精品解析:2024-2025学年广东省东莞市虎门镇人教版二年级下册期末测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-14
| 2份
| 19页
| 182人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20.77 MB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53039490.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度下学期 二年级数学精准练习题(巩固B) 一、填空。 1. 看图写数、读数。 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 2. 小鸡回家。 3. 在下面的括号里填上“克”或“千克”。 3( ) 180( ) 250( ) 120( ) 4. 分一分,填一填 (1)24个苹果平均分给8个人,每人分几个? (个) (2)24个苹果,每人分7个,可以分给几人,还剩几个? (人)……(个) 5. 想一想,每个数中“4”各表示多少?用线连一连。 6. 以下运动,是平移的画“→”,是旋转的画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 7. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。 968克( )8千克 ( ) 3000克( )3千克 ( ) 8. 琳琳、娜娜、木木和平平四个人一起排队回家。根据小动物的话连一连。 二、选择正确答案的序号填在( )里。 9. 6900里面有( )。 A 69个十 B. 69个百 C. 69个千 10. 下面分法是平均分的是( )。 A. B. C. 11. 下面的图形,( )是轴对称图形。 A. B. C. 12. 下面算式中,( )的商最大。 A. 1 B. 2 C. 4 13. 张老师拿了50元去购买文具袋,每个文具袋8元。右面竖式中箭头所指的部分表示( )。 A. 一共有48元 B. 还剩48元 C. 用去48元 14. 爸爸要买两件衣服,第一件300元,第二件衣服的价格看不清楚,只知道最高位百位上的数字是2,爸爸带( )元就一定够买这两件衣服。 A. 400 B. 500 C. 600 三、计算。 15. 直接写得数。 16. 直接写出下面各题商和余数。 …… …… …… …… 17. 按运算顺序计算下面各题。 四、数据的收集与整理。 18. 学校对二年级(1)班同学最喜欢的手工活动做了调查(每人只选择一种),记录如表。 叶画 编织 剪纸 其他 正 正一 正正 正 (1)填一填。 手工活动项目 叶画 编织 剪纸 其他 人数 (2)一共有( )名同学参加了这次调查,喜欢( )手工活动的人数最多,有( )人。喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多( )人。 五、看图写算式。 19. 看图写算式。 20. 看图写算式。 算式:___________________________________。 六、解决问题。 21. 需要几张桌子? 22. 能坐满几辆车,还剩几人? 23. 一共有多少个轮子? 24 平均每个花瓶插多少枝? 25. 生活中的数学。 (1)电脑比冰箱贵多少元? (2)一台电脑和一台洗衣机一共多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期 二年级数学精准练习题(巩固B) 一、填空。 1. 看图写数、读数。 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 【答案】 ①. 6038 ②. 7239 ③. 六千零三十八 ④. 七千二百三十九 【解析】 【分析】计数器千位上有6个珠子,就表示6个千;百位上没有珠子,就表示0,十位上有3个珠子,就表示3个十;个位上有8个珠子,就表示8个一,合起来就是6038。 在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。 在算盘上,千位上有1个上珠和2个下珠,就表示7个千;百位上有2个下珠,就表示2个百,十位上有3个下珠,就表示3个十;个位上有1个上珠和4个下珠,就表示9个一,合起来就是7239。 读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。 【详解】 2. 小鸡回家。 【答案】见详解 【解析】 【分析】988接近1000,也就是988近似1000;1032接近1000,也就是1032近似1000; 703接近700,也就是703近似700;696接近700,也就是696近似700; 3995接近4000,也就是3995近似4000;4125接近4000,也就是4125近似4000;据此解决。 【详解】 3. 在下面的括号里填上“克”或“千克”。 3( ) 180( ) 250( ) 120( ) 【答案】 ①. 千克 ②. 克 ③. 克 ④. 千克 【解析】 【分析】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 1克大约为一枚硬币的重量,1千克大约为两瓶矿泉水的重量,较轻的物体用“克”作单位,如香梨、白糖;较重的物体用“千克”作单位,如猪、鸭。 【详解】根据分析可得: 4. 分一分,填一填。 (1)24个苹果平均分给8个人,每人分几个? (个) (2)24个苹果,每人分7个,可以分给几人,还剩几个? (人)……(个) 【答案】(1)24÷8=3(个);3个 (2)24÷7=3(人)……3(个);3人;3个 【解析】 【分析】(1)由题意可知,24个苹果平均分给8个人,求每人分几个,就是把24平均分成8份,求每份是多少,用除法计算。 (2)24个苹果,每人分7个,求可以分给几人,还剩几个,就是求24里面最多有几个7,还余几,用有余数的除法计算。 【详解】(1)24÷8=3(个) 答:每人分3个。 (2)24÷7=3(人)……3(个) 答:可以分给3人,还剩3个。 5. 想一想,每个数中的“4”各表示多少?用线连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千。 在计数器上,千位上的珠子表示几个千;百位上的珠子表示几个百;十位上的珠子表示几个十;个位上的珠子表示几个一。 【详解】403:4在百位上,表示4个百; 540:4在十位上,表示4个十; 4220:4在千位上,表示4个千; 1064:4在个位上,表示4个一。 连线如图: 6. 以下运动,是平移的画“→”,是旋转的画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. → ②. ○ ③. ○ ④. → 【解析】 【分析】平移:平移是指物体在平面内沿着某个方向移动,移动过程中物体的形状、大小和方向都不发生变化。平移可以看作是物体在平面内的“滑动”。第一幅图中的滑雪,第四幅图中的火箭发射都属于平移。 旋转:旋转是指物体绕着一个固定点(旋转中心)转动,转动过程中物体的形状和大小不变,但方向会发生变化。第二幅图中的转轮,第三幅图中的螺旋桨都属于旋转。 【详解】由分析可得: 7. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。 968克( )8千克 ( ) 3000克( )3千克 ( ) 【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. > 【解析】 【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止。 (1)(3)题,根据1千克=1000克,把单位统一后再比较大小; (2)(4)题,根据四则混合运算的运算法则:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的;分别计算出括号左右两边算式的结果,再比较大小。 【详解】1千克=1000克,8千克=8000克,故:968克<8000克; 24÷3×2=8×2=16,24÷(3×2)=24÷6=4,16>4,故:24÷3×2>24÷(3×2); 1千克=1000克,3千克=3000克,故:3000克=3千克; 83-18+2=65+2=67,83-(18+2)=83-20=63,67>63,故:83-18+2>83-(18+2)。 8. 琳琳、娜娜、木木和平平四个人一起排队回家。根据小动物的话连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】木木排第二,木木的前面是琳琳,所以琳琳是第一;剩下还有第三和第四,娜娜排在平平的后面,所以娜娜是第四,平平是第三;据此解决。 【详解】由分析可知: 二、选择正确答案的序号填在( )里。 9. 6900里面有( )。 A. 69个十 B. 69个百 C. 69个千 【答案】B 【解析】 【分析】6900的千位上是6,代表6个千,百位上是9,代表9个百,十位和个位上都是0。一个千中有10个百,1个百中有10个十,由此即可解答。 【详解】A.6900里面有690个十,原说法错误,不选; B.6900里面有69个百,原说法正确,当选; C.6900里面有6个千和9个百,原说法错误,不选。 故答案为:B 10. 下面分法是平均分的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把一些物品平均分成若干份,每份分的同样多,则叫平均分。 【详解】A.8朵花,分成了3份,2份是3朵,1份是2朵,则不是平均分,不符合题意。 B.每份都是4个,分成了3份,则是平均分,符合题意。 C.10可以分成4和6,不是平均分,不符合题意。 故答案:B 11. 下面的图形,( )是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。 【详解】A.对折后两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形;符合题意。 B. 无论怎样对折两侧的图形不能完全重合,不是轴对称图形;不符合题意。 C. 无论怎样对折两侧的图形不能完全重合,不是轴对称图形;不符合题意。 故答案为:A 12. 下面算式中,( )的商最大。 A. 1 B. 2 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】分别求出各选项的商,然后比较大小即可。 【详解】A.18÷9=2 B.21÷7=3 C.42÷7=6 6>3>2 则42÷7的商最大。 故答案为:C 13. 张老师拿了50元去购买文具袋,每个文具袋8元。右面竖式中箭头所指的部分表示( )。 A. 一共有48元 B. 还剩48元 C. 用去48元 【答案】C 【解析】 【分析】48表示6个文具袋的钱数,即6×8=48(元),也就是买文具袋用去的钱数,据此得出结论即可。 【详解】由分析知,48表示用去48元。 故答案为:C 14. 爸爸要买两件衣服,第一件300元,第二件衣服的价格看不清楚,只知道最高位百位上的数字是2,爸爸带( )元就一定够买这两件衣服。 