河北廊坊市三河市2025—2026学年第二学期期末四年级科学评价标准

2025一2026学年度第二学期期末 四年级科学试卷 同宇们，转眼一个学期即将结束，相信你们通过探究性学习一定又学 到了很多科学知识。下面就是你们展示学习成果的时侯，希望你们通过认 真思考和如心答題，取得理想的成绩！ 一、明辨对错（正的在"V选项上涂“■”，误的在“X”选项上涂”■”） 1.小科观察蚕豆发现它由种皮和胚组成，蚕豆幼苗就是由胚发育来的。 .... …（ 2.蚕豆根的生长方向与摆放位置有关，有可能向上生长，也可能向下生长。 ( 3.小科发现农田里的玉米每株之间都保持着一定间距，这是为了让叶片充 分吸收阳光制造养分。… …( ) 4.通过解剖观察，我们会发现凤仙花从外到内的结构依次是花瓣、花尊、 雄蕊、雕蕊。… …（ 5.凤仙花的一生经历了种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。 6.生活中，电视机和手机通电后都能发出声音和光，它们使用的电来源是 一样的。 …( 7.小科连接电路时，发现电池瞬间发热变烫，小灯泡没亮，可能是断路了。 …( 8.在一个完整的电路中，电是持续流动的，会从电池的一端出发经过导线 和小灯泡返回到电池的另一端。… …( 9.小科认为开关是用来接通或断开电路的，所以制作材料要全部选用导体。 …( 10.小科绘制了一个房间的照明电路图，可以通过组装摸拟电路来测试自己 的设计并进行有针对性的改进。… …() 11.生活中岩石和土壤随处可见，是因为它们的形成速度很快，而且取之不 四年级科学试卷第1页（共8页) 尽用之不竭。 12.我们可以利用工具从颜色、颗粒大小、硬度、光泽等方面对岩石进行更 细致的观察。 …( ) 13.在采集到不知名的岩石时、可以先记录它们的采集地、采集时间、采集 者等信息，并给它们编上号，再对照标本图鉴进行识别。…( ) 14.把潮湿的沙和黏土团成小球，观察它们散落在纸上的时间，是为了检验 颗拉大小的不同。 15.岩石可以用来铺路、建造桥梁，煤是重要的能源可产，不同的特性决定 了它们的不同用途。 二、正确选择（在答题纸上选择正确的选项涂“■”） 16.收脚小妻后，人们会将小麦颗粒晒干，再存人干燥的仓库，这样能有效 防止种子发芽。这一过程去掉了种子萌发必要条件中的( )。 人.空气 B.温度 C.水分 17.小科将一棵带根的植物放入装有水的试管中（如右 图)，在水面上滴些植物油，一段时间后发现试管中 的水位下降，主要原因是()。 A.水分蒸发了 值物油 B.油吸收了水分 C.根吸收了水分 18.小科发现种植的凤仙花逐渐枯萎了，仔细观察后发现茎被虫蛀了，请你 推测枯娄的原因最可能是()。 A.茎不能再运输养分 B.茎不能再进行光合作用 C.茎不能再固定植株 19.小科试着为凤仙花进行人工授粉，他需要将沾有花粉的棉签，轻轻涂抹 在（)上。 A雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 20.生活中，像火龙果、石榴这些果实里含有的种子数量特别多，结出这么 多种子的意义是( )。 A.更加美观 B.能让果实长得更大C.更有利于繁衍后代 四年级科学试卷第2页 (共8页) ▣▣ a“c61%oa 21.安全用电无小事，下列做法中正确的是（)。 A.在楼道里给电动车充电 B.发现电线破损及时告知大人 C.用电路检测器检测家里故障的电器 22.实验中，小科利用导线和电池让小灯泡亮了起来，仔细观察后，他发现 灯泡中发光的部分是下图中的()。 A.甲 B.乙 C.丙 23.爸爸骑电动车送小科上学的路上，电动车一会儿有电一会儿没电，请你 判断最可能的原因是()。 A.电瓶电量已完全耗尽 B.电路短路了 C.电路中有接触不良的地方 24.小科在用自制的电路检测器检查电路时，下列操作正确的是()。 A.检测电路前先进行自检 B.检测一次就作出判断 C.检测时两个检测头触碰在一起 25.小科设计了一个照明电路（如下图），能用一个开关控制两个灯泡，如 果甲灯泡的灯丝突然烧断了，再次 闭合开关会发生的现象是()。 A.甲不亮，乙亮 B.甲亮，乙不亮 C.甲、乙都不亮 26.地质学家可以通过岩石的()来判断它们的形成年代。 A.采集位置 B.化学成分 C.动植物痕迹 27.小科将收集到的三块大小相同的方形岩石分别放在水泥地面上用同样的 力进行摩擦，5分钟后，变成了下面的模样，请你判断硬度最大的是 (）。 