精品解析:浙江绍兴市柯桥区2025-2026学年第二学期七年级期末学业评价调测科学试卷

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 柯桥区
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期七年级期末学业评价调测试卷(2026.6) 科学试题卷 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间为90分钟。 2.答题前,请在答题卷相应位置填写个人信息。 3.所有答案请填写在答题卷对应的位置上,否则不得分。 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 Fe-56 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案) 1. 下列人类活动有利于保护土壤的是( ) A. 稻草还田 B. 污水灌溉 C. 过度放牧 D. 垃圾填埋 2. 天宫尼尔菌是中国空间站内发现的首个微生物新物种,是一种产芽孢的细菌。下列关于天宫尼尔菌的说法正确的是( ) A. 具有叶绿体 B. 通过孢子繁殖 C. 具有成形的细胞核 D. 通过细胞分裂繁殖 3. 绍兴北部平原地势低平、河网纵横交织。影响这种地形形成的外力作用主要是( ) A. 冰川作用 B. 风力作用 C. 流水作用 D. 生物作用 4. 下列模型与其表示的微粒不一致的是( ) A. 氢分子 B. 水分子 C. 一氧化碳分子 D. 二氧化碳分子 5. 2020年我国成功生产出厚度为0.015毫米的手撕钢,打破了全球手撕钢领域的最薄记录。手撕钢生产过程中采用的主要技术是( ) A. 轧制 B. 锻造 C. 低压铸造 D. 离心铸造 6. 干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生为人体的其他种类细胞,下列能表示该过程的是( ) A. B. C. D. 7. 已知丙烯酸()是条形码胶黏剂的主要成分,下列关于丙烯酸的说法正确的是( ) A. 丙烯酸由分子构成 B. 丙烯酸的相对分子质量为72g C. 丙烯酸中氢、氧元素的质量比为2∶1 D. 丙烯酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 8. 小科很喜欢种植多肉植物,多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长。瓦盆透气性好,瓷盆美观透气性不好。在下列土壤和花盆中适合种植多肉植物的是( ) A. 壤土类土壤 瓦盆 B. 黏土类土壤 瓷盆 C. 砂土类土壤 瓦盆 D. 壤土类土壤 瓷盆 9. 把一瓶完好的饮料放入冰箱冷冻室几个小时,发生了如图的变化。下列关于饮料的变化说法正确的是( ) A. 质量变大 B. 密度不变 C. 水分子变大 D. 分子间隙变大 10. 商周青铜铸造需将铜、锡混合熔炼,一般使用耐火坩埚熔炼铜、锡。已知纯铜熔点高于纯锡,下列相关说法不正确的是( ) A. 坩埚材料熔点高于铜 B. 当温度达到铜的熔点时,铜就会熔化 C. 熔炼时先熔化的是锡,因为铜的熔点更高 D. 铜汁倒入模具冷却成型,凝固过程放热,温度不变 11. 科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统(如图),为早产儿的生长发育提供帮助。下列说法正确的是( ) A. 液体甲模拟母乳的功能 B. 液体乙模拟血液的功能 C. 交换装置起到胎盘的部分功能 D. 胎羊可以从液体乙中获得营养物质和氧气 12. 建构模型可以帮助人们加深理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列四幅图片中不属于建构模型的是( ) A. 胃壁结构 B. 水和酒精混合 C. 地壳中各元素比例 D. 水的沸腾 13. 制造技术中涉及多种变化,下列技术中主要利用化学变化的是( ) A. 陶瓷器制造中的素烧 B. 塑料品制造中模压成型 C. 金属制造中的铸造技术 D. 纳米制造中的组装技术 14. 天宫二号是我国首个空间实验室。在太空舱里常借助铁酸镍()将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知铁酸根()是原子团。下列关于铁酸镍中各元素化合价判断正确的是( ) A. 铁元素化合价为+2价 B. 铁元素化合价为+4价 C. 镍元素化合价为+2价 D. 镍元素化合价为+4价 15. 如图所示,某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的小烧杯分别盛一定质量的水、油和酒精。甲杯为隔酒精加热,乙杯为隔水加热,丙杯为隔油加热。加热一段时间后,小烧杯和大烧杯中液体的温度均处于一稳定值,已知实验环境下酒精的沸点为,水的沸点为,油的沸点为。下列关于此时小烧杯中液体的说法正确的是( ) A. 甲和丙液体温度相同,但只有丙中液体沸腾 B. 乙和丙液体温度相同,但只有乙、丙中液体沸腾 C. 甲和乙液体温度相同,甲、乙、丙中液体均不能沸腾 D. 乙液体温度最高,丙液体温度最低,甲、乙、丙中液体均能沸腾 二、填空题(本大题有4小题10空,每空1分,共10分) 16. 6G技术可实现全域即时互联,氧化镓()是6G基站的关键材料。 (1)镓元素()和氧元素()的本质区别是______。 (2)天然存在的氧原子一般是,另外还有少量和。最近,某科研团队首次观测到,则的原子核中有______个中子。 (3)下列与和的关系相同的是 。 A. 和 B. 和 C. 和 17. 在学习了“等高线地形图”后,小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具,制作等高线模型。请你一起完成以下问题: (1)为使制作的模型更接近真实情况,画线时记号笔要水平放置在橡皮上,所垫每块橡皮的高度要相同。