福建省福州第八中学等学校2025—2026学年第二学期期末考试七年级 历史试卷

2025—2026学年第二学期期末考试 七年级 历史试卷 满分100分：考试时间60分钟 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．隋炀帝时设进士科取士，州郡举荐的士人须通过朝廷的分科考试，才能被授予官职。上述内容叙述的是（ ） A．郡县制的推广 B．科举制的创立 C．三省六部制的确立 D．内阁制的形成 2．明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三百年间，尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 3．如图为某老师为引导学生探究唐代历史准备的资料包。据此推知，该探究的主题是（ ） A．多彩的文学艺术 B．双向的中外交流 C．尚武的体育精神 D．开放的社会风气 4．同学们进行探究性主题学习，某小组同学展示了如下内容，其中“▲”处的图片是（ ） A．四羊方尊 B．唐三彩 C．曲辕犁 D．秧马 5．瓷器是中国古代劳动人民的智慧结晶。据科学研究，唐法门寺出土的秘色瓷，是工匠严格控制反应条件，将氧化铁转化为氧化亚铁的比例从4.5%提高到54%左右的结果。据此可知唐朝（ ） A．制瓷技术高超 B．商业贸易繁荣 C．瓷器种类丰富 D．文学艺术昌盛 6．唐诗是研究唐朝历史的宝贵资料，“诗史互证”也是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能印证唐朝盛世经济的是（ ） A．九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 7．隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力，吸引着周边国家前来学习，形成了中国文化圈。最能印证该观点的是（ ） A．张骞通西域 B．遣唐使来华 C．玄奘西行 D．文成公主入藏 8．据如图可知，北宋统治者（ ） A．崇文抑武 B．励精图治 C．任人唯贤 D．虚心纳谏 9．宋高宗看到楼璹（shú）绘制的《耕织图》，对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕织图》宣示后宫，一时朝野传颂。这表明南宋统治者（ ） A．重用贤能 B．重视农业 C．发展文教 D．勤于政事 10．据南宋人李攸《宋朝事实》记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成极大的不便，为了解决此问题，北宋前期四川地区出现了（ ） A．铜钱 B．交子 C．飞钱 D．银钱 11．先秦时期，端午节已形成驱邪避疫的民俗；魏晋之后，逐渐融入纪念屈原的活动；至唐宋时期，增加龙舟竞渡、食用粽子等内容。可见，端午节（ ） A．改变百姓饮食结构 B．得到传承与发展 C．得益于政府的推广 D．存在地域差异性 12．南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府财政收入和粮食供应都依靠江南地区。这表明（ ） A．中外物质、科技文化交流密切 B．王安石变法收到了一些实效 C．我国古代经济重心南移完成 D．《天工开物》指导了社会生产 13．著名史学家、政治家司马光主持编写的一部编年体通史巨著是（ ） A．《史记》 B．《汉书》 C．《旧唐书》 D．《资治通鉴》 14．某校历史小组在探究“宋元历史”的过程中，搜集到下列信息：“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”“蒙古兴起”“回族形成”。这些信息反映出宋元时期的时代特征是（ ） A．国家的产生和社会变革 B．统一多民族国家的建立 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系的发展 15．元朝版图是我国历史上最大的。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝创立了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 16．小王用DeepSeek设计了一则谜语，谜面是“以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝”（打一文学形式），谜底应是（ ） A．诗 B．词 C．曲 D．小说 17．“今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃（相互制约），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”文中的“我朝”是（ ） A．秦朝 B．汉朝 C．明朝 D．清朝 18．胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（ ） A．采取崇文政策 B．推行八股取士 C．文字狱的推行 D．实行尊孔复古 19．李时珍在撰写《本草纲目》时，为了解某些药物药性，时常亲手栽培和加工炮制，并亲自实验。可见李时珍注重（ ） A．实践求真 B．传承总结 C．理论概括 D．吸收借鉴 20．1661年，荷兰殖民者驻台湾总督揆一，收到一封招降书。书中写道：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”“来索”台湾的人是（ ） A．郑和 B．戚继光 C．颜思齐 D．郑成功 21．下表列举了清朝三位统治者实行的部分措施。这些措施从根本上都是为了（ ） 皇帝 措施 康熙 设立南书房 雍正 设立军机处 乾隆 撤销议政王大臣会议 A．禁锢思想 B．强化皇权 C．惩治腐败 D．闭关锁国 22．承德避暑山庄作为清王朝“夏都”，是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝（ ） A．实行闭关锁国政策 B．社会经济的恢复与发展 C．版图超越以往历代 D．统一多民族国家的巩固 23．如图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知，该地区是（ ） A．西南地区 B．东北地区 C．台湾地区 D．新疆地区 24．明朝中期，江南一些地区专务蚕桑而放弃稻粮，同时广植棉花、烟草、甘蔗等作物。这体现了明朝（ ） A．农业技术得到提高 B．饮食习惯发生改变 C．耕地面积不断扩大 D．商品经济不断发展 25．康熙三十二年，苏州城有兼营踹业布号81家，主要从事棉布收购、加工与转卖。雍正八年，受布号委托从事棉布加工的踹坊达到450处，雇佣的踹匠（指从事研光棉布工作的手工业工人）有10900多人。这说明当时（ ） A．生产模式的固化 B．重农抑商政策废除 C．手工工场的成熟 D．自然经济渐趋解体 26．明清时期，中国商品畅销海外，换米大量原产于美洲等地的银元，这些银元“以块计、每块分十角、每角分十分”，民众交易也逐渐使用“元（块）”“角”“分”等货币单位。这反映的是（ ） A．铜钱大量铸造 B．北方人口南迁 C．全球经济互动 D．交子广泛流通 27．1757年，乾隆帝与沿海各省督抚就如何进行海外贸易问题展开讨论，最终乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸。这一措施（ ） A．禁锢了人们的思想言论 B．使中国逐渐落后于世界潮流 C．加剧了社会的贫富分化 D．使中外经济交流进一步密切 28．下表体现的思想是（ ） 人物 名言 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责 A．家国天下 B．居安思危 C．民贵君轻 D．重农抑商 二、非选择题：本题共4大题，其中29题8分，30．31．32题各12分，总计44分。 29．纪念币通过对重要元素进行艺术化处理，传达深刻的历史意义。这是小历同学为纪念某历史事件而设计的纪念币初稿。（8分） （1）任意指出纪念币上的两个元素，并据此写出该纪念币纪念的历史事件名称。（4分） （2）结合所学知识，请为该设计稿再增加一个设计元素并说明理由。（4分。要求：元素符合史实，史论结合，表述清晰） 30．交流促进发展，开放带来进步。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。……宋朝（每年）从海上贸易中抽税近二百贯……一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！” ——摘编自《宋代：中国的大航海时代》 （1）根据史料的载体，可以划分为实物史料、文献史料、口述史料、图像史料等。分别指出材料一呈现的两则史料的类型，并谈谈从其中提取到的历史信息。（4分） 材料二 唐前期的对外交通由京城出发，经河西、西域向印度、西亚、欧洲的西向为主，宋朝则是从沿海广州、泉州等地出发，向西亚、南亚、北非，但重点是向以南海周围东南亚为主的转变。中国传统对域外输出的产品，以丝织品为主，宋朝输出产品开始向瓷、陶器为主转变。……唐朝为显示富强，远播声威，对前来“朝贡”的外国贡使一般都给予丰厚的“赏赐”宋时，经济贸易政策和活动大多只为单纯经济利益，海上常有庞大船队与东亚、东南亚或更远的国家进行贸易，改变了宋朝以前由阿拉伯商人主导印度洋之中国航线的局面。 ——摘编自李华瑞《中唐以后至宋朝海路交通的转型》 （2）据材料二，概括唐宋时期对外贸易的变化。综合两则材料并结合所学，分析该变化产生的原因。（8分） 31．西游故事的由来、演变及传播经历了漫长的过程。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 古代留下的史书很少，印度学者和各国学者研究七世纪前的印度史，都要引用《大唐西域记》。学者依据玄奘的记录，断定当时天竺影响最大的统治者戒日王没有能够征服南印度，并得到考古资料的证实。《大唐西域记》还记载，成日王的都城“异方奇货，多聚于此，居人半乐，家室富饶”。书中还说，印度各地都种植石榴、柑橘；“土宜所出，稻麦尤多”。 ——摘编自林承节《〈大唐西域记〉对印度历史学的贡献》 （1）据材料一，简述《大唐西域记》的历史价值。（2分） 材料二 杂剧《西游记》作者杨景贤生活于元末明初，蒙古族，居住在浙江杭州。部分情节如下：情节一：唐僧从长安出发，沿途居住官府设置的驿站，驿站还给他提供马。情节二：“女人国”国王介绍，“女人国”从汉朝开始便以儒学立国，先王曾派使者赴中原学习儒家文化，并将一车儒家经典带回国内，所以国中人皆“知书知史”。（据推断，“女人国”的原型约位于今四川西北、青海东南一带） ——摘编自闫敏《杂剧〈西游记〉对元代丝绸之路文化的艺术呈现》 （2）据材料二并结合所学，完成下表①②部分。（4分） 材料信息 所反映的社会状况 从长安西行的道路沿途设有驿站，供旅行者居住，还有交通工具 元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，陆路向西通往波斯、阿拉伯等地，东西方使者、商人往来方便 作者作为蒙古人，使用汉姓，居住在浙江杭州 ① ② 中原汉文化影响少数民族地区 材料三 经过近千年的流传演变，玄奘西游的故事最终以小说的形式定型。孙悟空凭借强大的本领、生动的形象成为小说不可撼动的主角。从明朝中期起，各地书商争相刻印出版《西游记》，有的版本刻印精美，供文人雅客收藏欣赏；有的版本删减文字，印刷质量较差，但售价低廉，以适应收入不高，识字不多的市民的需求，因而行销全国。 ——摘编自李雯《〈西游记〉故事流变及传播研究》等 （3）据材料三并结合所学，分析明代《西游记》成为畅销书的原因。（6分） 32．七年（1）班策划了一场——“中国古代文明之光：隋唐至明清时期主题文物展”。下面是同学们搜集到的史料素材。（12分） （1）请协助同学们将展品按主题进行分类布展（每个展区包含两件展品），并将展品序号填入表格。（4分） 展区设置 展区主题 展品序号 展区一 重大工程 01、________ 展区二 民族交融 ________、05 展区三 科技之光 ________、04 展区四 边疆治理 06、________ （2）请任选一个展区，围绕其主题提炼观点，结合相关展品所反映的史实加以论述。（8分，要求：观点明确，价值观正确，史论结合，逻辑清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $