广东省佛山市禅城区2025-2026学年第二学期供题训练四年级语文

2025一2026学年第二学期供题训练 四年级语文 (80分钟完卷) 一、先看愿，再认真听录音两遍，根据录音内容完成练习。 密 1.单选题。 (1)“粤超”是( )的简称。 A.广东省城市足球超级联赛 B.广东省足球超级联赛 霩 C.广东省城市足球超级赛 封 (2)佛山市外的观众占了( )。 L.四成 B.六成 C.五成 (3)预均人数突破（)人，上座率超过()。 A.3万九成 B.1万九成 C.1万八成 线 2.填空题。 赛场之外，功夫醒狮、 激光表演等节目同步上演。 二、积累·运用 内 1.读拼音，写词语。 毁 wiiè meng long ben zhong jian kang 不 tǒ0 yan jing è zhi huT feng shuo 要 2. 按要求写词语， ·c扫 (1)词语填空： ()()为力()()上万()()不惧 (2)请写出一个与古人读书求学的故事有关的成语：( ) 答 3.背背写写。 (1)诗和音乐一样， 朱光港 题 (2)众鸟高飞尽， (李白《独坐敬亭山》) 靠 (3) 老来方知读书迟。 (4)天行健， {周易》 (5) 她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 四年级语文第1页（共8页） 4句子训练。 (1)读例句，体会加点部分表达的情感，并照样子补充句子。 例：那个小偷远远地叮着拒台里的珠宝，成像老胤耿着灶台上的美食。 敌人像 咆晓着，向我们扑过来。 (2)体会下面句子中冒号的用法，再选一个短语，用上冒号写句子， 例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 神奇的纳米技术 活泼的小狗 专心致志的小画家 (3)她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣，（用修改符号在原句修改） 5歌写《芙蓉楼送辛渐》或《江畔独步寻花》。 朝代、作者 6.快乐读书吧。 (1)单选题。 ①《十万个为什么》的作者是()。 A.李四光 B.高士其 C.米·伊林 D.法布尔 ②以下介绍《灰尘的旅行》主要内容正确的是()。 A.细茵的生存规律与灰尘的关系 B.灰尘的来源、种类和对人类生活的彤响 C.灰尘对气象变化的功用与危害 D.灰尘的特点 ③下列关于《人类起源的演化过程》的说法，正确的是()。 A.作者是李四光 B.书中主要讲述了未来人类的模样 C,书中介绍了从古猿到现代人类的演化过程 D.这本书是一部小说 (2)我最喜欢读的一部科普作品是：《 》,因为 三、阅读·感悟 (一)玫瑰森林的鲜花饼 ①最近几天，玫瑰森林的居民们都此心忡忡的。原本5月就该陆续绽放的玫瑰花，直 到6月还没挂出花芭，满园的花枝上只有墨绿色的叶子和硬邦邦的刺，仿佛骄牧又倨强地 藏起了什么秘密。玫瑰花不开，这在别的地方也许没什么，但在玫瑰森林，那就是一等一 的大事了！ 四年级语文第2页（共8页） ②众所周知，玫瑰森林最特别的地方，就是每年初夏，这里就像喷泉一样，到处涌满 了娇坩的玫瑰花。用这些玫瑰花做成的鲜花饼，济美甜贸，是玫瑰森林出了名的特产，每 年都有数不清的订单从各处发来。 ③这下你该明白，为什么玫瑰花不开，玫塊森林的居民们会这样然虑了吧。 ④直到一天，不知是谁传出了消息：只有刺猬奶奶家的玫瑰花照带开了！居民们级生 气，刺猬奶奶平时做鲜花饼的速度特别极，每年挣到的钱最少。一定是她眼红大伙儿挣钱 多，使了招数。 ⑤居民们气惯地冲向刘猬奶奶京。“都尝尝我做的鲜花饼吧，今年第一护，刚拷出来， 还热乎者呢！”刺猬奶奶招呼道。不知是谁问了一句：“要钱吗？”在玫瑰森林，鲜花饼 就像金子一样，现在哪还有免费的？“我请大家的，怎么能收钱呢？”刺猬奶奶一边摆手 一边说，“我做的饼可是一直保持者最初的味道。” ⑥居民们讪（shà)讪地拿起鲜花饼，咬上一口一这鲜花饼可真好吃呀，漫了酞 油的饼皮层层散开，汉出了香气。绵柔的玫瑰花馅清甜涧口，像春天裹满了花香的风一样， 一路从嘴里吹进肚子里。居民们似乎都意识到了什么…原本，他们做的鲜花饼也是这个 味道，后来由于订单越来越多，他们就变了态度，开始简化步歌，加快速度，批量式地制 作鲜花饼。不知从什么时候起，最初的味道没有了。会不会因为这样，玫瑰花们生气了， 所以只有用心做鲜花饼的树猬奶奶家，玫瑰花才照常盛开呢？ ⑦似乎是对这个猜测的回应，第二天，每家每户的玫瑰园里，都试探地开出了一两朵 玫瑰花。居民们激动地摘下珍贵的玫瑰花，用比平时认真百倍的态度来做鲜花饼。花瓣洗 千净，倒入安糖，至少腌(y6)制两个星期以上一以往都是随便腌制两三天：轻轻地 擀(gǎ)而皮，还要留出点时间醒面，让而皮变得更松弛一以往都是随便摊平了事… ⑧当鲜花饼都恢复了最开始的味道后，玫瑰花又热烈地茨放了… 1.单选题。从本题4小题中任选3小题作答。 (1)玫瑰森林的居民们忧心仲仲的原因是（ )。 A.玫瑰花们生气了 B.只有刺猬奶奶家的玫瑰花照常开了 C.鲜花饼没有了最初的味道 D.玫瑰花不开 (2)第⑥自然段加点词“讪讪”指的是( )。 A.居民们觉得刺猬奶奶眼红大伙儿挣钱多，使了招数， B.居民们听到刺猬奶奶说只有她的饼才一直保持着最初的味道。 C.居民们无法理解刺猬奶奶的做法。 D.居民们因误会刺猬奶奶感到难为情。 (3)第⑥自然段中居民们似乎意识到了( )。 A.刺猬奶奶使了招数： B.玫瑰花不开的原因。 C.最初的味道没有了。 D.这些鲜花饼真好吃。 (4)结合文本内容，下列说法正确的是( ）)。 A.居民们简化了步骤之后，玫现花开得更热烈。 B.玫瑰花只要腌制一周，就能做清甜润口的馅。 C.居民们生气是因为刺猬奶奶做的饼太好吃了， D.订单增多后，居民们做饼速度快了，但味道变了。 2.你最喜欢上文中刺猬奶奶怎样的品质？为什么？ 四年级语文第3页（共8页） （二)嫦统六号去月球背面“挖土”了 ①城娥“奔月”了，还带回了土特产。 ②地月相距约38万公里，月球始终以正而朝向地球。人类至今10次月球采样返 回任务均在月球正而，而赴月球背面夫“挖宝”堪称史无前例，这也大幅提升了月球 “挖土”的雅度。 ③趣要飞到月背，嫦城六号首先要进入近地点200公里、远地，点约38万公里的 地月转移轨道。与绵娥五号相比，姊峨六号重了100公斤，必须挑选一位泾验丰富、 密 能力最强的“护卫”。长征五号运载火箭“老将出马”，进行了多项设计优化和工艺 改进，成功实现“完美减肥”，满足了“来客”的出行要求。 ④专京称，若错过发射的时间窗口将影响奔月。科研人员采用“窄窗口多轨道” 技术，为火箭在连续两天、每天50分钟的窗口内设计10条奔月轨道，以提升发射成 封 功率与可靠性。 ⑤要想派达月背并开展工作，需解决通信问题。因月球庞大的身躯胆挡嫦垓六号 与地面的通信信号，需依靠在软“等侯多时”的鹊桥二号中维星当起“顺风耳”，架 起“沟通的桥梁”。 线 ⑥嫦妓六号任务包含发射入轨、地月转移、近月制动段等11个飞行阶段，涉及 上升器、着陆器、返回器和轨道器的多火分离组合。嫦城六号此次“出差”，全过程 约53天。任务沿用嫦城五号采样方式，通过钻取和表取获取不同深度样品，并在月 球背面同步开展科学探测。 ⑦那么，绨筑六号如何带回月球“土特产”？ 内 ⑧拐科研人员介绍，莫想取回“宇宙决递”，嫦琉六号必须精准做好“去、下、 上、回、入”五个动作。轨道器主要负责“去和回”，飞到月球和返回地球；着陆器 主要负责“下”，落到月背表而，并进行样本采集：上升器主要负责“上”，携带米 的样本从月球背面飞起来；返回器主要负贡“入”，携带月埃再入返回地球。 不 ⑨这其中，铳道器既要护送大量载荷奔月取求，还要精准完成月球样品“空中接 力”，是名副其实的“地月巴士”。 ⑩嫦统六号预计在6月25日左右返回地琼，带者月埃顺利“回家”。 1.单选题。从本题3小题中任选2小题作答。 要 (1)文中第③自然段中的“乘客”指的是( )。 A.太空宇航员 B.嫦娥五号 C.嫦娥六号 D.长征五号 (2)下列对文中第⑧自然段内容的说法正确的是（ )。 答 A.返回器主要负责飞到月球和返回地球。 B.上升器主要负责携带月壤再入返回地球。 C.着陆器主要负贵落到月背表面，并进行样本采集。 D.轨道器主要负责携带采集的样本从月球背面飞起来。 题 (3)文中多处出现如“出差”“土特产”“回家”这类词语，在表达上的好处是( A.具体直观 B.生动形象 C.科学准确 D.简洁明了 四年级语文第4页（共8页） 以下第2愿和第3题任选答一题。 2.上文中的不少语句表达还很准确，从上文找出一处这样的语句，抄写在下面的横线 上。 密 3.读到嫦娥六号带着月槳顺利“回家”，你最想对设计嫦娥六号的科研人员说什么？ 封 (三)与象共舞 ①在泰国，如果你在公路边的草丛或者树林旦逼到一头大象，那是一件很自然的 线 事桥。不必惊奇，也不必惊慌，大象对妈蚁一般的人群已姿熟视无瞄，它会对着你挨 一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。那种悠闲沉着的样子， 使你联想到做一个人的焦虑和忙乱。 ②象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，知象有着密切的关系。泰国人 对象存有亲切的感情，一点也不奇怪。 内 毁 ③在国内希大象，都是在动物园里远观，人和象隔者很远的距离。在泰国，人和 象之间没有距离，很多次，我和象站在一起，桑的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷 到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神姿也就松弛 了。在很近的距离看大象的险，我发现，象的表情非常平静。