广东省广州市番禺区2025-2026学年第二学期三年级语文科期末测试题

2025学年第二学期三年级语文科期末测试题 (笔试部分：90分，时间：90分钟。) 主题 三 四 五 总分 注意： 得分 天地有大美，自然有奇趣，我们一起去探索吧！ 密 一、赏自然之美(26分) 封线内 1.阅读文段，完成任务。(16分) 清晨，hong tong tong( )的xdri( )升起，云朵 题 bian huan( )着模样，cheng xian( )出一幅幅美丽的画面。 池塘里的小鱼无忧无虑地游来游去，ur( )吐出几个小泡泡，可爱 线外不 极了。池中央的he hua( )亭亭玉立，挨挨挤挤。wei feng( ) 封 吹过，岸边的chuf1iǔ( )轻轻摇摆，正对着池水欣赏自己匀称的身 要写姓名 段。几只小鸟落在枝头qièqièsiyǔ( )。大自然的美景 真让人心生欢喜。 号 (1)借助拼音，把文段补充完整。(9分) 级 (2)给文段中加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 模（momd)样 挨(aii)挨挤挤 匀称(chen cheng) 线 试 (3)想想下面两组词语分别有什么特点，再照样子各写两个。(4分) 零 亭亭玉立津津有味 无忧无虑无边无际 2读句子，在括号里选择合适的词语打“√”。(3分) (1)凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵活灵敏）。 (2)湖面格外（平静安静），就像一面碧绿的大镜子。小船划过，层层波纹慢 慢（荡漾飘荡）开去。 三年级语文试题第1页共6页 3.照样子，用自己的话转述老师说的话。(2分) 老师说：“大自然是一本读不完的书，流连其间，我真是陶醉啊！” 老师说，大自然是一本读不完的书，流连其间，他很陶醉。 老师又补充一句：“大家要注意安全，我会在前面引路。” 4.古诗词中有许多描写自然之美的诗句，请补充完整。(5分) 在滁州西涧，韦应物写下了“ 上有黄鹂深树 鸣”的幽静景致；在苏杭一带，白居易用“ ”描绘出红花似火、绿水满江的春日盛景：在三衢道中， 曾几用“ ，添得黄鹂四五声”表现山中明媚清丽的风 光：在草堂前，杜甫用“ 沙暖睡鸳鸯”描绘出宜人的春光。 二、寻自然之趣(8分) 阅读材料，完成任务。(8分) 动物冬眠 水龟闭上眼 晴，心跳超慢，呼 刺猬的体温 吸几乎停止，靠皮 降得很低，心跳慢 肤吸收水中的氧 得几乎听不见。 。 00 蛇在洞穴中 蝙蝠挤在 集体冬眠，共亨 起，整个冬天不 体温，心跳慢得 飞不叫，心跳和 几乎感受不到， 呼吸都变得很轻 身体凉凉的。 很慢。 000 1阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)冬眠时，水龟停止呼吸。 (2)冬眠时，蛇身体凉凉的。 () (3)冬眠时，水龟、刺猬、蛇、蝙蝠这几种动物的心跳都会变得很慢。() 三年级语文试题第2页共6页 2.小动物是怎样冬眠的？阅读材料，连一连。(4分) 水龟 刺猬 蛇 蝙蝠 藏在落叶堆或 沉在河底的 倒挂在洞 盘绕在石缝里 洞穴中睡觉 淤泥中冬眠 穴顶睡觉 或洞穴中冬眠 3.你还知道哪种动物也会冬眠？它是怎样冬眠的？请写在下面的横线上。(1分) 三、探自然之奇(22分) 阅读短文，完成任务。(22分) 奇妙的植物世界 ①世界上有许许多多奇妙的植物。 ②植物能吃虫子。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就 是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上生长着许多小茸毛，这些小茸毛能分泌 出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一旦被 香味吸引，落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。一段时间以后，小虫子腐烂， 毛毡苔就吸收汁液维持自己的生命。还有猪笼草，也是吃虫的能手。猪笼草的叶子 末端长出卷须，并挂着一个袋子。袋子上面有个盖，袋口和盖上全是细毛，细毛 上有很甜的蜜汁，蜜汁会流入袋底，形成“积水”。那些贪吃蜜汁的小虫，跌进 口袋就再也爬不出来了。 ③有些植物还会“睡觉”呢！科学家发现，花生苗在夜晚到来时，叶片会主 动收拢或低垂，看起来像在睡觉。科学家猜想：光照变化是引发花生苗“睡眠” 的信号。为了验证这二猜想，他们设计了对照实验：将几株生长状态相同的花生 苗分为两组，一组日夜持续接受光照，另一组则置于正常的日夜交替环境中，并 对它们进行观察。观察发现处于正常日夜交替环境中的花生苗叶片按时闭合，表 现出“睡眠”行为：而日夜持续接受光照的花生苗叶片始终舒展，并未“睡眠”。 实验结果表明，光照变化确实是引发花生苗“睡眠”的信号。植物的“睡眠”能 有效减少水分蒸发，降低水分流失，从而更好地应对干旱或低温。 ④此外，植物世界还有可以预报地震的山芋藤，能净化水质的水葫芦，会“咬 人"的漆树… 1.选择题，把正确答案的序号填在括号里。(10分) (1)第②自然段中，猪笼草袋底的“积水”是（)。 A.雨水 B.蜜汁 C.黏液 三年级语文试题第3页共6页 (2)与第②自然段划“”的句子中的味道”一词意思相同的一项是( )。 A.夏日里，荔枝的味道让人念念不忘 B.静下心来欣赏，这幅画越看越有味道 C.雨后的树林里充满了大自然的味道 (3)第②自然段中，毛毡苔吃虫正确的顺序是（ A.分泌黏性液体→牢牢粘住小虫→香味吸引小虫→小虫腐烂被吸收 B.香味吸引小虫→牢牢粘住小虫→分泌黏性液体→小虫腐烂被吸收 C.分泌黏性液体→香味吸引小虫→牢牢粘住小虫→小虫腐烂被吸收 (4)对第③自然段中加点的词语理解正确的是(）。 A.“有些”表示不是所有的植物都会“睡觉”，体现用词准确 B.“看起来像”表示很确定，体现科学家观察细致，用词严谨 C.“始终”表示叶片从里到外都是如此，体现科学家观察时间长 (5)下列对短文的理解错误的一项是( )。 A.第①自然段是全文的关键句，起承上启下的作用 B,短文第②自然段详细介绍了两种奇妙的植物 C.短文结尾处的省略号表示像这样奇妙的植物还有很多 2根据短文内容，把下面的表格补充完整。(6分) 奇妙的植物 毛毡苔 山芋藤 漆树 猪笼草 奇妙的行为 会“咬人” 3短文第③自然段介绍了一位科学家的实验，请你把图表补充完整。(6分) 实验目的 实验过程 实验结论 验证光照变 化是引发花 生苗“睡眠” 的信号 三年级语文试题第4页共6页 四、书自然之乐(30分) 大自然如此奇妙，有各种各样的植物和动物，请选择一种你观察过的植物或动物 写一写，把你的观察和感受写清楚。 你也可以选一种植物或动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，把想象的内 注 容写清楚。(30分) 密 密封线 内不要答题 密封线外不要写姓名 学号 班级违者试卷作零分处理 三年级语文试题第5页共6页 密 封 五、发布成果展示会通知(4分) “探索大自然”活动圆满结束，少先队大队委准备在7月9日上午10点 组织三年级全体同学到学校礼堂参加成果展示会。今天(7月6日)请你 帮少先队大队委写一则通知。(4分) 通知 三年级全体同学： 线 三年级语文试题第6页共6页