河南开封市兰考县2025—2026学年度第二学期期末三年级科学学科学业评价试题

兰考县2025一2026学年度第二学期期末 三年级科学学科学业评价试题 题号 三 四 五 总分 等级 馨 得分 填空题（每空2分，共20分) 1、藕是一段一段连接的，连接处叫作 上面可以长出荷叶。 2、灯泡发光是把 转化成了光能和热能。 3、将土壤倒入水中会产生气泡， 说明土壤中有 4、凌霄花是 植物，长到一定高度需要支架 5、把电池两端直接用导线连接起来，会发生 6、电路中， 能控制小灯泡的亮灭。 7、避雷针采用铁、铝、铜等材料，是因为需要 的特点。 8、测量液体体积的常用工具有量筒和 9、 一定时间里，物体的 发生了变化，说明这个物体运动了。 10、 是人体进行气体交换的主要器官。 辯 二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”) 1、猜想和假设不一定都是正确的。（ 2、铝箔、挤塑板、木板都是天然材料，便于加工。() : 3、电饭煲煮熟米饭，是把电能转化为热能。( 4、灯泡积灰时，可用湿抹布直接擦拭。( ) 5、植物都是由种子发育而成的。( ) 6、土壤里生存着肉眼看不见的微生物。() 7、 泥土可以溶解到水中。() 8、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。() 9、膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。() 10、每种物体的运动只包含一种轨迹。() 三、选择题（共40分） ▲（单项选择，下列各题的三个选项中，只有一个是符合题意的，请将所选项 字母填入题后括号。每题3分，共24分) 1、下列植物的根属于须根系的是() A.葱 B.香菜 C.蒲公英 2、要使钢针具有磁性，下列方法正确的是() A.用两个钢针相互摩擦 B.用条形磁铁的中间部位来回摩擦钢针 C.用磁铁的磁极沿一个方向摩擦钢针 3、下列植物属于珍稀植物的是() A.油菜 B.银杏 C.蓖麻 4、能组成一个电路的材料是() A.小灯泡、三根导线、开关 B.两根导线、一节电池 C.小灯泡、一节电池、两根导线 5、黄瓜花的雄蕊和雌蕊() A.在同一朵花上 B.分属雄花和雌花 C.有时同朵有时分开 6、种植西红柿的正确做法是() A.土中挖坑，放两粒种子，盖薄土浇水 B.种子完全浸泡在水中 C.花盆放冰箱里 -2一 7、发现有人触电，小学生正确做法是() A.拉触电人离电源 B.大声呼救求助 C.用剪刀剪电源线 8、运动的铅球能把地面砸出小坑，原因是() A.铅球很重 B.运动的铅球具有能量 C.地面材质特殊 ▲（多项选择，下列每小题的四个选项中，至少有两项符合题意的， 项字母填入题后括号。每小题4分，共16分) 9、植物种子的传播方式有( A.动物传播 B.随风传播 C.随流水传播 D.弹射传播 10、下列属于绝缘体的是( A.陶瓷 B.橡胶 C.塑料袋 D.湿木头 11、下列做法不利于保护我们的消化器官的是( A.吃饭要细嚼慢咽 B.食物一定要趁热吃 C.多吃坚硬的食物 D.夏天多吃冷饮，防中暑 12、属于消化器官的是( A.口腔 B.胃 C.小肠 D.食管 一3 四、连线题（10分) 请将呼吸器官与对应的内容用线连接： 咽 连接喉与肺之间的管道 鼻腔 向上连接口鼻，向下通过食管儿连接胃， 又通过喉、气管儿连接肺 气管及支气管 位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 肺 分为左右两腔，有过滤作用，可以给吸进的 气体加温加湿。 五、探究实践（10分) 请将所选 下表是铭铭某天的一日三餐的安排，请根据表格内容回答相关问题。 早餐 鸡蛋、豆浆 午餐 米饭、酱牛肉、清蒸鱼 晚餐 小米粥、馒头、清炒土豆丝 1、 在铭铭的食谱中，含有丰富蛋白质的食物有豆浆、 。(3分) 2、根据铭铭的这份一日三餐食谱，并结合小学生生长发育的营养需要，我们 可以发现铭铭的食物中缺少 ,长期缺乏这类食物，可能会导致 这种营养成分摄入不足。因此，我们建议她在早餐、午餐时分别 增加一份 。(3分) 3、铭铭目前正处于儿童阶段，身体生长发育需要充足且多样化的营养物质。较 为合理的饮食习惯是( )(4分) A、多吃肉类，少吃蔬菜 B、荤素搭配，均衡摄取谷薯类、蔬菜、肉类等食物 C、食物以蔬菜、水果为主 一4兰考县2025一2026学年度第二学期期末 三年级科学参考答案 一、填空（每空2分，共20分) 1、节 2、电能 3、空气 4、蔓生 5、短路 6、开关 7、导电 8、量杯 9、位置 10、肺 二、判断（每题2分，共20分) 1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、×9、√10、× 三、选择（共40分） 1、A2、C3、B4、C5、B6、A7、B8、B9、ABCD10、ABC 11、BCD12、ABCD 四、连一连（共10分) 咽 ------ 向上连接口鼻，向下通过食管儿连接胃， 又通过喉、气管儿连接肺 鼻腔 分为左右两腔，有过滤作用，可以给吸进的气体加温加湿。 气管及支气管 连接喉与肺之间的管道 肺- 位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所 五、探究实验 1、鸡蛋、清蒸鱼、酱牛肉 2、蔬菜或水果，维生素，水果沙拉或者清炒蔬菜，（只要包含水果或者蔬菜，且保持 前后一致即可) 3、B