浙江台州市临海市2025-2026学年七年级下学期7月期末教学质量监测科学试题

临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级科学参考答案及评分标准 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分) 1-5 ABACD 6-10 BCDDB 11-15ABACC 二、填空题（本题有7小题，20空格，每空格2分，共40分) 16.(1)子宫 (2)卵细胞 (3)Ⅱ 17.(1)b→c→d (2)蛹期 18.(1)53 (2)核电核数（或“质子数”） (3)+5 19.（1)增大接触面积 木质部 (2)自上而下（或“向下”） 20.(1)土壤变黑，有焦味 有机物 (2)丙 21.升华 吸热 水蒸气 22.(1)Na 负 (2)AICl3 三、实验与探究题（本题有5小题，20空格，每空格2分，共40分） 23.(1)a (2)① (3)避免实验偶然性，获得普遍规律 (4)甲、乙 (5)种子的萌发不需要光照（或“光照不影响种子的萌发”） 24.(1)山谷 b ②③ (2)乙底部泥沙（或“水量”）比甲少 25.（1)下降 (2)20 (3)负极 (4)温度升高分子运动变快 26.（1)雪熔化吸热，周围温度降低 (2)②降低 ③B 27.(1)②① (2)向左调节平衡螺母 (3)54.4g (4)大于 四、综合题（本题有5小题，共35分） 28.(6分)(1)器官(2分) (2)保护组织（2分) (3)嫁接(2分) 29.(8分)(1)原子不可再分（或“原子是实心球体”）(2分) (2)原子呈电中性（2分) (3)如图（画出3种的给2分，画出2种给1分，有错的不给分） (4)③②①(2分) 临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级科学答案第1页共2页 30.(6分)(1)①④⑤(2分) (2)如下图（有横纵坐标的标度，描点正确，连线光滑给2分。没有描点的直线给1分，只有 描点没有连线的给1分) mlg 300 240 180 120 60 0 2030Vcm (3)1m的纸张质量为70g(2分) 31.(7分)(1)21(2分) (2)23:24(2分) (3)解：柠檬酸钠中钠元素的质量分数 Na%=- 3Na 3×23 23 a3C6Hs0,23×3+12×6+1×5+16×7 86(1分) 每瓶含钠m=500mg×Na%=133.72mg/(1分) 增加钠2g=2000mg 瓶数n= 2000mg=15瓶(1分） 133.72mg/瓶 32.(8分)(1)V=0.6m×0.3m×0.1m=0.018m3(1分) p-号-l器-6a0em (1分) 密度介于625kgm3~600kgm3之间为合格品(1分) (2)ma=paV=1.8×103kg/m3×3m3=5.4×103kg(1分) m=pV=620kg/m3×3m3=1.86×103kg(1分) △m=ms-m=5.4×103kg-1.86×103kg=3540kg(1分) (3)防雨防潮：避免堆放：不可用于承重墙的建造：运输装卸避免抛掷等。 (写出一点，合理即可)(2分) 临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题七年级科学答案第2页共2页临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级科学 2026.07 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.本卷共8页，有4大题，32小题。满分160分，考试时间120分钟。 2.本卷答案必须写在答题纸的相应位置上，写在试卷纸、草稿纸上均无效。 3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23 选择题部分 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.人类的生活离不开土壤，土壤的合理利用和保护已成为人们关注的重大课题。下列人类活动有利 于保护土壤的是（▲） A.合理使用农药化肥 B.盲目进行毁林开荒 C.任意排放生活废水 D.随意堆积建筑垃圾 2.我们身边的物体都是有质量的。下列情形中，物体的质量会发生变化的是（▲） A.一块橡皮泥被搓成球形 B.一杯牛奶被喝掉一半 C.一块冰熔化成水 D.一包月壤被带到地球 3.生活中常遇到“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品，这里的“钙”“铁”是指（▲) A.元素 B.原子 C.分子 D.离子 4.临海特产白水洋豆腐采用了传统的制作方法，主要流程如下： 浸泡黄豆→研磨制浆→纱布滤浆→烧火煮浆→挤压成型→豆腐 该流程中涉及化学变化的是（▲） A.研磨制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型 5.二氧化碳分子模型可用“●○● ”表示，下列模型中可表示一氧化碳分子的是（▲) A. B.●O c.0 D. 6.桂林市地处南岭西南部，以千峰环立、洞奇石美的独特景观（如图所示)，享有“桂林山水甲天 下”的美誉。影响其景观形成的主要外力因素是（▲) A.风力 B.流水 C.生物 D.冰川 7.流感病毒分为甲（A)、乙(B)、丙(C)三型，近年还发现了丁(D)型。其中甲型（如图所 示)和乙型流感病毒是导致人类季节性流感的主要原因。 下列有关流感病毒的叙述，错误的是（▲） A.没有细胞结构 B.不能独立存活 C.通过分裂繁殖 D.属于微生物 临海市2025学年第二学期初中救学质量监测试题 七年级科学 第1页共8页 8.双氧水是常见的杀菌剂，它是过氧化氢（H202)的水溶液。下列关于H202和H20的叙述，正确 的是（▲） A.是同种物质 B.具有相同的化学性质 C.都由氢分子和氧分子构成 D.都由氢元素和氧元素组成 9.兴趣小组进行了人造琥珀的实践活动：将昆虫放入模具中，再往模具中倒入液态树脂，待树脂硬 化后便制成了人造琥珀。制作人造琥珀的工艺名称叫（▲） A.模压成型 B.挤出成型 C.注射成型 D.浇铐成型 10.“宏微结合”是科学学科常见的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，错误的是（▲） 选项 宏观事实 微观解释 A 闻到远处的桂花香气 分子在不断运动 B 水和酒精混合后总体积减小 分子间存在引力 C 氢气燃烧生成水 分子种类发生改变 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 A.A B.B C.C D.D 11.中国擦(1uǒ)螈（如图)是我国独有的物种，它的体长在12厘米左右，属于两栖动物。瘰螈的 生殖方式最可能为（▲） A.体外受精、卵生 B.体外受精、胎生 C.体内受精、卵生 D.体内受精、胎生 12.概念图常用于表述各科学概念之间的联系。以下能准确反映植物各结构之间关系的概念图是 (▲) 珠被+果皮 珠被+种皮 胚珠 种子 胚珠 种子 受精卵→胚 受精卵→胚 A B 珠被+果皮 子房壁+果皮 子房 果实 子房 果实 受精卵+种子 受精卵+种子 C D 13.“油锅取物”的表演者能徒手从沸腾的油中取出物品而不受伤，奥秘就在锅中的“油”，土层是 真正的菜油而下层是“神秘液体”，“神秘液体”最有可能是（▲) 物质 醋 酒精 水 菜油 水银 沸点/℃ 35 78 100 280 357 A.醋 B.酒精 C.水 D.水银 临海市2025学年第二学期初中牧学质量监测试题 七年级科学 第2页共8页 14.我国科学家利用自主研发的生物材料3D打印机，成功打印出人类耳朵软骨组织、肝脏单元等。该 技术的核心是将多能干细胞转化为体细胞以构建特 定的组织或器官。下列有关多能干细胞形成体细胞过 程的叙述，错误的是（▲） 肝细胞 A.①过程遗传物质先复制再均分 0 ① ② B.①过程产生了形态、结构和功能相同的细胞 多能干细胞 C.②过程称为细胞分裂 D.②过程形成了不同的人体组织 红细胞 15.兴趣小组用如图甲所示装置研究液体密度。打开开关，塑料瓶中液体通过导管缀慢流入量简，记 录电子秤与量简液面示数变化如图乙所示。下列分析正确的是（▲） A.液体I的密度为2.5gcm3 B.液体Ⅱ的密度大于液体I的密度 C.部分液体附着在塑料瓶侧壁，对计算液体密度没有影响 D.部分液体附着在量简侧壁，使计算出的液体密度比实际偏小 塑料瓶 个mlg 开关 导管 100 90 mL 电子秤 80 % o 60 5001020304050Wem 乙 非选择题部分 二、填空题（本题有7小题，20空格，每空格2分，共40分） 16图甲表示女性生殖系统，图乙表示身体不同结构的发育程度与年龄的关系曲线。 (1)胚胎发育的主要场所是▲（填结构名称）。 (2)图甲中①能产生▲并分泌雌性激素。 (3)图乙中表示生殖器官发育程度的曲线是▲。 ◆发有程度/% 100 8 些个身休 2 年龄/岁 5 10 15 20 甲 临海市2025学年第二学期初中牧学质量监测试題 七年级科学 第3页共8页 17.神舟十九号携带了果蝇（如图一)等生命类科学实验样品。果蝇在太空中能够像地面上一样进行 求偶、交配、繁育后代。 (1)太空中果蝇的发育过程与蚕相似，其发育过程是a+▲( 用图二字母表示)。 (2)蝗虫的发育过程与果蝇不同，蝗虫的发育过程中没有出现 53 2818187 126.9 图 图二 第17题图 第18题图 18.自然界存在两种碘原子，核事故中泄漏出的污染物往往含131I,而127I是人体甲状腺合成甲状腺激 素的重要原料。 (1)如图为碘的相关信息，该原子核外电子数为▲。 (2)131I与271属于同种元素，理由是它们具有相同的▲ (3)加碘食盐中含有碘酸钾（KIO3),其中碘的化合价为▲。 19.以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。 (1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切 枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。将枝条的下端削成斜面，其目的是▲。横切 面变红的部位是▲一。 (2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥，一两个月后，切口上方的树皮膨大形成枝瘤，如图 乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是▲一。 ☒ 韧皮部 10分钟后、 木质部 枝瘤 横切 髓 红墨水 甲 乙 20.花生适合种植在含砂粒比较多的土壤中，因为它开花后子房柄会迅速钻入土中，在土里发育。 水 水 水 水 矿物质 矿物质 矿物质 有机物 空气 空 空气 空气 有机物 有机物 有机物 矿物质 甲 丙 入 图一 图二 (1)如图一，用酒精灯加热干燥的土壤，可观察到的现象是 该实验的目的是检验土壤 中是否存在▲。 (2)要使土壤适合花生的生长，应选择图二中模型▲表示的土壤。 临海市2025学年第二学期初中牧学质量监测试题 七年级科学 第4页共8页 21.干冰可用来做很多有趣的实验。如图，在试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管 口，过一会儿气球会鼓起来，原因是干冰▲（填物态变化名称)变成气体，试 管内气压增大。一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，这是由于干冰发生上述变化 时需要▲，导致▲（填“二氧化碳”“空气”或“水蒸气”）遇冷形成霜。 22.图甲表示金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，图乙为氯化钠形成的微观过程示意图。 钠在氯气瓶中燃烧 甲 乙 丙 (1)结合图示，从原子结构角度解释氯化钠的形成，钠原子容易失去电子形成▲（填微粒 符号)，氯原子容易得到电子形成带▲电荷的氯离子。钠离子和氯离子相互吸引，形 成电中性的氯化钠。 (2)查阅资料得知金属铝在氯气中也能燃烧，生成大量白烟。图丙为铝原子结构示意图，请根据 氯化钠的形成原理推测白烟的成分是▲（填化学式）。 