这样做的目的是______。 (2)小科仔细观察模型发现每一条等高线都是______(填“闭合”或“断开”)的。 18. 校园里新移栽的樟树上会挂上大树吊袋给樟树“输液”。因为在移栽的过程中樟树的根尖会受到损伤,所以需要给移栽的树木补充______(填“水和无机盐”或“有机物”)。为了让大树吊袋中的液体能尽量输送到树木全身,要将其注射到______(填字母)。 A.樟树主干下端的木质部 B.樟树主干下端的韧皮部 C.樟树主干上端的木质部 D.樟树主干上端的韧皮部 19. 1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,发现如下现象:①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②有小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。 (1)卢瑟福推测“原子内部大部分是空的”,支持该推测的实验现象是______。 (2)根据α粒子散射实验,统计不同偏转角度的α粒子数量,绘制图像如图所示,其中符合实验现象的图像是 。 A. B. C. D. (3)如图是根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验现象绘制出的示意图,其中轨迹______(填字母)绘制正确。 三、实验与探究题(本大题有4小题16空,每空2分,共32分) 20. 小科在新买的蓝牙耳机盒中发现了一包干燥剂,查阅资料后,发现这是一种多孔硅胶材料,密度为0.67-0.75 g/cm3,内部有很多细小孔隙,可以吸附水分起到干燥作用。小科想要测定这种材料的密度,进行了以下实验操作:①计算多孔硅胶的密度ρ;②用天平测出空烧杯的质量m1;③往量筒中加入适量水V1;④用天平测出空烧杯和多孔硅胶材料的总质量m2;⑤将多孔硅胶材料轻轻放入量筒中,读出总体积V2;⑥调节天平平衡。 (1)以上操作的正确顺序是______;同桌告知小科在调节天平平衡时,他未将游码归零,位于0.2 g处,请分析该操作会使得所测密度______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (2)小科发现所测密度比理论值大,在实验操作全部正确的情况下,你觉得原因可能是______;为了解决以上问题,请你提出一条有效措施:______。 21. 小科想自己动手制作一杯酸奶。 (1)实验过程 ①将烧杯清洗干净,放入水中煮沸消毒。 ②取100毫升鲜牛奶煮沸,______后加入10克白砂糖,倒入消毒后的烧杯中,再加入10毫升酸奶,搅拌均匀。 ③将烧杯放入家用电热水壶(如图),调节控温面板至,定时8小时。 ④打开壶盖,仔细观察烧杯中酸奶的色泽和形态。 (2)将烧杯清洗干净,放入水中煮沸消毒的目的是______。 (3)已知不同温度下,酸奶发酵过程中乳酸菌相对数量如图所示,请由此提出一个可缩短制作酸奶时间的合理建议:______。 (4)小科多次实验均没有成功,你认为原因可能是______。 22. 在“探究种子萌发环境条件”的实验后,同学们发现一个有趣的现象:同样是绿豆种子,种在阳台花盆表层的,很快就长出了绿油油的幼苗;而埋在深土里的,要么没动静,要么冒出来的苗又细又黄。老师告诉大家,绿豆属于典型的“出土萌发”植物。带着这个发现,科学小组设计了如下实验,想一探其中的奥秘。 【实验设计】 某小组选取了60粒饱满的绿豆种子,分成四组,分别进行如下处理: 组别 种子数量 播种深度 实验环境 实验结果 甲 15粒 1 cm 有光() 幼苗健壮,子叶转绿 乙 15粒 1 cm 黑暗() 胚轴细长苍白,子叶未能转绿 丙 15粒 5 cm 有光() 种子膨胀,但极少有幼苗破土而出 丁 15粒 5 cm 黑暗() 种子膨胀,但极少有幼苗破土而出 (1)根据实验结果光照______(填“是”或“不是”)绿豆种子萌发的必要条件。 (2)乙组幼苗子叶未能转绿的原因是______。 (3)对比甲组和丙组,推测丙组极少有幼苗破土而出的主要原因是______。 (4)综合四组实验,在农业生产中播种绿豆时,下列做法正确的是 。 A. 无需考虑播种深度 B. 深播并在播种后立刻施肥 C. 尽量深播并覆盖稻草遮光 D. 应适当浅播并保证土壤疏松透气 23. 为探究水的组成,小科同学进行电解水实验。 (1)实验过程 ①准备好水电解器,将装置中的两个电极分别用导线与学生电源的正、负极连接起来。 ②通过漏斗将水(含少量氢氧化钠)加入到电解器中,直至______,然后关闭活塞。 ③打开学生电源,待两支玻璃管中收集到足够气体后,关闭学生电源。 ④检验生成的气体。 (2)如图中乙玻璃管内的气体如何检验?______。 (3)如图是水电解过程中的微观模型图,其正确的排序是______(填序号)。请解释这样排序的原因是______。 四、综合题(共28分) 24. 柯桥瓜渚湖创新采用水上浮床种植郁金香,既美化环境,又能净化湖水。 (1)郁金香根系吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______区,其细胞液浓度______(填“大于”、“小于”或“等于”)湖水溶液浓度。 (2)小科尝试烧制陶瓷郁金香,其正确流程为:______(填序号)。 ①制坯;②揉泥;③素烧;④干燥;⑤烧制;⑥施釉。 (3)普通陶器烧制过程中粘土成分会发生一系列化学变化,这些变化使陶器具备防水耐用的优良性质。小科查阅资料得知,陶泥矿物成分以高岭土、钾长石、石英为主。在烧制时温度太低,原料各种成分间未发生化学反应而不能烧结,温度过高,超过熔点,固态物质便会熔化,使陶器变形。相关数据如下表所示,请回答:普通陶器烧制温度一般在______范围。 陶泥成分最低反应温度 钾长石熔点 高岭土熔点 石英熔点 温度/℃ 950 1290 1170 1750 25. 缺铁性贫血是由于人体内缺少铁元素而影响血红蛋白合成所引起的一种常见的贫血症,患者在补充铁元素时要注意科学补充。