精品解析：湖北荆门市沙洋县纪山中学2025-2026学年下学期期末考试七年级生物试卷

纪山中学2026年春季学期期末考试 七年级生物试卷 一、单选题（10*2=20分） 1. 下列食物中，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是 A. 新鲜黄瓜 B. 核桃种子 C. 干小麦 D. 大豆种子 2. 人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是（ ） A. ①过程通过呼吸运动完成 B. 经过③后血液中氧含量增加 C. 过程 ②③是通过气体扩散实现的 D. 图中a代表氧气，b 代表二氧化碳 3. 科技赋能“菜篮子”，樟树港辣椒品质、产量大幅度提升。下列措施中，不是利用光合作用原理提高大棚辣椒产量的是（　　） A. 补光灯夜间照明 B. 合理密植 C. 夜间适当降低温度 D. 鼓风机泵送二氧化碳 4. 如图是蚕豆叶下表皮部分气孔的电镜扫描照片，下列有关叙述正确的是（　　） A. 只有水蒸气可以通过叶片气孔进出 B. 气孔是由一对保卫细胞围成的空腔 C. 当太阳升起时，气孔由状态①转为状态② D. 蚕豆叶上表皮气孔数量多于下表皮 5. 如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，图乙为显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。下列叙述正确的是（ ） A. 血流速度最快的是血管② B. 血液在三种血管内的流向为：①→③→② C. 用湿棉絮盖住小鱼是为了保证小鱼的正常呼吸 D. 观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，应选择尾鳍色素较多的小鱼 6. 为了践行“绿水青山就是金山银山”理念，我市城市环境有了很大改变，走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新、湿润主要是由于（　　） A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的光合作用和蒸腾作用 C. 动物的光合作用和呼吸作用 D. 动物的光合作用和蒸腾作用 7. 小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下列是他在探究过程中观察到的一些现象及其解释，请你指出其中不合理的选项（　　） A. 清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分 B. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 C. 萌发的种子胚轴伸长，胚芽只发育成叶 D. 吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚根最先突破种皮 8. 北方冬季，农民有利用菜窖储存马铃薯、白菜的习惯，菜窖往往留有通风孔。主要原因是（　　） A. 降低温度，抑制呼吸作用 B. 减少氧气含量，促进呼吸作用 C. 提高温度，促进呼吸作用 D. 增加氧气含量，抑制呼吸作用 9. “恰同学少年，风华正茂”。同学们正处于青春期，以下做法及对青春期的认识错误的是（ ） A. 青春期思维的独立性明显提高，学习能力大大增强 B. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 C. 青春期是学知识、长才干、树立远大理想的重要时期 D. 当今AI技术发达，与手机、电脑多沟通，少与人沟通交流 10. 良好的生活习惯对我们的健康成长至关重要。下列行为习惯的生物学解释中，错误的是（ ） A. 用鼻呼吸可减少空气中的灰尘进入肺部 B. 吃饭时避免说笑是为了防止会厌软骨末盖住喉口 C. 随地吐痰可能导致病菌传播，因痰形成于喉部 D. 变声期声带脆弱，应避免过度用嗓 二、实验题（每空1分共10分） 11. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答： （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是__________。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出__________。 （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表： 光源与试管的距离(厘米) 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数(个) 65 35 15 6 1 据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是__________。 （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行__________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 __________(左或右)移动。 12. 酸雨常被称为“空中恶魔”，对生物有极大危害。某生物社团的同学们设计了“探究酸雨对番茄苗生长的影响”实验，实验装置如图所示，请回答下列问题： 材料：足够的清水和食醋（pH为3），两盆生长状况相同、数量相等的番茄苗，两个洒水壶。 （1）提出问题：___？ 作出假设：酸雨影响番茄苗的生长（或酸雨不影响番茄苗的生长）。 方法步骤：用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定pH为4。 （2）将两盆番茄苗放在适宜的环境中，每天向甲盆中喷洒1次定量的模拟酸雨，同时向乙盆中喷洒1次___，设置乙盆的目的是___。 （3）每天定时观察并记录两盆番茄苗的生长状况。请你预测结果：___盆内的番茄苗生长受阻，另一盆番茄苗生长良好。 （4）由此得出的实验结论是___。 三、读图填空题（每空1分，共计20分） 13. 为迎接校园科技节，小明同学制作了血液循环演示模型（见下图）进行参赛，其中橡皮球模拟心脏，软管内的红墨水模拟血液，软管模拟与心脏相连的血管（箭头表示液体流动方向）。据图回答。 演示步骤：1.同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯；2.同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。 （1）模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的________和舒张过程。单向阀模拟________的功能。 （2）演示的第一步同时挤压两个橡皮球，单向阀B打开，单向阀A________，模拟血液由心脏泵出流入动脉血管。 （3）若甲烧杯处模拟肺部毛细血管网，则血液经过甲烧杯进入蓝色软管1后是由含氧量少的静脉血变为________，挤压橡皮球再松开，红墨水沿着橡皮球2→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→橡皮球1流动，该过程模拟了________（“体循环”或“肺循环”），在这里橡皮球2实际上模拟了心脏的________（填“左心室”或“右心室”）。 14. 被子植物的一生可用数轴表示为下图： 其中，原点“0”"表示新生命的起点，a 、b、 c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题： （1）原点0表示受精卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为种子中的_______，由图a中代码______(填图a 中的标号)所示的部分共同组成。 （2）若图a是菜豆种子，它在萌发时[ ] _____ (填图 a中的标号和名称)会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。 （3）通过观察和测量发现图b中的③生长最快的部位是根尖的_____，该处的细胞来自于分生区细胞的不断分裂。 （4）花芽的出现标志着生殖生长的开始。花的主要结构是____，从开花到结果必须经历___________两个重要生理过程，图c中的[ ]____ 发 育成图d中的①。 15. 2023年第19届亚运会在杭州举行，亚运会期间运动员们的饮食也备受关注。为 了让运动员们尝到“百县千碗”的独特风味，菜品添加了东坡肉、宋嫂鱼羹等独特的地 域美食，这些美食的消化与吸收依赖人体的消化系统。图1为人体消化系统结构示意 图，图2为中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。 （1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成，其中最大的消化腺是图1中的[②]____________其分泌的胆汁可以把东坡肉中的_________乳化成微小的颗粒。 （2）宋嫂鱼羹中富含蛋白质，能初步消化蛋白质的器官是图1____(填标号)。 （3）消化系统中的多个器官都具有吸收功能，____________是吸收营养物质的主要场所，在此处蛋白质最终被分解为____________才能被吸收。 （4）坏血病患者和抵抗力下降的人应该多摄入图2中第_______层食物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 纪山中学2026年春季学期期末考试 七年级生物试卷 一、单选题（10*2=20分） 1. 下列食物中，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是 A. 新鲜黄瓜 B. 核桃种子 C. 干小麦 D. 大豆种子 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。 【详解】A．新鲜黄瓜含维生素比较丰富，不易燃烧释放能量，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料，A符合题意。 BCD．核桃种子、干小麦、大豆种子中都含有有机物，氧化分解释放能量，可以燃烧，适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料，BCD不符合题意。 故选：A。 【点睛】三大营养物质在体内分解所放出的热量是不同的，我们一般用燃烧的方法来测定。 2. 人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是（ ） A. ①过程通过呼吸运动完成 B. 经过③后血液中氧含量增加 C. 过程 ②③是通过气体扩散实现的 D. 图中a代表氧气，b 代表二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A．胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动；呼吸运动的结果实现了肺（肺泡）与外界的气体交换。由图可知，①是肺泡与外界的气体交换，该过程是通过呼吸运动完成的，A正确。 B．③是组织细胞与血液之间的气体交换，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，血液中氧含量减少，而不是增加，二氧化碳含量增加，B错误。 C．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用实现的。