精品解析:广东东莞市寮步镇2025-2026学年人教版二年级下学期数学学情自测卷
2026-07-05
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2份
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16页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 909 KB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58662106.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末自查二年级数学
卷首语:亲爱的同学,这份练习将记录你的自信、智慧和收获。请认真审题,看清楚要求,仔细作答,祝你展现出自己最好的水平!
一、我会填。
1.
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 4508 ②. 2038 ③. 四千五百零八 ④. 二千零三十八
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。万以内数的写法:写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位;万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。
图1:算盘上,千位有4颗下珠,表示4个千,百位上1个上珠,表示5个百,十位上是0,个位上有1颗上珠,3颗下珠,表示8个一,所以该数是4508,读作四千五百零八。
图2:1个大立方体是1个千,2个大立方体是2个千,1列是1个十,3列就是3个十,单独的小正方体有8个,表示8个一,所以该数是2038,读作:二千零三十八。
【详解】
写作:4508 写作:2038
读作:四千五百零八 读作:二千零三十八
2. 圈出各数的近似数。
南京长江大桥公路桥长4589米,约(4500,4600)米。
恒山是五岳之一,位于山西境内,主峰高2016米,约(2000,2100)米。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,一个数的近似数,主要是看这个数接近哪个整百数或整千数,分别观察准确数与给出的两个选项,判断哪个选项与准确数的差距更小,差距小的即为近似数。
【详解】(1)4589与4500相差89,4589与4600相差11,89>11,所以4589更接近4600,所以圈4600;
(2)2016与2000相差16,2016与2100相差84,16<84,所以2016更接近2000,所以圈2000。
3. 69个百组成的数是( );8个千和5个十组成的数是( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】1个百是100,2个百是200…69个百是6900;一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。万以内数的写法:写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
【详解】69个百组成的数是6900;8个千和5个十组成的数是8050。
4. 括号里最大能填几?
70>( )×9 4×( )<34
49( )3<4952 ( )( )÷7=6……( )
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】第1题、第2题:用所比较的数除以已知因数,若有余数,所得的商即为最大数;若没有余数,用所得的商减去1,即为最大数。
第3题:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。
第4题:在有余数的除法中,余数一定比除数小,最大的余数是除数减去1,再根据商×除数+余数,即可求出被除数。
【详解】70÷9=7……7,有余数,括号里填7,故70>7×9;
34÷4=8……2,有余数,括号里填8,故4×8<34;
千位和百位的数相同,若括号里填5时,十位相同,个位上3>2,则4953>4952,若括号里填大于5的数时,则左边的数大于右边的数,所以括号里可以填4,3,2,1,0,其中最大的数是4,故4943<4952;
7-1=6,余数最大是6;6×7=42,42+6=48,故48÷7=6……6。
5. 陈老师为班级图书角新购进4本科技书,12本故事书,故事书的本数是科技书的( )倍。
【答案】
3
【解析】
【分析】根据题意,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,一个数÷另一个数=倍数。
【详解】根据分析可知:12÷4=3,所以填3。
6. 一些图形按下面的规律排序,第50个图形是( )。
【答案】
【解析】
【分析】根据题图可知,6个图形为一组循环出现,求第50个图形,就是求50里面有几个6,用除法计算,商是几即有这样的几组图形,余数是几,就是一个循环里的第几个图形,如果没有余数,就是一个循环周期里的最后一个图形。
