新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

克州2025-2026学年度第二学期期末质量监测试卷 四年级·语文 时间：80分钟满分：100分 一、积累与运用。（共48分) 1.在语境中读拼音，写词语。（共10分） 小院的菜园里种着各种时令shūcài( ),母鸡shuài1ing()一群小鸡在 林中觅食，贪玩的小猫min jie()地跳上f6 ng yan( ),月明人静的夜晚，天 空shan shuò()着星星，微风fushi()着柔柳，纺织娘唱着cui mi6n() 曲，辛苦了一天的人们，tion mi( )地进入梦乡，为我们mido hui()了一 幅温馨héxié( )的画卷。 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（)(3分) A.港口（gdng) 宴会(yan) 睫毛(j1) B.婚礼(hn) 迅速(x心n) 挽回(wdn) C.圣洁(shèng) 仪式(yi) 旗帜(chi) D.陈列(chén) 垫子(dian) 恒心(hen) 3.下列语句中，加点字词解释不恰当的一项是()(3分) A.白发谁家翁媪（老翁和老妇） B.最喜小儿亡濑（这里指顽皮、淘气） C.胤恭勤不倦（疲倦）》 D.太白感其意，还卒业（放弃） 4.下列句子中的加点词语使用有误的一项是（)(3分) A.如果没有自己的思考，只知道随声附和，你就会变成应声虫。 B.小明在劳动中总是任劳任怨，从不计较个人得失，大家都称他是老黄牛。 C.他看起来很厉害，实际上没有什么真本事，就是一只变色龙。 D.她的歌声像百灵鸟一样清脆，赢得了所有同学的喝彩。 5.补充词语，并选词填空。(10分) 悬()刺() 一丝()() 鸡犬()() 第1页共 ()水()龙 程门()() 手不()() 其中“ ”这三个词语都和古人读书求学 有关：而 这个词语则形容做事认真仔细、严谨不马虎。 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)体会加点部分表达的感情，仿写句子 例：雨来像小鸭子，样抖着头上的水，用手抹一下眼晴和鼻子，嘴里吹着气，望着妈 妈笑。 她跳着轻快的舞蹈。 (2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分， 仿写句子) (3)眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句） (4)仿照下面的句子，从下面的情景中选一种情况写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 7.古诗词填空(11分) (1)诗言志，歌咏情。罗隐借蜜蜂的“ ”赞 美劳动者的无私奉献： (2)人们常用“小蜜蜂”比喻勤劳的人，因为他们懂得“书山有路勤为径， ,用“ ”比喻有才干的人，因为他们知道“天行健， (3)诗中有画。杨万里在《宿新市徐公店》中“ 让人仿佛看到黄蝴蝶飞入油菜花中不见踪影，听到孩童的嬉笑声和脚步声。 (4)诗以言志。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中“ 2页 下””””” 扫描全能王 然输3亚人解直用的日墙Ao 表达了洁身自好、纯洁正直的品格： (5)我们要珍惜年少时的读书时光，不要等老来后悔，正所谓“ ”。 二、阅读理解(27分) (一)课内阅读。（10分) 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁 杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 8.给加点字选择正确的解释。（填序号）(3分) (1)未成，弃去() A.放弃 B.丢弃 C.生气 (2)过是溪（ A.对的 B.适合 C.这 (3)方磨铁杵() A.方向 B.正在 C.方法 9.用自己的话说说画线句子的意思。(2分) 10.与故事有关的俗语是： (2分) 11.读完这篇小古文，你明白了什么道理？(3分) (二)课外阅读。(17分) 豆芽和小松树 ①一阵急雨把我们一家三口“赶”到了居庸关旁的一个小店，店主以山里人特有的 热诚接待了我们。 ②我的儿子很快就和一个长得像小铁球的男孩儿玩在一起。这孩子是店主的邻居， 他那又圆又鼓的脸蛋像熟透的西红柿，他穿着一件大棉袄，朐前裂开了一条缝，露出了 结实的小胸脯。下雨前他还在小河里摸鱼，天气一变，他溜回家披上爸爸的大棉袄就来 串门了。 ③外边的雨越下越密，像挂着一张水帘子似的。门一开，山风“嗖”地吹进来，冷 得我直打喷嚏。两个孩子却商量着一块去找什么蝎子草。 ④“那怎么行？雨会把你们淋感冒的！”我拉住他们说。 ⑤“哟！这还叫雨呀！”“小铁球”不以为然地说，“在我们这儿，这叫雾气。” 第2页 ⑥“我戴上帽子还不行吗？”儿子也恳求我。我看了看门外，风越刮越猛，而越 下越大，再看看儿子那瘦样儿，迟迟没决定。 ⑦店主看出了我的心思，对“小铁球”说：“你呀，要去自个儿去吧！” ⑧“好物！”“小铁球”痛快地答应一声，就跑出去了。 ⑨店主笑着对我说：“山里的孩子都这样，就像山上的小松树，是风雨浇大的，可 野啦！不像城里的孩子，又白又墩，像豆芽似的。”店主的最后一句话，竞使我和儿 子的脸都红了， ⑩风雨中，“小铁球”湿淋淋地回来了。他用袖子捏着一束大叶子的草，进门就喊： “快来瞧！”我儿子赶紧迎上去。于是，“小铁球”教比他大一岁的新朋友怎样辨认 蝎子草的形状，毒叶在哪个部分，被毒刺扎伤后怎么治…儿子听得不想走了。 ①回来的路上，儿子一直在谈论“小铁球”，而我的眼前老是闪动着两种植物：风 雨中的小松树和细嫩的立芽。 12.题目“豆芽和小松树”分别指的是 和 。 (4分) 13.第②段画“一”句子运用的是 修辞，把男孩儿比作 画“ ”句子运用了描写，形象地写出了男孩儿是一个 的孩子。(4分) 14.短文第③、⑥两段都描写了雨，这样写的目的是( )。(3分) A.起到承上启下的作用 B.为了突出人物特点 C.使短文语言优美 D.为了描写环境 15.第⑦自然段“店主看出了我的心思”一句中，“我的心思”是什么？(2分) 16.为什么“我”的眼前老是闪动着小松树和豆芽这两种植物？结合文章内容， 谈谈你的看法。(4分) 三、表达与交流(25分) 17.同学们，在生活中你肯定去过很多地方，拥有很多美好的回忆。请以“游 为题，写一写自己走过、看过的地方。 要求：先把题目补充完整，再写作。按照游览的顺序写，注意把游览的过程写清楚。 条理清晰，语句通顺、连贯，富有真情实感。350字左右，文中不出现真实的姓名和 学校名称。 共2页 C③扫描全能王 雷然病3红人在用的日AP。