山东临沂市平邑县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

七年级道德与法治试题(A卷) 2026.7 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时。用0.5毫米黑色签字笔 将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题典0小题，每小题分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2026年2月25日，教育部召开“新春第一会”，主题为深入落实“健康第一”，强调促进学生 身心健康、全面发展，引导青少年培育积极情感、传递正能量。为此我们应当 ①积极传递美好情感 ②主动关心、帮助身边的人 ③只顾自己，漠视他人需求 ④用自己的热情行动影响周围环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2新时代青少年要学会合理调节情绪，保持理性平和、积极向上的心态。青春期情绪具有波 动、敏感等特点，学会正确对待情绪非常重要。下列推导路径合理的是 A.被老师批评→产生委屈→顶撞老师→化解矛盾 B.与同学争吵→愤怒冲动→大打出手→维护自尊 C看到他人成功→心生嫉妒→恶意诋毁→获得心理平衡 D,考试失利→焦虑烦躁→自我鼓励→调整状态继续努力 3.某班级“青春留言墙”的部分内容如下： ☆我的声音变得有些沙哑低沉，我在慢慢适应这种变化。 不发 ☆我有了自己的小秘密，除了父母，我更愿意和好朋友分享。“州的广人 这些留言的共同主题是 A.接纳生理变化，适应成长节奏 B.悦纳身心变化，拥抱美好青春 C磨砺意志品质，坚持体育锻炼 D重视同伴交往，增强自我意识 七年级道德与法治试题第1页（共8页） 4.中学生小刚家庭比较困难，这使他觉得低人一等、很没面子。为了挣得“面子”，他不顾家庭 的承受能力、为自己购置了高档的运动鞋和服装，认为这样就能在同学面前获得尊重。对 此，下列说法正确的有 ①该做法不可取，这是爱慕虚荣的表现 ②每个人都有自尊的需要，小刚的做法没有错 ③要想拥有自尊，必须有华丽的外表 ④青春期的我们，更应追求内在美 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 5.课堂上，老师提出问题后，三位同学表现各不相同：甲相信自己经过独立思考能够得出正确 答案，主动举手发言；乙同学总觉得自己脑子笨，即使知道答案也不敢开口；丙同学认为别 人都不如自己，不屑于回答问题。下列判断正确的是 A.甲是自信，乙是自负，丙是自卑 B.甲是自负，乙是自卑，丙是自信 C.甲是自信，乙是自卑，丙是自负 D.甲是自卑，乙是自信，丙是自负 6.在2026年米兰冬奥会短道速滑男子1500米四分之一决赛中，我国选手林孝埈在不慎摔倒、 大幅落后的情况下，迅速起身，及时调整情绪状态，稳住滑行节奏，全力追赶。虽然他最终 未能晋级半决赛，但他从容应对比赛的表现令人动容。这告诉我们 A.人的情绪是难以驾驭的 B.要学会管理自己的情绪 C.要在奉献社会中培养积极的情绪 D要合理表达情绪，关照他人的感受 7班会课上，班主任组织了“如何与异性同学相处”为主题的交流活动。同学们纷纷分享自己 的经历。其中正确的是 A.为了避免同学们说闲话，从不和异性说话 B.在公开场合与异性交谈，不深夜单独聊天 C.在异性面前刻意表现，认为这样才受欢迎 D对同桌有了好感，便贸然写下表白的信件 8.小明所在的学校开展了“跟着课本去研学”活动。研学过程中，同学们参观了当地的历史文 化博物馆，还亲手体验了剪纸、活字印刷等传统技艺。从中华人文精神的角度看，学校开展 这类活动的意义在于 ①积累写作素材，提高语文考试成绩 ②发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用 ③通过文艺作品和文化活动提升人的精神境界 ④掌握实用职业技能，为未来就业创业打下坚实基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第2页（共8页） 9.张雪，从2006年冒雨骑车追节目组争取出镜机会，到2024年押注身家死磕研发，再到2026 年，那个曾喊出：“有梦想，就去追，因为勇敢，我的人生更精彩”的少年，终于用自己造的车， 让全世界看到了中国摩托。张雪的逐梦轨迹，生动诠释了 ①自信，让人乐观坚定 ②自尊，使人知廉耻、明是非 ③自强，使人自主自立，奋发向上 ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.若要为下面四幅漫画拟定一个主题，你认为最合适的是 参加志愿服务 大家一起打排球 参加兴趣小如 观看美术画展 漫画一 漫画二 漫画三 漫画四 A投身社会实践，品味美好情感 B.