2)根据材料并结合所学，比较汉代察举制和唐代科举制的异同。(9分) 17.【湖北的近代化历程】(14分) 材料一 湖北近代工业的兴起与洋务运动紧密相连。19世纪60年代，在西方工业文明冲击和国内“自 强”“求富”思潮影响下，湖北成为洋务派兴办近代工业的重要地区。时任湖广总督的张之洞大 力推动湖北近代工业建设。1890年，他创办汉阳铁厂，这是中国近代最早的官办钢铁企业。该厂 引进西方先进的炼铁设备和技术，聘请外国工程师，不仅生产出大量钢铁，为中国近代军事工业 和民用工业提供了重要原材料，还培养了一批本土技术工人和管理人才。随后，湖北枪炮厂、大 冶铁矿等一系列近代企业相继建立，初步形成了较为完整的工业体系，开启了湖北近代工业化的 进程。 摘编自章开沅《张之洞与近代中国》 材料二 辛亥革命后，湖北近代工业迎来新的发展契机。一方面，湖北作为辛亥革命首义之地，革命 的胜利激发了民族资产阶级投资近代工业的热情。许多实业家在湖北创办工厂，如宋炜臣创办的 汉口燮昌火柴厂，规模较大，产品畅销湖北及周边地区。另一方面，一战期间，西方列强忙于战 争，暂时放松了对中国的经济侵略，湖北的民族工业得以迅速发展。纺织、面粉、卷烟等轻工业 蓬勃兴起，不仅满足了国内市场需求，还出口到东南亚等地。然而，一战结束后，西方列强卷土 重来，湖北民族工业受到严重挤压，加上国内军阀混战等因素影响，发展陷入困境。 摘编自彭雨新《中国封建社会经济史》 (1)根据材料一、二并结合所学，概括湖北近代工业兴起和发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学，分析辛亥革命后湖北近代工业发展的特点及启示。(8分) 第6页共8页 18.【启蒙思想与科技发展】(14分) 材料一 启蒙运动是欧洲继文艺复兴后又一次思想解放运动，它深刻地影响了文化、政治、经济、法 律等各个领域，进而推动了整个欧洲的历史进程。此期，欧洲农业正在发生巨大变革，在农业革 命、科学革命和第一次产业革命的推动下，提升了农业科技，成立了农业社团。在此背景下，欧 洲的高等教育发生了重大变革，农业与高等教育出现了第一次对话；各类经济实用学科正式纳入 高等教育范畴。大学也开始摆脱传统教育体制的束缚，部分机构主动开展农科教育，但这种教育 的深度和广度是有限的。为适应农业发展的需求，在大学之外，又创办了专门的高等农业教育机 构，主要包括专门的农学院、兽医学院和林业学院等。 一摘编自刘晓光等《启蒙运动时期欧洲农业发展与高等教育回应》 材料二 18世纪启蒙思想在拉美逐步传播，至该世纪后半期，科学研究在拉美得到相当程度的发展， 甚至一些地区的科学发展愈加制度化。但是，当广袤的美洲大地被勘测，丰富的动植物资源被进 一步研究，拉美的科学家们意识到，无论在自然科学，还是在人文社科领域，欧洲的拉美研究存 在许多谬误及偏见。在这种背景下，拉美的科学家们提出“美洲的科学”以区别于欧洲的科学研究。 1833年，墨西哥杰出的医生瓦伦丁·戈麦斯·法里亚斯推行了教育改革，废除了旧式的墨西 哥大学，代之以现代科学机构，致力于研究地理和统计等学科。在秘鲁，圣马丁将军解放利马 后，邀请杰出的博物学家和医生伊波利托·乌纳努埃加入第一届独立政府并担任部长。其任职期 间，主持成立了研究办公室和自然历史博物馆。1821年当选为大哥伦比亚副总统的桑坦德尔，在 代行总统的职责时，研究了建立运河和铁路的可行性，设立数学和矿业学校以刺激当地工业的发 展，鼓励有技术的欧洲人移民。 一—摘编自尹建龙、沈昊凌《启蒙运动思想传入拉丁美洲的过程及其影响》 (1)根据材料一并结合所学，概括近代欧洲高等农业教育兴起的历史背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学，概括18世纪至19世纪早期拉美科教发展的特点，并简析其历史影 响。(8分) 第7页共8页 19.【建筑与文化】(12分) 材料 下表为部分国家的标志性建筑和相关概况： 国别 标志性建筑 概况 故宫，又称紫禁城，始建于明朝永乐年间，是明清 两代的皇宫，是世界上现存规模最大、最完整的古代皇 中国 家高级建筑群。故宫的建筑风格独特，以砖木结构、黄 琉璃瓦顶、青白石底座为主，饰以金碧辉煌的彩绘，展 故 宫 现出古代建筑的卓越技艺和审美追求。 白宫（英语：The White House).,又名美国总统府， 位于美利坚合众国华盛顿特区宾夕法尼亚大道1600号， 美国 白宫既是美国总统及其家人的住所，也是一座鲜活展现 白 宫 美国历史的博物馆，美国国家象征之一。 白金汉宫，是英国王室的象征，也是伦敦的标志性 建筑之一。作为英国君主的主要寝宫和办公场所，白金 英国 汉宫不仅是王室活动的中心，还融合了历史、艺术与建 白金汉宫 筑之美 卢浮宫（法语：Musee du Louvre),世界上最古老、 最大、最著名的博物馆之一，世界著名的艺术殿堂，最 大的艺术宝库之一，是举世瞩目的万宝之宫。以收藏丰 法国 富的古典绘画和雕刻而闻名于世，是法国文艺复兴时期 卢浮宫 最珍贵的建筑物之一。始建于1204年，原是法国的王 宫，居住过50位法国国王和王后。 依据上述信息及所学知识，围绕“建筑与文化”，自拟论题，展开论述。（要求：观点正确、 史论结合、逻辑严密，表述成文) 第8页共8页历史答题卡 考场/座位号： 姓名： 贴条形码区 班级： (正面潮上，切勿贴出虚线方框) 正确填涂 缺考标记 ▣ 单选题：共15小题，每小题3分，共45分。 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 解答题：共4小题，共55分。 16.(15分) (1)(6分) ■ (2)(9分) 17.(14分) (1)(6分) (2)(8分) 18.(14分) (1)(6分) (2)(8分) 19.(12分) ■