精品解析：陕西咸阳市秦都区联考2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025—2026学年度第二学期期末 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分100分。考试时间90分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 第一部分（选择题共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，计36分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 陕西名优特产远近闻名，下列水果成熟后单颗果实的质量最可能为10 g的是（ ） A. 洛川苹果 B. 临潼大石榴 C. 白鹿原樱桃 D. 蒲城西瓜 【答案】C 【解析】 【详解】根据生活常识，洛川苹果、临潼大石榴和蒲城西瓜均属于个头较大的水果，其单颗质量通常在几百克甚至几千克（蒲城西瓜），远大于10g。而白鹿原樱桃，个头较小，成熟后单颗质量通常在8g至15g之间，最接近10g。故选C。 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。儿童的手会受到拉力作用，这个力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 手 C. 风筝线 D. 风筝 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球对手施加的是竖直向下的重力，而不是题干中所指的沿着线方向的拉力，故A错误； B．在这个拉力的作用过程中，儿童的手是受力物体，不能同时作为该拉力的施力物体，故B错误； C．风筝线与手直接接触，发生形变后对手产生拉力，是直接对受力物体施加该作用力的施力物体，故C正确； D．风筝并未与手直接接触，它是对风筝线施加了拉力，然后再由风筝线对手施加拉力，故D错误。 故选C。 3. 近日，机器人“闪电”在北京人形机器人半程马拉松比赛中夺冠。“闪电”冲线后系统关闭动力，但其仍能向前运动一段距离，是因为“闪电”（　　） A. 受到推力 B. 具有惯性 C. 受到重力 D. 不受力 【答案】B 【解析】 【详解】“闪电”冲线关闭动力后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态继续向前运动，因此会继续向前运动一段距离。故选B。 4. 如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景，脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，木杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以进行舂米。下列工具正常使用时，和脚踏碓属于同一类型杠杆的是（ ） A. 核桃夹 B. 镊子 C. 开瓶器 D. 天平 【答案】B 【解析】 【详解】如图，脚踏碓在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 A．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意； C．开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。 故选B。 5. 在学校科技社团活动中，小敏同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平，飞机模型在空中水平飞行过程中（ ） A. 机翼上方的空气流速较快，压强较小 B. 机翼上方的空气流速较快，压强较大 C. 机翼下方的空气流速较快，压强较小 D. 机翼下方的空气流速较快，压强较大 【答案】A 【解析】 【详解】飞机模型在空中水平飞行过程中，机翼上方的空气流速较快，压强较小，下方空气流速较慢、压强较大，从而形成向上的升力，故选A。 6. 我国风电叶片核心承重结构使用了某种碳纤维复合材料，该材料具有低密度、高强度、耐高温、耐腐蚀等特性。仅从物理属性的角度判断，以下应用不适合使用该复合材料的是（ ） A. 网球拍的拍杆 B. 行李箱的箱体 C. 消防头盔外壳 D. 打桩机的重锤 【答案】D 【解析】 【详解】由题可知，碳纤维复合材料具有低密度、高强度、耐高温、耐腐蚀等特性。 A．网球拍在挥动时，为了减轻运动员的负担并提高挥拍速度，拍杆需要尽量轻便（即低密度），同时为了在击球时不易折断，需要高强度。该复合材料完全符合这些要求，因此适合使用，故A不符合题意； B．行李箱在携带时需要尽量轻便（低密度），并且在运输过程中需要承受一定的挤压和碰撞，因此箱体材料需要坚固耐用（高强度）。该复合材料同样适合，故B不符合题意； C．消防员在灭火时，头盔需要保护头部免受高温环境的影响（需要耐高温），同时也要防止掉落物砸伤（需要高强度）。该复合材料具备耐高温和高强度的特性，非常适合，故C不符合题意； D．打桩机是利用重锤下落时的重力势能来击打桩体。为了在体积有限的情况下获得尽可能大的质量，从而产生更大的重力势能，重锤必须使用高密度的材料（如铸铁等），而碳纤维复合材料具有低密度的特性，如果用它在相同体积下质量会很小，故D符合题意。 故选 D。 7. 如图是某校学生进行排球训练的场景。若排球的重力为2.8 N、所受空气阻力为0.5 N，则排球仅在这两个力的作用下在空中竖直上升过程中，它所受合力的大小和方向为（ ） A. 3.3 N，竖直向上 B. 3.3 N，竖直向下 C. 2.3 N，竖直向上 D. 2.3 N，竖直向下 【答案】B 【解析】 【详解】排球竖直上升时，重力方向竖直向下，空气阻力与运动方向相反也竖直向下，合力大小为  方向竖直向下，故选B。 