学习榜样力量，争做时代先锋 C理解他人需要，学会关爱他人 D.转化消极情感，陶治高尚情操 11.七年级的晓玲在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小； 回到家后我与父母无话可说，但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密。”晓玲的日记主要体现 出青春期矛盾心理的 A.勇敢与怯懦、独立与依赖 B.独立与依赖、闭锁与开放 C.勇敢与怯懦、闭锁与开放 D.勇敢与独立、闭锁与依赖 12.在2025年“社区邻里节”活动中，某小区居民来自不同省份，生活习惯存在差异。大家通 过共同举办“家乡美食汇”“民俗文化展”等活动，增进了理解与包容，小区氛围更加和谐融 洽。这一事例说明 ①求同存异是尊重文化差异、促进社会和谐的唯一方式 ②和而不同的理念能在包容差异的基础上实现邻里和睦 ③文化差异必然引发矛盾，只有通过文化活动才能化解 ④邻里间的理解与包容是弘扬中华人文精神的具体表现 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 13.天目山自然保护区坚持“生态保护优先”原则，每年限量接待游客，并遵循“数罟不入洿池” 的古训，不向自然过度索取。对此理解正确的是 A.道法自然、天人合一，尊重自然规律，与万物和谐共生 七年级道德与法治试题第3页（共8页） B.人与自然相互对立，人类应尽可能多地向自然索取资源 C人类是自然的主宰，可以根据自身需要随意改造自然 D.保护自然必须停止一切开发利用，任其按自身规律发展 14.美伊冲突升级以来，中国始终秉持客观公正的立场，从强烈谴责军事袭击，到积极推动停 火止战，以实际行动践行大国责任，永远做维护世界和平的坚定力量。上述中国主张弘扬 的核心思想理念是 ①重民本②讲仁爱③崇正义④求大同 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.在下表对“微行为”的“微点评”中，正确的是 序号 微行为 微，点评 ① 小浩为验证别人是不是在尾随自己，故意走进行人稀少的 警惕性和自我保护意识 ② 在校与异性交往时萌发朦胧情感 应慎重对待、理智处理 ③ 主动帮助班里生病的同学补习功课 求大同、做到胸怀天下 ④ 升旗仪式时，小峰表情庄严肃穆，大声唱国歌 体现了高尚的爱国情感 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 16.道德与法治课上，老师开展议题式教学，展示了三个子议题。据此推断本节课的总议题是 子议题一：遇到消费纠纷、校园欺凌，可通过哪些法律服务机构维权？ 子议题二：受到非法侵害后，如何向公安机关、人民法院寻求国家法律救济？ 子议题三：面对街头诈骗、高空抛物，如何有勇有谋地同违法犯罪作斗争？ A.尊法守法，树立法治意识 B.预防犯罪，杜绝不良行为 C.善用法律，做守法用法的公民 D.法不可违，认清违法犯罪的危害 17.2026年3月，全国两会期间，多位代表委员提出“加强青少年法治教育，护航健康成长”的 建议，强调要让法律意识融入青少年日常生活。下列做法符合这一要求的是 ①小明发现网络谣言自觉抵制，不转发不扩散 ②小红在超市买到过期食品，自认倒霉不维权 ③小亮觉得法律离自己很远，不愿学习法律知识 ④小刚拒绝参与校园欺凌，提醒同学应该遵守法律 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 18.道德与法治老师在课堂教学中引用了以下真实案例： 16岁的小军、小明将小罗约至公园劫走其电动车。随后又强迫小罗联系同学小胜到场，通 过推搡、殴打等暴力手段，抢走小胜身上的现金、手机及电动车。案发后，人民检察院以抢 劫罪对二人提起公诉。法院依法判处二人有期徒刑一年六个月，并处罚金。 七年级道德与法治试题第4页（共8页） 对该案例解读正确的有 ①小军、小明的行为是一般违法行为 ②被害人的财产权、生命权和健康权受到侵害 ③有期徒刑和罚金均属于主刑的处罚种类 ④法律通过制裁违法犯罪保障人民安居乐业 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 19.海南某市民未经授权，将他人已登记版权的英语小短文电子版链接挂到网上售卖，获利仅 1.99元。法院判决其赔偿1000元。这说明 A.法律保护公民的知识产权 B.任何侵权行为都要受到刑罚处罚 C.获利少不需要承担赔偿责任 D.只有以营利为目的才是侵权 20.何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还 两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录 作出判决，责令宋某返还何某两万元。