安徽宣城市宣州区 2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测七年级道德与法治试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宣城市
地区(区县) 宣州区
文件格式 ZIP
文件大小 245 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(下列各题4个答案中,只有一个最符合题意。20小题,每题2分,共40分。) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 B A D D B D B C B A 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 D B A C A D D C D C 二、非选择题(5小题,共60分) 21.(1)小飞:独立与依赖;小睿:闭锁与开放。(4分) (2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(6分) 22.(1)①在一定条件下,消极情绪会有积极作用。悲伤、焦虑等负面情绪虽然会带来不舒服的感受,但对我们的成长也有意义;②我们要正确看待负面情绪。适度的负面情绪有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率,让我们更好地成长。(4分) (2)①人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾他人的感受,是不合适的做法,会加剧同学间的矛盾和冲突,也不利于活动的开展。②情绪会影响我们的观念和行动。持续处于负面情绪状态,会危害我们的身心健康,妨碍工作;③我们要学会合理表达情绪。要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。④要学会用正确方法调节情绪。如放松训练、转移注意等。(6分) 23.(1)①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。 ②法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 ③法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ④法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序的社会秩序,提供方向指引和有力保障。(每点2分,答出任意三点即可)) (2)①被告公司未经许可使用他人AI化的声音制作并传播作品,违反了《民法典》,属于民事违法行为。 ②该行为侵犯他人人格权益(声音权),损害公民合法权益。 ③法不可违,任何违法行为都要承担相应的法律责任;该公司被判赔礼道歉、赔偿损失,体现法律制裁违法、维护正义。 ④警示我们要树立法治意识,依法办事,尊重他人合法权利。(每点2分,答出任意两点即可) (3)①合理使用AI,守住学习的诚信底线。 ②坚持独立思考和动手实践,建立学习信心,而不是被AI“替代”。 ③面对难题主动钻研、克服惰性,把AI当成学习的辅助工具。 ④遵守法律和道德规范,不滥用AI技术。 ⑤用AI激发创造力,推动个人和社会的创新发展。(每点2分,答出任意两点即可) 24.(1)①“将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴”体现了党和国家对保护未成年人合法权益(或未成年人健康成长)的高度重视。②有利于减少校园欺凌行为的发生,维护校园安全稳定;有利于青少年增强自我保护意识,学会运用法律武器维护自己的合法权益;有利于全社会共同抵制校园欺凌;有利于完善相关法律法规,使法律边界更加清晰,推进依法治国。(说明:定性①2分,意义②任一点2分,共8分。其它符合题意,言之有理亦可给分。) (2)①保持冷静,珍爱生命,优先保护自身安全。 ②不忍气吞声,及时告知家长、老师,寻求学校帮助。 ③树立法治意识,学会依法维权,必要时报警求助。 ④坚决抵制欺凌,不参与、不围观,友善对待同学。 (一点2分,共6分。其它符合题意,言之有理亦可给分。) 25.(1)①宣纸传统制作技艺是中华优秀传统文化的重要组成部分,开展此类活动,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。②宣纸是宣城的特色文化名片,开展活动有利于挖掘本土文化资源,展现宣城文化魅力,提升城市文化影响力。③活动能让青少年近距离感受非遗魅力,有利于培养青少年对传统文化的认同感与自豪感,推动非遗的活态传承。④宣纸技艺蕴含的匠心精神,有利于培育和践行社会主义核心价值观,丰富市民的精神文化生活。(6分)(言之有理答出3点即可) (2)①学习了解有关传统节日、经典中的人文精神内涵。②在生活中积极践行人文精神,如关爱理解他人、勤俭节约。③主动向他人分享、传播人文精神,弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。④我们要积极进取,择善而行,向榜样学习,勇担使命。(6分)(言之有理答出3点即可) 学科网(北京)股份有限公司 $■ 2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 七年级道德与法治答题卷 姓名: 班级: 考场/座位号: 学校: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不 (正面糊上,切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。 正确填涂 ■ 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、 选择题(每题2分,共40分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 二、非选择题(5小题,共60分) 21.(10分) (1)(4分) (2)(6分) ㄖ囚■ ■ㄖㄖ ((E) (t)(⑦) (49)(I) ()E (g9)(乙) (t)(I) (90I)z ■ ■ 24.(14分) (1)(8分) (3)(6分) 25.