8. 5月2日至3日，“山南水北咸阳很美，龙舟奔腾舟行万里”2026年全国龙舟大联动暨中国·咸阳湖龙舟公开赛”在咸阳湖景区水域圆满落幕。如图是比赛时的场景，下列说法正确的是（ ） A. 划龙舟时，桨对水的作用力与水对桨的作用力是一对平衡力 B. 运动员用力握桨，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 C. 划桨使龙舟转弯，说明力可以改变物体的运动状态 D. 停止划桨后龙舟的速度将减慢，说明力是维持物体运动状态的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A．桨对水的作用力与水对桨的作用力性质相同，同时产生，是一对相互作用力，故A错误； B．运动员用力握桨，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B错误； C．划桨使龙舟转弯，龙舟的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．停止划桨后龙舟速度减慢，是因为受到阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，在四川凉山海拔3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A. 功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B. 机器人除冰速度越快，做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 【答案】D 【解析】 【详解】A．由得，功率1500W表示机器人在1秒内做功为，故A错误； B．机器人除冰速度快意味着做功快，功率大，但做功的多少还与时间有关，所以速度快不一定做功多，故B错误； C．机械臂对冰层做的功越多，由于做功时间不确定，则无法比较功率大小，故C错误； D．若增大机器人除冰时的功率，由得，在相同时间内它做的功越多，故D正确。 故选D。 10. 有、、三个小球，与质量相等，与体积相同；它们在水中静止时如图所示。设三个小球在水中受到的浮力大小分别为、和，则它们的大小关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，a球漂浮，b球悬浮，根据物体的浮沉条件可知，a、b两球受到的浮力分别为，，而与质量相等，根据可知，与重力相等，，所以；由图可知，b球悬浮，c球沉底，两球都浸没在水中，由于与体积相同，所以，根据可知，b、c两球受到的浮力。因此三个小球在水中受到的浮力大小关系为，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，不计绳重和摩擦，甲、乙两滑轮组的各物理量中，不相等的是（ ） A. 绳子自由端拉力的大小 B. 有用功 C. 总功 D. 机械效率 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知甲滑轮组承担物重的绳子段数  ，乙滑轮组承担物重的绳子段数  。不计绳重和摩擦时，拉力  ，因物重  和动滑轮重  均相同但  ，所以两滑轮组绳子自由端拉力大小不相等，故A符合题意； B．有用功是克服物体重力做的功  。因提升的是同一物体且高度相同，所以两滑轮组做的有用功相等，故B不符合题意； C．不计绳重和摩擦时，额外功是克服动滑轮重力做的功  。因动滑轮相同且提升高度相同，所以额外功相等，又因有用功相等，根据总功  ，可知总功相等，故C不符合题意； D．机械效率  。因有用功和总功都相等，所以两滑轮组的机械效率相等，故D不符合题意。 故选A。 12. 如图甲，一弹簧测力计下挂一底面积为的长方体物块，将物块从盛有某种液体的烧杯上方离液面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入液体中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与物块下降高度h变化的关系图像，不考虑液面变化。下列说法中错误的是（g取10 N/kg）（ ） A. 物块的重力为9 N B. 物块受到的最大浮力为6 N C. 物块的密度为 D. 液体的密度为 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知，当物块下降高度  在  cm 范围内时，物块未接触液体，弹簧测力计的示数  等于物块的重力  。物块的重力  N，故A正确； B．当物块完全浸没在液体中时，受到的浮力最大，此时弹簧测力计的示数最小。由图乙可知，当  在  cm时，物块完全浸没，弹簧测力计的示数  N。根据称重法，物块受到的最大浮力  N 故B正确； C．物块的质量  kg 由图乙可知，物块从  cm 开始浸入液体，到  cm 时完全浸没，所以物块的高度   物块的体积  m³ 物块的密度  kg/m³ 故C错误； D．当物块完全浸没时，排开液体的体积  m³ 根据阿基米德原理  ，可得液体的密度  kg/m³ 故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 第二部分（非选择题 共64分） 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 13. 2026年亚洲举重锦标赛中，中国队以总成绩21金12银8铜收官，位居金牌榜、奖牌榜榜首。如图所示是比赛时的场景，举重运动员将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃___________；当举重运动员将杠铃高高举起后保持静止时，举重运动员对杠铃___________。