三、实验与探究题（本题有5小题，20空格，每空格2分，共40分) 23.种子是植物的生殖器官，对物种延续起着重要的作用。兴趣小组对种子进行了以下探究。 【观察种子的结构】 (1)图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的▲（填字母）线剖开的。 (2)在图二所示的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是▲ (填序号)。 ① ③ ⑤ 图一 图二 【探究种子的萌发】 选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如下图所示的实验。 有光 有光 无光 25℃ 25℃ 25℃ 100粒种子 100粒种子 100粒种子 湿棉絮 干棉絮 湿棉絮 丙 (3)每组实验用100粒种子，而不是5粒的原因是▲ (4)若想探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择▲两组进行实验。 (5)几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多萌发了，统计发现两组的发芽率相近，由此可 得出结论：▲。 临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级科学 第5页共8页 24.泥石流是我国多发的一种自然灾害。图一为某地等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路 线。兴趣小组为探究“良好的植被覆盖是否可以减少泥石流的发生”，做了如图二所示的模拟实 验，甲为裸土，乙为有草皮（模拟植被）的表土，用相同的喷壶装等量的清水均匀地洒水。 (1)图一表示的地形部位是▲。泥石流流向为▲（填“α”或“b”)。若此时游客 正处于0点，其正确的逃生路线是▲（填序号）。 (2)若实验得出“良好的植被覆盖可以减少泥石流的发生”，可推测在图二斜坡的底部观察到的 现象是△ ⑧ ② 200 250 植被 25cm 25cm ① ③ .300 25cm B 25cm 甲 图一 图二 25.如图甲所示为老师自制的电解水实验装置：两支注射器排尽空气后，均吸取25L水（氢氧化钠 可增加导电性)，固定活塞，接通电源。 水分子 电极 铁质电极 硬纸板一 气泡 气泡 注射器 氢氧化钠 的水溶液 阶段一 阶段二 阶段三 架 乙 (1)电解过程中，'注射器内液面 (填“上升”或“下降”)。 (2)当左侧注射器液面处于15mL时，右侧注射器液面处于 ▲mL。 (3)电解水过程中某电极上发生的变化如图乙，该电极接的是电源的▲ (填“正极”或 “负极”)。 (4)实验发现升高电解温度能加快水的电解速度，从分子角度分析原因。 26.下雪是一种美丽的自然景象，但积雪会给人们的出行带来不便。 (1)俗话说“下雪不冷，化雪冷。”请说说“化雪冷”的科学道理是」 ▲ (2)大雪过后路面结冰，工人会在公路上撒除雪剂，除雪剂（一般是工业盐，不能食用）能使路 面的冰及时熔化。为了探究其中的原理，同学们做了如下实验。 ①组装图甲装置，取适量水制成碎冰进行实验，实验中记录温度计的示数，根据记录的数据 在乙图中绘制了a图象。 个温度/C a 碎冰 水 024681012时间/min 甲 乙 临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级科学 第6页共8页 ②取等量淡盐水制成碎冰，用相同的热源加热，得到乙图中的b图象。再取等量浓度大一些的盐 水制成碎冰，用相同的热源加热，得到乙图中的c图象。由图像可知，加入盐后冰的熔点 会▲（填“升高”“降低”或“不变”）。 ③受实验启发，同学们制作了一个医用冷藏盒，给盒中药品降温最好选用▲。 A.常用冰块 B.盐水结成的冰 C.0℃的水 D.冰水混合物 27.托盘天平是实验室常用的测量质量的仪器，同学们使用托盘天平测量一个苹果的质量。 20g10g Thpmmmnm 123458 ①调节平衡螺母 ②移动游码 ③用绥子加减陆码 ④移动游码 8 乙 丙 (1)图甲是天平使用过程中的部分操作，正确的顺序是▲③④。 (2)称量前，分度盘指针偏转情况如图乙所示，接下来应进行的操作是 (3)天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图丙所示，则这个苹果的质量是▲ g。 (4)同桌同学称得另一个苹果的质量为50.6g,整理时发现苹果和砝码的位置放反了，则他称得 的质量▲（填“大于”“小于”或“等于”）实际的质量。 四、综合题（本题有5小题，共35分) 28.(6分)樱桃番茄是我国农科院番茄种植基地培育的，有红、绿、黄等多个品种，现在家庭盆栽 也较普遍。 (1)樱桃番茄植株的结构层次包括：细胞+组织+▲+植株。 (2)如图是切开的番茄果实，请写出图中空格处的组织名称。 输导组织 营养组织 (3)要让家庭盆栽的樱桃番茄同一株可以结出红、绿、黄等不同品种的果实，可采用的营养繁殖 方式是▲。 29.(8分)为破解原子内部结构的奥秘，科学家进行了不懈地探索。 材料一：1808年，英国科学家道尔顿提出原子是一个不可再分的实心球体，原子是构成物质的最 小微粒。 材料二：1897年，汤姆生发现了原子内部存在带负电的电子，进而提出原子内部还有带正电的物 质并均匀分布在整个球体内。 材料三：1909年起，英国科学家卢瑟福用带正电荷的ā粒子流轰击极薄的金箔，结果发现绝大部 分α粒子顺利通过，但有极少数a粒子飞行路线发生大角度偏转，甚至有个别a粒子被 反弹回来。 阅读上述材料，回答问题： (1)请说出道尔顿观点的不足之处▲一（说出一点）。 (2)汤姆生提出“原子内部还有带正电的物质”的依据是▲ (3)在图甲中画出ā粒子流轰击金箔的实验现象的示意图。 (4)图乙是不同时期三种原子的结构模型，请按发展历程的先后进行排序▲。 临海市2025学年第二学期初中救学质量监测试題 七年级科学 第7页共8页 ③ 甲 30.(6分)实验小组在探究“同种物质质量与体积的关系”，可供选择的材料有：①10cm的铜块； ②10cm的铝块；③20cm3的铁块；④20cm3的铜块；⑤30cm3的铜块；⑥30cm3的木块。 (1)实验应选择的3种材料是▲（填序号）。 (2)下表是用所选材料测得的质量和体积，请在坐标图上作出它们的-V图像。 ▲ 组别 质量mlg 体积川cm 1 89 10 2 178 20 3 267 30 V/em' 由图像可得到的结论是同种物质质量与体积成正比。 (3)日常生活会依据具体需要来定义不同的“密度”。例如面密度反映薄型产品（如纸张）的性 能。一包某品牌A4纸张包装上标有“70g/m2-500 Sheets规格：210mm×297mm”字样。其 中“70gm2”是纸张的面密度，表示的含义是▲一。 31.(7分)有商家宣传在剧烈运动后，喝电解质水可补充人体所需的无机盐。如图所示为某电解质 水配料表的部分内容，其中钠元素由柠檬酸钠(Na3C6HsO,)提供。请回答： (1)一个柠檬酸钠分子中所含原子个数的总和为▲一。 配料表：水、 (2)柠檬酸钠中钠元素与碳元素的质量比是▲。 白砂糖、柠檬 (3)世界卫生组织（WHO)建议：从事大量出汗工作或运动量大的人群， 酸、氨化钾、 每天可增加2克钠的摄入。已知每瓶电解质水含柠檬酸钠500毫克， 柠檬酸钠、食 则需要多少瓶电解质水才能补充所需增加的钠？ 用香精等。 32.(8分)加气混凝土砌块（如图所示)是一种轻质多孔、保温隔热、抗震性能良好的高强度新型 建筑材料，右表是加气混凝土砌块的部分参数。 长 宽 高 质量 60cm 30cm 10cm 11.16kg 加气混凝土砌块 分隔墙 (1)按照国标B06（密度级别)，加气混凝土砌块的密度介于625kgm3~600kg/m3的为合格品， 小于600kgm3的为优等品。请计算判断该加气混凝土砌块属于什么级别？ (2)若用该加气混凝土砌块砌一堵3m3的分隔墙，相比普通黏土砖墙的质量变化了多少？（不考 虑砖缝差异，普通黏土砖的密度为1.8×103kgm3) (3)根据加气混凝土砌块的特性和平时的观察，你认为使用时需要注意的事项是▲。 临海市2025学年第二学期初中散学质量监测试题 七年级科学 第8页共8页