四年级科学试卷第3页（共8页） 28.小科仔细观察其中的一块岩石，发现表面呈花斑状，由黑、白、肉红三 种不同颜色的粗大颗粒组成，很坚硬，你认为这种岩石是()。 A大理岩 B.砂岩 C.花岗岩 29.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中坚硬的岩石会逐新 变成松软的土壤，以下关于这个过程的描述正确的是()。 A.碎石→岩石一→沙砾→土壤 B.岩石→碎石→沙砾→土壤 C.岩石→沙砾→碎石→土壤 30.在探究土壤组成的实验中，小科把水倒入盛有土壤的杯中，搅拌后静 置，观察到土壤按照颗粒大小分层，这一过程属于科学探究中的 ()。 A.作出假设 B.搜集证据 C.表达交流 三、轻松连线（选择正师的选项，用2B铅笔或黑色签宇笔在答題纸上进行 连线) 31.请将下列果实的特点与其对应的传播方式用线连接起来。 ①生长在水边，果实可以浮在水面上 A.风力传播 ②在成熟时会爆裂 B.水力传播 ③长有倒刺或外表鲜艳、肉汁鲜美 C.弹力传播 ④较轻，长有绒毛 D.动物传播 32.请将下面的物体与对应的导电性用线连接起来。 ①橡皮 ②闹钥匙 A.导体 ③导线外皮 ④湿抹布 ⑤塑料尺 B.绝缘休 ⑥硬币 四年级科学试卷第4页（共8页） al“1.%。 可 四、综合推理（根据提示和要求，将内容在答题卡上填写完整） 33.小科在老师的带领下种植了凤仙花，发现了许多植物生长的奥秘，请根 据所学回答问题： (1)老师为同学们准备了很多凤仙花种子，小科应该挑选()的 种子。 A.表面最光滑 B.颗粒最大 C.饱满、未受过伤 (2)挑选好种子后，小科开始进行播种。下列操作步骤正确的顺序是 ()。 ①手指按洞播种子 ②准备花盆和土壤 ③浇水直至土壤湿润 A.①②③ B.②①③ c.②③① (3)一段时间以后，种子萌发最先长出的是()。 A.根 B.茎 C.叶 (4)在观察记录凤仙花植株高度时，比较科学的方法是（)。 A.用眼晴目测 B.用放大镜看 C.用尺子测量 (5)小科早上观察到种植的凤仙花长势良好，但放学回到家却发现叶子 发嵩，茎秆弯曲。他赶紧浇了水，2小时后，凤仙花恢复了挺拔。这说 明凤仙花的生长需要() A.水 B.阳光 C.温度 34.小科想要在种植凤仙花的小花园装一个自制照明灯，方便观察，请你根 据所学完成下面题目： (1)小科组装了3个电路（如上图），其中：能点亮小灯泡的是 【甲乙丙】，不能点亮小灯泡但电池会发热的是 【甲乙 丙】，不能点亮小灯泡而且电池不会发热的是 【甲乙丙]。 (2)通过对比发现，能点亮小灯泡的电路中，灯泡的两个连接点 ()。 四年级科学试卷第5页（共8页） A.都连接到电池正极 B.都连接到电池负极 C.分别连接到电池正负极 (3)小科将可以点亮的电路中的电池正负极调换了一下，重新连接，会 出现的情况是( ）。 A.灯泡仍然能亮 B.灯泡不亮，电池不热 C.灯泡不亮，电池发烫 (4)小科发现，组装电路时用手按住导线的两端与电池和小灯泡连接太 不方便了，下列实验器材中能帮助解决这一问题的是（)。 A.开关、灯座 B.开关、电池盒 C.灯座、电池盒 五、轻松解答（请将答题内容写在与答题纸相对应的题号区战内） 35.经过了几个月的种植活动，小科完整地记录了凤仙花的生长过程，他想 在班级科学分享会上介绍凤仙花，请你帮他写出成熟的凤仙花植株由哪 几部分组成。 36.小科利用电池、导线、开关和灯泡组装了简易电路（如下图），但是闭 合开关后发现小灯泡不亮，请你推测可能的原因是什么？（写出一种即 可)并写出用电路检测器检测该故障的方法。 六、实验探究（按要求填空，并将答案填写在与答题纸题号相对应的横线上） 小科在种植凤仙花时发现，在光照、浇水等养护条件都相同的情况下， 四年级科学试卷第6页（共8页） ▣▣ a“"1%o¤ 三盆凤仙花的长势却各不相同，他猜想这可能和土壤有关，于是进行了实 验探究。请你根据实验的情况，结合所学知识，回答相关问题。 【提出问题】凤仙花适合生长在哪种土壤中？ 【作出假设】凤仙花适合生长在颗粒大小不均、疏松、透气、保水性适 中的土壤。 【制订计划搜集证据】 需要的材料：三种类型的土壤、白纸、放大镜、塑料瓶、白纱布、烧 杯、记录单 方法和步骤： ①然后将水分别缓慢地倒人三个漏斗中，观察员观察当水流过三种土 壤时发生的现象，记录员每隔2分钟记录流人烧杯中的水量。 ②操作员将三种土壤分别装人用塑料瓶制作的简易漏斗，到达同一 高度。 ③组长做好组内实验任务分工，安排好操作员、观察员和记录员的 任务。 ④小组根据实验记录单进行组内讨论，总结土壤特点，并说明对植物 生长的影响。 实验记录单 土壤类型 甲盆土壤 乙盆土壤 丙盆土壤 流出的水量 2分钟水量 60毫升 40毫升 25毫升 4分钟水量 120张升 80毫升 50毫升 6分钟水量 190毫升 125毫升 80毫升 四年级科学试卷第7页 (共8页) 【处理信息得出结论】 37.上面的实验步骤是不正确的，请重新排序，将正确的排列序号依次填人 横线上： 0 38.小科设计上面的实验是为了验证三种土壤的( )。 A颗粒大小 B.黏性 C.渗水性 39.为确保对比实验的公平性，应向三个漏斗()。 A.先后倒人等量的水 B.同时倒人等量的水 C.同时倒人不同量的水 40.根据实验数据可以得出：三种土壤中，同样时间流出水量最多的一组是 【甲乙丙]，由此可以推断三种土壤吸收并保持水分的能 力不同，保水能力最强的是 【甲乙丙】。 41.三盆凤仙花中，乙盆生长的最好，结合以上实验探究，证明最适合凤仙 花生长的是()。 人壤土 B.黏质土 C.沙质土 42.西瓜的根系分布深而广，比较耐旱，适合在沙质土中种植，应该使用 ()的土壤。 A.甲盆 B.乙盆 C.丙盆 43.水稻喜高温、耐水淹，适合在黏质土中种植，应该使用()的 土壤。 A.甲盆 B.乙盆 C.丙盆 44.通过本次探究，小科认识到土壤对植物生长非常重要。下列做法中，有 利于保护土壤资源的是（()。 A.大量使用化肥和农药 B.随意丢弃废旧电池 C.植树造林，防止水土流失 四年级科学试卷第8页（共8页） 可迥 a化“”1%0a 2025—2026学年第二学期期末 四年级科学评价标准 【答案仅供参考，如有错误自行更正】 评分等级 A等级 B等级 C等级 D等级 E等级 大于等于90 小于90且大于等于80 小于80且大于等于70 小于70且大于等于60 小于60 一、明辨对错（每题1分，共计15分。） 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 二、正确选择（每题1分，共计15分） 16.C 17.C 18.A 19. B 20.C 21.B 22.B 23.C 24.A 25.C 26.B 27.A 28.C 29.B 30.B 三、轻松连线（每连一个正确的2分，共计20分） 31.请将下列果实的特点与其对应的传播方式用线连接起来。每线2分 ①——B ②——C ③——D ④——A 32.请将下面的物体与对应的导电性用线连接起来。每线2分 ①——B ②——A ③——B ④——A ⑤——B ⑥——A 四、综合推理（共计19分） 33.请根据表格回答问题。（每空2分，共10分） ①( C ) ②( B ) ③( A ) ④( C ) ⑤( A ) 34.请你根据所学完成下面题目。（ ①题每空1分，其余每空2分，共9分） ① 丙 ， 乙 ， 甲 ②（ C ） ③（ A ） ④（ C ） 五、疑难解答（共计9分） 35.请你帮他写出成熟的凤仙花植株由哪几部分组成。（6分） 成熟凤仙花植株由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。【一个结构1分，按点给分，少一个扣1分，有错别字不给分，可以不按照顺序，答全即可】 36.请你推测可能的原因是什么？（写出一种即可）并写出用电路检测器检测故障的方法。（3分） 原因：小灯泡灯坏了/丝断了、电池没电、导线或开关接触不良等。（1分） 检测方法（以小灯损坏为例）：① 先将检测器的两个检测头互相接触，进行自检；（1分） ② 再取出故障电路中的小灯泡/导线，将两个检测头分别接触分别连接到小灯泡/导线的两个接触点上，观察检测器的小灯泡是否发光，如果小灯泡不亮，说明小灯泡/导线有断路故障。（1分）（如果是检测电池没电，检测方法第①步不变，还是自检，第②步是将故障电路中的电池放到电路检测器的电池盒中，看看小灯泡会不会亮）【根据学生答题情况酌情赋分，原因合理得1分，检测方法自检1分，检测1分】 六、实验探究（共计22分） 37. 3 、 2 、 1 、 4 .【每空1分，共4分】 38. C 【2分】 39. B 【2分】 40. 甲 ， 丙 【每空2分，共4分】 41. A 【2分】 42. A 【2分】 43. C 【2分】 44. C 【2分】 学科网（北京）股份有限公司 $