关于本案，下面同学的说法正确的是 ①小沂：“法律通过解决纠纷，维护公民的合法权益。” ②小蒙：“本案属于行政诉讼案件，宋某承担了行政责任。” ③小花：“人民法院依据民法典进行判决，捍卫社会的公平正义。” ④小海：“违反法律必须承担法律责任。” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非选择题：本题共小题，共60分。 21.(18分)几位同学围绕“青春的颜色”展开如下分享： 小岳：“自习译上，我被一 道数学题难住，气到想拍来 于大成。但看到安静学习的 小美：“青春应是粉色的。 月学，我运用了478呼吸法， 我对班长产生了好感，觉得 心情很快平静下来。我认为 他长得很帅。深上我总忍不 能管住牌气的青春，也是一 住偷偷看他，课下还找借口 种种别的领色。” 单妆约他去操场角落。我控 小峰：“我认为青春是灰色 制不住自已，导致上课走神 的。最近我变声了，喉结也 成绩下滑。我斌怎样与他相 长出来了，同学们老拿这个 处呢？” 开玩笑，我都不救发言了， 我是不是长得太奇怪了？” (1)请从小峰和小美中任选一位，为其解开困惑。(9分) (2)请结合上述材料，从“学会管理情绪”的角度，对小磊的行为进行点评。9分) 七年级道德与法治试题第5页（共8页） 22.(18分)某校开展“传承中华优秀传统文化，争做新时代好少年”的主题实践活动，请 你参与活动，并完成相关任务。 ★活动一感悟—一历久弥新的思想理念 学校组织同学们学习2026年政府工作报告相关内容，小闽做了如下的笔记： 一年来，我们坚持创新驱动发展，科技创新和产业创新融合加快，传统产业转型升级不 断深入，新兴产业、未来产业蓬勃发展：切实抓好民生保障，积极发展社会实验，出台稳就业 支持政策，增进民生福祉：加快美丽中国建设，推动绿色低碳发展，实施生物多样性保护重 大工程等。 (1)结合所学知识，分析小闽的笔记中蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念？ (6分) ★活动二传承一做核心思想理念的传承者 为传承中华优秀传统文化的核心思想理念，学校组织了以下实践活动： 活动 理由 示例：践行了尚和合的核心思想理念，参加环保活动有助于节约资源、保护 ①环保主题活动 环境，促进人与自然和谐共生。 ②诚信考场考试 ③敬老爱老活动 (2)请你在活动②和③这两个活动中任选其一，运用“做核心思想理念的传承者”知识， 写出你参加活动的理由。(6分。要求：参照示例) ★活动三践行一一弘扬向上向善的校园新风 学校开展“新时代好少年”评选活动，以下是两位同学的参评事迹： 践行“俭以养德”的理念，主动担任学校食堂“光盘行动督 导员”，制止餐饮浪费行为，发起“剩餐清零”打卡活动，带动 班级同学养成勤俭节约的好习惯。 司学A 传承“立己达人，兼善天下”的精神，牵头组建校园“非遗 文化宣讲队”，学习闽南木偶戏、南音等本土非遗文化，在校园 文化节和社区中开展宣讲活动，传播中华优秀传统文化。 同学B (3)学校开展“新时代好少年”评选活动，对我们弘扬向上向善的思想文化有何启示®份) 七年级道德与法治试题第6页（共8页） 23.(24分)2025年9月12日，第十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国法治宣 传教育法》，并2025年11月1日起施行。为增强同学们的法治观念，某校开展“以法护航 青春”的游园会活动。请你参与完成以下任务。 第一关：数据看一看 在游园会活动前期，同学们收集了某市关于“中学生遇到校园欺凌时的应对措施”调查数 据（如下表）： 应对方式 忍气吞声、默默承受 以暴制暴、伺机报复告知老师家长或报警 比例 15% 25% 60% 1)上述调查数据反映了什么现象？(4分) 第二关：案例判一判 在游园会的“以案说法”展板区，同学们看到了这样一则真实案例： 张某(16岁)与李某(15岁)等人在放学路上拦截一名初中生，采取言语威胁、搜身等方 式强行劫取其手机和现金，涉案金额达2000余元。当晚，张某、李某等人又因琐事与他人发 生纠纷，纠集多人约架斗殴，造成轻微伤害。经查，张某、李某等人此前曾多次参与打架斗殴， 屡教不改。依据相关法律，检察机关对张某以涉嫌抢劫罪批准逮捕；对于李某，警方根据其违 法情节及年龄情况，依法对其作出行政拘留的处罚决定。 