那对眼晴相对它的大脑 不 袋，显得极小，但目光品莹而温和。和这样的目光相对，你紧张的心情很自然地会松 弛下来。 ④据说象是一种通人性的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法。在 城市里看到的大象，多半是一些会表演节目的动物演员。它们会踢球，会倒立，会骑 要 车，会用可笑的姿态行礼谢幕。最有意思的是大象为人按摩。成排的人躺在地上，大 象极慢地从人丛里走过去，小心翼翼地寻找落脚点，每经过一人，都会仲出粗壮的脚， 童 在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。 ⑤最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭提雅的东芭乐园，一群大象为人 答 们表演。表演的尾声，也是最高潮。在欢乐的音乐声中，象群潮潮起舞，观众都拥到 了宽阔的场地上，人群和泉群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个 人。舞始的大象，长长的與子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一起，陶醉在音乐中。 我想，如果大象会笑，此刻的表情便是它们的笑颁。 题 1.单选题。 (1)第③自然段，面对大象，“我”的心情发生的变化是( )。 靠 A.从惊奇到焦虑B.从讨厌到接受 C.从紧张到松弛 D.从惊慌到忙乱 四年级语文第5页（共8页） (2)对第④自然段加点词语体会正确的是（)， A.大象笨拙，让人畏惧： B.大象聪明，普解人意。 C.大象优雅，端庄大方， D.大象活泼，调皮可笑。 2.结合短文，举例说说从哪些方面看出“我”对大象的喜爱。 四、习作（选择其中一题完成） 1假如 你有没有过这样奇妙的念头？假知书包能自己走路去学校，很如橡皮热掉的不是错 字而是烦恼，假知雨商是天空寄给大地的信，假如我有一双会飞的鞋子…这些趣交像 泡泡一样在脑子里飘来飘去，有趣极了！ 这次习作，请你大胆展开想象，然后写一 写：在你的想象中，会发生什么神奇的事情？ 你会遇到谁？你会做什么？那里的世界和我 们现在有什么不一样？ 写的时候，试着用上你积累的有新鲜感的 词句，让读者也能跟着你的想象一起飞起来。 先把题目补充完整，再进行习作。 2.看图作文 看右边这幅图，你想到了生活中的什么现 象或需要改进的问题？你有什么想法？把现 象和你的想法写清楚。题目白拟。 四年级语文第6页（共8页） 附加题 1.连一连（把相应的作者、作品、国家连起来）。 《格林兄弟》 王尔德 中国 《巨人的花园》 格林兄弟 英国 《白鹅》 安徒生 丹麦 (海的女儿》 丰子恺 德国 2.古诗填空。 诗句 题目 作者 ),只缘身在此山中。 《题西林壁》 ),霜叶红于二月花。 杜牧 四年级语文第了页（共8页） 3.经典阅读。 (1)判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“x”。 ①“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼晴”这句话是法国雨果说的， () ②《农夫和蛇》根据《伊索寓言》相关内容改写。 ( ③“月黑雁飞高，单于夜遁逃”出自唐代诗人卢纶的《塞下曲)，这首诗表现了边塞将士 密 们的解怠轻敌。 ( (2)单选题： ①下列作家与作品对应不正确的是( )。 封 A.老舍一《猫》母鸡》 B.管桦一 《小英雄雨来》 C.冯骥才一《海上日出》 D.张天一 《宝葫芦的秘密》 ②下列课文不属于童话的是( )。 线 A.《卖火柴的小女孩》 B.《一粒豆英里的五粒豆》 C.《普罗米修斯》 D.《巨人的花园》 ③下列说法正确的是( )。 内 A.《精卫填海》选自《山海经·南山经》。 B.{走月亮》描绘的美景在我国的贵州省。 C.在《飞向蓝天的恐龙》中提到，早在18世纪，法国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟 不 类在骨骼结构上有许多相似之处。 D.《天窗》的作者茅盾的代表作是《子夜》。 (3)简答题。 要 ①他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他是 (填人名)，有长 篇小说 、话剧 等经典著作。 答 ②请列举三个描写乡村生活的词语： 4.小古文阅读 题 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上①，窃°入学合，听诸生诵书：听已， 辄默记。幕归，忘其牛。父怒挞之。已而复如初。 注释：①陇上：田埂上。②窃：偷偷地。③辄：就，总是。④挞：用鞭子、 棍子等打人。 读了王冕的这则小故事，你最想对他说的是： 四年级语文第8页（共8页）