第1课《消息二则》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕新闻（消息）的定义、特点、要素、结构及语言特点展开，以《消息二则》为核心文本。通过“新闻社招聘考核”情境导入，设置“播报员”“审核员”“评论员”“小作者”等角色活动，构建从基础字音词义积累到要素分析、结构拆解、语言赏析再到实践写作的递进式学习支架。 其亮点在于融合革命文化（毛泽东作品及渡江战役背景），通过角色体验（如播音员读出胜利喜悦、审核员填表分析渡江情况）培养语言运用（赏析“大约”“不含”等词的准确性）和思维能力（逻辑拆解新闻六要素与结构）。采用情境任务驱动，学生提升新闻读写能力，教师可借助结构化活动高效落实教学目标。

1 在现实生活中,你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢? 新闻经由新闻媒介(报纸、电台、电视台、互联网等)传播的、 为广大受众所关心的新近发生的事实或情况的消息。 什么是新闻? 新闻 单指消息 指消息、通讯、报告文学、特写、评论等 狭义上 广义上 传播性 真实性 时效性 消息指报道事情的概貌而不讲述事情详细的经过和细节的一种文体,是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。 什么是消息? 情境导入 “铁肩担道义,妙手著文章”。学校新闻社准备招聘新社员,现在到了考核环节,你作为考核成员之一,请你来参加考核大闯关吧! 壹 读准字音 晨读手册:字音字形、词语释义。 读准字音 (w ) (d ) (d ) (ku ) 芜湖 荻港 溃退 督战 (zh ) (s i) (xi ) (ji n) 诸城 泄气 歼灭 要塞 (k ) 摧枯拉朽 (d n ) 锐不可当 词语解释 经 营 释义 筹划、组织并管理。 溃 退 释义 (军队)被打垮而后退。 突 破 释义 集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。 词语解释 督 战 释义 监督作战。 业 已 释义 已经。 要 塞 释义 在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 词语解释 摧 枯 释义 文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 拉 朽 锐 不 释义 锋利无比,无法阻挡。文中形容解放军勇往直前的气势不可阻挡。 可 当 作者简介 毛泽东 (1893-1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想 的主要创立者。他的主要著作编入《毛泽东选集》(4卷)和《毛泽东文集》(8卷)。 背景资料 播音员挑战 这是一则充满激情与感染力的消息。请同学们读出渡江战役的紧张激烈、读出胜利的激动喜悦心情。现在,请开始练习播音! 假如你是新华社播音员,你会以怎样的心情来读这份新闻稿? 激动喜悦 紧张激烈 贰 新闻的要素 who(何人) what(何事) when(何时) where(何地) why(为何) how(如何) 这六要素常常被称为“五个W和一个H” 新闻的结构 新闻的结构 标题 导语 主体 背景 结语 高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标。 消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示了新闻的核心内容。 承接导语,揭示主体,对新闻事实做具体的叙述与展开。 指发生新闻事实的社会环境和自然环境。 是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要,可有可无。 主要部分 辅助部分 叁 新闻审核员 从新闻要素的角度把握第一则消息内容 何时:_ 何地:_ 何人:_ 何事:_ 如何:_ 1949年4月20日午夜到21日 长江前线(芜湖、安庆之间) 人民解放军三十万大军 胜利南渡长江 突破阵地,占领南岸广大地区 新闻审核员 你能找到这则消息的标题、导语、主体和结语吗? 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 我三十万大军胜利南渡长江 标题 导语 结语 主体 新闻审核员 “新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用? 电头的作用 交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。表明报道及时,材料真实可信。 著名通讯社名称: 新华社(中国) 美联社(美国) 塔斯社(俄罗斯) 共同社(日本) 路透社(英国) 练习 “新华社长江前线二十二日二十二时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用? 《人民解放军百万大军横渡长》江 电头的作用 交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。表明报道及时,材料真实可信。 新闻审核员 分析导语在本则消息中起什么作用? 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 我三十万大军胜利南渡长江 导语 导语作用: 概括了新闻的主要事实,简洁明了地介绍了渡江战役开始阶段的总体情况,引起读者的阅读兴趣。 人民解放军百万大军横渡长江 标 题 新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇 电 头 导 语 练习:找到这则消息的标题、导语、主体、背景。 主 体 敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。 主 体 背 景 安庆——芜湖 假如你是审核员,请你填表,说说第二则消息主体部分从哪些方面报道各路军的渡江情况? 队 伍 时 间 地 点 渡过兵力 中路军 西路军 东路军 20日夜—21日夜 21日下午5时起—22日22时 21日下午5时起—22日22时 安庆——芜湖 九江(不含) ——安庆 南京——江阴 30万 渡过2/3 大部分已渡过 肆 活动三 请你就这两则消息,从语言和写法两个角度进行评价,尝试做一名新闻评论员。 学做评论员 1.不能去掉。2.“已”是“已经”,3.表明解放军三十万人已经渡过长江;“大约”是“大概”表明三十万人是一个概数,不是确数。4.体现了新闻语言的严谨性。 “英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。” “已”和“大约”能否去掉? (3)“九江(不含)”括号中的“不含”一词能否去掉?为什么? 练习 不能去掉。“不含”即不包括,说明九江并不在人民解放军渡江区域内,体现了新闻语言的准确性、严密性。 语言特点我赏析 国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 1.将敌方“经营了半个月的长江防线”与实际作战时的不堪一击进行对比。2.客观地表现出国民党军队的虚弱和人民解放军的英勇善战。3.流露出胜利者的喜悦,自豪之感。 找出第二则消息中的的议论句,说说有什么表达效果? “此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。 战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。” 1.这2句用议论的表达方式。2.分析了敌溃我胜的原因,使读者进一步了解国民党反动派政府必将覆灭的命运。3.深化了本文的主题。 第二则消息中对西路军战况的描述,哪些地方体现了作者的主观态度? 写我方的有:_ 写敌方的有:_ 我军、英勇善战、锐不可当 国民党反动派、“军无斗志” 、“纷纷溃退” 这些词包含了作者对解放军的高度赞扬,也充满了对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感情,也起到了很好的宣传效果。 从词语看 课文主题 报道了我三十万大军胜利南渡长江的情况,表现了人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 《我三十万大军胜利南渡长江》 报道了人民解放军百万大军横渡长江的情况,分析了国民党军队士气低落的根本原因,表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。 《人民解放军百万大军横渡长江》 请找出相关语句 “风平浪静”运用环境描写,渲染开阔庄严的气氛,衬托解放军渡江过程一帆风顺。 1-4“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸” 为什么要写长江的“风平浪静”?“齐放”、“直取”两个动词有什么作用? 动词“齐放”“直取”生动描绘解放军渡江迅猛的态势,表达作者对渡江部队的赞美。 品析语言 识记生字 “突破”指集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口,表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲破敌阵。 “二十四小时内即已” ,时间明确,含有渡江迅速,作战顺利之意,准确表现了神速的特点。 2-3.“二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。” 品析语言 识记生字 “锐不可当”指锋利无比,无法阻挡。歌颂了解放军勇往直前、不可阻挡的气势。 2-7.“一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当” 3.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天” “不料”指意想不到,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,“不料”一词既可见敌人狼狈,又可见我军神勇,感情色彩鲜明。 品析语言 识记生字 雄健有力的动词,如“歼灭”、“击溃”、“占领”、“控制”、“封锁”,精准地描绘了战斗的每一步进程和辉煌成果,表现我军的英勇善战,锐不可当,节节胜利,所向无敌。 5.“此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。” 升华情感 人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老, 人间正道是沧桑。 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 请同学们读这首诗, 读出人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 伍 活动五 请你根据学校最近发生的一件事写一则消息,要求包含新闻的基本要素、结构,符合新闻的特点,注意新闻语言的特点,最好可以展现自己鲜明的情感态度。 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37 $