精品解析:浙江省绍兴市柯桥区2024-2025学年七年级下学期6月期末科学试题
2026-06-27
|
2份
|
34页
|
6人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 绍兴市 |
| 地区(区县) | 柯桥区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.90 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58529208.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024学年第二学期七年级期末学业评价调测试卷
科学试卷
(2025.6)
亲爱的同学:
请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。几点温馨提醒:
1、本卷共8页,四大题,满分100分,考试时间90分钟。
2、答案需要写在答题卷的相应位置,写在试题卷上无效。
3、可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、N—14、S—32。
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
绍兴黄酒是中国传统名酒之一,产自浙江省绍兴市,被誉为“东方名酒之冠”。制作黄酒的核心原料有①糯米②鉴湖水③小麦曲。请回答下面小题:
1. 绍兴鉴湖水清澈甘冽,富含矿物质,赋予黄酒独特风味。保持鉴湖水中水的化学性质的微粒模型(表示氢原子,表示氧原子)是( )
A. B. C. D.
2. 糯米选用优质糯稻,米粒饱满。从稻花到稻谷,必须经过的两个生理过程是( )
A. 传粉和受精 B. 开花和传粉
C. 传粉和结果 D. 受精和结果
3. 黄酒的酿酒工艺流程为“浸米—蒸饭—落缸搭窝—糖化发酵—淋开耙搅拌—后发酵—压榨过滤—煎酒灭菌—陈酿储存”,下列工艺中属于物理变化的是( )
A. 蒸饭 B. 过滤
C. 糖化发酵 D. 煎酒灭菌
4. 黄酒适合盛放在陶罐中,因为陶罐透气性、耐腐蚀性和稳定性好。陶罐制造过程中,为了排空泥料中的气泡的步骤是( )
A. 揉泥 B. 制坯 C. 干燥 D. 施釉
5. 黄酒中酒精含量一般为14%-20%,属于低度酿造酒。下列有关酒精()的说法正确的是( )
A. 酒精是一种化合物
B. 酒精中氧元素的质量分数最大
C. 酒精是由碳、氢、氧三种原子构成
D. 酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1
【答案】1. C 2. A 3. B 4. A 5. A
【解析】
【1题详解】
A.此为氢分子模型,A不符合题意;
B.此为氧分子模型,B不符合题意;
C.水由水分子构成,保持水化学性质的最小微粒是水分子。水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,C符合题意;
D.此为过氧化氢分子模型,D不符合题意。
故选C。
【2题详解】
绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,受精是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程,只有经过传粉和受精,子房才能发育成果实,胚珠才能发育成种子。开花是花的各部分发育成熟的过程,结果是果实形成的过程,这两个过程依赖于传粉和受精。可见,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【3题详解】
A.蒸饭过程中淀粉等物质发生了一定的变化,有新物质生成,属于化学变化,A不符合题意;
B.物理变化是没有新物质生成的变化。过滤是将不溶性固体与液体分离的操作,过程中没有新物质生成,属于物理变化,B符合题意;
C.糖化发酵是糖类在微生物作用下转化为酒精等物质,有新物质生成,属于化学变化,C不符合题意;
D.煎酒灭菌过程中有蛋白质变性等化学变化,D不符合题意。
故选B。
【4题详解】
揉泥的目的是使泥料均匀,排除其中的气泡,增加泥料的致密度。制坯是将泥料制成所需形状,干燥是去除泥料中的水分,施釉是在坯体表面施加一层釉料,这三个步骤主要目的不是排空气泡。可见,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【5题详解】
A.酒精由碳、氢、氧三种元素组成,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,A正确;
BD.酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):(1×6):16=12:3:8,所以碳元素的质量分数最大,B错误D;
C.酒精是由酒精分子构成,酒精分子是由碳、氢、氧三种原子构成,C错误;
故选A。
6. 日本核废水排放之后,许多检测机构在核废水中检测到了一种物质“重水”,一个重水分子由两个氘原子和一个氧原子构成,其中一个氘原子中含有一个中子和一个质子。根据以上信息判断下列说法中正确的是( )
A. 重水的相对分子质量是18
B. 一个氘原子外有两个核外电子
C. 氘原子和气原子质子数相同,属于同位素
D. 氘原子和氕原子在元素周期表中位于不同位置
【答案】C
【解析】
【详解】A.一个普通氢原子(氕原子)不含中子,相对原子质量约为1,而一个氘原子中含有一个中子和一个质子,相对原子质量约为2。一个重水分子由两个氘原子和一个氧原子构成,氧原子相对原子质量约为16,那么重水的相对分子质量为2×2+16=20,A错误;
B.原子中质子数等于核外电子数,一个氘原子含有一个质子,所以一个氘原子外有1个核外电子,B错误;
C.同位素是指质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子。氘原子和氕原子(普通氢原子)质子数都为1,但中子数不同,所以属于同位素,C正确;
D.元素周期表是根据原子的质子数(核电荷数)进行排列的,氘原子和氕原子质子数相同,所以在元素周期表中位于相同位置,D错误。
7. 火锅是我国家喻户晓的美食,最受人们喜爱的是鸳鸯火锅,下列有关鸳鸯火锅的描述正确的是( )
A. 麻辣锅中的牛油固体变少是液化现象
B. 某同学吃火锅的时候眼镜镜片上起雾了是汽化现象