因此，②肺泡与血液之间的气体交换和③组织细胞与血液的气体交换是通过气体的扩散作用实现的，C正确。 D．组织细胞进行呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳。由图可知，外界空气中的气体a通过吸气进入肺泡，再通过肺泡内的气体交换扩散进入血液，然后通过血液循环输送给组织细胞进行呼吸作用，a代表氧气；同时组织细胞产生的二氧化碳通过血液循环输送到肺泡外的毛细血管，经过肺泡内的气体交换扩散进入肺泡，再通过呼气排出体外，b代表二氧化碳，D正确。 3. 科技赋能“菜篮子”，樟树港辣椒品质、产量大幅度提升。下列措施中，不是利用光合作用原理提高大棚辣椒产量的是（　　） A. 补光灯夜间照明 B. 合理密植 C. 夜间适当降低温度 D. 鼓风机泵送二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。 【详解】A．补光灯夜间照明，能够延长蔬菜光合作用的时间，使制造的有机物增多，从而提高大棚辣椒产量，A不符合题意。 B．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；合理密植有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率，提高大棚辣椒产量，B不符合题意。 C．在夜间，植物无法进行光合作用，但会进行呼吸作用消耗有机物。夜间适当降低温度可以降低呼吸作用的速率，从而减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，因此该方法不是利用光合作用原理促进大棚蔬菜有机物积累，C符合题意。 D．二氧化碳是光合作用的原料之一，在一定范围内，随着二氧化碳浓度的增加光合作用增强，制造的有机物增多，产量就会提高。所以鼓风机泵送二氧化碳，可适当提高大棚内二氧化碳的浓度，增强光合作用，提高大棚辣椒产量，利用的是光合作用的原理，D不符合题意。 故选C。 4. 如图是蚕豆叶下表皮部分气孔的电镜扫描照片，下列有关叙述正确的是（　　） A. 只有水蒸气可以通过叶片气孔进出 B. 气孔是由一对保卫细胞围成的空腔 C. 当太阳升起时，气孔由状态①转为状态② D. 蚕豆叶上表皮气孔数量多于下表皮 【答案】B 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。 【详解】A．气孔是植物体蒸腾失水的门户''，也是植物体与外界进行气体交换的窗口''，气孔的开闭由保卫细胞控制，气孔除了水蒸气外，二氧化碳和氧气也能通过气孔进出，A错误。 B．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，保卫细胞的内外壁厚度不同，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭，B正确。 C．当太阳升起时，光照增强，保卫细胞内的叶绿体进行光合作用，产生有机物增多，使保卫细胞的渗透压升高，保卫细胞吸水膨胀，气孔由状态②转为状态①，C错误。 D．蚕豆叶的下表皮比上表皮的气孔多，有利于蒸腾作用，D错误。 故选B。 5. 如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，图乙为显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。下列叙述正确的是（ ） A. 血流速度最快的是血管② B. 血液在三种血管内的流向为：①→③→② C. 用湿棉絮盖住小鱼是为了保证小鱼的正常呼吸 D. 观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，应选择尾鳍色素较多的小鱼 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是①小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是③小静脉，红细胞单行通过的是②毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。 【详解】A．①小动脉内血流速度最快，③小静脉内血流速度较慢，②毛细血管内血流速度最慢，因此血管中的血流速度由慢到快依次是①③②，血流速度最快的是血管①，A错误。 B．血液在三种血管内的流向为：①动脉→②毛细血管→③静脉，B错误。 C．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，实验中用湿棉絮盖住小鱼是为了保证小鱼的正常呼吸，C正确。 D．显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时，为了便于观察，应选取尾鳍色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，D错误。 故选C。 6. 为了践行“绿水青山就是金山银山”理念，我市城市环境有了很大改变，走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新、湿润主要是由于（　　） A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的光合作用和蒸腾作用 C. 动物的光合作用和呼吸作用 D. 动物的光合作用和蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，提高空气清新度；同时植物通过蒸腾作用释放水分，增加空气湿度，它们使空气更清新和湿润。因此，空气清新、湿润主要归因于植物的光合作用和蒸腾作用；而呼吸作用消耗氧气。