(12分) (1)(6分) 1 (2)(6分) Ⅱ ㄖ■ㄖ ▣ 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 七年级道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其它资料,但应独立思考,不相互讨论,不相互借阅资料。 一、选择题(下列各题4个答案中,只有一个最符合题意。20小题,每题2分,共40分。) 1.进入青春期,小安发现自己身体发生了明显变化:身高迅速增长,声音变粗,喉结突出,脸上还长出了青春痘,而同桌小徽变化不大,身材依然较矮小。面对这种差异,小安应该 ①欣然接受自己的生理变化,悦纳自我 ②因差异而产生自卑情绪,不愿与同学交往 ③注重锻炼身体,保持良好生活习惯 ④嘲弄同桌发育迟缓 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.青春期是人生的关键时期,我们会对异性产生好奇,也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们 ①通过正规途径获取性知识 ②自尊自爱,言谈举止不越界 ③增强自我保护意识,提高预防应对性骚扰、性侵害的能力 ④远离异性,避免任何接触 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.期中考试考数学时,小莉步入考场后心生紧张,随即采用深呼吸的方式舒缓情绪。该情绪调节的方法属于 A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练 4.诗人孟郊两次赴京赶考,落榜后写下“两度长安陌,空将泪见花”;第三次赴京赶考高中后,高兴之余写下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。面对长安同样的景色,诗人却写出了不同的诗句,这说明情绪受____________因素影响 A.个人的性格特点 B.外部环境 C.对事物的观念和看法 D.生活事件 5.新时代青少年应知党情、感党恩,厚植浓浓的爱国情怀。爱国情怀属于 A.负面情绪 B.高级情感 C.基础性情感 D.情绪冲动 6.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人。”这段话告诉我们 A.学会维护自己的人格尊严 B.自尊的人不爱慕虚荣 C.自尊的人知廉耻、明是非 D.尊重他人,才可能赢得他人的尊重 7.2026年米兰冬奥会速度滑冰赛场,中国选手宁忠岩勇夺金牌并打破奥运纪录。四年前北京冬奥会他赛场失利陷入低谷,但从未妄自菲薄。四年间,他锚定目标刻苦训练,不惧强敌稳步提升,圆梦夺冠后,他真诚拥抱对手,向对手致敬。这体现自尊 ①正视不足、肯定自我价值 ②直面挫折、保持积极态度 ③维护尊严、懂得尊重他人 ④过分看重他人评价 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 8.2026年央视春晚舞台上,我国自主研发的人形机器人动作灵活、技艺精湛,与真人演员同台表演,彰显了人工智能领域的发展成就,激发了国人的民族自信心与自豪感。这对青少年成长的启示是 ①练就本领,为国争光 ②找准定位,扬长避短 ③勇于探索,增强底气 ④顺其自然,等待时机 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.感动中国2024年度人物庞众望,出身贫寒,家中亲人皆有难处,生活压力巨大,但他从未消沉懈怠。他迎难而上,一心埋头苦读,凭借不懈拼搏圆梦清华大学,用奋斗改写自身命运。他的事迹生动诠释了自强的力量。对此理解正确的是 ①自强帮助我们正视困境,勇于战胜自我 ②自强可以磨砺坚强意志,激发持续奋进的动力 ③自强意味着凡事孤军奋战,拒绝任何帮助 ④自强助力少年逐梦前行,实现人生理想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2026年5月,美国总统特朗普访华期间,习近平主席陪同其参观北京天坛时介绍,天坛的建筑造型融合“天圆地方”的宇宙观,祈年殿、圜丘等设计都蕴含着尊重自然、顺应自然的智慧。这一设计理念主要体现的是 A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 11.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“天下兴亡,匹夫有责”,名句蕴含的传统美德是 A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 B.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 12.宣城好人——81岁老人沈成道,偶遇他人意外落水,不顾严寒冰水与右腿旧疾,毅然跳入水中救起落水者,用行动诠释美德,下列说法正确的是 ①见义勇为、助人为乐是中华民族代代相传的传统美德 ②践行传统美德要从大事做起,日常小事无足轻重 ③青少年要身体力行,从身边小事做起,让美德点亮生活 ④践行传统美德只需学习榜样事迹,不必付诸行动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.宣城持续选树文明典型、礼遇好人模范,凡人善举不断涌现,为城市注入温暖力量。下列正能量传递逻辑正确的是 A.礼遇道德模范→凝聚向善力量→自觉践行美德→涵养优良民风 B.礼遇道德模范→吸引网红打卡→刻意炒作流量→促进经济发展 C.礼遇道德模范→强制民众效仿→扩大公益宣传→主动参与奉献 D.礼遇道德模范→加大财政开支→压缩民生投入→降低幸福指数 14.某校七年级个别学生在食堂吃饭时,总是自己多打饭,可是“吃得少,剩的多”,老师发现后及时批评教育他。以上个别学生的做法不符合 A.天下兴亡,匹夫有责的担当意识 B.求同存异,和而不同的处世方法 C.俭约自守,简约朴素的生活理念 D.律己宽人,扬善抑恶的处世准则 15.下列案例与违法类别对应关系正确的是 序号 案例 违法类别 ① 郑某因违规饲养烈性犬只,被公安机关处以500元罚款 行政违法行为 ② 小赵在家无聊,拨打110谎报警情 民事违法行为 ③ 常某向境外人员泄露军事机密,被判处有期徒刑14年 行政违法行为 ④ 某公司因为违反商业合同被判处赔偿50000元 刑事违法行为 A.① B.② C.③ D.④ 16.民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。