C. 吃了一会儿火锅发现汤变少了,是因为锅内液体发生了升华现象
D. 冻豆腐入锅,煮熟后发现上面全是孔(如图所示),是冻豆腐中的冰熔化形成的
【答案】D
【解析】
【详解】A.固态的牛油锅底变为液态是熔化现象,故A错误;
B.某同学吃火锅的时候眼镜镜片上起雾了是水蒸气遇冷变成的小水滴,是液化现象,故B错误;
C.锅底的汤汁越煮越少是物质由液态变为气态发生了汽化,故C错误;
D.冻豆腐入锅,煮熟后发现上面全是孔,是冻豆腐中的冰变成水熔化形成的,故D正确。
故选D。
8. 莲藕,长期埋藏于塘底淤泥中,荷叶挺出水面,夏季荷花绽开,内有莲蓬,含多粒莲子。剥开莲子可见两片肥厚的子叶包裹下的莲心。下列叙述正确的是( )
A. 藕在结构层次上属于营养组织
B. 肥厚的子叶最终发育成宽厚的荷叶
C. 此荷花的子房中有7个胚珠
D. 莲子萌发时,胚轴先突破种皮
【答案】C
【解析】
【详解】A.藕是植物的茎,在结构层次上属于器官(营养器官),A错误。
B.子叶的作用是为种子萌发提供营养,荷叶是由胚芽发育而来的,B错误。
C.莲蓬里的莲子是种子,种子由胚珠发育而来,图中莲蓬能看到7个莲子,说明子房内胚珠数量是 7个,C正确。
D.种子萌发时,胚根最先突破种皮,D错误。
9. 小实建构了如图所示的“人的生殖”概念模型图。下列内容填写合理的是( )
A. ①——阴道 B. ②——子宫
C. ③——受精卵 D. ④——输卵管
【答案】C
【解析】
【分析】人体发育的起点是受精卵,受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,埋入子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子宫中,一般来说,到第38周时,胎儿就发育成熟了。
【详解】A.卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,A错误。
B.输卵管是受精的场所,②是输卵管,B错误。
C.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,③是受精卵,C正确。
D.胎儿发育的场所是子宫,④是子宫,D错误。
故选C。
10. 小柯学习了“嫁接蟹爪兰和仙人掌”的知识后,尝试在仙人掌上嫁接蟹爪兰(如图),下列叙述错误的是( )
A. 该生殖方式属于营养繁殖
B. 仙人掌为砧木,蟹爪兰为接穗
C. 此种方法可以快速繁殖果树和花卉
D. 嫁接成功后,蟹爪兰上将开出仙人掌的花
【答案】D
【解析】
【详解】A.营养生殖是指利用植物体的根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的生殖方式,分根、扦插、嫁接等繁殖方法都属于营养繁殖,A正确。
B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上,蟹爪兰属于接穗,仙人属于砧木,B正确。
CD.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,此种方法可以快速繁殖果树和花卉。所以,仙人掌上开出的是蟹爪兰的花,C正确、D错误。
11. 下表所示的实验或探究活动中,相关操作与原因对应正确的是( )
选项
操作
原因
A
细菌菌落的培养要用营养琼脂
为细菌繁殖提供所需的水分
B
制作酸奶时应先将鲜牛奶煮沸
除去鲜牛奶中原有的微生物
C
观察草履虫时,培养液中放几丝棉花纤维
为草履虫提供温暖的生存空间
D
扦插时,插穗插入土中后,需浇适量水
促进根部对有机物的吸收
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.营养琼脂的主要作用是提供碳源、氮源、无机盐等全面营养,同时琼脂作为凝固剂让培养基呈固态,A错误。
B.制作酸奶时鲜牛奶煮沸是高温灭菌,能除去牛奶中原有的杂微生物,避免杂菌干扰乳酸菌发酵,B正确。
C.培养液中放棉花纤维是限制草履虫的运动速度,方便观察,C错误。
D.扦插浇水是促进根部吸收水分和无机盐,植物根不能吸收有机物,有机物是叶片光合作用合成后运输到根部的,D错误。
12. 科学概念有交叉、并列和包含等关系,如下图所示。则表格中选项均为并列关系的是( )
选项
A
B
C
D
甲
原子
细胞
细菌
柱头
乙
原子核
组织
真菌
花柱
丙
核外电子
器官
霉菌
子房
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.原子主要由原子核和核外电子组成,其中原子核位于中心,电子在核外空间运动,属于包含关系,A不符合题意。
B.器官由不同的组织组合而成,组织是细胞基因表达的产物,属于包含关系,B不符合题意。
C.细菌和真菌属于并列关系,霉菌属于真菌,C不符合题意。
D.柱头、花柱、子房构成花的雌蕊,均属于并列关系,D符合题意。
13. 病毒种类繁多,增殖速度快,给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害,下列病毒增殖过程排列顺序正确的是( )
A. ④①⑤③② B. ①④③⑤② C. ④①③⑤② D. ①④⑤③②
【答案】B
【解析】
【分析】病毒的自我复制过程为:吸附侵入→复制、合成→组装→释放。
【详解】病毒的自我复制过程为:吸附侵入→复制合成→组装→释放。所以病毒增殖过程排列顺序正确的是①吸附④注入核酸③复制、合成⑤组装②释放,ACD错误,B正确。
故选B。
14. 下列说法正确的是()
A. 化合物中M元素的化合价为+(n+1)
B. 氧元素质量相等的和,分子个数比3:2
C. 10个分子和10个分子中氢分子个数一样多
D. 氮元素和氧元素的质量比为7:12的氧化物的化学式为
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据化合物的代数和为零,设M元素的化合价为x,可得(+1)×n+x+(-2)×(2n-1)=0,解得x=+(3n-2),故A错误;
B.要使SO2和SO3含有相同质量的氧元素,则氧原子的个数应相等,3SO2和2SO3中氧原子个数相等,分子个数比3:2,故B正确;
C.10个H2O分子和10个H2SO4分子中氢原子一样多,H2O分子和H2SO4分子中没有氢分子,故C错误;
D.某氮的氧化物中氮元素与氧元素的质量比为7:12,设该氧化物的化学式为NxOy,则14x:16y=7:12,可得x:y=2:3,则该氧化物的化学式为:N2O3,故D错误。