（均选填“做功”或“不做功”） 【答案】 ①. 做功 ②. 不做功 【解析】 【详解】举重运动员将杠铃举起的过程中，运动员对杠铃施加了向上的力，且杠铃在力的方向上移动了一段距离，满足做功的两个必要因素。 当举重运动员将杠铃高高举起后保持静止时，运动员虽然对杠铃施加了向上的力，但杠铃保持静止，没有在力的方向上通过距离，不满足做功条件。 14. 5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。火箭加速上升时，受力___________（选填“平衡”或“不平衡”）。载人飞船被送入太空后其质量___________（选填“变大”“不变”或“变小”），飞船在太空飞行时，___________（选填“受”或“不受”）浮力作用。 【答案】 ①. 不平衡 ②. 不变 ③. 不受 【解析】 【详解】火箭加速上升时，速度大小发生变化，运动状态改变，处于非平衡状态，受力不平衡。 质量是物体所含物质的多少，不随物体位置的改变而改变，所以飞船进入太空后质量不变。 浮力产生的原因是浸在液体或气体中的物体受到向上和向下的压力差。太空中是真空环境，因此飞船不受浮力作用。 15. 羽毛球运动深受同学们喜欢。如图所示，球拍击打羽毛球的瞬间，羽毛球受到的弹力是由于___________（选填“球拍”或“球”）发生弹性形变而产生的；击打时用力越大，羽毛球飞出越快，说明力的作用效果与力的___________有关；羽毛球在上升过程中，若所受力全部消失，羽毛球将___________。 【答案】 ①. 球拍 ②. 大小 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】弹力是施力物体发生弹性形变产生的，羽毛球受到弹力的施力物体是球拍，因此该弹力是球拍发生弹性形变产生的。 击打时用力越大，羽毛球飞出越快，即力的作用效果越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。 羽毛球上升过程中有向上的速度，若所受力全部消失，根据牛顿第一定律，羽毛球将保持该速度，一直做匀速直线运动。 16. 小秦家有一款重力为9.3 N的擦窗机器人（如图），在它“腹部”有吸盘。当它的真空泵将吸盘内的空气抽出，擦窗机器人依靠___________就能牢牢地吸在竖直玻璃上。擦窗机器人在竖直玻璃上静止时，受到的摩擦力大小为___________N，方向为___________。 【答案】 ①. 大气压强##大气压 ②. 9.3 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】真空泵抽出吸盘内空气，使内部气压远小于外部大气压，机器人依靠大气压强的作用被压在玻璃上。 机器人在竖直玻璃上静止，处于平衡状态，在竖直方向上受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等（为9.3 N）；方向相反，重力方向竖直向下，故摩擦力方向为竖直向上。 17. 如图所示，工人用动滑轮将重180 N的木箱在5 s内沿竖直方向匀速提升2 m，工人作用在绳端的拉力为100 N，不计绳重和摩擦。使用动滑轮的好处是可以___________，此过程中拉力的功率为___________W，动滑轮的机械效率为___________。若仅增大提升木箱的重力，动滑轮的机械效率将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 省力 ②. 80 ③. 90% ④. 变大 【解析】 【详解】动滑轮的本质是一个动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆，利用它工作可以较好地省力； 动滑轮由两段绳子承担物重，所以绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 所以功率 有用功是直接提升木箱所做的功，即 机械效率 在本题中，不计绳重和摩擦，额外功主要用于提升动滑轮本身，其大小基本不变。当提升的木箱重力增大时，有用功会随之增大。根据公式 知，有用功在总功中所占的比例会增大，因此机械效率会提高。 18. 如图A，一未装满水的密闭瓶子，先正立放在水平桌面上，再倒立放在桌面上，如图B。两次放置时，瓶子对水平桌面的压强___________，水对瓶子底部和瓶盖的压力___________（前两空均选填“>”“=”或“<”）。将瓶子中的水倒出一半，剩余水的密度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. < ②. > ③. 不变 【解析】 【详解】瓶子对水平桌面的压力等于瓶和水的总重力，倒置前后总重力不变，故压力相等。由图可知正放时受力面积大于倒放时受力面积，根据  可知，瓶子对水平桌面的压强  。 正放时瓶子下部为柱形，水对瓶底的压力等于水的重力；倒放时瓶子上宽下窄，侧壁承担部分水压，水对瓶盖的压力小于水的重力，故水对瓶子底部和瓶盖的压力  。 密度与物体的质量和体积无关。将水倒出一半后，剩余水密度不变。 19. （1）如图所示，是某学生滑雪时的简化图，请在图中画出他所受重力的示意图（O为重心）。 （2）如图所示，活塞式抽水机的手柄AOB相当于杠杆，O为支点，在B点施加向下的力F，请画出F的力臂l。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的作用点在重心，方向始终竖直向下。作图时需从点起笔，沿竖直向下方向画一条带箭头的线段，并标上符号 。 【小问2详解】 力臂是从支点到力作用线的垂直距离。因力竖直向下，过支点作水平向右的垂线段交力的作用线于一点，该线段即为力臂 。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 20. 请完成下列填空。 （1）在调节天平的过程中，天平的指针如图1所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；图2中，用调好的天平测出物体的质量为___________g。 （2）如图3所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小___________（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图4所示，在“探究二力平衡条件”的实验中，用剪刀将卡片从中间竖直剪开，可以探究相互平衡的两个力是否需要作用在______________________。 【答案】（1） ①. 左 ②. 68.8 （2）相同 （3）同一物体上 【解析】 【小问1详解】 判断平衡螺母移动方向​，指针偏右，右侧重，依据“右偏左调”原则，应向左移平衡螺母。砝码质量 标尺分度值为0.2g，游码读数为3.8g，物体质量 【小问2详解】 采用控制变量法，排除初速度差异的干扰。小车从斜面同一位置由静止滑下，保证到达水平面的速度大小相同​，可单独研究阻力对运动的影响。 【小问3详解】 卡片未剪时，两力作用于同一物体且平衡；剪开后，两力分别作用于两个物体。若剪开后卡片失去平衡，说明相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。此操作即验证该条件。 21. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）实验时，应沿水平方向拉动物块A，使其在水平木板上做___________运动。 （2）图乙中，弹簧测力计示数为___________N。 （3）比较甲、乙两图可知：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越___________。 （4）木板1和木板2的粗糙程度不同，比较甲、丙两图可知，木板___________（选填“1”或“2”）的粗糙程度更大。 【答案】（1）匀速直线 （2）3.4 （3）大 （4）2 【解析】 【小问1详解】 实验时利用二力平衡原理测量摩擦力，需使拉力与摩擦力大小相等。因此应沿水平方向拉动物块  ，使其在水平木板上做匀速直线运动。 【小问2详解】 观察图乙中弹簧测力计分度值为 。指针指在 刻度线下方第 个小格处，故示数为 。 【小问3详解】 比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，乙图中增加了砝码，压力变大。此时弹簧测力计示数变大，说明其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 比较甲、丙两图，压力相同，丙图中弹簧测力计示数大于甲图。说明在压力一定时，丙图接触面更粗糙，即木板 的粗糙程度更大。 22. 如图是用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置： （1）组装好压强计后，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性___________（选填“好”或“差”）。如图甲所示，压强计上的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）实验中，通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体内部的压强大小，这种实验探究方法叫___________。 （3）比较图乙、丙实验可得结论：在同种液体中，液体压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）。依据此结论可知，在建设拦河大坝时要建成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （4）在图丙中，若保持探头的位置不变，仅改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部某一点向各个方向的压强___________（选填“相等”或“不相等”）。 （5）小秦观察图丙、丁，发现U形管左右液面高度差相同，于是得出液体压强与液体密度无关。老师告诉小秦这个结论是错误的，原因是____________________________________________。 【答案】（1） ①. 好 ②. 不属于 （2）转换法 （3） ①. 增大 ②. 上窄下宽 （4）相等 （5）没有控制探头浸入液体中的深度相同（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 当按压橡皮膜时，U形管两侧液面出现明显高度差，说明探头、橡胶管和U形管组成的密闭空间内的气体被压缩，压强增大。如果装置漏气（气密性差），气体就会逸出，压强无法有效建立，液面高度差会很小或没有。因此，有明显高度差说明装置气密性好； 连通器的定义是上端开口、下部连通的容器。图中的U形管压强计，一端通过橡胶管与探头连接，是封闭的，不满足“上端开口”的条件。因此，它不属于连通器。 【小问2详解】 液体内部的压强是一个抽象的、不易直接测量的物理量。实验中，将这个压强的大小转换成了U形管中两侧液面的高度差这个直观、易于观察和比较的物理量。这种研究方法在物理学中称为转换法。 【小问3详解】 图乙和图丙，两个烧杯中都是水（同种液体），但图丙中探头所处的深度比图乙深。观察到图丙中U形管两侧液面的高度差比图乙大，说明深度越深，液体压强越大。因此，在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大； 水的压强会随着深度的增加而急剧增大。所以，为了能够承受住大坝底部巨大的水压，大坝的底部必须修建得比顶部更宽、更厚实。