【法律链接】 《中华人民共和国刑法》第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤 害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条：已满十四周岁不满十六周岁的未成年人 违反治安管理的，一般不执行行政拘留；但违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者一年以内 二次以上违反治安管理的，不受此限，可以依法执行行政拘留 (2)请结合材料和所学知识，分析张某的行为是否构成犯罪，并说明理由。(7分) 第三关：观点辩一辩 (3)看完上述案例，有同学认为，“未成年人犯错没关系，反正法律会从轻处罚”。请你结 合材料和所学知识驳斥他的观点。(9分) 七年级道德与法治试题第7页（共8页） 第四关：建议写一写 游园会接近尾声，展区设置了一面“留言墙”，邀请同学们针对学校近期调查时所发现的 以下行为提出建议： ①随意给同学起侮辱性绰号，并在班级群里传播。 ②未经同桌同意，翻看其书包和日记。 (4)请针对上述行为中的任意一种，写出一条具体、可行的建议。(4分) 七年级道德与法治试题第8页（共8页）七年级道德与法治(A卷)参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1-5:BDBBC 6-10:BBCDA 11---15:CAABA 16-20:CDBAC 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(1)若选小峰：①进入青春期，变声、喉结生长是男生正常的生理变化，是青春期身 体发育的体现；②受遗传等因素影响，每个人青春期发育的节奏不同，我们要正确对待 生理变化，不要因生理变化而焦虑或自卑。③我们要悦纳自己的生理变化，可以参与集 体活动，在集体温暖中接纳和调整自己；或求助老师、家长、心理医生化解烦恼解决问 题；也可以学会自我调节成为自己的心理保健医生。（言之有理，符合题意要求3条即 可，共9分。) 若选小美：①青春期对异性产生朦胧的好感，是非常正常的心理现象；②面对这种朦胧 的情感，我们要慎重对待、理智处理；③与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止 得体，现阶段应把主要精力放在学习上，平衡好情感与学业的关系。（言之有理，符合 题意要求3条即可，共9分。) (2)对小磊行为的点评：①青春期情绪具有反应强烈、易波动的特点，小磊被难题难住 产生愤怒情绪，是青春期的正常表现；②情绪会相互感染，不当的情绪表达会影响他人， 我们需要学会合理管理情绪：③小磊没有在安静的自习课随意发泄情绪，主动运用科学 方法调节情绪平复心情，既遵守了课堂秩序，也掌握了管理情绪的正确方法，他的做法 是正确的，值得我们学习。（言之有理，符合题意要求3条即可，共9分。） 22.(1)①革故鼎新、与时俱进的思想。②惠民利民、安民富民的思想。③道法自然、天 人合一的思想。（每条2分，共6分。） (2)若选择②践行了守诚信的核心思想理念。(3分)参加诚信考场考试有助于我们树立 诚信意识，做诚实守信的人。（言之有理，符合题意要求即可，3分。） 若选择③践行了讲仁爱的核心思想理念。(3分)参加敬老爱老活动有助于实现家庭和 睦、社会祥和或有助于将仁爱之心融入生活实践中。（言之有理，符合题意要求即可， 3分。) (3)①积极进取，向着更高更远的目标努力奋进。②爱人利人，择善而行，追求至善的人 生境界。③向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。（言之有理， 符合题意要求3条即可，共6分。) 23.(1)①大部分中学生具备一定的法治意识，懂得通过合法途径维护自身权益（或“能 够正确应对校园欺凌”)；②仍有部分学生法治观念淡薄，存在“忍气吞声”或“以暴制 暴”的错误倾向，缺乏依法维权的意识和能力。（言之有理，符合题意要求2条即可， 共4分。) (2)构成犯罪。(1分)理由：张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法/具有刑 事违法性，应当受到刑罚处罚/具有应受刑罚处罚性。(6分) (3)上述观点是错误的。(1分)①法律对符合法定条件的未成年人从轻或减轻处罚，体 现了对未成年人的特殊保护。(2分)②李某虽因年龄原因未构成犯罪，但警方根据其 违法情节严重，屡教不改的情况，依法对其作出行政拘留的处罚决定。这说明"未成年 不是违法犯罪的"挡箭牌"，违法行为同样要承担相应责任，意味着未成年人不可以为 所欲为。(4分)③未成年人要树立法治意识，认清犯罪危害，杜绝不良行为，防患于 未然，做遵纪守法的好公民。(2分) (4)针对①起侮辱性绰号：建议被侵权同学及时向班主任反映，要求侵权同学停止传播、 赔礼道歉。（言之有理，符合题意要求即可，共4分。） 或针对②翻看书包日记：建议班级制定公约，明确禁止私自翻看他人私人物品、日记的 行为。（言之有理，符合题意要求即可，共4分。）