故选B。
15. 小柯通过以下方式粗略测量土壤中空气的体积分数,用重物压实土壤,土面形成向下的平整凹坑,测量获得了以下数据:①原土壤的深度H;②压实后凹坑的深度h;③未压时土壤的密度;④压实后土块的密度;⑤压面的面积S。选择需要的数据表示土壤中空气体积分数,下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】压面的面积S,由图可知,压实前土壤的体积为
空气的体积为,则土壤中空气体积分数为,故选B。
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
16. 元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图所示为元素周期表的一部分,其中①②③表示三种不同的元素。据图回答问题。
(1)关于①②③三种元素的说法,不正确的是____________。
A. 原子序数③<②
B. 最外层电子数①=②
C. ②和③处于同一周期
(2)小柯收集两个微粒的资料,这两种微粒中的阳离子是____________(选填“A”或“B”)
粒子名称
质子数
中子数
电子数
A
16
16
18
B
26
30
24
【答案】(1)A (2)B
【解析】
【小问1详解】
从元素周期表位置判断:①是O元素(氧),②是S元素(硫),③是Cl元素(氯)。原子序数:Cl(③)> S(②)。O和S最外层电子数都是6,所以最外层电子数①=②。S 和 Cl 在同一横行,属于同一周期。A符合题意,BC不符合题意。
【小问2详解】
微粒A质子数为16,电子数为18,质子数小于电子数,说明得到了电子,是阴离子。微粒B质子数为26,电子数为24,质子数大于电子数,说明失去了电子,是阳离子。
17. 蚊子是夏天在我们身边常见的昆虫。
(1)图甲是蚊子体内细胞在发生的变化,其中D代表了____________。
(2)图乙是蚊子的发育过程,它和____________的发育过程十分相似(选填“蚕”或“蝗虫”)。
【答案】(1)细胞分化
(2)蚕
【解析】
【小问1详解】
图甲中D在形态结构和生理功能上都发生了差异性的变化,代表了细胞的分化。
【小问2详解】
蚊子和蚕的发育过程都要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。
18. 卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验推翻了汤姆森提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。图示线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是____________。实验中,通过大部分α粒子直接穿过了金箔,得出的结论是____________。
【答案】 ①. bcd ②. 原子内部大部分是空的或原子核很小
【解析】
【详解】α粒子带正电,原子核也带正电,同种电荷相互排斥。b:大部分α粒子能直接穿过金箔,轨迹几乎不偏转,这是因为原子内部大部分空间是空的。b:少数α粒子靠近原子核时,受到排斥力而发生偏转。d:极少数α粒子正对原子核运动时,受到强烈排斥而被反弹回来。a:轨迹向原子核方向弯曲,不符合正电荷相互排斥的规律,所以不可能是α粒子的轨迹。因此可能的轨迹是:bcd。
大部分α粒子能直接穿过金箔,说明原子内部绝大部分空间不是被实心的“葡萄干面包式”结构占据,而是原子内部大部分是空的(或原子核的体积很小,只占原子中极小的空间)。
19. 见手青属于牛肝菌科的真菌,营养丰富、味道鲜美。请回答下列问题:
(1)见手青是通过____________繁殖后代的。
(2)以下说法正确的是_________。
A. 见手青没有根,不需要水和无机盐
B. 见手青营养丰富,青少年可大量食用
C. 见手青不含叶绿体,不能进行光合作用
D. 见手青富含矿物质,如磷、金属铁等
【答案】(1)孢子 (2)C
【解析】
【小问1详解】
真菌主要依靠产生孢子进行繁殖,孢子在适宜条件下能发育成新个体,这种繁殖方式叫孢子生殖。见手青属于真菌,所以是通过孢子繁殖后代的。
【小问2详解】
A.见手青没有根,但它仍然需要水和无机盐来维持其生命活动。虽然它不像植物那样通过根吸收水分和无机盐,但作为真菌,它会从周围的基质中吸收这些必需的营养物质,A错误。
B.见手青营养丰富,但这并不意味着青少年可以大量食用。任何食物都需要适量摄入,过量食用可能会导致身体不适或其他健康问题,B错误。
C.见手青不含叶绿体,叶绿体是植物细胞中进行光合作用的器官,而真菌没有叶绿体,因此它们不能进行光合作用,C正确。
D.见手青富含矿物质,如磷、铁等,但不可能含有金属铁,D错误。
20. 在工程设计与制造中,需综合考虑材料的性能、结构的稳定性以及实际需求。
(1)同学们在学校餐厅通常会用到不锈钢餐盘(如图所示),它具有一定的形状且需要在较快速度下进行量产,因此我们会采用冲压技术对薄金属加工,使其形成一定尺寸的外形,这种制作方式属于金属制造技术中的____________(选填“成型技术”或“铸造技术”)
(2)陶瓷是我们生活中很常见的一种材料,具有广泛的应用,例如实验室中的蒸发皿以及航空发动机都运用到了陶瓷,这说明了陶瓷具有____________的性质。
【答案】(1)成型技术
(2)耐高温
【解析】
【小问1详解】
冲压是通过外力使金属材料发生塑性变形,属于金属制造技术中的成型技术。
【小问2详解】
实验室中的蒸发血需要能够承受加热,航空发动机工作时温度非常高,陶瓷能应用在这两个地方,说明了陶瓷具有耐高温的性质。
三、实验与探究(本大题共4小题,每空2分,共32分)
21. 扯白糖是绍兴传统地方小吃,被入选非物质文化遗产名录。小柯参观了安昌古镇的扯白糖后,了解到扯白糖的主要原料为麦芽糖,于是他开始研究“麦芽糖制作”,制作过程如图所示
(1)任务一:培养麦芽
小柯为探究小麦种子的萌发条件,设计了如下实验,分析回答问题:
在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放30粒饱满、结构完整的小麦种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表:
装置
A
B
C
D
场所
日光下
日光下
?
黑暗中
温度
20℃
20℃
20℃
20℃
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
种子萌发情况
29粒
0粒
30粒
0粒
比较AC两组种子的萌发情况,小柯得出“光照不是小麦种子萌发的必要条件”,则C中“?”处应填____________(选填“日光下”或“黑暗中”)。A组种子有1粒未萌发,原因可能是____________。
(2)任务二:发酵
小柯将糯米煮好降温后,加入麦芽搅拌均匀保温发酵6小时,再过滤取汁。到了晚上,为不影响休息,小柯暂停了制糖,将滤汁置于冰箱冷藏。置于冰箱冷藏的操作目的是____________。
任务三:加热制糖
先大火煮沸滤汁,煮到有气泡时不断搅拌,煮至挂起状态即为麦芽糖。
(3)项目思考:由于制糖耗时较长,请你提出一条合理的建议帮小柯缩短工期。____________。
【答案】(1) ①. 黑暗中 ②. 胚已死亡;种子胚不完整;胚失去了活性;种子正处于休眠期等(写一条)
(2)抑制微生物的生长和繁殖
(3)加快搅拌速度;用面积较大的锅;增加滤汁表面的空气流速等,答案合理即可(写一条)
【解析】
【小问1详解】
要探究“光照不是小麦种子萌发的必要条件”,实验的变量是光照,其他条件需和A组一致(温度20℃、棉花潮湿),所以C处应填黑暗中。A组有1粒种子未萌发,可能的原因是种子的胚已死亡(或胚不完整、种子处于休眠期)。
【小问2详解】
将滤汁置于冰箱冷藏的操作目的是低温抑制微生物的生长和繁殖,防止滤汁变质。
【小问3详解】
为缩短制糖工期,可以提出的合理建议:加快搅拌速度;用面积较大的锅;增加滤汁表面的空气流速,适当提高发酵温度(在适宜酵母菌/麦芽酶活性的温度范围内),加快发酵速度;或者将滤汁分成小份加热,增大受热面积,缩短煮沸时间(答出一点合理即可)。
22. 小柯同学为了研究植物运输水分的方式,把一根杨树的枝条插入到稀释后的红墨水中,放在阳光下20分钟后,对枝条进行了横切和纵切,横切切面如图乙所示。回答下列问题。
(1)20分钟后,植物的茎变红的部位是____________。
(2)再观察茎的纵切面,现象是____________。
(3)根据上述实验现象,可以得出结论:____________。
(4)小柯想进一步研究含氮无机盐对植物生长的影响,将10株生长状况相似的植物幼苗随机分为A、B两组,A组加蒸馏水,B组加含氮的蒸馏水,一段时间后,观察比较两组幼苗的生长状况。小柯同学的设计是否合理,请说明理由____________________________________。
【答案】(1)木质部(导管)
(2)越往上红色越浅(形成多条红线)
(3)植物是通过木质部中的导管自下而上运输水分的
(4)不合理,植物生长需要多种无机盐,题中两组幼苗均无法正常生长;其他条件的设置必须对有利于植物正常生长
【解析】
【小问1详解】
植物通过导管运输水分,而导管位于木质部。所以20分钟后,植物的茎变红的部位是木质部(导管) 。因为红墨水会随着水分通过导管向上运输,从而使木质部被染红。
【小问2详解】
由于水分是自下而上运输的,越往上红墨水经过的时间越短,积累量相对较少,所以再观察茎的纵切面,现象是越往上红色越浅(也可表述为形成多条红线,因为导管是成束分布的 )。
【小问3详解】
从实验中可以看到红墨水随着水分在木质部(导管)自下而上运输,由此可以得出结论:植物是通过木质部中的导管自下而上运输水分的。
【小问4详解】
不合理。植物生长需要多种无机盐,仅提供蒸馏水(A组)或含氮的蒸馏水(B组),两组幼苗都无法获得全面的无机盐供应,均不能正常生长。在设计对照实验时,除了要研究的含氮无机盐这一变量不同外,其他条件都应满足植物正常生长的需求,这样才能准确探究含氮无机盐对植物生长的影响。
23. 小蛟同学为研究分子的性质进行了如下实验:
(1)室温下,向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水,再加入酒精,使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端,上下颠倒多次,观察到混合后溶液总体积减小(如图甲所示)。这一现象说明_________;实验中玻璃管要“细长”,目的是_________;
(2)小蛟探究温度对分子运动快慢的影响。用相同的烧杯,放入质量相同的冷水和热水,同时用注射器注入等量的红墨水(如图乙所示),实验过程中,不能用玻璃棒搅动杯中的水,其原因是_________;
(3)探究分子间存在引力。在铜丝框上宽松地系一根细棉线,再浸入肥皂水中慢慢地提起,框中会形成一层肥皂膜(如图丙所示)。用烧热的针刺破线的上侧的肥皂膜,请在框里画出棉线的形状。
【答案】(1) ①. 分子之间有间隔 ②. 使体积变化更明显,便于观察
(2)防止搅拌加快红墨水的扩散,无法探究温度对分子运动快慢的影响
(3)
【解析】
【小问1详解】
红墨水和酒精混合后总体积减小,两种分子进入对方的间隙中了,这一现象说明分子之间有间隔;实验中玻璃管要“细长”,目的是使体积变化更明显,便于观察。
【小问2详解】
实验过程中不能用玻璃棒搅动杯中的水,原因是防止搅拌人为加快红墨水的混合,从而无法探究温度对分子运动快慢的影响,保证实验的单一变量。
【小问3详解】
肥皂膜的分子间存在引力,刺破上侧的肥皂膜后,下侧肥皂膜的分子引力会拉着棉线向下侧弯曲。
24. 学习了土壤的结构和类型后,发现不同的土壤渗水能力是不同的。小柯同学把纱布包在漏斗的底端,再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒,在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上,分别往三个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水(如图甲所示),当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。
(1)三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒。这样做的目的是____________。
(2)根据____________的实验现象,可以验证砂粒的渗水性最强。
(3)三个装置中呈现的实验结果是不同的,请作出解释:____________。
(4)“桃蛋”(如图乙所示)是一种耐旱性强的多肉植物,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的____________(填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。
【答案】(1)控制单一变量
(2)砂粒漏斗下的烧杯中收集到水所用的时间最短
(3)砂粒、黏粒、粉砂粒的颗粒大小不同,孔隙大小不同,渗水能力不同
(4)砂粒
【解析】
