河南漯河市舞阳县2025-2026学年下学期期末考试试卷六年级语文

2025~2026学年下学期期末考试试卷(Y) 六年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，六个大题，满分100分，考试时间80分钟。闭卷考试，请用蓝色、黑色钢笔或 圆珠笔直接答在答题卡上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。 题 三 分 (二) (三) (四) (五) (二) 得 分 一、积累与运用(40分) 亲爱的同学们，六年的小学生活即将画上句号。这六年里，你们从懵懂的孩查成长为自信的少 年。 今天，让我们一起翻开这本“成长纪念册”，回顾成长路上的点滴收获。 得分 评卷人 (一)翻开“遇见汉字”栏目，感受汉字之美，完成1~2题(8分) 的 ①六年的小学生.活，曾经yuhi( )的我，总在kong ju( )中 pai hudi( )。现在懂了，困难就像纸老虎，你强它就弱。学会bidhèng( )看问题， 不被情绪kong zhi( )。感谢爸爸妈妈和老师，让我Tw©i( ）在你们身边，沐浴着你 们的爱长大！ ②再回首，我忘不了校园里的 ,忘不了上课面对老师提问时的凝神思考，也忘不 了自己参加比赛时的 。光阴如白驹过隙，小学生活在此告一段落，愿同学们此去前 程似锦，一路繁花。 1.根据①段中的音节，在括号里写出相应的词语。(6分) 2.在②段的“ ”上，填写合适的四字词语。（2分) 得分 评卷人 (二)挑战“厚积薄发”栏目，辨析基础知识，完成3~8题(12分)） 3.下面词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.燃放彩会染缸翻箱倒柜 B.抛弃宽慰 赤棵裸 万像更新 C.惊惶残暴兴旺死的其所 D.抵抗僻静 摆摊儿焉知非福 4.下面表示“看”的词语依次填人横线上，正确的一项是( )(2分) 今天，我 了颐和园美丽的景色， 了人民英雄纪念碑， 了国家博物馆展出 : 的书画作品， 了电形（我和我的祖国》。 A.观看瞻仰欣赏观赏 B.观赏瞻仰欣赏观看 C.观赏观看瞻仰欣赏 D.观赏欣赏瞻仰观看 部 5.下列说法不正确的一项是()(2分) A.“背水一战、望梅止渴、闻鸡起舞、程门立雪”都是出自历史故事的成语。 B.“养尊处优、埋头苦干、哄抬物价、三年五载”带点字都是多音字。 C.“无独有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃俭用”都是含反义词的成语。 :: D.“游手好闲、知足安命、见义勇为、高风亮节”都是形容人的品质的词语。 六年级语文第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.下面句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是()(2分) A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻…眼泪流下，洒了一地。 B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 C.友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。 D燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 7.下列句子中加点的词语使用正确的一项是(，)(2分) A.他发现，光那样站着等待是无所事事的，一定得想别的办法。 B.风格迥异的书法作品，或古朴，或携秀，或雄浑，将书法艺术表现得淋漓尽致。 C.公园绿树成荫，花香扑鼻，漫步在这栩栩如生的美景中，令人陶碎。 D.来往的车辆把十字路口堵得严严实实，场面令人叹为观止。 8.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.为了防止暑假溺水事件不再发生，学校加强了安全管理。 B.听了小明讲的幽默故事，我不约而同地笑了。 C.教孩子勇敢面对挫折，并从失败中吸取教训，是现代教育中极为重要的课题。 D.县图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者大约200余人次。 得分 评卷人 (三)漫游“诗句名言”栏目，灵活运用知识，完成练习9~10题(8分) 9.诗中有春：《春夜喜雨》中的“ ,当春乃发生”和《早春呈水部张十八员 外》中的“天街小雨润如酥， ”都写了春雨和春色；诗中有志：《马诗》和 《竹石》两首诗都托物言志，体现出远大理想和坚贞品质的诗句分别是“ ,快 走踏清秋”和“千磨万击还坚劲， ”。(4分) 10.句中明理：《周易》中的“ ,通则久”告诉我们遇到 困境要懂得灵活变通；句中践行：《淮南子》中的“ ,不必法古； 不必寻旧”教会我们做事只要对大家有益，贴合实际，就不要死守旧规。(4分) 得分 评卷人 (四)走进“综合实践”栏目，解决真实问题，完成练习11~13题(6分) 围绕本学期开展的综合性学习《奋斗的历程》，请你完成以下任务 11.班长搜集了歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词，并汇成了诗集，请你给诗集起个名字。 (1分) 》 12.请你仿照画线的语句，把活动感想补充完整。(2分)》 一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的青年以崇高的信仰叩开历史的大门：一百年后， 有我们，一群 13请给诗集配上一句简短的推荐语(50字左右)，体现诗集的主题和意义。(3分) 得分 评卷人 (五)共沐“书香致远”栏目，分享阅读收获，完成练习14~16题(6分) 不学期，你一定阅读了《鲁滨逊漂流记》（骑鹅旅行记》（汤姆索亚历险记》等中外名著，请你选 择其中一本，完成以下任务。 14.【情节回顾]用一句话写清楚这本书主要讲了一个什么故事？(2分) 15.【人物印记】写出书中你最喜欢（或最敬佩）的人物，并说明理由。(2分) 六年级语文第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16.【联系自己】你从书中的主人公身上学到了什么？结合自已的生活经历简单谈一谈。(2分) 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏(30分) 一阅读下面语段，完成17~19题。（共16分) 【语段一】 三样食品是春节至上元之间的食物：大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月十五吃元宵。 春饼最好吃，洛小面饼或蒸小面饼均可，薄薄的，又称薄饼，切葱丝墓甜面酱炒菠菜粉丝，炒黄 花木耳，炒豆芽蒜黄，推鸡蛋切丝，切酱肉成丝，切小肚成丝，食时各样都夹一点，放在饼上合在一 起，卷而食之，顿生奇效，其鲜，其美，可天下没有第二种自制食品能超过它，堪称食之王。 —选自《北京的春节》，作者：舒乙 【语段二】 大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上 蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅、罐子、盆子里， 此后随取随吃，大概历十余日不得馨，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的 咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时， 煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。 一选自《过年》，作者：梁实秋 17.这两段话都写的是 其中语段一侧重写食物的 ,语段二侧重写食物的 。(6分)》 18.“大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月十五吃元宵…”我国幅员辽阔，民族众多，有着丰富 多彩的习俗，更有着丰厚的节日文化。先将下列诗句中的节日序号填在括号中，再写出与下面节日 不重复的诗句和节日名称。(7分) A.清明节 B.中秋节 C.重阳节 D.元宵节 (1)菊花何太苦，遭此两重阳。( (2)借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（ (3)风雨夜深人散尽，弧灯犹唤卖汤元。( (4)但愿人长久，千里共婵娟。( 我写的诗句： 。( 19.仿照语段中画“”的部分，介绍自己喜欢的某种食物的做法或吃法。(3分) (二)阅读下列短文，完成20-23题。（共14分） 心灵的花园 其实谁都有一个小小花园，谁都有苗圆之地，这便是我们的内心世界。 我爱我的儿子梁爽。他小学五年级。这正是一个人的内心世界开始形成的年龄。我常教他学 会如何“侍弄”他那小小心灵的苗圆。我对儿子首先的教海就是一人的心灵，大概是最容易招惹 尘埃、沾染污垢的，“时时勤拂拭”也无济于事。而根本不拂拭，甚至不高兴别人指出尘埃和污垢， 则是大不可取的态度，好比病人讳疾忌医。 一次儿子放学回到家里，进屋就说：“爸爸，今天××同学的红领巾被老师收去了！” 我问为什么。 儿子回答：“犯错误了呗！把老师气坏了！” 那同学是他好朋友，却有些日子不到家里来玩了。我依稀记得他讲过，似乎老师要在他们两者 之间选拔一名班千部。 六年级语文第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 我又问：“你高兴？” 他怔怔地瞪着我。 我将他召至我的跟前，推心置腹地问：“跟爸爸说实话，你是不是因此而高兴？”他便诚实地回 答：“有点儿。” 我说：“你学过一个词，叫‘幸灾乐祸’，你能正确解释这个词吗？” 他说：“别人遭到灾祸时自己心里高兴。” 我说：“对。当然，红领巾被老师收去了，还算不得什么灾。但是，你心里已有了这种‘幸灾乐 祸'的根苗，那么你哪一天听说他生病了，住院了，甚至生命有危险了，说不定你内心里也会暗暗地 高兴。” 儿子的目光告诉我，他不相信自己会那样。 我又说：“为什么他的红领巾被老师收去了，你会高兴呢？让爸爸替你分析分析，你想一想对 不对。一如果你们老师并不打算在你们两个之间选拔一名班干部，你倒未必幸灾乐祸。如果你 心里清楚，老师最终选拔的肯定是你，你也未必幸灾乐祸。你之所以幸灾乐祸，是因为自己感到，他 和你被选拔的可能性是相等的，甚至他被选拔的可能性更大些。于是你才因为他犯了错误，惹老师 生气了而高兴。你觉得，这么一来，他被选拔的可能性缩小，你自己被选拔的可能性就增大了。你 内心里这一种幸灾乐祸的想法，完全是由嫉妒产生的。你看，嫉妒心理多丑恶啊，它竟使人对朋友 也幸灾乐祸！” 儿子低下了头。 我接着说：“如果他并没犯错误，而老师最终选拔他当了班干部，你现在幸灾乐祸，就可能变成 一种内心里的愤恨了。那就叫嫉妒的愤恨。人心里一旦怀有这一种嫉炉的愤恨，就会进一步干出 不计后果、危害别人、危害社会的事，最后就只有自食恶果。” 儿子问：“大人也嫉妒吗？” 我说大人尤其嫉妒。我说，凡那样的大人，皆因从小的时候开始，就让嫉妒这颗种子，在心灵里 深深扎了根。他们的内心世界，不是花园，不是苗圆，而是荆棘密布的乱石岗…儿子又问：“爸爸 你也嫉妒过吗？” 我说我当然也嫉妒过，直到现在还时常嫉妒比自己幸运，某方面比自己优越、比自己强的人。 我说人嫉炉人是没有办法的事。从伟大的人到普通的人，都有嫉妒之心。没产生过嫉炉心的人是 根本没有的。 儿子若有所思地问：“那怎么办呢？” 我说，第一，要明白嫉炉是丑恶的，是邪恶的。第二，要明白，不可能一切所谓好事、好的机会， 都会理所当然地降临在你自己头上。当降临在别人头上时，你应对自己说，我的机会和幸运可能在 下一次。而且，有些事情并不重要。比如对于一个小学生来说，上当不上班干部，并不说明什么。 好好学习，才是首要的… 儿子似有所悟地点点头。 儿子虽然只有十一岁，但我经常同他谈心灵问题。谈嫉炉，谈仇恨，谈自卑，谈虚荣，谈善良，谈 友情，谈正直，谈宽容… 我认为，这一切和人的内心世界有关的现象，将来也必和一个人的幸福与否有关。我愿我的儿 子将来幸福，所以我提前告诉他这些… 20.阅读短文，选填正确答案的序号填空。（6分) (1)文中“心灵的花园”指的是()(2分) A.成长的花园 B.院子里的苗圃 C.人的内心世界 D.和人内心世界有关的现象 (2)“人的心灵，大概是最容易招惹尘埃、沾染污垢的”中的“尘埃”“污垢”指的是( )(2分) A.幸灾乐祸 B.嫉妒、仇恨、虚荣等不良的品行 C.荆棘密布的乱石岗 D.善良、正直、宽容、友爱等美好的品行 (3)对于父亲的“推心置腹”，以下理解正确的是( )(2分) A.把自己想有一个花园的心事告诉孩子。 B.儿子虽然只有十一岁，但“我”经常同他谈心灵问题，教育孩子明白事理。 六年级语文第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP C.借助别人的事例，分析嫉妒的危害，让儿子明白不能对朋友幸灾乐祸。 D.引导孩子敞开心扉交流，分析产生嫉妒心的原因及危害，并用自已的事例让孩子明白谁 都会产生嫉妒心以及解决的办法。 21,根据语境揣摩儿子“征征地瞪着我”和“低下了头”时的心理活动，并用简洁的语言进行描 述。(4分) (1) (2) 22.用一个八字成语或俗语概括“从伟大的人到普通的人都有嫉妒之心，没产生过嫉妒心的人 是根本没有的”这句话所揭示的道理。(1分) 23.文中运用最多的描写方法是什么？结合本文说说这些描写塑造了一个怎样的父亲形象？ (3分) 得分 评卷人 三、习作（共30分） 六年的小学生活精彩纷呈，你一定因得到鼓励而充满信心，因他人帮助而学会感恩，因自身努 力而收获成功，因战胜挫折而变得坚强…你即将步人中学，开启新的征程，请以“带上 前行”为题，写一篇习作。横线上可填信心、梦想、微笑、感恩、热爱、拼搏、善良、坚持… 要求：①把题目补充完整；②习作时注意写清楚事情的过程，表达出真情实感，书写规范，书面 整洁；③文中不出现真实的人名、地名、校名；④字数不少于400字。 六年级语文第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★女江★★★★★★★女大六大★★★★女 ★★★★★★★★★★★★★女★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆★★★★★六★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★★片必女文片六★★文★★★ ★ 价82025~2026学年下学期期末考试 六年级语文参考答案及评分标准 一、亲爱的同学们，六年的小学生话即将画上句号。这六年里，你们从懵懂的孩童成长为自信的少 年。今天，让我们一起翻开这本“成长纪念册”，回顾成长路上的点滴收获。(40分) (一)翻开“遇见汉字”栏目，感受汉字之美，完成1~2题(8分) 1.幼稚恐惧徘徊辩证控制依偎(6分，每词1分，有错别字该空不得分) 2.示例：欢声笑语全力以赴（每空1分，共2分，其它词语合适也可） (二)挑战“厚积薄发”栏目，辨析基础知识，完成3~8题(12分) 3.D4.B5.C6.A7.B8.C(每小题2分，共12分) （三)漫游“诗句名言”栏目，灵活运用知识，完成练习9~10题(8分) 9.好雨知时节草色遥看近却无何当金络脑任尔东西南北风（每空1分，共4分，有错别字该 空不得分) 10.穷则变变则通苟利于民苟周于事（每空1分，共4分，有错别字该空不得分） (四)走进“综合实践”栏目，解决真实问题。(6分) 11.示例：《红旗下的颂歌》(1分，合适即可) 12.示例：有梦想有力量、朝气蓬勃的少年以拼搏的汗水书写美好的未来。(2分) 13.示例：这本诗集收录了歌颂党和新中国的诗词，记录了他们奋斗的足迹，能让我们感受先辈 精神，传承红色信仰。让我们一起诵读这些诗吧！(3分) (五)共沐“书香致远”栏目，分享阅读收获，完成练习14~16题(6分) 14.示例：《鲁滨逊漂流记》主要讲鲁滨逊因海难流落荒岛，凭借智慧和毅力生存28年，最终回 到英国的故事。(2分) 15.示例我最喜欢鲁滨逊，因为他面对困难不放弃，用双手创造生活条件，非常勇敢。(2分) 16.我从他身上学到遇到困难要想办法克服。记得我学轮滑时，摔倒很多次，但我坚持练习，最 终学会了。(2分) 二、阅读与鉴赏（共30分） (一)阅读下面语段，完成17~19题。(16分) 17.示例：春节过年时好吃的食物。(2分)制作方法、食材搭配和鲜美味道(2分)配料、储备和 食用氛围(2分)（共6分，意对即可） 18.(1)C(1分)(2)A(1分)(3)D(1分)(4)B(1分) 示例：爆竹声声一岁除(1分)，春风送暖入屠苏(1分)。春节(1分)（共7分） 19.示例：做水饺时把面皮擀得薄薄圆圆。韭菜拌碎鸡蛋，加盐和香油做成馅。面皮裹馅捏紧， 下锅煮熟，蘸醋食用。鲜香多汁，堪称家常美食之王。(3分) (二)阅读下列短文，完成20~23题。(14分) 20.(1)C(2)B(3)D(每空2分，共6分) 21.示例：(1)表现儿子惊讶的心理，他心想，我心里想的怎么被你猜中了呢？ (2)表现儿子惭愧的心理，他心想：爸爸，你批评得对，我真不该有这样的想法。（每空2分，共 4分) 22.示例：人非圣贤孰能无过（或者金无足赤，人无完人）(1分，其他合适也可) 23.语言描写(1分)塑造了一个循循善诱、教导有方、温和睿智的父亲(2分)（共3分） 三、写作（共30分） 作文评分标准 项 目 内 容 语言 书写 类 别 类 选材恰当，内容具体 语句通顺，用词准确、 字体工整，书写规范，卷面 (30~27分) 中心明确，感情真实。 生动。 整洁。 二类 选材恰当，内容较具 字体工整，书写规范，错别 (26~23分) 体，中心基本明确。 语句通顺，用词准确。 字少，卷面较整洁。 三类 选材较恰当，内容不 语句基本通顺，有少 字迹清晰，有少量错别字， (22~19分) 太具体，中心不太明 确。 量病句 少量涂改。 四类 选材不恰当，内容不 字迹不清晰，错别字多，字 (18分以下) 具体，中心不明确。 语句不通，病句多。 数明显不足。 说明：补充题目与内容不符扣2分 (备注：答案中的示例仅为参考)