以下情景不涉及民法典调整范围的是 A.爷爷70岁,他立下遗嘱 B.姐姐25岁,她和心仪的人步入了婚姻的殿堂 C.我家购买新房,爸爸妈妈与开发商签订购房合同 D.某社区举办关爱未成年人心理健康宣传活动 17.下列侵犯公民权利的行为中对应不正确的是 A.保安怀疑小李偷窃超市物品,对其强行搜身——人身权 B.小尚乱涂乱画展板上“美德少年”的照片——肖像权 C.小智未经他人同意就把他人的成绩晒到网上——隐私权 D.未经同意,某报刊刊登了小苏的作文——财产权 18.王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。以下观点正确的是 ①继承方式按法定继承,儿子女儿平分遗产 ②王某立有遗嘱,遗嘱继承优先于法定继承 ③王某的儿子是法定继承人,因此有权获得部分遗产 ④王某女儿获得王某的全部财产 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.图示法是一种有效的学习方法,下列选项中的哪组概念关系,能用这个图示准确表示 A.①民法典②宪法 B.①道德②法律 C.①主刑②剥夺政治权利 D.①人身权②肖像权 20.人民法院作出的判决书,通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书,同学们进行了解读。其中解读正确的是 判决书(摘要) 依照……之规定,判决如下:被告人甲某犯侵犯知识产权罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为判定是刑事违法行为 ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③有期徒刑和罚金都属于主刑 ④判决依据是《中华人民共和国刑法》 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 二、非选择题(5小题共60分) 21.【认识青春 调适自我】(10分) 青春,是人生画卷中华美的篇章。青春期是一段特殊的成长旅程。某校七(2)班同学结合日常生活中的现象和问题,对青春期变化展开了探究活动,请你共同参与。 活动中两位同学分享了自己的想法: 小飞:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。 小睿:我不喜欢对别人讲心里话了,但是,我还是希望有人能理解我。 (1)请说一说小飞、小睿分别属于哪一种青春期矛盾心理?(4分) (2)请你介绍排解青春期心理矛盾和困惑的方法。(6分) 22.【情绪管理 健康成长】(10分) 情绪非常神奇,情绪的表达与调节影响着我们的生活。某班兴趣小组围绕情绪主题开展探究活动,请你参与并完成下列问题。 班长围绕“正确认识消极情绪”分享了以下观点 悲伤:帮我们宣泄内心的痛苦,缓解心理压力; 焦虑:能激活大脑思维,促使我们积极行动; 恐惧:会提醒我们保持警惕,规避潜在危险; 愤怒:守护我们的原则和底线。 (1)从班长的分享中,你能得出哪些道理?(4分) 文艺委员小吴参与学校艺术节筹备工作,繁重的筹备任务叠加学业压力,让他产生了强烈的焦虑情绪。艺术节现场布置突发小状况后,他内心愈发烦躁,还认为情绪可以随意发泄。 (2)请你运用所学知识对小吴进行劝说。(6分) 23.【“典”亮生活 智启未来】(14分) 阅读材料,回答问题。 【“法”安天下】 基本案情:原告殷某某是一名配音演员,发现自己的声音被AI化。该AI声音制作的作品在多个知名APP广泛流传。原告发现上述作品中的声音来自被告北京某文化公司运营平台中的文本转语音产品。 判决情况:法院认定,自然人声音权受法律保护,案涉AI声音使用行为未经原告许可,构成侵权;判令被告公司向原告赔礼道歉,并赔偿损失共计25万元。 法律链接:《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意,肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。《中华人民共和国民法典》第一千零二十三条:……对自然人声音的保护,参照适用肖像权保护的有关规定。 (注释:这意味着声音作为一种独特的人格标识,受到法律保护。) (1)根据材料,说说法律在我们生活中发挥的作用。(6分) (2)法不可违,结合所学知识评析被告公司的行为。(4分) 【“德”润人心】 (3)结合所学知识,谈谈我们如何让AI成为“帮手”而非“枪手”,焕发青春活力。(4分) 24.【法治护航 守护校园】(14分) 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》(以下简称“新法”)正式施行。新法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。新法首次增设独立条款,将“学生欺凌”明确为规制对象;明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的,公安机关可直接介入,对违反治安管理的欺凌行为依法处罚,同时采取矫治教育等措施,使法律边界更加清晰。 (1)运用时事知识,对“将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴”作出点评。(8分) (2)面对校园欺凌,青少年应该怎么做?(6分) 25.【纸韵千年 文化传承】(12分) 宣纸传统制作技艺是安徽省宣城市泾县独有的国家级非物质文化遗产,也是联合国人类非物质文化遗产代表作。宣纸以泾县特有的青檀树皮和沙田稻草为原料,经一百多道工序手工制成,因质地绵韧、不蛀不腐、墨韵万变,有“纸寿千年,墨韵万变”的美誉,是承载中华文脉的重要载体。2026年,宣城市持续推进宣纸非遗的活态传承与创新发展,通过宣纸文化园研学、非遗传承人进校园、文创产品开发等多种形式,让千年宣纸技艺走进大众生活。 (1)结合材料和所学知识,请你分析我市开展宣纸非遗主题活动的必要性。(6分) (2)作为中华优秀传统文化的重要载体,宣纸传统制作技艺蕴含着独特的人文精神。班级准备开展“弘扬中华人文精神”成果展示活动,谈谈你将如何传承中华人文精神。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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