【详解】50÷6=8(组)……2(个)
余数是2,第50个图形是。
7. 39个苹果,平均分给9人,每人分到( )个,再买( )个苹果,每人又能分到1个。
【答案】 ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】因为要平均分给9个人,因此用苹果的个数除以9,商即为每人分到的个数;
要让每人再分到1个,也就是总共需要再给9人各分1个,一共需要9个苹果,用需要的苹果个数减去剩余的苹果个数,即可求出再买几个苹果,每人又能分到1个。
【详解】39÷9=4(个)……3(个),因此每人能分到4个苹果;
9-3=6(个),因此,再买6个苹果,每人又能分到1个。
8. 乐乐乘车出发去外婆家的时刻,如图所示,他在路上花了25分钟,他是( )时( )分到达的。
【答案】 ①. 7 ②. 15
【解析】
【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分;出发的时间+路上花费的时间=乐乐到达外婆家的时间。
【详解】钟表时针在6和7之间,是6时;分针指向10,是50分,即出发时间为6时50分;
6时50分+25分=7时15分
他是7时15分到达。
9. 手工课上,同学们用彩纸制作纸灯笼,每7张彩纸可以制作一个纸灯笼。60张彩纸最多能制作( )个这样的纸灯笼。
【答案】
8
【解析】
【分析】根据题意,求最多能制作多少个灯笼,就是求60里面有几个7,用除法计算,商就是最多能做的数量。
【详解】一共60张彩纸,每7张制作一个灯笼,列式为:
60÷7=8(个)……4(张),所以填8。
10. 皮皮在计算一道加法题时,错把一个加数127看成了271,得到的结果是660。这道题目的正确结果是( )。
【答案】516
【解析】
【分析】在加法算式中,和=加数+加数。一个加数看错了,但另一个加数没有发生变化。用错误的和与错误的加数,求出另一个不变的加数;然后再用这个不变的加数加上正确的加数,计算出正确的结果。
【详解】660−271=389
389+127=516
二、我会选。
11. 用算式表示7032,下面的表示正确的是( )。
A. 7+0+3+2 B. 7000+300+2 C. 7000+30+2
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,7032是一个四位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十,第三位是百位,表示几个百,第四位是千位,表示几个千,依此解答。
【详解】7032,千位是7,表示7个千,就是7000,百位是0,也就是0个百,十位是3,表示3个十,就是30,个位是2,表示2个1,也就是2,合起来就是7000+30+2,所以选择C。
12. 下面( )能表示3倍的关系。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】3倍,指的是一个数量是另一个数量的3倍,也就是一个数里面有3个另一个数;由此解答即可。
【详解】A.第二行是第一行的5倍,不符合题意;
B.第二行是第一行的3倍,符合题意;
C.第二行是第一行的4倍,不符合题意。
所以能表示3倍关系。
13. 乐乐写了一道有余数的除法算式,这道算式的余数可能是5、4、3、2、1中的任意一个,则乐乐写的算式是( )。
A. ☆÷4 B. ☆÷5 C. ☆÷6
【答案】C
【解析】
【分析】在有余数的除法中,除数要比余数大,所以除数要大于5,在选项中选出除数比5大的即可,据此解答。
【详解】余数可能是5
A.除数是4,比5小;不符合题意;
B.除数是5;不符合题意;
C.除数是6,比5大;不符合题意;
故答案为:C
14. 关于“2161”,说法正确的是( )。
A. 相比于3000,这个数更接近2000
B. 这个数由2个千、1个百和6个十组成
C. 用线段表示是:
【答案】A
【解析】
【分析】2161和2000相差一百多,2161和3000相差八百多,所以2161更接近2000;
根据万以内整数的组成,千位上是几就表示几个千,百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。
从图上可得:线段上每1小格表示100,据此找出2161的位置即可。
【详解】A.2161接近2000,选项说法正确;
B.2161这个数由2个千、1个百、6个十和1个一组成,选项说法错误;
C.2161比2100大,比2200小,所以2161位于2000往右数第1个刻度和第2个刻度之间,,选项说法错误。
15. 二(1)班的图书角有科技书20本,________,漫画书有多少本?列式为20÷4=5(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 科技书的本数比漫画书多4本
B. 科技书的本数是漫画书的4倍
C. 漫画书的本数是科技书的4倍
【答案】B
【解析】
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算;
求一个数的几倍是多少,用乘法计算;
已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法计算。
【详解】A.科技书的本数比漫画书多4本,求漫画书的本数,列式为:(本),此选项错误;
B.科技书的本数是漫画书的4倍,求漫画书的本数,列式为:(本),此选项正确;
C.漫画书的本数是科技书的4倍,求漫画书的本数,列式为:(本),此选项错误。
三、我会算。
16. 直接写出得数。
130-90= 76-54= 5000+400= 1300+500=
27÷9= 7÷7= 20÷8= 9000-8000=
8×4= 24÷6= 16÷5= 1200-400=
【答案】
40;22;5400;1800;
3;1;2……4;1000;
32;4;3……1;800
17. 列竖式计算。(带★的要验算。)
71÷9= 46÷7= ★900-309=
【答案】
7……8;6……4;591
【解析】
【分析】(1)(2)有余数的除法计算注意,余数一定要比除数小;
(3)三位数减三位数,计算时注意数位对齐,个位算起,个位不够减,向十位借1,十位不够减,向百位借1,减法用被减数=减数+差来验算,依此解答。
【详解】71÷9=7……8 46÷7=6……4 ★900-309=591
验算:
18. 看图列式计算。
(米)
【答案】358+400=758
【解析】
【分析】总长度=已走的长度+还剩的长度。
【详解】已行的358米,剩下的400米,求一共多少米?列算式为:358+400=758(米)。
19. 看图列式计算。
(元)
【答案】6×4+6=30
【解析】
【分析】小茶杯的价格乘4,等于大茶杯的价格,再加上小茶杯的价钱,等于一共需要的钱数。
【详解】小茶杯是6元,大茶杯是小茶杯的4倍,求一共需要的钱数,列式为:6×4+6=24+6=30(元)。
四、我会做。
20. 按要求在计数器上拨3颗珠子表示数,画一画,填一填。
(1)一个零都不读的四位数( )。
(2)最小的四位数是( )。
【答案】(1)3000或2100或1200
;或;或 (2)1002;
【解析】
【分析】(1)一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。要组成一个零都不读的四位数,说明0在末尾;
(2)要组成最小的四位数,千位不能为0,要画1颗珠子,剩余的珠子画在个位。
【小问1详解】
千位画3颗珠子,组成的数是3000,读作三千;
或千位画2颗珠子,百位画1颗珠子,组成的数是2100,读作二千一百;
或千位画1颗珠子,百位画2颗珠子,组成的数是1200,读作一千二百。
【小问2详解】
千位画1颗珠子,个位画2颗珠子,最小的四位数是1002。
21. 写出相应的时间和经过时间。
【答案】
【解析】
【分析】钟面上有12个大格,分针走一大格表示5分钟,时针过几就是几时。
钟面一:时针指向7和8之间是7时,分针指向6,所以钟面所显示的时刻是7:30。
钟面二:时针指向7和8之间是7时,分针指向11,所以钟面所显示的时刻是7:55。
钟面三:时针刚过8,是8时,分针指向2,所以钟面所显示的时刻是8:10。
用结束时刻-开始时刻=经过时间,据此将数据代入即可得出答案。
【详解】根据分析可知:
钟面一到钟面二所经过的时间是7:55-7:30=25分钟
图略
五、我会解答。
22. 小红星期五写了6个毛笔字,星期六写了18个毛笔字,小红星期六写的毛笔字是星期五的几倍?
【答案】3倍
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即星期六写毛笔字的个数除以星期五写的毛笔字的个数,等于小红星期六写的毛笔字是星期五的几倍。
【详解】
答:小红星期六写的毛笔字是星期五的3倍。
23. 买一台扫地机器人和一辆自行车,带700元够吗?如果不够,还差多少钱?
【答案】不够,95元
【解析】
【分析】先计算买一台扫地机器人和一辆自行车一共需要多少钱,即把508元和287元合起来,用加法计算。算出总钱数后,与700元进行比较,如果总钱数大于700元,说明不够。求还差多少钱,就用总钱数减去带的700元。
【详解】508+287=795(元)
795>700
795-700=95(元)
答:带700元不够,还差95元。
24. 学校买来60个篮球。
(1)装在9个箱子里,平均每箱装多少个?还剩多少个?
(2)每个箱子装8个,全部装完,至少需要多少个箱子?
【答案】(1)
6 个;6 个 (2)
8 个
【解析】
【分析】(1)把总数平均分成若干份,求每份是多少及剩余多少,用除法计算,商为每箱装的个数,余数为剩下的个数;
(2)是求总数里包含几个每份数,用除法计算,注意剩余的篮球也需要一个箱子,需要在商的基础上加 1。
【小问1详解】
60÷9=6(个)……6(个)
答:平均每箱装6个,还剩6个。
【小问2详解】
60÷8=7(个)……4(个)
7+1=8(个)
答:至少需要8个箱子。
25. 班级图书角正在统计借阅图书。选择合适的条件和问题组成一个数学问题,将序号和字母填在横线上并解答。
条件:
①借出了12本故事书。
②借出的科技书数量比故事书多15本。
③借出的故事书数量是漫画书的2倍。
问题:
A.借出了多少本科技书?