因此，拦河大坝的形状应为上窄下宽。 【小问4详解】 在液体内部的同一深度，无论探头朝向哪个方向，U形管两侧液面的高度差都相同，这说明该点受到的压强大小是相同的。这表明，在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强是相等的。 【小问5详解】 要探究液体压强与液体密度的关系，必须使用控制变量法，即保持探头在液体中的深度不变，只改变液体的种类（密度）。观察图丙和图丁可以发现，虽然液体种类不同（水和盐水），但探头在两种液体中的深度也不同（在盐水中的深度较浅）。小秦在实验中没有控制“深度”这个变量保持不变，因此无法得出压强与密度关系的正确结论。他得出的结论是错误的，根本原因在于没有控制探头在液体中的深度相同。 23. 小秦做“探究杠杆平衡条件”的实验，用到了铁架台、带有均匀刻度的轻质杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码重0.5N）等实验器材。 （1）实验前，将杠杆置于支架上静止，如图甲所示，此时应向___________（选填“左”或“右”）移动平衡螺母至杠杆水平平衡。 （2）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，改变钩码所挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，多次实验并记录数据，如下表所示。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 15 1.5 10 2 1.5 10 1.5 10 3 2.0 5 0.5 20 ①实验时使杠杆重新在水平位置平衡，目的是为了便于测量___________。 ②分析实验数据可以得出，杠杆的平衡条件是___________（用表格中的物理量符号表示）。 （3）如图丙所示，在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）小秦利用杠杆平衡条件制作了如图丁所示的简易杆秤： ①用50cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，B点相当于支点；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________g。 ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，标记细线的位置，记录相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如下表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点___________cm处。 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 细线距离B点的长度/cm 6 11 16 21 ③若不改变木棒的长度，要增大杆秤的最大测量值，你的方法是______________________（写出一种即可）。 【答案】（1）左 （2） ①. 力臂大小 ②. （3）变大 （4） ①. 0 ②. 26 ③. 增加秤砣的质量（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，杠杆左端上翘，右端下沉，说明杠杆重心偏右。此时应向左移动平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 实验时使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上的刻度读出，目的是为了便于测量力臂。 分析表格中三次实验数据，可以看出动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即杠杆的平衡条件是  。 【小问3详解】 如图丙所示，保持杠杆水平平衡，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转时，拉力的力臂变小。根据杠杆平衡条件  ，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，所以动力（弹簧测力计的示数）将变大。 【小问4详解】 此时秤盘中未放置物体，处于空载平衡状态。该位置即为杆秤的零刻度线，刻度值为0g。 分析表格数据可知，砝码质量每增加50g，细线距离B点的长度增加5cm，呈线性关系。推算可知，当质量为250g时（比200g多50g），距离应在21cm的基础上再增加5cm，即26cm。 根据杠杆平衡条件，在阻力臂（提纽到秤盘距离）和动力臂最大值一定时，增大动力可以增大阻力。因此可以通过换用质量更大的秤砣来增大杆秤的最大测量值。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 24. 小明利用学校实验室中的3D打印机打印一个锥形瓶，他选用耐化学腐蚀且适用于制作容器和食品级产品的PETG材料（如图甲）进行打印。已知该卷材料质量为1 kg，小明通过AI信息检索了解到PETG材料的密度为。 （1）求这卷PETG材料的体积是多少？ （2）用该材料打印出来的锥形瓶（如图乙）总容积为，质量为14 g，用该锥形瓶装满密度为的某种液体后，求装满液体的锥形瓶的总质量是多少g？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 这卷PETG材料的体积 【小问2详解】 瓶内液体的质量 装满液体的锥形瓶的总质量 25. 如图，航天员们为了顺利完成出舱任务，都要在地面进行模拟失重水槽训练：通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，以此模拟太空失重环境。已知宇航员自身质量为75 kg，身着航天服的质量为130 kg，所带配重质量为25 kg。（忽略配重的体积，，g取10 N/kg）求： （1）宇航员在水中悬浮时，若卸掉一部分配重，宇航员将___________（选填“上浮”“下沉”或“继续悬浮”）。 （2）宇航员在水面下10 m深处受到水的压强是多少？ （3）身着航天服的宇航员及所带配重悬浮在水中时，排开水的总体积是多少？ 【答案】（1）上浮 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 宇航员悬浮状态，根据物体的浮沉条件，此时他受到的浮力等于他的总重力。当卸掉一部分配重后，宇航员的总重力减小。但此时宇航员排开水的体积还没有发生变化，根据阿基米德原理可知，他受到的浮力保持不变，此时浮力大于减小后的总重力，根据物体的浮沉条件，物体会向上运动，即上浮。 【小问2详解】 宇航员在水面下10m深处受到水的压强为 【小问3详解】 身着航天服的宇航员及所带配重的总重力 根据物体浮沉条件，悬浮的物体所受浮力等于总重力，即 由可知，排开水的总体积为 26. 如图甲是某款消防机器人，其动力强劲，靠两个履带驱动，可负重自由运动进行消防救灾，也可连接高压水带并拖动至指定位置进行喷水救火。这款机器人自身重力为1750 N，最大可负重2000 N，两条履带与地面的总接触面积为。（g取10 N/kg） （1）消防机器人安装宽大的履带是为了___________（选填“增大”或“减小”）压强。 （2）该消防机器人最大负重状态下，静止在水平地面上时对地面的压强是多少？ （3）如图乙是该机器人连接高压水带喷水救火时的情景，已知该机器人每秒可将50 kg的水喷射到30 m高的位置。 ①消防机器人每秒克服水的重力做的功是多少？ ②消防机器人整体喷水的功率是多少？ 【答案】（1）减小 （2） （3）； 【解析】 【小问1详解】 消防机器人自身很重，对地面的压力较大。安装宽大的履带可以增大机器人与地面的接触面积（即受力面积）。在压力一定的情况下，增大受力面积可以有效地减小对地面的压强，从而防止机器人在松软的地面上陷下去。 【小问2详解】 静止在水平地面上，消防机器人最大负重状态下对地面的压力 消防机器人对水平地面的压强 【小问3详解】 消防机器人每秒喷出水的重力 消防机器人每秒克服水的重力做的功 消防机器人整体喷水的功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分100分。考试时间90分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 第一部分（选择题共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，计36分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 陕西名优特产远近闻名，下列水果成熟后单颗果实的质量最可能为10 g的是（ ） A. 洛川苹果 B. 临潼大石榴 C. 白鹿原樱桃 D. 蒲城西瓜 2. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。儿童的手会受到拉力作用，这个力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 手 C. 风筝线 D. 风筝 3. 近日，机器人“闪电”在北京人形机器人半程马拉松比赛中夺冠。“闪电”冲线后系统关闭动力，但其仍能向前运动一段距离，是因为“闪电”（　　） A. 受到推力 B. 具有惯性 C. 受到重力 D. 不受力 4. 如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景，脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，木杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以进行舂米。下列工具正常使用时，和脚踏碓属于同一类型杠杆的是（ ） A. 核桃夹 B. 镊子 C. 开瓶器 D. 天平 5. 在学校科技社团活动中，小敏同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平，飞机模型在空中水平飞行过程中（ ） A. 机翼上方的空气流速较快，压强较小 B. 机翼上方的空气流速较快，压强较大 C. 机翼下方的空气流速较快，压强较小 D. 机翼下方的空气流速较快，压强较大 6. 我国风电叶片核心承重结构使用了某种碳纤维复合材料，该材料具有低密度、高强度、耐高温、耐腐蚀等特性。仅从物理属性的角度判断，以下应用不适合使用该复合材料的是（ ） A. 网球拍的拍杆 B. 行李箱的箱体 C. 消防头盔外壳 D. 打桩机的重锤 7. 如图是某校学生进行排球训练的场景。若排球的重力为2.8 N、所受空气阻力为0.5 N，则排球仅在这两个力的作用下在空中竖直上升过程中，它所受合力的大小和方向为（ ） A. 3.3 N，竖直向上 B. 3.3 N，竖直向下 C. 2.3 N，竖直向上 D. 2.3 N，竖直向下 8. 5月2日至3日，“山南水北咸阳很美，龙舟奔腾舟行万里”2026年全国龙舟大联动暨中国·咸阳湖龙舟公开赛”在咸阳湖景区水域圆满落幕。如图是比赛时的场景，下列说法正确的是（ ） A. 划龙舟时，桨对水的作用力与水对桨的作用力是一对平衡力 B. 运动员用力握桨，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 C. 划桨使龙舟转弯，说明力可以改变物体的运动状态 D. 停止划桨后龙舟的速度将减慢，说明力是维持物体运动状态的原因 9. 