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下列是他在探究过程中观察到的一些现象及其解释，请你指出其中不合理的选项（　　） A. 清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分 B. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 C. 萌发的种子胚轴伸长，胚芽只发育成叶 D. 吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚根最先突破种皮 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。随后，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。首先胚根突破种皮向地生长，发育成植物的根。胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．清水浸泡种子一昼夜，为种子萌发提供一定的水分，A不符合题意。 B．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气，B不符合题意。 C．萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C符合题意。 D．种子萌发首先是吸水膨胀，种皮破裂，胚根最先突破种皮向地生长，发育成植物的根，D不符合题意。 故选C。 8. 北方冬季，农民有利用菜窖储存马铃薯、白菜的习惯，菜窖往往留有通风孔。主要原因是（　　） A. 降低温度，抑制呼吸作用 B. 减少氧气含量，促进呼吸作用 C. 提高温度，促进呼吸作用 D. 增加氧气含量，抑制呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用。解答时可以从根的呼吸特点方面来切入。 【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，储存蔬菜旳窖留有通风口，就是降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，减少了呼吸作用对有机物的消耗，因此可延长储藏时间。 【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。 9. “恰同学少年，风华正茂”。同学们正处于青春期，以下做法及对青春期的认识错误的是（ ） A. 青春期思维的独立性明显提高，学习能力大大增强 B. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 C. 青春期是学知识、长才干、树立远大理想的重要时期 D. 当今AI技术发达，与手机、电脑多沟通，少与人沟通交流 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【详解】A．青春期是大脑发育的重要阶段，青少年的抽象思维能力、独立思考能力确实会显著提升，学习能力也会增强，A不符合题意。 B．青春期是性成熟的阶段，性意识的萌动和对异性的好感是正常的心理现象，B不符合题意。 C．青春期是个人成长的关键时期，适合学习知识、发展技能和树立人生目标，C不符合题意。 D．AI技术和电子设备为沟通提供了便利，但青春期是社交能力发展的重要阶段，过多依赖电子设备而减少面对面的人际交流可能导致社交能力退化，甚至引发孤独感、焦虑等问题，D符合题意。 故选D。 10. 良好的生活习惯对我们的健康成长至关重要。下列行为习惯的生物学解释中，错误的是（ ） A. 用鼻呼吸可减少空气中的灰尘进入肺部 B. 吃饭时避免说笑是为了防止会厌软骨末盖住喉口 C. 随地吐痰可能导致病菌传播，因痰形成于喉部 D. 变声期声带脆弱，应避免过度用嗓 【答案】C 【解析】 【分析】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。 【详解】A．鼻腔内有鼻毛，鼻毛可以阻挡空气中的灰尘等颗粒物；鼻腔内的黏膜能分泌黏液，黏液可以黏住空气中的灰尘和细菌等，使进入肺部的空气变得清洁和湿润。所以用鼻呼吸可减少空气中的灰尘进入肺部，A不符合题意。 B．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管而引起咳嗽。所以吃饭时避免说笑是为了防止会厌软骨没盖住喉口，B不符合题意。 C．气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。因此，痰是在气管和支气管中形成的，而不是喉部。随地吐痰可能导致病菌传播，C符合题意。 D．进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。在青春期，男孩出现喉结突出、胡须生长、声音变粗等第二性征，变声期声带脆弱，应避免过度用嗓，否则可能会损伤声带，影响发声，D不符合题意。 故选C。 二、实验题（每空1分共10分） 11. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答： （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是__________。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出__________。 （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表： 光源与试管的距离(厘米) 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数(个) 65 35 15 6 1 据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是__________。 （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行__________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 __________(左或右)移动。 【答案】（1） 甲和乙 （2） 氧气 （3） 适当增加光照强度 （4） ①. 遮光（黑暗） ②. 右 【解析】 【小问1详解】 探究“光是光合作用的必要条件”时，实验变量为光照，需要除光照外其余条件（都有金鱼藻）保持一致，符合要求的实验装置组合是甲和乙。 【小问2详解】 氧气具有助燃的特性，可以使带火星的卫生香复燃，因此该现象说明绿色植物的光合作用释放出氧气。 【小问3详解】 根据表格数据可知，光源与试管距离越近，光照强度越大，每分钟产生的气泡（光合作用释放的氧气）越多，说明光照强度越高光合作用强度越强，因此提高大棚作物产量可以采取适当增加光照强度的措施。 【小问4详解】 探究呼吸作用时，为了避免植物进行光合作用消耗二氧化碳，干扰实验结果，需要对装置进行遮光处理，让植物只进行呼吸作用不进行光合作用。植物呼吸作用消耗瓶内氧气，释放的二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，瓶内气体减少、气压减小，小于外界大气压，因此玻璃管中的红墨水滴会向右移动。 12. 酸雨常被称为“空中恶魔”，对生物有极大危害。某生物社团的同学们设计了“探究酸雨对番茄苗生长的影响”实验，实验装置如图所示，请回答下列问题： 材料：足够的清水和食醋（pH为3），两盆生长状况相同、数量相等的番茄苗，两个洒水壶。 （1）提出问题：___？ 作出假设：酸雨影响番茄苗的生长（或酸雨不影响番茄苗的生长）。 方法步骤：用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定pH为4。 （2）将两盆番茄苗放在适宜的环境中，每天向甲盆中喷洒1次定量的模拟酸雨，同时向乙盆中喷洒1次___，设置乙盆的目的是___。 （3）每天定时观察并记录两盆番茄苗的生长状况。请你预测结果：___盆内的番茄苗生长受阻，另一盆番茄苗生长良好。 （4）由此得出的实验结论是___。 【答案】（1）酸雨对番茄苗的生长有影响吗？ （2） ①. 等量的清水 ②. 做对照 （3）甲 （4）酸雨对番茄苗的生长有影响 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 根据实验设计可知，甲、乙两组唯一不同的变量是酸雨，因此该兴趣小组所探究的问题是：酸雨对番茄苗生长有影响吗？ 【小问2详解】 对照实验要遵循单一变量原则，因此乙组实验中，应每日定量喷洒1次等量的清水，设置乙组的目的是与甲组形成是对照。 【小问3详解】 酸雨对植物的生长有影响，所以预测甲盆内的番茄苗生长受阻，乙盆番茄苗生长良好。 【小问4详解】 由“甲组喷洒模拟酸雨则番茄幼苗生长受阻、乙组喷洒等量清水则番茄幼苗生长良好”的实验结果，可得出的实验结论是酸雨对番茄苗的生长有影响。 三、读图填空题（每空1分，共计20分） 13. 为迎接校园科技节，小明同学制作了血液循环演示模型（见下图）进行参赛，其中橡皮球模拟心脏，软管内的红墨水模拟血液，软管模拟与心脏相连的血管（箭头表示液体流动方向）。据图回答。 演示步骤：1.同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯；2.同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。 （1）模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的________和舒张过程。单向阀模拟________的功能。 （2）演示的第一步同时挤压两个橡皮球，单向阀B打开，单向阀A________，模拟血液由心脏泵出流入动脉血管。 （3）若甲烧杯处模拟肺部毛细血管网，则血液经过甲烧杯进入蓝色软管1后是由含氧量少的静脉血变为________，挤压橡皮球再松开，红墨水沿着橡皮球2→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→橡皮球1流动，该过程模拟了________（“体循环”或“肺循环”），在这里橡皮球2实际上模拟了心脏的________（填“左心室”或“右心室”）。 【答案】（1） ①. 收缩 ②. 瓣膜 （2）关闭 （3） ①. 含氧丰富的动脉血 ②. 体循环 ③. 左心室 【解析】 【分析】心脏是一个主要由肌肉组织组成的中空的器官，内部有四个腔组成，分别是右心房、右心室、左心房、左心室。心脏的壁主要由肌肉组织构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道中循环流动，是血液循环的动力器官。人体血液循环途径图解如下： 【小问1详解】 把血液从心脏送到身体各部分的血管为动脉，把血液从身体各部分送回心脏的血管为静脉，故蓝色软管模拟静脉，红色软管模拟动脉，甲烧杯模拟肺部的毛细血管，乙烧杯模拟身体组织细胞处的毛细血管。心脏的壁主要由肌肉组织构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道中循环流动。模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。心脏中存在房室瓣，能防止血液倒流，单向阀模拟瓣膜的功能。 【小问2详解】 蓝色软管模拟静脉，红色软管模拟动脉，动脉是将血液由心脏流到全身各处的血管，当演示的第一步同时挤压两个橡皮球，单向阀B打开，单向阀A关闭，模拟血液由心脏泵出流入动脉血管。 