山东菏泽市东明县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2025—2026学年度第二学期期末试题 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、单项选择题：（每题2分，共40分） 1．B 2．C 3．B 4．D 5．C 6．A 7．A 8．D 9．B 10．B 11．D 12．C 13．A 14．D 15．A 16．A 17．A 18．C 19．B 20．C 二、材料题：（共4道题，共60分） 21．（14分） （1）①自尊的人能认可自己，让我们知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。王兴兴认清自身优势踏实研发，用行动打破“出身普通难成大事”的偏见。②自信让我们乐观坚定、远离自卑自负。王兴兴在资金链断裂时仍坚信国产技术，稳扎稳打推进自主研发。③自强使我们自主自立、奋发向上，还关系民族的命运和国家的未来。王兴兴用边角料做零件、带伤攻关，最终让中国机器人站上世界舞台，彰显了中国智造的力量。（每点2分，3点6分） （2）①做自尊的人，学会维护自己的人格尊严、学会不断提升自己、学会尊重他人； ②做自信的人，找准定位，扬长避短、专注当下，积极行动、勇于探索，增强底气、做自信的中国人；③做自强的人，树立远大理想、求得真学问，练就真本领、在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分，3点6分） 青春寄语：参考示例： ①像王兴兴一样，在挫折中守自尊、在质疑中怀自信、在困境中求自强，跑好新时代青少年的青春接力等。（言之有理即可2分） 22．（14分） （1）①法律促进社会发展，条例第一、二条明确全民阅读的目标，以社会主义核心价值观为引领，形成爱读书、善读书的氛围，为全民阅读事业提供方向指引和有力保障； ②法律保护社会公共利益，条例第二十条规定公共图书馆免费开放，保障公民平等享受阅读资源。公共文化设施属于全体社会成员的整体利益，体现了法律对公共利益的保护； ③法律维护社会秩序：条例第二十二条规定不得擅自拆除或改变阅读设施，规范了全体社会成员的行为，保障阅读设施正常运行，维护社会的文明和谐；（每点2分，3点及以上8分）（没有结合材料回答完整的可4分） （2）参考示例：①经常反省自己，能发现不足不断完善自我； ②心怀家国，彰显天下兴亡、匹夫有责的中华传统美德； ③生命虽然平凡，但也能创造伟大等等；（言之有理即可）（每点2分，3点6分） 23．（16分） （1）①道法自然、天人合一的思想；②革故鼎新、与时俱进的思想；③惠民利民、安民富民的思想；（每点2分，3点6分） （2）①春晚中的节目生动诠释了中华人文精神。《世界义乌中国年》中的“和而不同”之道，体现了中华人文精神中的求同存异，和而不同的处世方式； ②戏曲《春晖满梨园》通过老中青幼四代同台，以戏载道，体现了中华人文精神中的文以载道，以文化人的教化思想； ③《丝路古韵》展示独特的美学追求，体现了中华人文精神中的形神兼备，情景交融的美学追求； ④《回家吃饭》用阖家围坐时的欢声笑语，诠释了中国人知足常乐的生活哲学，体现了中华人文精神中的俭约自守，中和泰和的生活理念。（每点2分，3点即可6分） （3）参考示例：①记一段家乡习俗②讲一个传统故事等等（每点2分，2点4分） 24．（16分） （1）①法定继承②知识产权③要求其停止侵权行为，必要时可以通过法律途径维护自己的合法权益④隐私权（每点1分，4点4分） （2）“触犯了民法典”错误（1分），应改为触犯了刑法（2分）； “应当受到罚款，有期徒刑等刑事处罚”错误（1分），应把罚款改为罚金（2分）。 （3）①谨慎交友且要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害；②明辨是非，杜绝不良行为；③树立正确的是非观念，增强自控力，防患于未然；④认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪等。（每点2分，3点即可6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末测试 七年级道德与法治试题 温馨提示： 亲爱的同学们，你拿到的试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共40分；非选择题共60分；全卷满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡相应的位置。） 1．青春，带着一份特殊邀约，款款而来。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。下列对青春期的认识，正确的是 ①青春期是身体发育和心理发展的加速期 ②青春期的生理变化是正常现象，无须处理 ③面对青春期的心理困惑，可以随意宣泄 ④塑外在美时，我们也要注重提升内在美 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．道德与法治课上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 下列选项可作为正方论据的是 ①面对生活中可能出现的朦胧情感，要大胆追求 ②青少年身体发育尚未成熟，要增强自我保护意识 ③在心理方面，会出现独立与依赖等矛盾心理 ④认知能力不断提高，自己的事情可以自己决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．