如图所示，在四川凉山海拔3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A. 功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B. 机器人除冰速度越快，做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 10. 有、、三个小球，与质量相等，与体积相同；它们在水中静止时如图所示。设三个小球在水中受到的浮力大小分别为、和，则它们的大小关系是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，不计绳重和摩擦，甲、乙两滑轮组的各物理量中，不相等的是（ ） A. 绳子自由端拉力的大小 B. 有用功 C. 总功 D. 机械效率 12. 如图甲，一弹簧测力计下挂一底面积为的长方体物块，将物块从盛有某种液体的烧杯上方离液面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入液体中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与物块下降高度h变化的关系图像，不考虑液面变化。下列说法中错误的是（g取10 N/kg）（ ） A. 物块的重力为9 N B. 物块受到的最大浮力为6 N C. 物块的密度为 D. 液体的密度为 第二部分（非选择题 共64分） 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 13. 2026年亚洲举重锦标赛中，中国队以总成绩21金12银8铜收官，位居金牌榜、奖牌榜榜首。如图所示是比赛时的场景，举重运动员将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃___________；当举重运动员将杠铃高高举起后保持静止时，举重运动员对杠铃___________。（均选填“做功”或“不做功”） 14. 5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。火箭加速上升时，受力___________（选填“平衡”或“不平衡”）。载人飞船被送入太空后其质量___________（选填“变大”“不变”或“变小”），飞船在太空飞行时，___________（选填“受”或“不受”）浮力作用。 15. 羽毛球运动深受同学们喜欢。如图所示，球拍击打羽毛球的瞬间，羽毛球受到的弹力是由于___________（选填“球拍”或“球”）发生弹性形变而产生的；击打时用力越大，羽毛球飞出越快，说明力的作用效果与力的___________有关；羽毛球在上升过程中，若所受力全部消失，羽毛球将___________。 16. 小秦家有一款重力为9.3 N的擦窗机器人（如图），在它“腹部”有吸盘。当它的真空泵将吸盘内的空气抽出，擦窗机器人依靠___________就能牢牢地吸在竖直玻璃上。擦窗机器人在竖直玻璃上静止时，受到的摩擦力大小为___________N，方向为___________。 17. 如图所示，工人用动滑轮将重180 N的木箱在5 s内沿竖直方向匀速提升2 m，工人作用在绳端的拉力为100 N，不计绳重和摩擦。使用动滑轮的好处是可以___________，此过程中拉力的功率为___________W，动滑轮的机械效率为___________。若仅增大提升木箱的重力，动滑轮的机械效率将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 如图A，一未装满水的密闭瓶子，先正立放在水平桌面上，再倒立放在桌面上，如图B。两次放置时，瓶子对水平桌面的压强___________，水对瓶子底部和瓶盖的压力___________（前两空均选填“>”“=”或“<”）。将瓶子中的水倒出一半，剩余水的密度___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 19. （1）如图所示，是某学生滑雪时的简化图，请在图中画出他所受重力的示意图（O为重心）。 （2）如图所示，活塞式抽水机的手柄AOB相当于杠杆，O为支点，在B点施加向下的力F，请画出F的力臂l。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 20. 请完成下列填空。 （1）在调节天平的过程中，天平的指针如图1所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；图2中，用调好的天平测出物体的质量为___________g。 （2）如图3所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小___________（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图4所示，在“探究二力平衡条件”的实验中，用剪刀将卡片从中间竖直剪开，可以探究相互平衡的两个力是否需要作用在______________________。 21. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）实验时，应沿水平方向拉动物块A，使其在水平木板上做___________运动。 （2）图乙中，弹簧测力计示数为___________N。 （3）比较甲、乙两图可知：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越___________。 （4）木板1和木板2的粗糙程度不同，比较甲、丙两图可知，木板___________（选填“1”或“2”）的粗糙程度更大。 22. 