如图是某品牌补铁剂的标签,其中服用剂量被污损。 (1)下图是富马酸亚铁中各元素质量分数柱状图,B表示______元素。 (2)医生建议患者每天应补充铁元素150~200毫克,请你计算服用此补铁剂的正确剂量。(按每日服用1次计算) (3)药疗不如食疗,蔬菜中菠菜含铁量就很高,每100克菠菜中含有2.8毫克的铁元素,如果改吃菠菜,那么每天要吃多少克才能达到服用该补铁剂的补铁效果?请分析说明对于缺铁性贫血患者应该采用药疗还是食疗? 26. 小科吃玉米时发现同一个玉米棒上出现黄白相间的玉米籽粒,甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”现象有关。“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。 (1)小科田间调查发现白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合下图中的哪一种传粉情况:______(填序号)。 (2)玉米是典型的风媒植物,在传粉期遇到连续阴雨天会导致玉米的果穗大量缺粒,原因是______。 (3)为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,请你提出一条有效可行的种植方法:______。 (4)小科在老师的指导下将如图所示白粒玉米种子的胚移接到黄粒玉米种子的胚乳中后,形成新的种子,请推测将该种子播种后长出的植株为______(填“白粒玉米”、“黄粒玉米”或“都有可能”),理由是______。 27. 北方冬季寒冷,在汽车中加入防冻液可以防止温度过低结冰损坏汽车部件,已知防冻液主要由乙二醇()和水按一定体积比组成。 (1)乙二醇由______种元素组成,属于______(填“单质”或“化合物”)。 (2)小科爸爸想要给汽车更换防冻液,购买了正好适合当地气温的防冻液,但是发现所购买的量不够,因此他决定在购买的防冻液中直接加水来解决该问题。请你结合表格数据分析,该方法是否可行并写出原因:______。 凝固点 乙二醇体积分数 防冻液密度/() 40% 50% 55% 60% (3)小科用量杯和天平测量家里防冻液的密度,将实验数据绘制成如图所示的图像。图像中横坐标表示液体体积,纵坐标表示量杯和防冻液的总质量。 ①小科通过图像计算出了该防冻液的密度,请结合表格数据判断,该防冻液可能是哪种配比的防冻液? ②请帮小科计算装满整个水箱需要多少千克防冻液?(已知装防冻液的水箱容积为5 L) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第二学期七年级期末学业评价调测试卷(2026.6) 科学试题卷 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间为90分钟。 2.答题前,请在答题卷相应位置填写个人信息。 3.所有答案请填写在答题卷对应的位置上,否则不得分。 本卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 Fe-56 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案) 1. 下列人类活动有利于保护土壤的是( ) A. 稻草还田 B. 污水灌溉 C. 过度放牧 D. 垃圾填埋 【答案】A 【解析】 【详解】稻草还田可以增加土壤中的有机质,改善土壤结构、提升土壤肥力,有利于保护土壤。 污水含有大量有毒有害物质,污水灌溉会造成土壤污染。 过度放牧会破坏地表植被,容易引发水土流失、土地荒漠化,破坏土壤结构。 垃圾中的有害成分会渗入土壤造成土壤污染,不利于保护土壤。 2. 天宫尼尔菌是中国空间站内发现的首个微生物新物种,是一种产芽孢的细菌。下列关于天宫尼尔菌的说法正确的是( ) A. 具有叶绿体 B. 通过孢子繁殖 C. 具有成形的细胞核 D. 通过细胞分裂繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】A.细菌细胞内没有叶绿体,无法进行光合作用,因此天宫尼尔菌不具有叶绿体,A错误。  B.孢子繁殖是真菌(如霉菌、蘑菇)的生殖方式,细菌不通过孢子繁殖,B错误。  C.细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核(只有拟核区域),因此天宫尼尔菌不具有成形的细胞核,C错误。  D.细菌的生殖方式是分裂生殖(一个细菌细胞分裂为两个基本相同的子代细胞),因此天宫尼尔菌通过细胞分裂繁殖,D正确。  3. 绍兴北部平原地势低平、河网纵横交织。影响这种地形形成的外力作用主要是( ) A. 冰川作用 B. 风力作用 C. 流水作用 D. 生物作用 【答案】C 【解析】 【详解】绍兴没有大规模冰川活动; 位于东部湿润区,风力作用不是主导; 北部属于东部季风区,降水丰富、河网密布,这里低平的平原是流水携带泥沙沉积形成,纵横交织的河网本身也是流水作用塑造的结果,因此主导外力是流水作用。 生物作用对这种大型平原地形的形成影响极小,不是主要作用。 4. 下列模型与其表示的微粒不一致的是( ) A. 氢分子 B. 水分子 C. 一氧化碳分子 D. 二氧化碳分子 【答案】D 【解析】 【详解】A.氢分子化学式为H2​,由2个氢原子构成,模型与描述一致,故A不符合题意; B.水分子化学式为H2​O,由2个氢原子和1个氧原子构成,模型与描述一致,故B不符合题意; C .一氧化碳化学式为CO,由1个碳原子和1个氧原子构成,模型与描述一致,故C不符合题意; D.二氧化碳化学式为CO2​,应该由1个碳原子和2个氧原子构成,该模型是2个碳原子和2个氢原子,与二氧化碳分子不一致,故D符合题意。 故选D。 5. 2020年我国成功生产出厚度为0.015毫米的手撕钢,打破了全球手撕钢领域的最薄记录。手撕钢生产过程中采用的主要技术是( ) A. 轧制 B. 锻造 C. 低压铸造 D. 离心铸造 【答案】A 【解析】 【详解】轧制:通过轧辊对金属坯料进行压延减薄,适合生产各类薄钢板,超薄手撕钢就是通过多道次轧制得到的,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生为人体的其他种类细胞,下列能表示该过程的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】干细胞“再生为人体其他种类细胞”,本质就是细胞分化。 A.图中细胞内的染色体形态、数量发生变化,未体现“形成不同种类细胞”,A不符合题意。  B.图中细胞分裂后,新细胞与原细胞形态、结构完全相同,属于细胞分裂(仅增加细胞数量,不改变细胞种类),B不符合题意。  C.图中展示的是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程,属于受精作用,与细胞分化无关,C 不符合题意。 D.图中一群形态相似的细胞,逐渐形成了形态、结构不同的多种细胞,符合“细胞分化形成不同种类细胞”的特征,与干细胞的功能匹配,D符合题意。 7. 已知丙烯酸()是条形码胶黏剂的主要成分,下列关于丙烯酸的说法正确的是( ) A. 丙烯酸由分子构成 B. 丙烯酸的相对分子质量为72g C. 丙烯酸中氢、氧元素的质量比为2∶1 D. 丙烯酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A.丙烯酸属于有机化合物,由丙烯酸分子直接构成,故A正确; B.相对分子质量是原子相对质量的和,属于比值,单位为“1”(通常省略不写),不是质量单位“g”,故B错误; C.丙烯酸中氢、氧元素的质量比为,故C错误; D.丙烯酸是宏观物质,由丙烯酸分子构成,丙烯酸分子才由碳原子、氢原子、氧原子构成,故D错误。 故选A。 8. 小科很喜欢种植多肉植物,多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长。瓦盆透气性好,瓷盆美观透气性不好。在下列土壤和花盆中适合种植多肉植物的是( ) A. 壤土类土壤 瓦盆 B. 黏土类土壤 瓷盆 C. 砂土类土壤 瓦盆 D. 壤土类土壤 瓷盆 【答案】C 【解析】 【详解】在砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三种土壤中,壤土类土壤具有保水,保肥,通气,透光的特性,适合种植粮食和植物,稍微带点沙质土,有利于根部的生长和呼吸,不容易烂根;砂土类土壤适于栽种并能提高产量,所以砂土类土壤内植物生长情况最好;黏土类透气性差,不适于植物生长。 瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透气透水,而瓷盆的壁上空隙很少透气性较差,花的根系需要呼吸空气中的氧气。空气中的氧气可以较多的透过瓦盆的壁(通过瓷盆的壁的氧气较少)进入盆内的土壤,有利于花卉根系细胞的呼吸作用,促进花的生长。 因此适合种植多肉植物的土壤和花盆分别是:砂土类土壤 、瓦盆,C正确,ABD错误。 9. 把一瓶完好的饮料放入冰箱冷冻室几个小时,发生了如图的变化。下列关于饮料的变化说法正确的是( ) A. 质量变大 B. 密度不变 C. 水分子变大 D. 分子间隙变大 【答案】D 【解析】 【详解】AB.质量是物体本身的属性,与物体的状态无关,所以饮料凝固结冰后质量不变,由图可知,饮料的体积变大,由可得,饮料凝固结冰时密度变小,故AB错误; CD.饮料结冰后,饮料的体积变大,组成饮料的分子的大小不变,分子间隙变大,故C错误,D正确。 故选D。 10. 商周青铜铸造需将铜、锡混合熔炼,一般使用耐火坩埚熔炼铜、锡。已知纯铜熔点高于纯锡,下列相关说法不正确的是( ) A. 坩埚材料熔点高于铜 B. 当温度达到铜的熔点时,铜就会熔化 C. 熔炼时先熔化的是锡,因为铜的熔点更高 D. 铜汁倒入模具冷却成型,凝固过程放热,温度不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.坩埚需要承载熔化的铜,若坩埚熔点低于铜,坩埚会先熔化,因此坩埚材料熔点必须高于铜,故A正确; B.晶体熔化需要同时满足两个条件:温度达到熔点;继续吸热。仅温度达到铜的熔点,若不能继续吸热,铜不会熔化,故B不正确; C.已知纯铜熔点高于纯锡,升温过程中熔点更低的锡会先达到熔点熔化,因此先熔化的是锡,故C正确; D.铜是晶体,晶体凝固过程的特点是放热、温度保持不变,故D正确。 本题选择描述不正确的,故选B。 11. 科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统(如图),为早产儿的生长发育提供帮助。下列说法正确的是( ) A. 液体甲模拟母乳的功能 B. 液体乙模拟血液的功能 C. 交换装置起到胎盘的部分功能 D. 胎羊可以从液体乙中获得营养物质和氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A.在该实验装置中,液体甲是通过交换装置为胎羊提供营养物质等,模拟的是母体为胎儿提供营养的功能,而不是母乳的功能,A错误。 B.液体乙模拟的是子宫内的环境,而不是血液的功能,B错误。 C. 交换装置能够实现物质交换,起到了胎盘的部分功能,胎盘在母体和胎儿之间起到物质交换的作用,C正确。 D.胎羊是通过交换装置从液体甲中获得营养物质和氧气,而不是从液体乙中,D错误。 12. 建构模型可以帮助人们加深理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列四幅图片中不属于建构模型的是( ) A. 胃壁结构 B. 水和酒精混合 C. 地壳中各元素比例 D. 水的沸腾 【答案】B 【解析】 【详解】A.胃壁结构模型是对胃壁这一不能直接观察到的事物构建的模型,A不符合题意。 B.水和酒精混合实验是真实的实验操作,并非对不能直接观察到的或复杂事物构建的模型,B符合题意。 C.地壳中各元素比例的饼状图是对地壳中元素分布这一复杂事物构建的模型,C不符合题意。 D.水的沸腾模型是对水沸腾这一不能直接观察到的现象构建的模型,D不符合题意。 13. 制造技术中涉及多种变化,下列技术中主要利用化学变化的是( ) A. 陶瓷器制造中的素烧 B. 塑料品制造中模压成型 C. 金属制造中的铸造技术 D. 纳米制造中的组装技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.陶瓷素烧是原料在高温下发生复杂的化学反应,生成了新的硅酸盐类物质,属于化学变化,故A符合题意; B.塑料模压成型只是改变塑料的形状,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意; C.金属铸造是将金属熔化后冷却定型,仅改变金属的状态和形状,没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意; D.纳米组装仅改变纳米颗粒的排列结构,没有新物质生成,属于物理变化,故D不符合题意。 故选A。 14. 天宫二号是我国首个空间实验室。在太空舱里常借助铁酸镍()将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知铁酸根()是原子团。下列关于铁酸镍中各元素化合价判断正确的是( ) A. 铁元素化合价为+2价 B. 铁元素化合价为+4价 C. 镍元素化合价为+2价 D. 镍元素化合价为+4价 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知,铁酸根()整体化合价为−2价。根据化合物整体化合价为0,设镍元素化合价为x,可得,解得; 化合物中氧元素通常显−2价,设铁元素化合价为y,对铁酸根列式,解得。 故选C。 15. 如图所示,某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的小烧杯分别盛一定质量的水、油和酒精。甲杯为隔酒精加热,乙杯为隔水加热,丙杯为隔油加热。加热一段时间后,小烧杯和大烧杯中液体的温度均处于一稳定值,已知实验环境下酒精的沸点为,水的沸点为,油的沸点为。下列关于此时小烧杯中液体的说法正确的是( ) A. 甲和丙液体温度相同,但只有丙中液体沸腾 B. 乙和丙液体温度相同,但只有乙、丙中液体沸腾 C. 甲和乙液体温度相同,甲、乙、丙中液体均不能沸腾 D. 乙液体温度最高,丙液体温度最低,甲、乙、丙中液体均能沸腾 【答案】A 【解析】 【详解】液体沸腾需要满足两个条件:温度达到沸点,且能继续吸热,两个条件缺一不可。甲装置:大烧杯中是酒精,沸点,沸腾后温度稳定在;甲小烧杯中是水,沸点,水的温度最高只能升到,远达不到水的沸点,因此甲不能沸腾,温度为;乙装置:大烧杯中是水,沸点,沸腾后温度稳定在;乙小烧杯中是油,沸点,油的温度最高只能升到,达不到油的沸点,因此乙不能沸腾,温度为。丙装置:大烧杯中是油,沸点,沸腾后温度稳定在;丙小烧杯中是酒精,沸点,酒精温度达到后,油温高于酒精沸点,酒精可以继续吸热,满足沸腾条件,因此丙沸腾;且沸腾时温度保持沸点不变,因此丙温度为。 综上:甲和丙液体温度都是,温度相同,只有丙中液体沸腾,故A正确,BCD错误。 故选A。 二、填空题(本大题有4小题10空,每空1分,共10分) 16. 6G技术可实现全域即时互联,氧化镓()是6G基站的关键材料。 (1)镓元素()和氧元素()的本质区别是______。 (2)天然存在的氧原子一般是,另外还有少量和。最近,某科研团队首次观测到,则的原子核中有______个中子。 (3)下列与和的关系相同的是 。 A. 和 B. 和 C. 和 【答案】(1)质子数(核电荷数)不同 (2)20 (3)AC 【解析】 【小问1详解】 元素的定义是:质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称,不同元素的本质区别就是原子核内质子数(核电荷数)不同。 【小问2详解】 氧元素的原子核内质子数恒为8,符号O−28中的28是该原子的质量数(近似等于相对原子质量),可得中子数。 【小问3详解】 和是质子数相同、中子数不同的同种元素的不同原子(互为同位素); A.两种氢原子质子数都是1,中子数不同,互为同位素,故A符合题意; B.和是同种元素组成的不同单质(互为同素异形体),故B不符合题意; C.两种镓原子质子数相同,中子数不同,互为同位素,故C符合题意。 故选AC。 17. 在学习了“等高线地形图”后,小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具,制作等高线模型。请你一起完成以下问题: (1)为使制作的模型更接近真实情况,画线时记号笔要水平放置在橡皮上,所垫每块橡皮的高度要相同。这样做的目的是______。 (2)小科仔细观察模型发现每一条等高线都是______(填“闭合”或“断开”)的。 【答案】(1)保证相邻等高线的高度差相等 (2)闭合 【解析】 【小问1详解】 等高线地形图的基本特点是相邻等高线之间的高度差(即等高距)是固定相等的,该操作中每块橡皮高度相同,就是为了模拟真实等高线的这个特点,保证画出的等高线符合真实地形等高线的规则。 【小问2详解】 等高线的基本特征是:每一条等高线都是闭合的曲线,因此此处填闭合。 18. 校园里新移栽的樟树上会挂上大树吊袋给樟树“输液”。因为在移栽的过程中樟树的根尖会受到损伤,所以需要给移栽的树木补充______(填“水和无机盐”或“有机物”)。为了让大树吊袋中的液体能尽量输送到树木全身,要将其注射到______(填字母)。 A.樟树主干下端的木质部 B.樟树主干下端的韧皮部 C.樟树主干上端的木质部 D.樟树主干上端的韧皮部 【答案】 ①. 水和无机盐 ②. A 【解析】 【详解】因为在移栽的过程中樟树的根尖会受到损伤,所以需要给移栽的树木补充水和无机盐。根尖受损影响水和无机盐吸收,补充水和无机盐能满足树木生长需求,帮助其恢复。 为了让大树吊袋中的液体能尽量输送到树木全身,要将其注射到樟树主干下端的木质部。因为木质部中的导管能将水分和无机盐自下而上运输到树木全身,从主干下端注射便于液体通过导管运输到各处;而韧皮部运输有机物,且方向自上而下,不符合要求。由此可见,A正确,BCD错误。 19. 1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,发现如下现象:①绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②有小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少部分α粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。 (1)卢瑟福推测“原子内部大部分是空的”,支持该推测的实验现象是______。 (2)根据α粒子散射实验,统计不同偏转角度的α粒子数量,绘制图像如图所示,其中符合实验现象的图像是 。 A. B. C. D. (3)如图是根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验现象绘制出的示意图,其中轨迹______(填字母)绘制正确。 【答案】(1)① (2)B (3)a、b 【解析】 【小问1详解】 卢瑟福推测原子内部大部分是空的,依据是绝大多数粒子穿过金箔时没有受到阻碍,不改变运动方向,说明原子内部大部分空间没有占据质量的原子核,因此对应现象①。 【小问2详解】 粒子散射实验的规律是:绝大多数粒子几乎不偏转,因此偏转角度接近时粒子数量最多;偏转角度越大,说明越靠近原子核,对应的粒子数量越少,极少部分才会发生大角度偏转/被弹回,因此附近粒子数量最多,偏转角度越大粒子越少,符合该规律的是图像B。 故选B。 【小问3详解】 粒子和原子核都带正电,同种电荷相互排斥,靠近原子核时,会受到背离原子核的斥力,且离原子核越近,斥力越大,偏转程度越大。由图可知,轨迹a、b绘制正确。 三、实验与探究题(本大题有4小题16空,每空2分,共32分) 20. 小科在新买的蓝牙耳机盒中发现了一包干燥剂,查阅资料后,发现这是一种多孔硅胶材料,密度为0.67-0.75 g/cm3,内部有很多细小孔隙,可以吸附水分起到干燥作用。小科想要测定这种材料的密度,进行了以下实验操作:①计算多孔硅胶的密度ρ;②用天平测出空烧杯的质量m1;③往量筒中加入适量水V1;④用天平测出空烧杯和多孔硅胶材料的总质量m2;⑤将多孔硅胶材料轻轻放入量筒中,读出总体积V2;⑥调节天平平衡。 (1)以上操作的正确顺序是______;同桌告知小科在调节天平平衡时,他未将游码归零,位于0.2 g处,请分析该操作会使得所测密度______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (2)小科发现所测密度比理论值大,在实验操作全部正确的情况下,你觉得原因可能是______;为了解决以上问题,请你提出一条有效措施:______。 【答案】(1) ①. ⑥②④③⑤① ②. 无影响 (2) ①. 硅胶多孔,水进入孔隙,导致测得的体积偏小 ②. 先将硅胶吸饱水后再测体积 【解析】 【小问1详解】 测固体密度的正确流程是:先调平天平,再测质量,后测体积,最后计算密度。本实验中硅胶质量通过两次质量的差值得到,因此正确顺序为:⑥调节天平平衡→②测空烧杯质量→④测烧杯加硅胶总质量→③量筒取适量水记体积→⑤放入硅胶记总体积→①计算密度。 调节天平时游码未归零(在0.2g处),②、④两次测量结果都比真实值大0.2g,计算硅胶质量时,误差相互抵消,质量测量值正确,因此该操作对最终密度结果无影响。 【小问2详解】 题目中给出的硅胶密度是包含内部孔隙的整体密度,排水法实验时,水会进入硅胶孔隙,占据原本空气的空间,导致量筒液面上升幅度变小,测得的体积比真实总体积偏小,根据,体积偏小会使计算出的密度偏大。解决方法:可以用不会进入孔隙的排沙法代替排水法测体积,或者先将硅胶吸饱水,再放入水中测体积,避免水进一步进入孔隙导致体积测量偏小。 21. 小科想自己动手制作一杯酸奶。 (1)实验过程 ①将烧杯清洗干净,放入水中煮沸消毒。 ②取100毫升鲜牛奶煮沸,______后加入10克白砂糖,倒入消毒后的烧杯中,再加入10毫升酸奶,搅拌均匀。 ③将烧杯放入家用电热水壶(如图),调节控温面板至,定时8小时。 ④打开壶盖,仔细观察烧杯中酸奶的色泽和形态。 (2)将烧杯清洗干净,放入水中煮沸消毒的目的是______。 (3)已知不同温度下,酸奶发酵过程中乳酸菌相对数量如图所示,请由此提出一个可缩短制作酸奶时间的合理建议:______。 (4)小科多次实验均没有成功,你认为原因可能是______。 【答案】(1)冷却 (2)杀死烧杯内原有的杂菌,防止杂菌干扰酸奶发酵 (3)将发酵温度控制在40℃左右 (4)装置未密封,氧气进入抑制了乳酸菌的无氧呼吸(或“器具未灭菌,引入杂菌”“牛奶未煮沸杀菌”等合理原因) 【解析】 【小问1详解】 ②制作酸奶时,鲜牛奶煮沸后不能直接加入酸奶(酸奶中含乳酸菌,高温会杀死乳酸菌),因此需要冷却后再进行后续操作。 【小问2详解】 烧杯中若残留其他杂菌,会与乳酸菌竞争营养、抑制乳酸菌发酵,甚至导致酸奶变质。将烧杯煮沸消毒的目的是杀死烧杯内原有的杂菌,避免杂菌对酸奶发酵过程产生干扰。 【小问3详解】 从图中可以看出,在不同温度下,酸奶发酵过程中乳酸菌的活菌相对数存在差异:40℃左右时,乳酸菌的活菌相对数最多。乳酸菌数量越多,发酵效率越高,制作酸奶的时间就越短。因此,可提出的合理建议是:将发酵温度控制在40℃左右。 【小问4详解】 制作酸奶依赖乳酸菌的无氧发酵,实验失败通常与乳酸菌的生长繁殖条件被破坏有关,常见原因有: 装置未密封,导致氧气进入,抑制了乳酸菌的无氧呼吸;发酵前器具未灭菌,引入杂菌,与乳酸菌竞争营养或产生有害物质;牛奶未煮沸杀菌,自带的杂菌影响乳酸菌发酵;接种的乳酸菌数量过少,或菌种活性差;温度过高或过低,超出乳酸菌适宜生长范围,抑制其繁殖等。  22. 