【小问1详解】
在探究不同土壤渗水能力的实验中,要探究的是土壤类型对渗水能力的影响,根据控制变量法,需要保证除土壤类型外其他条件相同。三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒,这样做的目的是控制单一变量。
【小问2详解】
因为砂粒的渗水性最强,在实验中,渗水性强意味着水从漏斗底部渗出得快,那么从开始倒水到漏斗底部开始有水渗出所需要的时间就短。所以根据砂粒漏斗下的烧杯中收集到水所用的时间最短这一实验现象,可以验证砂粒的渗水性最强。
【小问3详解】
壤的渗水能力与土壤中颗粒的大小有关,砂粒、黏粒、粉砂粒的颗粒大小不同,导致它们的孔隙大小不同,孔隙大小不同使得渗水能力不同,所以三个装置中呈现的实验结果是不同的,即砂粒、黏粒、粉砂粒的颗粒大小不同,孔隙大小不同,渗水能力不同。
【小问4详解】
“桃蛋”适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中,砂粒组成的土壤疏松、排水透气性能好,所以种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的砂粒。
四、解答题(本大题共4小题,25题5分,26题5分,27题6分,28题12分,共28分)
25. 坎儿井作为我国新疆各族人民在长期生活中,为适应干旱地区的自然环境而创造的一种地下水利工程或灌溉系统,是农业文化遗产的重要组成部分。坎儿井位于山麓、冲积扇边缘地带,主要由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。图甲为坎儿井剖面结构示意图。
(1)新疆吐鲁番每天日照较强导致气候干旱,陆地上的水极易蒸发导致缺水严重。而坎儿井可以将水引入地下暗渠中流动,最深的井可达地下90m以上,井内的水在夏季时温度比外界低5-10℃,这样可以通过____________来减少水的蒸发(写出1点即可)。
(2)吐鲁番常年会有风沙侵袭,为避免风沙侵入影响暗渠中的地下水,从坎儿井的组成结构分析,____________的做法可以有效防止风沙侵入。
(3)暑假,小柯和朋友一起去新疆吐鲁番玩,听说坎儿井的水源十分甘甜,在参观了坎儿井之后从蓄水池中取了一部分水加热煮沸品尝,并利用温度计记录了水温度的变化,从图乙中可以判断,此时水的沸点为____________,4min后水____________吸热(选填“停止”或“继续”)。小柯观察到在加热煮沸过程中水的液面在降低,由此推断水变成了其他物质,因此发生了化学变化,请结合所学分析判断小柯说法是否正确并说明理由____________________________________。
【答案】(1)降低温度##减少液体表面空气流速
(2)加盖 (3) ①. 98℃ ②. 继续 ③. 错误,液态水变成了水蒸气,只是状态发生了变化,没有产生新物质(只是分子间隙改变,分子种类不变)
【解析】
【小问1详解】
影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积、液体表面空气流速。坎儿井将水引入地下暗渠,井内水温度比外界低,通过降低温度可减少水的蒸发;同时水在地下暗渠流动,相对封闭,减少了液体表面空气流速,也能减少水的蒸发。
【小问2详解】
从坎儿井组成结构看,竖井井口加盖的做法可以有效防止风沙侵入暗渠中的地下水,因为加盖能阻挡风沙进入竖井进而进入暗渠。
【小问3详解】
从图乙可知,水温度达到98℃后保持不变,所以此时水的沸点为98℃。水沸腾的特点是持续吸热但温度不变,4min后水处于沸腾状态,所以继续吸热。
小柯说法错误,水加热煮沸过程中,液态水变成水蒸气,只是物质状态发生变化,没有产生新物质,属于物理变化,从微观角度看只是水分子间间隙改变,分子种类不变。
26. 小柯在学习了《地形与地形图》一课后,用超轻黏土制作了一个山峰模型,在山峰不同高度按一定的高度差依次画上等高线(如图甲所示),沿等高线用细线水平切割,将切割后的地形块逐层平铺在画纸上,描绘轮廓线,绘制出该山峰的等高线地形图(如图乙所示)。
(1)说出图乙中的地形名称:C____________;D____________。
(2)请你帮小柯选择a或b两条路线的其中一条来攀爬B山峰,并说明理由____________。
(3)自制山峰模型并绘制等高线地形图的其中一项评价指标如下。根据评价量表,本项目的等级为____________,并阐述理由:____________。
自制“山峰”及绘制等高线地形图评价量表
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
模型与草图
自主设计山峰模型包含多种地形,等高线草图标注规范、准确
设计模型有2种以上地形,等高线草图标注缺少、不准确
设计模型地形单一,草图有错误
【答案】(1) ①. 峭壁##陡崖 ②. 鞍部
(2)a等高线较密,路程短##b等高线稀疏,坡度缓,省力
(3) ①. 合格 ②. 等高线草图中未标注海拔高度
【解析】
【小问1详解】
C处等高线重叠,根据等高线地形图的判读规律,等高线重叠处为陡崖(峭壁)。
D位于两个山峰之间相对低洼的部位,这种地形是鞍部。
【小问2详解】
a路线等高线较密集,等高线越密集表示坡度越陡,但路程相对较短。b路线等高线稀疏,等高线稀疏意味着坡度较缓,攀爬时相对省力。
【小问3详解】
从制作过程看,设计的山峰模型包含山峰、鞍部、陡崖等多种地形,但在绘制等高线草图时,未标注海拔高度,符合评价量表中合格等级。
27. 青花瓷是中国的传统名瓷,颜色是天青色,古时只能在烟雨天1300℃的窑炉中烧制出来。根据以上资料回答下列问题:
(1)制作瓷器的胎土土壤类型属于____________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)青花瓷器是以氧化钴为着色剂在瓷胎上绘出所需图案,氧化钴中钴(Co)的化合价为+2价,氧化钴的化学式应为____________。
(3)某校开展瓷器制作工艺课,需购买窑炉,结合实际,下列四种窑炉应选择____________。
A. 柴窑(燃料为松木) B. 煤窑(燃料为煤炭)
C. 气窑(燃料为天然气) D. 电窑(使用交流电)
【答案】(1)乙 (2) (3)D
【解析】
【小问1详解】
甲:空气占比高,矿物质占比少,不符合胎土特征;乙:矿物质占比高,空气占比少,符合黏性土壤的特点;丙:水占比过高,矿物质占比不足,不符合要求。所以应选乙。
【小问2详解】
已知为+2 价,氧元素O通常为-2价。 根据化合物正负化合价代数和为0:(+2)+(−2)=0,原子个数比1:1,故化学式为。
【小问3详解】
柴窑、煤窑燃烧烟尘大,温度、湿度难以精准稳定控制。气窑的温度调节精度有限。电窑温控精准,可稳定维持1300℃高温,温湿度易调控,适合课堂工艺教学,D符合题意,ABC不符合题意。
28. 绍兴黄酒闻名中外,小柯想知道黄酒的密度?
(1)为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是____________(用字母表示)。
A.调节天平平衡
B.计算黄酒的密度
C.用天平测出烧杯和剩余黄酒的质量
D.将烧杯中的黄酒部分倒入量筒中,读出黄酒的体积
E.烧杯中盛适量的黄酒,用天平测出黄酒和烧杯的总质量
(2)在调节天平时出现了如图甲的情况,则他接下来应进行的操作是____________。
(3)在(1)中步骤C测得质量为48.4克,步骤D量筒内的液面如图丙所示,步骤E右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,则烧杯和黄酒的总质量为____________克,黄酒密度为____________克/厘米3。
(4)小柯不小心将量筒打碎了,哥哥说只用天平也能测量出黄酒的密度。于是小柯添加了两个烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为;
②将烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为;
③将烧杯里的水倒干净再装满黄酒,用天平测出烧杯和黄酒的总质量为;
④计算黄酒的密度:____________(水的密度为)。
(5)哥哥还向小柯科普,酒用粮食酿制而成的,粮食分解后的主要成分是葡萄糖()。请计算1800千克葡萄糖中的碳元素的质量与多少千克酒精()中碳元素质量相等?____________。
【答案】(1)AEDCB
(2)将平衡螺母向右调节
(3) ①. 72.4 ②. 0.8
(4)
(5)
【解析】
【小问1详解】
测量质量前先调节天平平衡,为减小误差,应先用天平测出黄酒和烧杯的总质量,再将烧杯中的黄酒倒入量筒中一部分,再测量烧杯和剩余黄酒的质量,最后计算黄酒的密度,所以实验步骤的合理顺序是:AEDCB。
【小问2详解】
甲图中天平指针向左偏,说明天平左端重,应将平衡螺母向右调节至横梁在水平位置平衡。
【小问3详解】
乙图中天平标尺的分度值是0.2g,则烧杯和黄酒的总质量为
可得量筒中黄酒的质量为
量筒中黄酒的体积为
黄酒的密度为
【小问4详解】
由①②两步可得烧杯内水的质量为
可得水的体积为
①③两步可得烧杯内装满黄酒的质量为
由于相同烧杯装满液体,则黄酒的体积与水的体积相等,可得黄酒的密度为
【小问5详解】
葡萄糖的相对分子质量
1800kg葡萄糖中碳元素的质量为
设酒精的质量为,酒精的相对分子质量
根据碳元素质量相等列等式
解得
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024学年第二学期七年级期末学业评价调测试卷
科学试卷
(2025.6)
亲爱的同学:
请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。几点温馨提醒:
1、本卷共8页,四大题,满分100分,考试时间90分钟。
2、答案需要写在答题卷的相应位置,写在试题卷上无效。
3、可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、N—14、S—32。
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
绍兴黄酒是中国传统名酒之一,产自浙江省绍兴市,被誉为“东方名酒之冠”。制作黄酒的核心原料有①糯米②鉴湖水③小麦曲。请回答下面小题:
1. 绍兴鉴湖水清澈甘冽,富含矿物质,赋予黄酒独特风味。保持鉴湖水中水的化学性质的微粒模型(表示氢原子,表示氧原子)是( )
A. B. C. D.
2. 糯米选用优质糯稻,米粒饱满。从稻花到稻谷,必须经过的两个生理过程是( )
A. 传粉和受精 B. 开花和传粉
C. 传粉和结果 D. 受精和结果
3. 黄酒的酿酒工艺流程为“浸米—蒸饭—落缸搭窝—糖化发酵—淋开耙搅拌—后发酵—压榨过滤—煎酒灭菌—陈酿储存”,下列工艺中属于物理变化的是( )
A. 蒸饭 B. 过滤
C. 糖化发酵 D. 煎酒灭菌
4. 黄酒适合盛放在陶罐中,因为陶罐透气性、耐腐蚀性和稳定性好。陶罐制造过程中,为了排空泥料中的气泡的步骤是( )
A. 揉泥 B. 制坯 C. 干燥 D. 施釉
5. 黄酒中酒精含量一般为14%-20%,属于低度酿造酒。下列有关酒精()的说法正确的是( )
A. 酒精是一种化合物
B. 酒精中氧元素的质量分数最大
C. 酒精是由碳、氢、氧三种原子构成
D. 酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1
6. 日本核废水排放之后,许多检测机构在核废水中检测到了一种物质“重水”,一个重水分子由两个氘原子和一个氧原子构成,其中一个氘原子中含有一个中子和一个质子。根据以上信息判断下列说法中正确的是( )
A. 重水的相对分子质量是18
B. 一个氘原子外有两个核外电子
C. 氘原子和气原子质子数相同,属于同位素
D. 氘原子和氕原子在元素周期表中位于不同位置
7. 火锅是我国家喻户晓的美食,最受人们喜爱的是鸳鸯火锅,下列有关鸳鸯火锅的描述正确的是( )
A. 麻辣锅中的牛油固体变少是液化现象
B. 某同学吃火锅的时候眼镜镜片上起雾了是汽化现象
C. 吃了一会儿火锅发现汤变少了,是因为锅内液体发生了升华现象
D. 冻豆腐入锅,煮熟后发现上面全是孔(如图所示),是冻豆腐中的冰熔化形成的
8. 莲藕,长期埋藏于塘底淤泥中,荷叶挺出水面,夏季荷花绽开,内有莲蓬,含多粒莲子。剥开莲子可见两片肥厚的子叶包裹下的莲心。下列叙述正确的是( )
A. 藕在结构层次上属于营养组织
B. 肥厚的子叶最终发育成宽厚的荷叶
C. 此荷花的子房中有7个胚珠
D. 莲子萌发时,胚轴先突破种皮
9. 小实建构了如图所示的“人的生殖”概念模型图。下列内容填写合理的是( )
A. ①——阴道 B. ②——子宫
C. ③——受精卵 D. ④——输卵管
10. 小柯学习了“嫁接蟹爪兰和仙人掌”的知识后,尝试在仙人掌上嫁接蟹爪兰(如图),下列叙述错误的是( )
A. 该生殖方式属于营养繁殖
B. 仙人掌为砧木,蟹爪兰为接穗
C. 此种方法可以快速繁殖果树和花卉
D. 嫁接成功后,蟹爪兰上将开出仙人掌的花
11. 下表所示的实验或探究活动中,相关操作与原因对应正确的是( )
选项
操作
原因
A
细菌菌落的培养要用营养琼脂
为细菌繁殖提供所需的水分
B
制作酸奶时应先将鲜牛奶煮沸
除去鲜牛奶中原有的微生物
C
观察草履虫时,培养液中放几丝棉花纤维
为草履虫提供温暖的生存空间
D
扦插时,插穗插入土中后,需浇适量水
促进根部对有机物的吸收
A. A B. B C. C D. D
12. 科学概念有交叉、并列和包含等关系,如下图所示。则表格中选项均为并列关系的是( )
选项
A
B
C
D
甲
原子
细胞
细菌
柱头
乙
原子核
组织
真菌
花柱
丙
核外电子
器官
霉菌
子房
A. A B. B C. C D. D
13. 病毒种类繁多,增殖速度快,给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害,下列病毒增殖过程排列顺序正确的是( )
A. ④①⑤③② B. ①④③⑤② C. ④①③⑤② D. ①④⑤③②
14. 下列说法正确的是()
A. 化合物中M元素的化合价为+(n+1)
B. 氧元素质量相等的和,分子个数比3:2
C. 10个分子和10个分子中氢分子个数一样多
D. 氮元素和氧元素的质量比为7:12的氧化物的化学式为
15. 小柯通过以下方式粗略测量土壤中空气的体积分数,用重物压实土壤,土面形成向下的平整凹坑,测量获得了以下数据:①原土壤的深度H;②压实后凹坑的深度h;③未压时土壤的密度;④压实后土块的密度;⑤压面的面积S。选择需要的数据表示土壤中空气体积分数,下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
16. 元素周期表是学习和研究科学的重要工具,如图所示为元素周期表的一部分,其中①②③表示三种不同的元素。据图回答问题。
(1)关于①②③三种元素的说法,不正确的是____________。
A. 原子序数③<②
B. 最外层电子数①=②
C. ②和③处于同一周期
(2)小柯收集两个微粒的资料,这两种微粒中的阳离子是____________(选填“A”或“B”)
粒子名称
质子数
中子数
电子数
A
16
16
18
B
26
30
24
17. 蚊子是夏天在我们身边常见的昆虫。
(1)图甲是蚊子体内细胞在发生的变化,其中D代表了____________。
(2)图乙是蚊子的发育过程,它和____________的发育过程十分相似(选填“蚕”或“蝗虫”)。
18. 卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验推翻了汤姆森提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。图示线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是____________。实验中,通过大部分α粒子直接穿过了金箔,得出的结论是____________。
19. 见手青属于牛肝菌科的真菌,营养丰富、味道鲜美。请回答下列问题:
(1)见手青是通过____________繁殖后代的。
(2)以下说法正确的是_________。
A. 见手青没有根,不需要水和无机盐
B. 见手青营养丰富,青少年可大量食用
C. 见手青不含叶绿体,不能进行光合作用
D. 见手青富含矿物质,如磷、金属铁等
20. 在工程设计与制造中,需综合考虑材料的性能、结构的稳定性以及实际需求。
(1)同学们在学校餐厅通常会用到不锈钢餐盘(如图所示),它具有一定的形状且需要在较快速度下进行量产,因此我们会采用冲压技术对薄金属加工,使其形成一定尺寸的外形,这种制作方式属于金属制造技术中的____________(选填“成型技术”或“铸造技术”)
(2)陶瓷是我们生活中很常见的一种材料,具有广泛的应用,例如实验室中的蒸发皿以及航空发动机都运用到了陶瓷,这说明了陶瓷具有____________的性质。
三、实验与探究(本大题共4小题,每空2分,共32分)
21. 扯白糖是绍兴传统地方小吃,被入选非物质文化遗产名录。小柯参观了安昌古镇的扯白糖后,了解到扯白糖的主要原料为麦芽糖,于是他开始研究“麦芽糖制作”,制作过程如图所示
(1)任务一:培养麦芽
小柯为探究小麦种子的萌发条件,设计了如下实验,分析回答问题:
在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放30粒饱满、结构完整的小麦种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表:
装置
A
B
C
D
场所
日光下
日光下
?
黑暗中
温度
20℃
20℃
20℃
20℃
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
种子萌发情况
29粒
0粒
30粒
0粒
比较AC两组种子的萌发情况,小柯得出“光照不是小麦种子萌发的必要条件”,则C中“?”处应填____________(选填“日光下”或“黑暗中”)。A组种子有1粒未萌发,原因可能是____________。
(2)任务二:发酵
小柯将糯米煮好降温后,加入麦芽搅拌均匀保温发酵6小时,再过滤取汁。到了晚上,为不影响休息,小柯暂停了制糖,将滤汁置于冰箱冷藏。置于冰箱冷藏的操作目的是____________。
任务三:加热制糖
先大火煮沸滤汁,煮到有气泡时不断搅拌,煮至挂起状态即为麦芽糖。
(3)项目思考:由于制糖耗时较长,请你提出一条合理的建议帮小柯缩短工期。____________。
22. 小柯同学为了研究植物运输水分的方式,把一根杨树的枝条插入到稀释后的红墨水中,放在阳光下20分钟后,对枝条进行了横切和纵切,横切切面如图乙所示。回答下列问题。
(1)20分钟后,植物的茎变红的部位是____________。
(2)再观察茎的纵切面,现象是____________。
(3)根据上述实验现象,可以得出结论:____________。
(4)小柯想进一步研究含氮无机盐对植物生长的影响,将10株生长状况相似的植物幼苗随机分为A、B两组,A组加蒸馏水,B组加含氮的蒸馏水,一段时间后,观察比较两组幼苗的生长状况。小柯同学的设计是否合理,请说明理由____________________________________。
23. 小蛟同学为研究分子的性质进行了如下实验:
(1)室温下,向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水,再加入酒精,使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端,上下颠倒多次,观察到混合后溶液总体积减小(如图甲所示)。这一现象说明_________;实验中玻璃管要“细长”,目的是_________;
(2)小蛟探究温度对分子运动快慢的影响。用相同的烧杯,放入质量相同的冷水和热水,同时用注射器注入等量的红墨水(如图乙所示),实验过程中,不能用玻璃棒搅动杯中的水,其原因是_________;
(3)探究分子间存在引力。在铜丝框上宽松地系一根细棉线,再浸入肥皂水中慢慢地提起,框中会形成一层肥皂膜(如图丙所示)。用烧热的针刺破线的上侧的肥皂膜,请在框里画出棉线的形状。
24. 学习了土壤的结构和类型后,发现不同的土壤渗水能力是不同的。小柯同学把纱布包在漏斗的底端,再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒,在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上,分别往三个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水(如图甲所示),当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。
(1)三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒。这样做的目的是____________。
(2)根据____________的实验现象,可以验证砂粒的渗水性最强。
(3)三个装置中呈现的实验结果是不同的,请作出解释:____________。
(4)“桃蛋”(如图乙所示)是一种耐旱性强的多肉植物,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的____________(填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。
四、解答题(本大题共4小题,25题5分,26题5分,27题6分,28题12分,共28分)
25. 坎儿井作为我国新疆各族人民在长期生活中,为适应干旱地区的自然环境而创造的一种地下水利工程或灌溉系统,是农业文化遗产的重要组成部分。坎儿井位于山麓、冲积扇边缘地带,主要由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。图甲为坎儿井剖面结构示意图。
(1)新疆吐鲁番每天日照较强导致气候干旱,陆地上的水极易蒸发导致缺水严重。而坎儿井可以将水引入地下暗渠中流动,最深的井可达地下90m以上,井内的水在夏季时温度比外界低5-10℃,这样可以通过____________来减少水的蒸发(写出1点即可)。
(2)吐鲁番常年会有风沙侵袭,为避免风沙侵入影响暗渠中的地下水,从坎儿井的组成结构分析,____________的做法可以有效防止风沙侵入。
(3)暑假,小柯和朋友一起去新疆吐鲁番玩,听说坎儿井的水源十分甘甜,在参观了坎儿井之后从蓄水池中取了一部分水加热煮沸品尝,并利用温度计记录了水温度的变化,从图乙中可以判断,此时水的沸点为____________,4min后水____________吸热(选填“停止”或“继续”)。小柯观察到在加热煮沸过程中水的液面在降低,由此推断水变成了其他物质,因此发生了化学变化,请结合所学分析判断小柯说法是否正确并说明理由____________________________________。
26. 小柯在学习了《地形与地形图》一课后,用超轻黏土制作了一个山峰模型,在山峰不同高度按一定的高度差依次画上等高线(如图甲所示),沿等高线用细线水平切割,将切割后的地形块逐层平铺在画纸上,描绘轮廓线,绘制出该山峰的等高线地形图(如图乙所示)。
(1)说出图乙中的地形名称:C____________;D____________。
(2)请你帮小柯选择a或b两条路线的其中一条来攀爬B山峰,并说明理由____________。
(3)自制山峰模型并绘制等高线地形图的其中一项评价指标如下。根据评价量表,本项目的等级为____________,并阐述理由:____________。
自制“山峰”及绘制等高线地形图评价量表
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
模型与草图
自主设计山峰模型包含多种地形,等高线草图标注规范、准确
设计模型有2种以上地形,等高线草图标注缺少、不准确
设计模型地形单一,草图有错误
27. 青花瓷是中国的传统名瓷,颜色是天青色,古时只能在烟雨天1300℃的窑炉中烧制出来。根据以上资料回答下列问题:
(1)制作瓷器的胎土土壤类型属于____________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)青花瓷器是以氧化钴为着色剂在瓷胎上绘出所需图案,氧化钴中钴(Co)的化合价为+2价,氧化钴的化学式应为____________。
(3)某校开展瓷器制作工艺课,需购买窑炉,结合实际,下列四种窑炉应选择____________。
A. 柴窑(燃料为松木) B. 煤窑(燃料为煤炭)
C. 气窑(燃料为天然气) D. 电窑(使用交流电)
28. 绍兴黄酒闻名中外,小柯想知道黄酒的密度?
(1)为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是____________(用字母表示)。
A.调节天平平衡
B.计算黄酒的密度
C.用天平测出烧杯和剩余黄酒的质量
D.将烧杯中的黄酒部分倒入量筒中,读出黄酒的体积
E.烧杯中盛适量的黄酒,用天平测出黄酒和烧杯的总质量
(2)在调节天平时出现了如图甲的情况,则他接下来应进行的操作是____________。
(3)在(1)中步骤C测得质量为48.4克,步骤D量筒内的液面如图丙所示,步骤E右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,则烧杯和黄酒的总质量为____________克,黄酒密度为____________克/厘米3。
(4)小柯不小心将量筒打碎了,哥哥说只用天平也能测量出黄酒的密度。于是小柯添加了两个烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为;
②将烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为;
③将烧杯里的水倒干净再装满黄酒,用天平测出烧杯和黄酒的总质量为;
④计算黄酒的密度:____________(水的密度为)。
(5)哥哥还向小柯科普,酒用粮食酿制而成的,粮食分解后的主要成分是葡萄糖()。请计算1800千克葡萄糖中的碳元素的质量与多少千克酒精()中碳元素质量相等?____________。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。