近日，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们 ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“放青松”“不蕉绿”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头，包含“轻松心态面对学习或工作压力”的寓意。下列观点与这一寓意相符的有 ①情绪仅受外部环境影响，与个人性格无关 ②情绪是稳定的，影响着我们的观念和行动 ③保持积极、乐观心态，做自己情绪的主人 ④勇于面对压力，积极调适自我，舒缓情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2026年澳门乒乓联世界杯决赛中，中国选手王楚钦奋勇拼搏，最终夺得男单冠军。同学们在观看比赛直播时，被他顽强拼搏、逆境翻盘的精神深深打动，赛场奏响国歌时，大家热血沸腾，内心充满荣誉感和自豪感，也更加坚定了努力学习、为国争光的决心和行动。这体现了 ①情感是人基本的精神需求，随着时间的推移而消退 ②情感反映我们对人对事的态度，促使我们作出行动 ③要学会承受和转化消极情感，获得积极的情感体验 ④品味美好情感可以通过观看比赛获得积极情感体验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中概念的关系与图示一致的是 A．①基本需要的情感②归属感 B．①积极情感②消极情感 C．①积极情感②挫折感 D．①消极情感②正义感 7．陕西西安，一位9岁男孩的校服被同学写上侮辱性文字，隐忍两天后，他选择在班会上勇敢发声。为男孩的勇敢点赞，当遇到有人侮辱和诋毁你时，你会 ①坚决维护自己的人格尊严 ②表明态度，必要时用法律保护自己 ③以其人之道，还治其人之身 ④忍一忍就过去了，别给自己惹麻烦 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．下图漫画《伸脚打车》启示我们 A．迎合、讨好他人才能得到他人的尊重 B．尊重别人就要宽容别人的一切错误 C．一个没有自尊的人就得不到他人的尊重 D．尊重他人，平等待人，才能获得他人的尊重 9．近日，中国摩托品牌张雪机车斩获世界顶级赛事历史首冠。创始人张雪从修车铺少年起步，用25年坚守实现突破，他坦言：“我不怕失败，我就是义无反顾地去干”“我又专业，又有足够的努力，怎么能够做不好呢？”张雪的经历启示我们 ①梦想需要不懈奋斗才能圆梦 ②要深耕机械制造领域，用专业技能实现人生价值 ③勇于探索，调整心态，就能避免失败 ④自信给人力量，展现自身优势与才华 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．核潜艇首任总工程师彭士禄是我国核动力事业的“拓荒牛”。当时新中国“一穷二白”，无图纸资料、无权威专家、无外来援助，谁也没见过核潜艇长什么样。彭士禄带领团队，隐姓埋名，白手起家，让中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。这启示我们 ①在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行 ②学会依靠自己，不求助于他人 ③接力传承，做自强不息的中国人 ④练就一身本领，追求个人成就 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。据此说明 A．社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求 B．中华民族倡导做人做事要从个人所处的环境、条件出发 C．人类一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新 D．中华民族主张尊重、顺应大自然运行的规律，与自然和谐共生 12．下列名句与核心思想理念对应正确的是 序号 名句 核心思想理念 ① “大道之行也，天下为公” 讲仁爱 ② “民惟邦本，本固邦宁” 重民本 ③ “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 守诚信 ④ “见利思义”，“义然后取” 崇正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．“梅、兰、竹、菊”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题，被称为“四君子”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了 A．文以载道、以文化人的教化思想 B．求同存异、和而不同的处世方法 C．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 14．甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合并而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程，从中你能感悟到 A．相同文化汇聚而成的精神力量 B．穷则变、变则通、通则久的思想理念 C．不同文化最终都将会走向统一 D．我们要追求和谐，强调多样性的统一 15．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的资源。