在“探究种子萌发环境条件”的实验后,同学们发现一个有趣的现象:同样是绿豆种子,种在阳台花盆表层的,很快就长出了绿油油的幼苗;而埋在深土里的,要么没动静,要么冒出来的苗又细又黄。老师告诉大家,绿豆属于典型的“出土萌发”植物。带着这个发现,科学小组设计了如下实验,想一探其中的奥秘。 【实验设计】 某小组选取了60粒饱满的绿豆种子,分成四组,分别进行如下处理: 组别 种子数量 播种深度 实验环境 实验结果 甲 15粒 1 cm 有光() 幼苗健壮,子叶转绿 乙 15粒 1 cm 黑暗() 胚轴细长苍白,子叶未能转绿 丙 15粒 5 cm 有光() 种子膨胀,但极少有幼苗破土而出 丁 15粒 5 cm 黑暗() 种子膨胀,但极少有幼苗破土而出 (1)根据实验结果光照______(填“是”或“不是”)绿豆种子萌发的必要条件。 (2)乙组幼苗子叶未能转绿的原因是______。 (3)对比甲组和丙组,推测丙组极少有幼苗破土而出的主要原因是______。 (4)综合四组实验,在农业生产中播种绿豆时,下列做法正确的是 。 A. 无需考虑播种深度 B. 深播并在播种后立刻施肥 C. 尽量深播并覆盖稻草遮光 D. 应适当浅播并保证土壤疏松透气 【答案】(1)不是 (2)缺乏光照,子叶无法合成叶绿素 (3)播种过深,土壤中氧气不足,且幼苗出土阻力大 (4)D 【解析】 【小问1详解】 甲、乙以光照为变量形成一组对照实验,甲乙两组中种子都能萌发,说明光照不是绿豆种子萌发的必要条件。 【小问2详解】 子叶转绿是因为子叶中形成了叶绿素,而叶绿素的合成需要光照。乙组实验环境为黑暗,缺乏光照,子叶无法合成叶绿素,因此子叶未能转绿。 【小问3详解】 甲组播种深度1cm,幼苗破土而出;丙组播种深度5cm,有极少幼苗破土而出。播种过深时,土壤深层氧气含量少,且幼苗出土需要消耗更多能量,因此丙组极少有幼苗破土而出的主要原因是播种过深,土壤中氧气不足,且幼苗出土阻力大。 【小问4详解】 A.甲组(浅播)与丙组(深播)对比,深播时幼苗破土率极低,说明播种深度对绿豆生长有显著影响,A错误。 B.深播会导致幼苗出土困难,且种子萌发阶段主要依赖自身营养,无需立刻施肥,B错误。 C.深播和遮光会降低幼苗出土率、抑制叶绿素合成,不利于绿豆生长,C错误。 D.适当浅播能减少幼苗出土阻力,保证土壤疏松透气可提供充足氧气,利于种子萌发和幼苗生长,D正确。 23. 为探究水的组成,小科同学进行电解水实验。 (1)实验过程 ①准备好水电解器,将装置中的两个电极分别用导线与学生电源的正、负极连接起来。 ②通过漏斗将水(含少量氢氧化钠)加入到电解器中,直至______,然后关闭活塞。 ③打开学生电源,待两支玻璃管中收集到足够气体后,关闭学生电源。 ④检验生成的气体。 (2)如图中乙玻璃管内的气体如何检验?______。 (3)如图是水电解过程中的微观模型图,其正确的排序是______(填序号)。请解释这样排序的原因是______。 【答案】(1)充满两支玻璃管 (2)打开活塞,将带火星的木条放在玻璃管管口,若木条复燃,说明该气体是氧气 (3) ①. ④③①② ②. 化学变化的实质是分子分裂为原子,原子重新组合成新分子;电解水时,水分子先分解为氢原子和氧原子,之后原子迁移到对应电极,再重新组合形成氢分子和氧分子 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中,为了排尽管内空气,保证收集到的气体纯净,加水时需要加满到充满两支玻璃管,再关闭活塞。 【小问2详解】 图中乙连接电源正极,电解水时正极产生氧气,氧气有助燃性,因此用带火星的木条检验即可。 【小问3详解】 水电解的微观过程符合化学变化的规律:反应初始是水分子(对应图④)→通电后水分子分解为单独的氢原子和氧原子(对应图③)→氧原子向正极移动、氢原子向负极移动(对应图①)→原子重新结合,氧原子结合成氧分子、氢原子结合成氢分子(对应图②),因此排序为④③①②。 四、综合题(共28分) 24. 柯桥瓜渚湖创新采用水上浮床种植郁金香,既美化环境,又能净化湖水。 (1)郁金香根系吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______区,其细胞液浓度______(填“大于”、“小于”或“等于”)湖水溶液浓度。 (2)小科尝试烧制陶瓷郁金香,其正确流程为:______(填序号)。 ①制坯;②揉泥;③素烧;④干燥;⑤烧制;⑥施釉。 (3)普通陶器烧制过程中粘土成分会发生一系列化学变化,这些变化使陶器具备防水耐用的优良性质。小科查阅资料得知,陶泥矿物成分以高岭土、钾长石、石英为主。在烧制时温度太低,原料各种成分间未发生化学反应而不能烧结,温度过高,超过熔点,固态物质便会熔化,使陶器变形。相关数据如下表所示,请回答:普通陶器烧制温度一般在______范围。 陶泥成分最低反应温度 钾长石熔点 高岭土熔点 石英熔点 温度/℃ 950 1290 1170 1750 【答案】(1) ①. 成熟 ②. 大于 (2)②①④③⑥⑤ (3)950℃~1170℃ 【解析】 【分析】 【小问1详解】 [1]根尖由下到上可以分为根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中成熟区具有大量的根毛,是植物吸收水分和无机盐的主要部位。 [2]植物吸水原理为渗透作用,当根毛细胞液浓度大于外界湖水溶液浓度时,水分会从湖水进入到根尖细胞中;若细胞液浓度小于外界湖水浓度,植物会因失水而萎蔫。 【小问2详解】 烧制陶瓷的完整工序为:②揉泥,即将陶泥揉均匀;①制坯,即将揉好的陶泥塑型;④干燥,即晾干,防止烧制时开裂;③素烧,即低温预烧;⑥施釉,即在素烧的基础上将表面均匀涂抹釉料;⑤烧制,即高温烧,得到成品。 【小问3详解】 普通陶器在烧制时温度的下限要求为不低于950℃,否则各个成分不发生化学反应,无法成型。温度的上限要求为不高于1170℃,否则土会熔化,陶器会变形。 25. 缺铁性贫血是由于人体内缺少铁元素而影响血红蛋白合成所引起的一种常见的贫血症,患者在补充铁元素时要注意科学补充。