第31天小数乘整数&第32天 小数乘小数-【暑假口算】2026年四年级数学4升5应用题

2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 665 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 暑假作业·专项训练
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第23天小数加减混合运算 1.9.762.724.62.92 0.153.60.840.1 2.984.620.322.55 0.58.043.20.6 2.19.2644.0218.11 2.25.41669.8 3.<<>> 情境题 3.2+3.2-0.8=5.6(cm) 第24天整数加法运算律 推广到小数 1.414.890.172.6 5.37.6292.36 4.052.571.213.4 2.24.78224.3 9.4630.1648.27 6.236.062.79 情境题 24.3-6.54-12.46=5.3(kg) 第25天轴对称 1.0.9511.49.82.3 6.2523.510.3 0.121.7280.7 2.83401019738.19 22.45122000 15.791710.4 情境题 红红8时50分开始做试卷,10时 05分做完。 10时05分-8时50分=1小时 15分钟 第26天平移 1.8.3250.90.19918.09 39090.830.46 0.065.420.069.48 2.21.042.9590.92 竖式略 3.60.36267332.25 1910.6357000 情境题 24×12÷2=144(m2) 第27天 主题情境—一寻找 2.710.40.650.4 科技之光 1.61.51.71.85 2.103.6216102.39 1.36.8+18.5=55.3(元) 2.28.7-19.5=9.2(小时) 176 32.419.6 2808 1214.32 3.29.4+18.65+3.5=51.55(元) 竖式略 验算略 50元<51.55元,不够。 3.14401110238 4.100-68-9.44-19.56=3(元) 174.451100 5.65×42-(65×2+42×2)+2 996500384 ×2=2520(m2) 4.= <>< <> 2520×10=25200(m2) 5.(1)∠1=180°-35°-30°=115 6.略 (2)∠2=180°-60°-50°=70 第28天实践活动一制作风筝 ∠3=180°-∠2 略 =180°-70 第29天平均数与条形统计图 =110° 1.2.320.281.2918.4 (3)360°-103°-120°-85 3.7339.196.4 =529 5.130.913.750.8 ∠4=180°-52°=128 2.835648.6 6.3.75-0.9+3.75=6.6(t) 11.44000110 贯通衔接 5600 7878145 第31天小数乘整数 情境题 新知探索 (25×3+105)÷(25+20) 100340100 去掉 100 =4(kg) 7801007.8 第30天数学广角一鸡兔同笼 新知练习 1.413.263300.45 1.63.90.81110 3.47.13.6270 9.9917.20.9 1.759.613.7300 2.855.16.0252.8 2.86.4558.276.21 537.67.612.9 竖式略 竖式略验算略 情境题 3.6000207015800 0.58×30=17.4(千瓦时) 6.7814547.27 第32天小数乘小数 情境题 新知探索 假设9块都是大展板。 100100 10000 9×10=90(张) 新知练习 90-78=12(张) 1.0.631.650.910.48 小:12÷(10-6)=3(块) 1.842.650.697.94 大:9-3=6(块) 2.3.362.7220.482 综合训练 4.32.431.1025 1.6.50647305 竖式略 46042003009.3 情境题 830550910 2.4×1.3=3.12(m) 9601020134 3.123.5,能通过。 暑假口算应用题4升5贯通衔接 第31天小数乘整数 ④新知探索 0.68 ×() 68 5 十 5 .95 ×()195 3.4÷() 十 4 ×4 )÷() 最后的0可以( 小数乘整数的计算方法:(1)按照整数乘法的方法进行计算;(2)因数中有几位小 数,就从积的右边数出几位,点上小数点;(3)积的小数部分末尾的0可以去掉。 ④新知练习 ①直接写出得数。 6.39×10= 0.2×4= 2.2×5= 1.25×8= 1.11×9= 0.25×4= 2.4×3= 0.18×5= 2列竖式计算。 5.03×170= 0.43×14= 2.2×24= 25.6×21= 0.38×20= 0.86×15= 情境题 为了响应国家碳中和的号召,某品牌同一型号冰箱通过技术改进从二级能效 提升到一级能效,现在每24小时耗电量0.58千瓦时,现在一个月(按30天计算) 需要多少千瓦时? 40 4升5暑假☐算应用题 用时: 分 秒 第32天小数乘小数 么新知探索 1.52 ×() 152 ×0.26 ×() ×26 912 912 304 304 0.3952 3952 小数乘小数的计算方法:(1)先按整数乘法的方法算出积,再点小数,点;(2),点小 数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从右边起数出几位,点上小数点。 《新知练习 ①直接写出得数。 0.9×0.7= 0.5×3.3= 0.7×1.3= 2.4×0.2= 2.3×0.8= 5.3×0.5= 0.23×3= 79.4×0.1= 2列竖式计算。 2.8×1.2= 0.32×8.5= 9.8×2.09= 1.72×2.5= 5.4×0.45= 3.15×0.35= ④情境题 在生活中,我们看到有些道路设置了限高杆。限高杆的主要作用是通过限制 经过车辆的高度,保障车辆和路上设施的安全。有一辆货车的车宽是2.4m,车 高是车宽的1.3倍,那么这辆货车能否通过限高3.5m的限高杆? 用时: 分 秒 暑假口算应用题4升5 4

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