A. 400 B. 500 C. 600 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,第二件商品的价格是三位数,范围在200元到299元之间(包括200),分别计算出这两件商品的最小总价和最大总价,若爸爸带的钱够用,她必须准备至少最大可能的总价格,逐项分析各个选项,找出正确答案即可。 【详解】最小总价:300+200=500(元) 最大总价:300+299=599(元) A.400<500小于最小总价,不能买这两件衣服。 B.500=500<599当第二件衣服是299,则不够买。 C.600>599>500,大于最大总价,则够买。 故答案为:C 三、计算。 15. 直接写得数。 【答案】 4;7000;3500 7;7300;7300 【解析】 16. 直接写出下面各题的商和余数。 …… …… …… …… 【答案】4,5;8,3 8,2;5,7 【解析】 【分析】观察所给算式可知,都是有余数的除法,根据2~9的乘法口诀和被除数÷除数=商……余数,对每个小题进行计算。并注意最后求得的余数一定要比除数小。 【详解】4……5                 8……3 8……2                    5……7 17. 按运算顺序计算下面各题。 【答案】26;77;9;13 【解析】 【分析】根据整数混合运算法则:有乘除又有加减的先算乘除,再算加减。 同级运算的按照从左到右的顺序依次计算。 有小括号的,先算小括号中的再算小括号外的。 【详解】 四、数据的收集与整理。 18. 学校对二年级(1)班同学最喜欢的手工活动做了调查(每人只选择一种),记录如表。 叶画 编织 剪纸 其他 正 正一 正正 正 (1)填一填 手工活动项目 叶画 编织 剪纸 其他 人数 (2)一共有( )名同学参加了这次调查,喜欢( )手工活动的人数最多,有( )人。喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多( )人。 【答案】(1)9;6;12;5 (2)32;剪纸;12;6 【解析】 【分析】(1)一般用“正”代表票数,则1票是一笔画,则数一数“正”字有几笔就知道是几票。 (2)根据题意可知:把所有票数进行相加即可求出一共的同学数量;将各活动的票数进行比较,票数越多则为喜欢的人数最多;求一个数比另一个是多几,用减法计算即可。 【详解】由分析可得: 手工活动项目 叶画 编织 剪纸 其他 人数 9 6 12 5 (2) (人) 5<6<9<12 12-6=6(人) 则一共有(32)名同学参加了这次调查,喜欢(剪纸)手工活动的人数最多,有(12)人。喜欢剪纸的同学比喜欢编织的多(6)人。 五、看图写算式。 19. 看图写算式。 【答案】24÷4=6或24÷6=4 【解析】 【分析】由图可知,每串4个珠子,有这样的6串,共有24个珠子。 珠子的总数量÷每串的数量=串数,或珠子的总数量÷串数=每串的数量 【详解】由分析可得: 24÷4=6或24÷6=4 20. 看图写算式。 算式:___________________________________ 【答案】3×6+30=48(元);48元 【解析】 【分析】由图意可知:左边筐子里冰淇淋共30元,右边有3个,每个6元,求左边和右边的冰淇淋一共多少元,先用右边冰淇淋的个数乘每个的价钱,算出3个冰淇淋的钱,再加上左边冰淇淋的钱即可。据此解答。 【详解】由分析可得: 3×6+30 =18+30 =48(元) 左边和右边的冰淇淋一共48元。 六、解决问题。 21. 需要几张桌子? 【答案】5张 【解析】 【分析】根据题意可知,总人数除以每桌坐的人数,等于需要几张桌子,据此解答。 【详解】根据分析可得: 40÷8=5(张) 答:需要5张桌子 22. 能坐满几辆车,还剩几人? 【答案】7辆;3人 【解析】 【分析】用坐车总人数除以每辆车可坐人数,求出商和余数,商表示能坐满几辆车,余数表示还剩的人数。 【详解】45÷6=7(辆)……3(人) 答:能坐满7辆车,还剩3人。 23 一共有多少个轮子? 【答案】96个 【解析】 【分析】一辆车用4个轮子,先用乘法求出9辆车共用去几个轮子,再加上还剩的轮子数量,求出和,就是一共的轮子数量。 【详解】4×9+60 =36+60 =96(个) 答:一共有96个轮子。 24. 平均每个花瓶插多少枝? 【答案】7枝 【解析】 【分析】先用加法求出月季花和百合花一共有多少枝,然后除以花瓶的总数量,求出商,即可解决。 【详解】(12+9)÷3 =21÷3 =7(枝) 答:平均每个花瓶插7枝。 25. 生活中的数学。 (1)电脑比冰箱贵多少元? (2)一台电脑和一台洗衣机一共多少元? 【答案】(1)2500元 (2)5500元 【解析】 【分析】(1)要求电脑比冰箱贵多少钱,根据减法的意义,用电脑的价钱减去冰箱的价钱,即用4500-2000进行解答即可。 (2)要求一台电脑和一台洗衣机一共多少钱,根据加法的意义,用电脑的价钱加上洗衣机的价钱,即用4500+1000进行解答即可。 【详解】(1)4500-2000=2500(元) 答:电脑比冰箱贵2500元。 (2)4500+1000=5500(元) 答:一台电脑和一台洗衣机一共5500元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024-2025学年广东省东莞市虎门镇人教版二年级下册期末测试数学试卷
1
精品解析:2024-2025学年广东省东莞市虎门镇人教版二年级下册期末测试数学试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。