如图是用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置： （1）组装好压强计后，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性___________（选填“好”或“差”）。如图甲所示，压强计上的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）实验中，通过观察U形管两侧液面的高度差来比较液体内部的压强大小，这种实验探究方法叫___________。 （3）比较图乙、丙实验可得结论：在同种液体中，液体压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）。依据此结论可知，在建设拦河大坝时要建成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （4）在图丙中，若保持探头的位置不变，仅改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部某一点向各个方向的压强___________（选填“相等”或“不相等”）。 （5）小秦观察图丙、丁，发现U形管左右液面高度差相同，于是得出液体压强与液体密度无关。老师告诉小秦这个结论是错误的，原因是____________________________________________。 23. 小秦做“探究杠杆平衡条件”的实验，用到了铁架台、带有均匀刻度的轻质杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码重0.5N）等实验器材。 （1）实验前，将杠杆置于支架上静止，如图甲所示，此时应向___________（选填“左”或“右”）移动平衡螺母至杠杆水平平衡。 （2）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，改变钩码所挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，多次实验并记录数据，如下表所示。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 15 1.5 10 2 1.5 10 1.5 10 3 2.0 5 0.5 20 ①实验时使杠杆重新在水平位置平衡，目的是为了便于测量___________。 ②分析实验数据可以得出，杠杆的平衡条件是___________（用表格中的物理量符号表示）。 （3）如图丙所示，在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）小秦利用杠杆平衡条件制作了如图丁所示的简易杆秤： ①用50cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，B点相当于支点；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________g。 ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，标记细线的位置，记录相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如下表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点___________cm处。 秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 细线距离B点的长度/cm 6 11 16 21 ③若不改变木棒的长度，要增大杆秤的最大测量值，你的方法是______________________（写出一种即可）。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 24. 小明利用学校实验室中的3D打印机打印一个锥形瓶，他选用耐化学腐蚀且适用于制作容器和食品级产品的PETG材料（如图甲）进行打印。已知该卷材料质量为1 kg，小明通过AI信息检索了解到PETG材料的密度为。 （1）求这卷PETG材料的体积是多少？ （2）用该材料打印出来的锥形瓶（如图乙）总容积为，质量为14 g，用该锥形瓶装满密度为的某种液体后，求装满液体的锥形瓶的总质量是多少g？ 25. 如图，航天员们为了顺利完成出舱任务，都要在地面进行模拟失重水槽训练：通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，以此模拟太空失重环境。已知宇航员自身质量为75 kg，身着航天服的质量为130 kg，所带配重质量为25 kg。（忽略配重的体积，，g取10 N/kg）求： （1）宇航员在水中悬浮时，若卸掉一部分配重，宇航员将___________（选填“上浮”“下沉”或“继续悬浮”）。 （2）宇航员在水面下10 m深处受到水的压强是多少？ （3）身着航天服的宇航员及所带配重悬浮在水中时，排开水的总体积是多少？ 26. 如图甲是某款消防机器人，其动力强劲，靠两个履带驱动，可负重自由运动进行消防救灾，也可连接高压水带并拖动至指定位置进行喷水救火。这款机器人自身重力为1750 N，最大可负重2000 N，两条履带与地面的总接触面积为。（g取10 N/kg） （1）消防机器人安装宽大的履带是为了___________（选填“增大”或“减小”）压强。 （2）该消防机器人最大负重状态下，静止在水平地面上时对地面的压强是多少？ （3）如图乙是该机器人连接高压水带喷水救火时的情景，已知该机器人每秒可将50 kg的水喷射到30 m高的位置。 ①消防机器人每秒克服水的重力做的功是多少？ ②消防机器人整体喷水的功率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $