河南三门峡市渑池县2025—2026学年下学期期末学情监测四年级科学

2025——2026下期期末小四科学参考答案 一、选择（每题2分，共14分）。 1. A 2.C 3.C 4.B 5. C 6.B 7.A 二、填空题（每空1分，共7分）。 8. 71%； 9.相同 摆长 越慢 缩短摆线长度（意思对即给分） ； 10. 相反 影子早晚长，中午短（意思表达对即可） 三、学以致用。（29分） 11.（1）--（5）每题1分，（6）--（8）每题2分，共11分。 （1）C (2) B （3）C （4）A （5）B （6）4.2 （7）压力相同时，接触面越粗糙（光滑）摩擦力越大（小） （8）绳子被拉紧、变细（鞋底会轻微变形，手掌的皮肤会发生变形，意思对即给分） 12. 每空2分，共18分 （1） 大、小 （2）乙、甲、水、食物 （3）3 （4）感知环境 （5）适应环境 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年下期期末学情监测 四年级科学、道德与法治试卷 注意：1.本试卷共6页，满分100分，时间60分钟。 2.答案填写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 (一)科学（50分) 一、我会选择，请把正确答案的字母在答题卡上涂黑。（每题2分，共14分。） 1.清明节前后正是春种春耕的大好时节，因此有“清明前后，点瓜种豆”的谚 语，这个谚语主要说明种子萌发需要 A.适宜的温度 B.适量的水分 C.充足的空气 2.陆地上主要水体类型与人类关系密切的是 A.冰川、河流 B.冰川、湖泊 C.河流、湖泊 3.关于太阳、地球、月球的描述正确的是 A.太阳是地球的一颗行星B.地球不是一个球体 C.月球是地球的卫星 4.早上究究起床锻炼身体看到月亮像镰刀一样挂在天空，请你判断今天是 A.农历初四 B.农历二十六 C.农历二十三 5.分析下列植物的生长环境，推测根最长的是 A.水中的荷花 B.地里的小麦 C.沙漠中的仙人掌 6.下面 是小麦生长、发育、维持生命必不可少的条件，正确的是①肥沃的 土壤②适量的水分③充足的空气④适宜的温度⑤大量的化肥⑥适度的光照 A.②④⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②③⑥ 7.下列哪个全是计时的工具 A.摆钟、秒表 B.温度计、电子手表 C.日晷、太阳 二、请把正确的答案填写在答题卡上对应地方。（每空1分，共7分） 8.整个地球陆地面积约占29%，海洋面积约占 9.奇妙小组用同一个摆测量10秒摆摆动次数，经过3次测量都是7次，可以 得出结论：同一个摆在相同时间内摆动次数；他们想验证摆摆动快慢与 小四科学、道德与法治试卷第1页（共6页） 摆长是否有关呢？做这个实验不同条件是，得出的结论是：摆线越长摆 摆动；他们要让这个摆10秒钟摆动10次，正确的做法是 10.随着太阳位置的变化，影子的方向也会随着发生变化，太阳的方向和物体影 子的方向总是，根据探究概括影子长度在一天中的变化规律 三、学以致用。(29分) 11.春光无限好，运动正当时。探究小组了解到摩擦力越大越防滑，越容易在拔 河比赛取得胜利。于是他们围绕“摩擦力的大小与什么因素有关”展开讨论， 他们用带挂钩的木块、钩码、弹簧测力计、毛巾等，设计了三组实验如下图， 请你根据探究活 动完成下列各题。 H© (11分) 丙 (1)下列关于弹簧测力计的使用操作正确的是： 11图 A.观察测力计的测量范围，可以超量程使用 B.读数时视线要与刻度盘平行 C.检查、调节指针对齐零刻度线 (2)如右图，究究有三双材质相同， 鞋底花纹不同的运动鞋，建议他穿 鞋去参加拔河比赛，更易获胜。 A B C (3)以下做法中通过改变压力大小来增加摩擦力，从而在拔河比赛中获胜的是 A.保持身体平衡，重心往下往后B.穿防滑鞋C.挑选体重大的学生参加比赛 (4)探探拔河结束后去水池洗手，不小心把下面的物体掉进水池里，其中不会 浮在水上的是 A.橡皮 B.乒乓球 C.铅笔 (5)探探和究究向拔河一样拉弹力带，下列说法正确的是 A.弹力带能无限拉长 B.在一定限度内，弹力带拉的越长弹力越大 C.在一定限度内，弹力带拉的越长弹力越小 (6)观察上面11图，请在下面实验记录表中写出甲组弹簧测力计的读数。 小四科学、道德与法治试卷第2页（共6页） 序号 接触面 钩码压力(N) 摩擦力大小) (7)通过比较分析甲乙两组 甲 光滑桌面 0 ( ) 实验数据，得出接触面的粗 乙 光滑桌面 2 5.4 糙程度相同时，压力越大， 摩擦力越大。请你比较分析 丙 粗糙毛巾 2 8.5 乙丙两组实验数据，能得出结论： (8)在拔河运动中，请你写出力可以改变物体形状的例子如 12.阅读下面的材料，根据自己的分析判断完成下面的题目。（18分) 资料一：下图是两种狐（甲、乙），一种是生活在北极的极地狐，一种是生活 在非洲沙漠中的沙漠狐，极地狐耳朵极大，体型小巧，身体纤细，毛轻薄短软。 资料二：探探知道蚂蚁具有感知环境的能力，同时又具有适应环境的能力。真 的是这样吗？她决定用樟脑丸进行探究。 甲 图1 图2 图3 (1)根据资料一，认真观察甲乙图片进行比较，你会发现一个非常有趣的现象， 同一种生物愈冷的地方，个体就越，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外的 器官就越。（选填“大”或“小”) (2)分析判断是极地狐，是沙漠狐（填“甲”或“乙”），这两种狐维 持生命都需要空气、 和适宜的温度。 (3)如图1，用樟脑丸在前进的蚂蚁前画一道横线，蚂蚁的运动路线可能是 (4)如图2，探探在蚂蚁周围用樟脑丸画了一个大圈，观察到蚂蚁碰到圈后马上 掉头，说明蚂蚁具有的能力。 (5)如图3，探探继续增加蚂蚁周围樟脑丸的圈数，圈越来越小，蚂蚁就只能冲 出第一圈，然后比较轻松地冲出其他圈，这是因为蚂蚁适应了樟脑丸的气味， 说明蚂蚁具有的能力。 小四科学、道德与法治试卷第3页（共6页）