B.借出了多少本漫画书?
C.一共借出了多少本故事书和漫画书?
选择的条件:_________;选择的问题:_________。
解答:
【答案】①③;B;6本
【解析】
【分析】针对问题B,借出多少本漫画书,需要知道故事书的数量以及漫画书与故事书的数量关系,条件①给出了故事书的数量,条件③给出了漫画书与故事书的数量关系,故选择条件①和③;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。
【详解】选择的条件:①③
选择的问题:B
12÷2=6(本)
答:借出了6本漫画书。(答案不唯一)
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2025-2026学年第二学期期末自查二年级数学
卷首语:亲爱的同学,这份练习将记录你的自信、智慧和收获。请认真审题,看清楚要求,仔细作答,祝你展现出自己最好的水平!
一、我会填。
1.
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
2. 圈出各数的近似数。
南京长江大桥公路桥长4589米,约(4500,4600)米。
恒山是五岳之一,位于山西境内,主峰高2016米,约(2000,2100)米。
3. 69个百组成的数是( );8个千和5个十组成的数是( )。
4. 括号里最大能填几?
70>( )×9 4×( )<34
49( )3<4952 ( )( )÷7=6……( )
5. 陈老师为班级图书角新购进4本科技书,12本故事书,故事书的本数是科技书的( )倍。
6. 一些图形按下面的规律排序,第50个图形是( )。
7. 39个苹果,平均分给9人,每人分到( )个,再买( )个苹果,每人又能分到1个。
8. 乐乐乘车出发去外婆家的时刻,如图所示,他在路上花了25分钟,他是( )时( )分到达的。
9. 手工课上,同学们用彩纸制作纸灯笼,每7张彩纸可以制作一个纸灯笼。60张彩纸最多能制作( )个这样的纸灯笼。
10. 皮皮在计算一道加法题时,错把一个加数127看成了271,得到的结果是660。这道题目的正确结果是( )。
二、我会选。
11. 用算式表示7032,下面的表示正确的是( )。
A. 7+0+3+2 B. 7000+300+2 C. 7000+30+2
12. 下面( )能表示3倍的关系。
A. B. C.
13. 乐乐写了一道有余数的除法算式,这道算式的余数可能是5、4、3、2、1中的任意一个,则乐乐写的算式是( )。
A. ☆÷4 B. ☆÷5 C. ☆÷6
14. 关于“2161”,说法正确的是( )。
A. 相比于3000,这个数更接近2000
B. 这个数由2个千、1个百和6个十组成
C. 用线段表示是:
15. 二(1)班的图书角有科技书20本,________,漫画书有多少本?列式为20÷4=5(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 科技书的本数比漫画书多4本
B. 科技书的本数是漫画书的4倍
C. 漫画书的本数是科技书的4倍
三、我会算。
16. 直接写出得数。
130-90= 76-54= 5000+400= 1300+500=
27÷9= 7÷7= 20÷8= 9000-8000=
8×4= 24÷6= 16÷5= 1200-400=
17. 列竖式计算。(带★的要验算。)
71÷9= 46÷7= ★900-309=
18. 看图列式计算。
(米)
19. 看图列式计算。
(元)
四、我会做。
20. 按要求在计数器上拨3颗珠子表示数,画一画,填一填。
(1)一个零都不读的四位数( )。
(2)最小的四位数是( )。
21. 写出相应的时间和经过时间。
五、我会解答。
22. 小红星期五写了6个毛笔字,星期六写了18个毛笔字,小红星期六写的毛笔字是星期五的几倍?
23. 买一台扫地机器人和一辆自行车,带700元够吗?如果不够,还差多少钱?
24. 学校买来60个篮球。
(1)装在9个箱子里,平均每箱装多少个?还剩多少个?
(2)每个箱子装8个,全部装完,至少需要多少个箱子?
25. 班级图书角正在统计借阅图书。选择合适的条件和问题组成一个数学问题,将序号和字母填在横线上并解答。
条件:
①借出了12本故事书。
②借出的科技书数量比故事书多15本。
③借出的故事书数量是漫画书的2倍。
问题:
A.借出了多少本科技书?
B.借出了多少本漫画书?
C.一共借出了多少本故事书和漫画书?
选择的条件:_________;选择的问题:_________。
解答:
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