如图是某品牌补铁剂的标签,其中服用剂量被污损。 (1)下图是富马酸亚铁中各元素质量分数柱状图,B表示______元素。 (2)医生建议患者每天应补充铁元素150~200毫克,请你计算服用此补铁剂的正确剂量。(按每日服用1次计算) (3)药疗不如食疗,蔬菜中菠菜含铁量就很高,每100克菠菜中含有2.8毫克的铁元素,如果改吃菠菜,那么每天要吃多少克才能达到服用该补铁剂的补铁效果?请分析说明对于缺铁性贫血患者应该采用药疗还是食疗? 【答案】(1)铁 (2)成人每天服用3~4包(每日1次) (3)每日需吃约5357~7143克菠菜;缺铁性贫血患者应以药疗为主,食疗为辅,仅靠食疗无法满足治疗所需要的补铁量。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 富马酸亚铁的相对分子质量为。其中氧元素的质量分数为,铁元素的质量分数为,碳元素的质量分数为,氢元素的质量分数为,即四种元素质量分数大小为O>Fe>C>H,对应柱状图的高度后B表示的为铁元素。 【小问2详解】 根据题意先求1包富马酸亚铁颗粒含铁的质量为,再分别计算补充150mg、200mg铁时需要的包数,即需要150mg铁时,需要200mg铁时。因此成人每天服用3~4包颗粒才能满足需求。 【小问3详解】 [1]以每日补充159mg铁为例计算菠菜的质量,设需要菠菜质量为x,则,。同理若补200mg铁需要菠菜的质量约为7142.86g,即答案为每日需吃约5357~7143克的菠菜。 [2]从补铁效果的角度来看,要达到每日需求,菠菜的食用量极大,现实中无法做到;从吸收角度来看,菠菜中的铁是植物性非血红素铁,人体吸收率较低;而富马酸亚铁中的亚铁分子容易被人体所吸收,补铁效率高;从适用人群角度来看,缺铁性贫血患者严重缺铁,仅仅靠日常饮食远远达不到治疗所需要的量。因此必须以药疗为主,食疗为辅。 26. 小科吃玉米时发现同一个玉米棒上出现黄白相间的玉米籽粒,甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”现象有关。“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。 (1)小科田间调查发现白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合下图中的哪一种传粉情况:______(填序号)。 (2)玉米是典型的风媒植物,在传粉期遇到连续阴雨天会导致玉米的果穗大量缺粒,原因是______。 (3)为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,请你提出一条有效可行的种植方法:______。 (4)小科在老师的指导下将如图所示白粒玉米种子的胚移接到黄粒玉米种子的胚乳中后,形成新的种子,请推测将该种子播种后长出的植株为______(填“白粒玉米”、“黄粒玉米”或“都有可能”),理由是______。 【答案】(1)③④ (2)传粉不足 (3)只种植白粒玉米(或只种植黄粒玉米) (4) ①. 白粒玉米 ②. 遗传物质主要存在于胚的细胞核中 【解析】 【小问1详解】 为发生了异花传粉,即花粉从黄粒玉米的雄花传到了白粒玉米的雌花上,对应图中的③④传粉情况。 【小问2详解】 玉米是风媒植物,传粉依赖风力。在传粉期遇到连续阴雨天,风力不足,会导致传粉不足,从而使玉米果穗大量缺粒。 【小问3详解】 为保证玉米棒上玉米籽粒口感色泽一致,应采用只种植白粒玉米(或只种植黄粒玉米)的方法,这样可避免异花传粉导致籽粒性状不一致。 【小问4详解】 种子的胚由受精卵发育而来,其遗传物质决定了植株的性状,胚乳主要提供营养。将白粒玉米种子的胚移接到黄粒玉米种子的胚 乳中,由于遗传物质主要存在于胚的细胞核中,所以播种后长出的植株为白粒玉米。 27. 北方冬季寒冷,在汽车中加入防冻液可以防止温度过低结冰损坏汽车部件,已知防冻液主要由乙二醇()和水按一定体积比组成。 (1)乙二醇由______种元素组成,属于______(填“单质”或“化合物”)。 (2)小科爸爸想要给汽车更换防冻液,购买了正好适合当地气温的防冻液,但是发现所购买的量不够,因此他决定在购买的防冻液中直接加水来解决该问题。请你结合表格数据分析,该方法是否可行并写出原因:______。 凝固点 乙二醇体积分数 防冻液密度/() 40% 50% 55% 60% (3)小科用量杯和天平测量家里防冻液的密度,将实验数据绘制成如图所示的图像。图像中横坐标表示液体体积,纵坐标表示量杯和防冻液的总质量。 ①小科通过图像计算出了该防冻液的密度,请结合表格数据判断,该防冻液可能是哪种配比的防冻液? ②请帮小科计算装满整个水箱需要多少千克防冻液?(已知装防冻液的水箱容积为5 L) 【答案】(1) ①. 3 ②. 化合物 (2)不可行,加水会使乙二醇体积分数降低,凝固点升高 (3)该防冻液是乙二醇体积分数50%; 【解析】 【小问1详解】 乙二醇化学式为,包含碳、氢、氧共3种元素;单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,因此乙二醇属于化合物。 【小问2详解】 根据表格数据可知,乙二醇体积分数越低,防冻液的凝固点越高。原防冻液的凝固点正好适配当地气温,加水稀释后,乙二醇体积分数减小,防冻液凝固点升高,在低温环境下会结冰损坏汽车,因此该方法不可行。 【小问3详解】 设量杯质量为,防冻液密度为,总质量满足关系 。从图像取两组数据: 时,;时,。 则防冻液的质量 体积 防冻液的密度 对照表格,密度为对应乙二醇体积分数50%的配比。 防冻液的体积等于水箱容积 防冻液总质量  第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江绍兴市柯桥区2025-2026学年第二学期七年级期末学业评价调测科学试卷
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