以下对历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有 ①负荆请罪——知错能改、宽容大度、以和为贵 ②程门立雪—尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③墨悲丝染—谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④庖丁解牛—孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．学习了民法典知识后，同学们互相交流： 小菏：“我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。” 小泽：“父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务。” 小方：“我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。” 同学们的交流表明民法典 ①调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ②保证人民群众合法权益，促进社会更加和谐 ③是中国特色社会主义法律体系的核心 ④涉及方方面面，规范着人们的一切行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．2026年5月是我国第6个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 ①出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权 ②将他人丢失手表据为己有，被法院判令归还 ③王某因纠纷持刀砍伤李某，被判处有期徒刑 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．市民李某购买了一套商品房，其后续行为涉及财产所有权的四项权能。根据《民法典》，下列行为与权能对应正确的是 ①搬入新居居住——处分权 ②在客厅安装投影仪用于家庭观影——使用权 ③将房屋出租收取租金——收益权 ④签订合同出售房屋——占有权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．对于下列行为，认识正确的是 行为一 行为二 殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。 故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 ①两个行为有相似点，但性质不同 ②二者都是一般违法行为 ③犯罪具有严重的社会危害性 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．2026年“六一”前夕，习近平总书记在给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆的红领巾讲解员回信中指出，你们“厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感”，希望你们“做党和人民的红孩子，在新征程上跑好历史接力赛，增长知识本领，磨练意志品质”。面对总书记的期许，我们青少年要 ①感受青春，体味情感，做情绪情感的主人 ②不断完善我国法律体系，保障人民幸福生活 ③传承发展中华革命传统文化，做自信中国人 ④直面成长的挑战，积极探索，不断超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、情景分析与探究（本题共4小题，共60分。请将答案书写在答题卡相应的位置） 21．（14分）【汲取榜样力量，传递青春能量】 王兴兴，宇树科技创始人，其团队研发的机器人登上春晚、冬奥会，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量。 ▲初心不改逐梦想：宇树科技创始人王兴兴早期研发的机器人原型因简陋粗糙被国际评委当众质疑“没有未来”。这份不甘与羞耻感没有击垮他，反而让他认清自己的优势与不足，用踏实行动打破“出身普通、难成大事”的偏见，在青春的底色上迈出了科技追梦的第一步。 ▲坚守创新破质疑：面对国际巨头推崇液压驱动的权威定论，王兴兴坚定看好电驱动的普世价值。他带着低成本自制原型机参赛，凭过硬性能打破质疑；创业遭遇资金链断裂、团队离散困境时，仍坚信中国人能自主研发人形机器人，以青春之勇，挺过难关，实现技术突围。 ▲坚韧实干筑青春：回顾王兴兴创业的艰辛之路，他曾用边角料制作零件、受伤仍坚持调试，熬夜攻关代码，蜗居陋室潜心研发。面对资金短缺、技术瓶颈，他带领团队勇毅前行，攻克核心难题，最终以坚韧奋斗成就青春，让中国机器人在全球领跑，彰显中国智造力量，成为中国科技青年榜样。 （1）王兴兴的奋斗历程表明，自尊、自信、自强让人焕发向上的青春活力。请结合材料，运用所学进行分析总结。（6分） （2）为了汲取王兴兴的奋斗力量，焕发青春活力，请你分别从“做自尊的人”“做自信的人”“做自强不息的中国人”的角度，各列出一条行动指南，并结合三条指南的内容写一句青春寄语。（8分） 22．（14分）【法治护航阅读 共建书香社会】 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，标志着我国全民阅读事业迈入法治化保障推进的全新阶段。 材料一：法治护航书香致远 《全民阅读促进条例》摘选第一条为了促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本条例。 第二条 全民阅读促进工作坚持以社会主义核心价值观为引领，传播有益于公民全面发展和社会文明进步的科学文化知识，提升公民阅读质量，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 第二十条 公共图书馆应当免费向公众开放阅览室、自习室，配备书桌、座椅，提供相关阅读服务。 第二十二条 任何单位和个人不得擅自拆除全民阅读设施，不得擅自改变全民阅读设施功能、用途或者妨碍其正常运行。 （1）结合上述法律条文，运用所学知识，分析法律是如何保障生活的。（8分） 材料二：品读经典感悟成长 全民阅读，启慧曾智，离不开优质阅读内容的供给。你班开展“读书漂流”活动，请你向同学们推荐心目中的经典作品。 推荐作品 名句摘录 阅读感悟 《雷锋日记》 把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 示例：乐于奉献、友善待人，主动传递美好情感，弘扬助人为乐中华传统美德。 《论语》 “吾日三省吾身” ① 《与妻书》 “吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。” ② 《钢铁是怎样练成的》 人的一生应当这样度过……他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。 ③ （2）结合所学，根据示例，分享你的阅读感悟。（6分） 23．（16分）【坚定文化自信，凝聚精神力量】 中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。你校准备开展“青春文化传承系列活动”，请你参与其中。 活动一：春晚里的文化韵味 “白玉月令组佩” “四时轮转，寒来暑往，穹庐苍苍，天垂万象”，十二花神对应十二月令，是中国古人顺应天时、敬畏自然的文化体现。《贺花神》通过AI实景拓展技术，呈现四季更迭的自然意趣。 “武BOT” 春晚机器人从《秧BOT》到《武BOT》革新升级，表演后空翻、醉拳等高难技艺，并融入捞面等生活服务，这一技术跃迁标志着人形机器人从实验室走向大众文化舞台的关键转折。 “来晒秋” 铜鼓声、晒秋场、月光下的瓜果香……唱响了中国农民的丰收欢歌，是脱贫攻坚后乡村振兴的生动写照。将丰收的喜悦揉进“亲亲”“仁民”“爱物”的旋律里。 （1）从上述春晚节目中，你体会到哪些中华优秀传统文化的思想理念？（6分） 活动二：春晚里的人文之光 春晚节目不仅以精湛的艺术形式展现了中华优秀传统文化的深厚底蕴与独特魅力，更通过丰富多彩的内容设计，生动诠释了中华人文精神。 《世界义乌中国年》以包容多元的商贸图景，展示了一座小商品之都的“和而不同”之道；戏曲《春晖满梨园》汇聚老中青幼四代同台，以戏载道，在薪火相传中启迪人们“守正创新，凝心聚力”；《丝路古韵》以灵动的舞步演绎东方美学，展现了独特的美学追求；《回家吃饭》用一粥一饭的俭素画面与阖家围坐的欢声笑语，诠释了中国人“知足常乐，守中致和”的生活哲学…… 这些节目在带给观众审美享受的同时，更发挥着陶冶情操，温润心灵的重要作用。我们应主动担当起弘扬中华人文精神的文化使命。 （2）结合春晚节目，运用所学知识，谈谈你对“影响深远的中华人文精神”的认识。（6分） 活动三：春晚里的传承行动 （3）从品味文化韵味、感悟人文之光，到将对中华优秀传统文化的认同转化为传承践行的责任担当，请结合自身实际生活，完成文化传承小计划。（4分） 文化传承小计划 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们传承发展中华优秀传统文化，需要落实到具体行动中，因此我计划如下：☆每周学一首古诗；☆教家人写毛笔字； ☆①________________；☆②________________。 24．（16分）【剖析法治案例 走好成长之路】 某校七年级在老师的带领下开展了一次普法活动，通过生活观察、模拟法庭、感悟交流引导学生走进法律，树立法治意识。 【生活观察】以下是同学们收集展示的一些生活情景。 生活情景 民法典守护你我的权利 王某有一儿一女，他在遗嘱里写明全部遗产将有女儿继承。 女儿有继承权。民法典规定在我国其方式有 ① 和遗嘱继承。 某出版社未经孙某同意，发表了其创作的小说 出版社侵犯了孙某的 ② ，此时孙某可以 ③ 。 快递电子运单上隐去客户的姓名、电话号码和地址的一部分。 这样做的主要目的是保护公民的 ④ 。 （1）请你将上述表格补充完整。（4分） 【模拟法庭】同学们进行模拟法庭活动，模拟审理了如下案件：15岁中学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等暴力、胁迫行为，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元，给多名同学造成极大心理阴影。 小政同学作为审判长，对林某做出如下判决： ①林某的行为触犯了民法典。②林某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚。 ③未成年人林某需要承担刑事责任，但可以酌情减轻处罚。 （2）小政同学的模拟判决有两处错误，请你指出错误并改正。（6分） 【感悟交流】同学们经过详细了解，将林某的变化轨迹绘制如下： （3）从林某的事件中我们可以得到哪些启示。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $