甘肃部分地区2025-2026学年高一下学期6月检测语文试题汇编：默写

**基本信息** 汇集甘肃定西、宕昌等5地高一下学期6月检测语文默写题，以情境化设计链接经典与现实，强化文化传承与语言运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |默写题|5大题（15空）|涵盖《论语》《六国论》《阿房宫赋》等必修及选择性必修古诗文|通过AI对话、作文引用、历史联系等情境设题，如“坚持就有希望”名句推荐考查思维迁移，“割地退让恶性循环”引用强化学以致用|

甘肃省部分地区2025-2026学年高一下学期6月检测语文试题汇编： 默写（原卷版） 甘肃定西市漳县部分校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题 17. 以下是小宁同学与AI助手的对话，请根据语境提示填写相应的名句。 小宁：小A小A，最近总觉得努力看不到结果，有点迷茫，古人在追求目标的路上，也会有这种“前路漫漫”的感受吗？ AI助手：当然，《〈论语〉十二章》中就曾记录曾子所说（1）“_______，_______”，实现理想的使命是重大的，道路是遥远的，所以一定要有远大的志向和坚定的意志。 小宁：想到曾经浪费了那么多时间，就觉得好后悔，我现在该如何调整心态呢？ AI助手：可以看看陶渊明在《归去来兮辞并序》中给出的答案，他写道（2）“_______，_______”，提醒我们既然过去无法挽回，不如放下过往，以积极的心态奔赴未来。 小宁：如果想用古诗文给自己打气，告诉自己“坚持就有希望”，你会推荐哪两句？ AI助手：我推荐（3）“_______，_______”。 2025-2026年宕昌第一中学、第二中学、两当第一中学高一下学期6月阶段测试语文试卷 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）骨气是人之脊梁，李白《将进酒》中“_______，_______”的傲岸，郑板桥《竹石》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。 （2）关于学习方法，儒道两家都曾用“行路”为喻强调“积累”的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“_______，_______”。 （3）古诗词中常用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨，如“_______，_______”就是这样的经典名句。 甘肃省民乐县第一中学2025-2026学年高一下学期6月质量检测语文试卷 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登岳阳楼》中，体现前人评说“虽不到洞庭者读之，可使胸次豁达”的句子是“__________，__________”。 （2）小玉在写作文时，引用苏洵《六国论》中“__________，__________”两句，说明割地退让与贪婪侵占之间的恶性循环，从反面论证了自强抗争的重要性。 （3）猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉，催人泪下。古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关，如“__________，__________”。 甘肃酒泉市部分学校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）针对司马光“拒谏”的责难，王安石在《答司马谏议书》中用“____________，____________”两句进行了反驳，指出他并非“拒谏”。 （2）历史老师指出秦朝采取严刑峻法，最终导致灭亡，小明想到杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句就指出秦朝是自取灭亡的。 （3）各地区为了争抢人才，出台一系列优惠政策，这些做法与苏洵《六国论》中“____________，____________”两句表达的观点有一致之处。 甘肃陇南市西和县第二中学、第三中学、西和成名高中2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试卷 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (l)自古以来，中华民族就有“崇智尚学、尊师重教”的优良传统。《师说》中古之圣人超出一般人很远，却“___”；宋濂在《送东阳马生序》中写自己向老师请教时“___”，态度异常谦恭。 (2)《蜀道难》中，借用“五丁开山”的神话故事，表现蜀道险峻特点的两句是：“___，___”。 (3)“天地英雄气，千秋尚凛然。”李贺《雁门太守行》中“___”一句表现了将士们手持宝剑视死如归的英勇；辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“___”一句写出了北伐将领刘裕指挥的部队装备精良。 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省部分地区2025-2026学年高一下学期6月检测语文试题汇编： 默写（解析版） 甘肃定西市漳县部分校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题 17. 以下是小宁同学与AI助手的对话，请根据语境提示填写相应的名句。 小宁：小A小A，最近总觉得努力看不到结果，有点迷茫，古人在追求目标的路上，也会有这种“前路漫漫”的感受吗？ AI助手：当然，《〈论语〉十二章》中就曾记录曾子所说（1）“_______，_______”，实现理想的使命是重大的，道路是遥远的，所以一定要有远大的志向和坚定的意志。 小宁：想到曾经浪费了那么多时间，就觉得好后悔，我现在该如何调整心态呢？ AI助手：可以看看陶渊明在《归去来兮辞并序》中给出的答案，他写道（2）“_______，_______”，提醒我们既然过去无法挽回，不如放下过往，以积极的心态奔赴未来。 小宁：如果想用古诗文给自己打气，告诉自己“坚持就有希望”，你会推荐哪两句？ AI助手：我推荐（3）“_______，_______”。 【答案】 ①. 士不可以不弘毅 ②. 任重而道远 ③. 悟已往之不谏 ④. 知来者之可追 ⑤. 锲而不舍 ⑥. 金石可镂（千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金） 2025-2026年宕昌第一中学、第二中学、两当第一中学高一下学期6月阶段测试语文试卷 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）骨气是人之脊梁，李白《将进酒》中“_______，_______”的傲岸，郑板桥《竹石》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。 （2）关于学习方法，儒道两家都曾用“行路”为喻强调“积累”的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“_______，_______”。 （3）古诗词中常用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨，如“_______，_______”就是这样的经典名句。 【答案】 ①. 钟鼓馔玉不足贵 ②. 但愿长醉不愿醒 ③. 故不积跬步 ④. 无以至千里 ⑤. 不知江月待何人 ⑥. 但见长江送流水（六朝旧事随流水 ，但寒烟衰草凝绿/流水落花春去也，天上人间/世间行乐亦如此 ，古来万事东流水/谁道人生无再少，门前流水尚能西） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：馔，跬，至，凝，尚。 甘肃省民乐县第一中学2025-2026学年高一下学期6月质量检测语文试卷 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登岳阳楼》中，体现前人评说“虽不到洞庭者读之，可使胸次豁达”的句子是“__________，__________”。 （2）小玉在写作文时，引用苏洵《六国论》中“__________，__________”两句，说明割地退让与贪婪侵占之间的恶性循环，从反面论证了自强抗争的重要性。 （3）猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉，催人泪下。古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关，如“__________，__________”。 【答案】 ①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 奉之弥繁 ④. 侵之愈急 ⑤. 风急天高猿啸哀 ⑥. 渚清沙白鸟飞回（巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳/其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣） 甘肃酒泉市部分学校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）针对司马光“拒谏”的责难，王安石在《答司马谏议书》中用“____________，____________”两句进行了反驳，指出他并非“拒谏”。 （2）历史老师指出秦朝采取严刑峻法，最终导致灭亡，小明想到杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句就指出秦朝是自取灭亡的。 （3）各地区为了争抢人才，出台一系列优惠政策，这些做法与苏洵《六国论》中“____________，____________”两句表达的观点有一致之处。 【答案】 ①. 辟邪说 ②. 难壬人 ③. 族秦者秦也 ④. 非天下也 ⑤. 以赂秦之地封天下之谋臣 ⑥. 以事秦之心礼天下之奇才 甘肃陇南市西和县第二中学、第三中学、西和成名高中2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试卷 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (l)自古以来，中华民族就有“崇智尚学、尊师重教”的优良传统。《师说》中古之圣人超出一般人很远，却“___”；宋濂在《送东阳马生序》中写自己向老师请教时“___”，态度异常谦恭。 (2)《蜀道难》中，借用“五丁开山”的神话故事，表现蜀道险峻特点的两句是：“___，___”。 (3)“天地英雄气，千秋尚凛然。”李贺《雁门太守行》中“___”一句表现了将士们手持宝剑视死如归的英勇；辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“___”一句写出了北伐将领刘裕指挥的部队装备精良。 【答案】 ①. 犹且从师而问焉 ②. 俯身倾耳以请 ③. 地崩山摧壮士死 ④. 然后天梯石栈相钩连 ⑤. 提携玉龙为君死 ⑥. 金戈铁马 【解析】 【详解】本题考查默写名句名篇的能力，本题属于情境型默写题，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法，“焉”“俯”“摧”“栈”“携”“戈”。 【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。 学科网（北京）股份有限公司 $