【小问3详解】 由分析可知，肺循环过程是：右心室→肺动脉→肺部的毛细管网→肺静脉→左心房。因此，若红色软管1模拟肺动脉，甲烧杯处模拟肺部毛细血管网，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。体循环过程是：左心室→主动脉→各级动脉分支→身体各处的毛细血管网→上下腔静脉→右心房，橡皮球2→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→橡皮球1的过程模拟的是体循环，橡皮球2模拟心脏的左心室。 14. 被子植物的一生可用数轴表示为下图： 其中，原点“0”"表示新生命的起点，a 、b、 c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题： （1）原点0表示受精卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为种子中的_______，由图a中代码______(填图a 中的标号)所示的部分共同组成。 （2）若图a是菜豆种子，它在萌发时[ ] _____ (填图 a中的标号和名称)会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。 （3）通过观察和测量发现图b中的③生长最快的部位是根尖的_____，该处的细胞来自于分生区细胞的不断分裂。 （4）花芽的出现标志着生殖生长的开始。花的主要结构是____，从开花到结果必须经历___________两个重要生理过程，图c中的[ ]____ 发 育成图d中的①。 【答案】（1） ①. 胚 ②. ①②③④ （2）④子叶 （3）伸长区 （4） ①. 雄蕊和雌蕊(花蕊) ②. 传粉和受精 ③. ⑤子房壁 【解析】 【分析】（1）图a中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。 （2）图b中①是叶，②是子叶，③是根。 （3）图c中雄蕊包括②花药和③花丝，②花药里有许多花粉。雌蕊包括①柱头、④花柱和⑤子房，子房内有⑥胚珠。 （4）图d中①果皮、②种子。 【小问1详解】 由分析可知：种子由⑤种皮和胚组成，胚是新植物体的幼体，由②胚芽、①胚轴、③胚根和④子叶组成，胚是种子的主要部分。 【小问2详解】 菜豆种子的结构由种皮和胚组成，子叶两片，储存营养物质。因此，菜豆种子萌发时候，④子叶提供营养物质，幼苗出土后，子叶逐渐萎缩。 【小问3详解】 根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根生长最快的部位是伸长区。因此，通过观察和测量发现图b中的③生长最快的部位是根尖的伸长区，该处的细胞来自于分生区细胞的不断分裂。 【小问4详解】 一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花和花丝，雌蕊包括柱头，花柱和子房，子房内有胚珠，因为其与果实和种子的形成有直接关系。传粉是雄蕊花中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，受精是精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点。一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，⑤子房壁发育成图d中的①果皮，子房内的⑥胚珠发育成图d中的②种子。 15. 2023年第19届亚运会在杭州举行，亚运会期间运动员们的饮食也备受关注。为 了让运动员们尝到“百县千碗”的独特风味，菜品添加了东坡肉、宋嫂鱼羹等独特的地 域美食，这些美食的消化与吸收依赖人体的消化系统。图1为人体消化系统结构示意 图，图2为中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。 （1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成，其中最大的消化腺是图1中的[②]____________其分泌的胆汁可以把东坡肉中的_________乳化成微小的颗粒。 （2）宋嫂鱼羹中富含蛋白质，能初步消化蛋白质的器官是图1____(填标号)。 （3）消化系统中的多个器官都具有吸收功能，____________是吸收营养物质的主要场所，在此处蛋白质最终被分解为____________才能被吸收。 （4）坏血病患者和抵抗力下降的人应该多摄入图2中第_______层食物。 【答案】（1） ①. 肝脏 ②. 脂肪 （2） ⑦ （3） ①. 小肠 ②. 氨基酸 （4） 二 【解析】 【小问1详解】 人体最大的消化腺是肝脏，对应图1中的②。胆汁由肝脏分泌，胆汁虽不含消化酶，但能把脂肪乳化成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。东坡肉含有较多脂肪，所以肝脏分泌的胆汁可以把东坡肉中的脂肪乳化成微小颗粒。 【小问2详解】 蛋白质的初步消化在胃中进行。图1中⑦是胃，胃能通过蠕动搅磨食物，同时胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。 【小问3详解】 小肠是吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收面积，且小肠绒毛内有丰富的毛细血管等结构，有利于营养物质吸收。蛋白质在胃中初步消化，在小肠中最终被分解为氨基酸才能被吸收。 【小问4详解】 坏血病是由于缺乏维生素C引起的，维生素C主要存在于蔬菜水果中。图2中第二层食物为蔬菜水果类，所以坏血病患者和抵抗力下降的人应该多摄入图2中第二层食物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $