精品解析：2026年河北邢台市信都区中考二模考试化学试题

2026年河北省初中学业水平考试 化学模拟试卷（二） 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7 C—12 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 河北博物院中珍藏了很多文物。下列文物的制作材料属于金属材料的是 A. 丝绸书画 B. 陶瓷花瓶 C. 青铜方鼎 D. 石雕狮子 2. 化学小组同学在“校园科技周”时制作了微型空气质量“检测站”，可监测校园空气中的污染物。下列物质属于监测项目的是 A. 二氧化硫 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 氮气 3. 纳米铁粉是极具发展前景的新型燃料，其制备时涉及的一个反应为，该反应属于 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 4. 下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的主要后果”不匹配的是 A. 试管破裂 B. 试管破裂 C. 腐蚀胶头 D. 酸液飞溅 5. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是 A. 油锅着火，迅速用水浇灭 B. 乘坐高铁时不要携带易燃易爆物 C. 图书失火，用水基型灭火器扑灭 D. 按药物说明书中规定剂量的两倍服药 6. 下列对宏观事实的微观解释，错误的是 A. 一滴水中约含个水分子——水分子很小 B. 氧气和液氧都有助燃性——同种分子化学性质相同 C. 干冰升华后体积增大——气体分子体积大于固体分子体积 D. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 7. “碳转化”是实现“碳中和”的重要途径，如图所示为将二氧化碳转化成燃料丙的微观示意图。下列说法正确的是 A. 燃料丙的名称为乙醇 B. 该反应中共涉及两种氧化物 C. 参加反应的甲和乙的质量比为22：1 D. 生成的丙和丁的分子个数比为1：1 8. 南开大学研制出新型锂电池，用氟原子取代氧原子溶解锂盐，实现高能量密度与极寒环境稳定放电。下列关于氟原子和氧原子的说法错误的是 A. 二者质子数不同 B. 二者核外电子数不同 C. 都含有原子核 D. 都带有电荷 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄金和黄铜 分别滴加稀盐酸，观察现象 B 除去CO中的 通过NaOH溶液后干燥 C 比较Al与Ag的金属活动性顺序 把洁净的银丝浸入溶液中 D 验证熟石灰样品已完全变质 取样，加入足量的稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 10. 下列反应中固体质量的变化情况与如图所示图像相符合的是 A. 红磷在密闭容器中燃烧 B. 加热一定量的高锰酸钾制氧气 C. 向一定量的碳酸钠固体中加入足量的稀盐酸 D. 向一定量的铁粉中加入足量硫酸铜溶液 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 河北的特色农产品种类丰富，依托多样的地理环境和气候条件，形成了涵盖水果、干果、蔬菜、畜禽、中药材、食用菌等多个品类的特色农业体系。 （1）藁城宫面中富含淀粉，淀粉属于六类营养物质中的_________。 （2）深州蜜桃果肉酸甜，其中的果酸（如柠檬酸等）能使紫色石蕊溶液变成_________色。 （3）赞皇大枣中富含钾元素，钾元素在人体中属于_________（填“常量”或“微量”）元素。 （4）沧州旱碱麦种植时，为增强其抗寒、抗旱能力，需适量施用_________（填“氮”“磷”或“钾”）肥。 12. 中华文明源远流长、博大精深。结合古代典籍记载，回答下列问题： （1）《调疾饮食辨》中记载：“炭质松多细孔，能吸取秽滓”，“净水去味”利用了木炭的_________性。 （2）《山海经》中记载“石而似金，有光彩，可以刻玉”，描述的碳单质的名称是_________。 （3）《天工开物》中记载“凡铁一炉载土二千余斤，…，或用煤炭，或用木炭”。高炉炼铁过程中，炭的主要作用是_________。 （4）《茶余客话》中记载“京师火坑烧石炭，往往熏人中毒，多至死者”，指烧煤会造成煤气中毒。 ①煤燃烧时生成“煤气”的化学方程式为_________。 ②室内放一盆水不能防止“煤气”中毒，原因是_________。 13. 小明用固体进行了如图所示的实验，整个过程中温度始终保持不变。 请回答下列问题： （1）②中溶液的质量为_________g。 （2）③和④中溶液组成完全相同，因为溶液具有_________性。 （3）⑤中溶液所含溶质的质量为_________g。 （4）⑥中溶液的溶质质量分数为_________，该溶液为时固体的_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 14. 我国科学家在太阳能电池研究中取得重要突破，通过引入界面相调控机制，使铜锌锡硫硒太阳能电池的光电转换效率突破15%，成果发表于《自然·能源》。 （1）铜、锌、锡、硫、硒在元素周期表中的位置及信息如图所示，其中属于非金属元素的是________（写元素符号）；铜、锌、硒位于同一个横行，它们属于同一个_________（填“周期”或“族”）。 （2）在中，Li元素显+1价，S元素显-2价，则Sn元素的化合价为_________。 （3）下列关于的说法正确的是_________（填字母）。 A. 属于有机物 B. 含有3种元素 C. 中锂和硫的元素质量比为2：3 15. 某化工厂利用石灰石和废弃铜料（只含铜、锌）制备农药“波尔多液”，工艺流程如图所示（部分反应条件和产物已略去）。 请回答下列问题： （1）石灰石的主要成分为_________。 （2）反应②属于_________（填“放热”或“吸热”）反应。 （3）溶液A中含有的金属离子为_________。 （4）反应③和⑤中均使用了稀硫酸，稀硫酸必须要过量的是_________（填“③”“⑤”或“③⑤”）。 （5）反应⑥的化学方程式为_________。 16. 根据图1、图2所示实验回答问题。 （1）图1是去除粗盐中难溶性杂质的实验。三步操作中均用到的玻璃仪器为_________正确的操作顺序是_________（填字母）；操作C中观察到_________时，停止加热。 （2）图2是验证酸和碱性质的实验。罩上大烧杯后，过一段时间，可观察到烧杯②中_________，说明盐酸与NaOH发生了反应。若将浓盐酸替换为浓硫酸，其他操作均不变，则不能验证硫酸与NaOH发生反应，理由是_________。 17. 某化学小组同学开展“发热袋的模拟制作”跨学科实践活动。 【展开调查】市场上有一款如图1所示的“掰掰热暖手宝”，发热袋的材质为合成材料。其使用说明如图2所示。 【交流讨论】 （1）请列举一种可制作发热袋的合成材料：_________。 （2）掰动金属片产生振动，利用了金属的_________（填“物理”或“化学”）性质。 【提出问题】如何配制过饱和醋酸钠溶液？其溶质和溶剂的最佳质量比是多少？ 【查阅资料】 ①溶液中溶质的量超过当前温度下普通饱和溶液的最大溶解量，但溶液尚未析出，这种溶液称为过饱和溶液。 ②过饱和醋酸钠溶液可通过加热溶解过量醋酸钠，冷却后制得。 【进行实验】小组同学设计对比实验，分别在20 g水中加入不同质量的醋酸钠，用酒精灯不断加热，配制溶液后并测试发热效果，记录数据如下： 组别 醋酸钠质量/g 是否完全溶解 结晶后最高温度/℃ 持续发热时间/min 1 10 是 45 15 2 15 是 52 20 3 20 是 58 26 4 25 是 60 30 5 30 否 — — 【实验分析】 （3）加热能溶解更多的醋酸钠固体，说明其溶解度随温度升高而_________（填“增大”或“减小”）。 （4）用酒精灯加热时，酒精燃烧的化学方程式为_________。 【实验结论】 （5）配制过饱和醋酸钠溶液时，醋酸钠与水的质量比控制在_________左右比较合适。 【反思应用】 （6）使用自制发热袋时，若想延长其持续发热时间，可采取的措施是_________（写一条即可）。 【联系实际】 （7）小明同学发现，家中使用的暖宝宝（发热贴），其主要成分包含铁粉等物质，使用后变成了红褐色。请分析暖宝宝能够放热的原理是_________。 18. 某新型燃料电池汽车以氢能驱动，氢气可通过电解水的方法制取，请回答： （1）电解水实验中_________（填“正”或“负”）极产生的气体是氢气。 （2）电解270 kg水可以生成氢气的质量。（要求有必要的化学方程式和计算步骤） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省初中学业水平考试 化学模拟试卷（二） 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7 C—12 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 河北博物院中珍藏了很多文物。下列文物的制作材料属于金属材料的是 A. 丝绸书画 B. 陶瓷花瓶 C. 青铜方鼎 D. 石雕狮子 【答案】C 【解析】 【详解】A.丝绸属于天然有机高分子材料，不属于金属材料，错误； B.陶瓷属于无机非金属材料，不属于金属材料，错误； C.青铜是铜锡合金，属于金属材料范畴，正确； D.石雕主要成分为岩石，属于无机非金属材料，不属于金属材料，错误。 2. 化学小组同学在“校园科技周”时制作了微型空气质量“检测站”，可监测校园空气中的污染物。下列物质属于监测项目的是 A. 二氧化硫 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】A.二氧化硫是有毒有害气体，会引发酸雨等环境问题，属于空气污染物，是监测项目，表述正确。 B、C、D.稀有气体、氧气、氮气均为空气的正常组成成分，无毒无害，不属于监测项目，表述错误。 3. 纳米铁粉是极具发展前景的新型燃料，其制备时涉及的一个反应为，该反应属于 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】A 【解析】 【详解】A.该反应为，反应物仅1种，生成物共2种，符合“一变多”的特点，属于分解反应，A正确。 B.化合反应特征是“多变一”，即多种反应物生成1种生成物，与该反应特征不符，错误。 C.置换反应要求反应物为单质+化合物，生成物为另一种单质+另一种化合物，该反应反应物无单质，错误。 D.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，该反应反应物仅1种，不符合要求，错误。 4. 下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的主要后果”不匹配的是 A. 试管破裂 B. 试管破裂 C. 腐蚀胶头 D. 酸液飞溅 【答案】B 【解析】 【详解】A.该操作是将试管放在桌面上直接按压橡胶塞，受力时试管底部容易被压破，匹配。 B.向直立的试管中仅在管口用纸槽加粉末状固体，错误后果是药品沾附在试管内壁或洒落，不会造成试管损坏等其他后果，不匹配。 C.胶头滴管倒置时，管内的液体试剂会倒流接触橡胶胶头，会腐蚀胶头，匹配。 D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中，浓硫酸密度比水大且溶于水释放大量热，会使浮在表层的水沸腾，导致酸液飞溅，匹配。 5. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是 A. 油锅着火，迅速用水浇灭 B. 乘坐高铁时不要携带易燃易爆物 C. 图书失火，用水基型灭火器扑灭 D. 按药物说明书中规定剂量的两倍服药 【答案】B 【解析】 【详解】A.油的密度小于水，油锅着火浇水会让油浮在水面持续燃烧，甚至飞溅扩大火势，做法错误。 B.易燃易爆物易在高铁的密闭人员密集空间引发火灾、爆炸事故，乘坐公共交通禁止携带易燃易爆物，做法正确。 C.水基型灭火器会损坏图书资料，图书失火应使用不留残留的二氧化碳灭火器，做法错误。 D.超剂量服药会损伤脏器、危害健康，必须严格按照医嘱或说明书规定剂量服药，做法错误。 6. 下列对宏观事实的微观解释，错误的是 A. 一滴水中约含个水分子——水分子很小 B. 氧气和液氧都有助燃性——同种分子化学性质相同 C. 干冰升华后体积增大——气体分子体积大于固体分子体积 D. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 【答案】C 【解析】 【详解】A.体积很小的一滴水中含有数量极多的水分子，可证明水分子本身很小，解释正确。 B.氧气和液氧都是由氧分子构成的，同种分子化学性质相同，因此都有助燃性，解释正确。 C.干冰升华是固态二氧化碳变为气态的过程，分子之间的间隔增大，导致总体积变大，解释错误。 D.阳光充足的地方温度更高，温度升高会加快分子运动速率，水分子蒸发更快，因此湿衣服更容易干，解释正确。 7. “碳转化”是实现“碳中和”的重要途径，如图所示为将二氧化碳转化成燃料丙的微观示意图。下列说法正确的是 A. 燃料丙的名称为乙醇 B. 该反应中共涉及两种氧化物 C. 参加反应的甲和乙的质量比为22：1 D. 生成的丙和丁的分子个数比为1：1 【答案】B 【解析】 【分析】根据微观示意图和原子图例，确定各物质化学式：甲为、乙为、丙为、丁为，反应条件为一定条件，配平得反应方程式：。 【详解】A. 丙的化学式为，名称是甲烷，不是乙醇，错误； B. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，该反应中只有（二氧化碳由C、O元素组成）、（水由H、O元素组成）属于氧化物，共2种，正确； C. 参加反应的甲（CO2）和乙（H2）的质量比为：，不是，错误； D.由配平的方程式可知，生成丙和丁的分子个数比为，不是，错误。 8. 南开大学研制出新型锂电池，用氟原子取代氧原子溶解锂盐，实现高能量密度与极寒环境稳定放电。下列关于氟原子和氧原子的说法错误的是 A. 二者质子数不同 B. 二者核外电子数不同 C. 都含有原子核 D. 都带有电荷 【答案】D 【解析】 【详解】A.氧原子质子数为8，氟原子质子数为9，因此二者质子数不同，正确； B.原子中，质子数=核外电子数，两者核外电子数不同，正确； C.原子都由原子核和核外电子构成，因此二者都含原子核，正确； D.原子内质子带的正电荷总量和电子带的负电荷总量相等、电性相反，整体呈电中性，错误。 9. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄金和黄铜 分别滴加稀盐酸，观察现象 B 除去CO中的 通过NaOH溶液后干燥 C 比较Al与Ag的金属活动性顺序 把洁净的银丝浸入溶液中 D 验证熟石灰样品已完全变质 取样，加入足量的稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.黄铜是铜锌合金，锌的金属活动性排在氢前，可与稀盐酸反应生成氢气：，有气泡产生；金的活动性排在氢后，不与稀盐酸反应，无明显现象，可鉴别二者，方案可行。 B.可与溶液反应：，而不与反应，干燥后即可得到纯净的，符合除杂要求，方案可行。 C. 金属活动性顺序中，银不能置换出中的，无明显现象，可证明的活动性强于，方案可行。 D.熟石灰（）变质生成，加足量稀盐酸有气泡仅能证明样品含（即发生了变质），但无法证明样品中是否还有未变质的，不能验证是否完全变质，方案不可行。 10. 下列反应中固体质量的变化情况与如图所示图像相符合的是 A. 红磷在密闭容器中燃烧 B. 加热一定量的高锰酸钾制氧气 C. 向一定量的碳酸钠固体中加入足量的稀盐酸 D. 向一定量的铁粉中加入足量硫酸铜溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A.红磷燃烧生成固体五氧化二磷，反应后固体质量增大且最终不为0，不符合图像。 B.高锰酸钾受热分解后，剩余锰酸钾、二氧化锰两种固体，最终固体质量不为0，不符合图像。 C.碳酸钠固体和足量稀盐酸反应，生成的氯化钠可溶于稀盐酸的水溶液中，其余产物为气体和液体，反应完全后固体完全消失，质量降至0，符合图像。 D.铁和硫酸铜反应生成固体铜，反应后固体质量增大且最终不为0，不符合图像。 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 河北的特色农产品种类丰富，依托多样的地理环境和气候条件，形成了涵盖水果、干果、蔬菜、畜禽、中药材、食用菌等多个品类的特色农业体系。 （1）藁城宫面中富含淀粉，淀粉属于六类营养物质中的_________。 （2）深州蜜桃果肉酸甜，其中的果酸（如柠檬酸等）能使紫色石蕊溶液变成_________色。 （3）赞皇大枣中富含钾元素，钾元素在人体中属于_________（填“常量”或“微量”）元素。 （4）沧州旱碱麦种植时，为增强其抗寒、抗旱能力，需适量施用_________（填“氮”“磷”或“钾”）肥。 【答案】（1）糖类 （2）红 （3）常量 （4）磷 【解析】 【小问1详解】 六大基本营养素为蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水，淀粉属于糖类，是人体主要的供能物质。 【小问2详解】 柠檬酸属于酸，水溶液呈酸性，酸性溶液可使紫色石蕊溶液变红。 【小问3详解】 人体内含量超过0.01%的元素为常量元素，钾元素属于常量元素。 【小问4详解】 磷肥可以促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，因此需施用磷肥。 12. 中华文明源远流长、博大精深。结合古代典籍记载，回答下列问题： （1）《调疾饮食辨》中记载：“炭质松多细孔，能吸取秽滓”，“净水去味”利用了木炭的_________性。 （2）《山海经》中记载“石而似金，有光彩，可以刻玉”，描述的碳单质的名称是_________。 （3）《天工开物》中记载“凡铁一炉载土二千余斤，…，或用煤炭，或用木炭”。高炉炼铁过程中，炭的主要作用是_________。 （4）《茶余客话》中记载“京师火坑烧石炭，往往熏人中毒，多至死者”，指烧煤会造成煤气中毒。 ①煤燃烧时生成“煤气”的化学方程式为_________。 ②室内放一盆水不能防止“煤气”中毒，原因是_________。 【答案】（1）吸附 （2）金刚石 （3）作燃料（或提供热量）和作还原剂（或提供一氧化碳） （4） ①. （或） ②. 一氧化碳难溶于水，也不与水反应 【解析】 【小问1详解】 木炭疏松多孔的结构使其具有吸附性，可吸附色素、异味和微小杂质，符合“净水去味”的描述。 【小问2详解】 金刚石是碳的单质，是天然存在硬度最大的物质，可刻划玉石，符合题干特征。 【小问3详解】 高炉炼铁时，焦炭首先燃烧放热，为炼铁提供高温环境；同时焦炭与生成的在高温下反应生成还原剂，用于还原铁的氧化物。 【小问4详解】 ①煤的主要成分是碳，氧气不足时碳不完全燃烧生成有毒的一氧化碳（煤气的有毒成分）； ②一氧化碳难溶于水且不与水反应，因此放水无法除去室内的一氧化碳，不能防止中毒。 13. 小明用固体进行了如图所示的实验，整个过程中温度始终保持不变。 请回答下列问题： （1）②中溶液的质量为_________g。 （2）③和④中溶液组成完全相同，因为溶液具有_________性。 （3）⑤中溶液所含溶质的质量为_________g。 （4）⑥中溶液的溶质质量分数为_________，该溶液为时固体的_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 【答案】（1）300 （2）均一 （3）100 （4） ①. 50% ②. 饱和 【解析】 【小问1详解】 溶液质量等于溶剂质量加溶质质量，200g水中加入100g硝酸钾全部溶解，因此②中溶液质量为。 【小问2详解】 溶液具有均一性，同一溶液的各部分组成、性质完全相同，因此②分成两等份得到的③和④组成完全相同。 【小问3详解】 ②分成两等份后，每份含100g水、50g硝酸钾。加入55g硝酸钾后剩余5g未溶解，说明100g水中最多溶解100g硝酸钾，则该温度下硝酸钾的溶解度为100g。故⑤中溶质总质量为。 【小问4详解】 ④中含100g水、50g硝酸钾，蒸发50g水得到⑥，⑥中溶液含有50g水和50g硝酸钾，故其溶质质量分数为，溶液也达到了饱和状态。 14. 我国科学家在太阳能电池研究中取得重要突破，通过引入界面相调控机制，使铜锌锡硫硒太阳能电池的光电转换效率突破15%，成果发表于《自然·能源》。 （1）铜、锌、锡、硫、硒在元素周期表中的位置及信息如图所示，其中属于非金属元素的是________（写元素符号）；铜、锌、硒位于同一个横行，它们属于同一个_________（填“周期”或“族”）。 （2）在中，Li元素显+1价，S元素显-2价，则Sn元素的化合价为_________。 （3）下列关于的说法正确的是_________（填字母）。 A. 属于有机物 B. 含有3种元素 C. 中锂和硫的元素质量比为2：3 【答案】（1） ①. S、Se ②. 周期 （2）+4 （3）B 【解析】 【小问1详解】 铜、锌、锡三个字均为金属旁，是金属元素。硫、硒为石字旁，是非金属元素。 元素周期表中，横行为一个周期，纵列为一族。 【小问2详解】 设Sn的化合价为x，则2×（+1）+x+3×（-2）=0，则x=+4。 【小问3详解】 A.该物质不含碳元素，不是有机物，错误。 B.该物质由Li、Sn、S三种元素组成，正确。 C.在该物质中，锂元素和硫元素的质量比为（7×2）：（32×3）=7：48，错误。 15. 某化工厂利用石灰石和废弃铜料（只含铜、锌）制备农药“波尔多液”，工艺流程如图所示（部分反应条件和产物已略去）。 请回答下列问题： （1）石灰石的主要成分为_________。 （2）反应②属于_________（填“放热”或“吸热”）反应。 （3）溶液A中含有的金属离子为_________。 （4）反应③和⑤中均使用了稀硫酸，稀硫酸必须要过量的是_________（填“③”“⑤”或“③⑤”）。 （5）反应⑥的化学方程式为_________。 【答案】（1）碳酸钙## （2）放热 （3）锌离子## （4）③ （5） 【解析】 【分析】废料中的铜为H后的金属，与稀硫酸不反应，所以固体B为，锌与稀硫酸反应：，所以溶液A中一定有；固体B（）与氧气在加热的条件下反应：，所以固体C为；固体C（）与稀硫酸反应：，所以溶液B中一定有；石灰石在高温条件下分解：，气体为，固体A为；固体A（）与水反应：，石灰乳与溶液B（）反应：，制得波尔多液。 【小问1详解】 石灰石的主要成分为碳酸钙，属于初中化学常识性知识点。 【小问2详解】 反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应释放大量热量，属于放热反应。 【小问3详解】 废弃铜料中只有锌可与稀硫酸反应生成硫酸锌，铜不与稀硫酸反应，因此溶液A为硫酸锌溶液，所含金属离子为锌离子。 【小问4详解】 反应③中稀硫酸过量可确保锌完全反应，得到纯净的铜；反应⑤中稀硫酸过量会导致溶液B残留硫酸，后续会与石灰乳发生中和反应，影响波尔多液制备，因此无需过量。 【小问5详解】 反应⑥是硫酸铜和氢氧化钙发生复分解反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，为配制波尔多液的反应原理。 16. 根据图1、图2所示实验回答问题。 （1）图1是去除粗盐中难溶性杂质的实验。三步操作中均用到的玻璃仪器为_________正确的操作顺序是_________（填字母）；操作C中观察到_________时，停止加热。 （2）图2是验证酸和碱性质的实验。罩上大烧杯后，过一段时间，可观察到烧杯②中_________，说明盐酸与NaOH发生了反应。若将浓盐酸替换为浓硫酸，其他操作均不变，则不能验证硫酸与NaOH发生反应，理由是_________。 【答案】（1） ①. 玻璃棒 ②. BAC ③. 蒸发皿中出现较多固体 （2） ①. 溶液由红色变为无色 ②. 浓硫酸不具有挥发性，不能进入烧杯②中与NaOH反应 【解析】 【小问1详解】 三步操作分别为过滤、溶解、蒸发，均用到玻璃棒。 正确操作顺序为溶解、过滤、蒸发，即BAC。 蒸发时，蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用余热将剩余水分蒸干。 【小问2详解】 浓盐酸具有挥发性，与氢氧化钠发生中和反应。氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变为红色。反应后，红色变为无色。 浓硫酸不具有挥发性在该操作下无法与氢氧化钠反应。 17. 某化学小组同学开展“发热袋的模拟制作”跨学科实践活动。 【展开调查】市场上有一款如图1所示的“掰掰热暖手宝”，发热袋的材质为合成材料。其使用说明如图2所示。 【交流讨论】 （1）请列举一种可制作发热袋的合成材料：_________。 （2）掰动金属片产生振动，利用了金属的_________（填“物理”或“化学”）性质。 【提出问题】如何配制过饱和醋酸钠溶液？其溶质和溶剂的最佳质量比是多少？ 【查阅资料】 ①溶液中溶质的量超过当前温度下普通饱和溶液的最大溶解量，但溶液尚未析出，这种溶液称为过饱和溶液。 ②过饱和醋酸钠溶液可通过加热溶解过量醋酸钠，冷却后制得。 【进行实验】小组同学设计对比实验，分别在20 g水中加入不同质量的醋酸钠，用酒精灯不断加热，配制溶液后并测试发热效果，记录数据如下： 组别 醋酸钠质量/g 是否完全溶解 结晶后最高温度/℃ 持续发热时间/min 1 10 是 45 15 2 15 是 52 20 3 20 是 58 26 4 25 是 60 30 5 30 否 — — 【实验分析】 （3）加热能溶解更多的醋酸钠固体，说明其溶解度随温度升高而_________（填“增大”或“减小”）。 （4）用酒精灯加热时，酒精燃烧的化学方程式为_________。 【实验结论】 （5）配制过饱和醋酸钠溶液时，醋酸钠与水的质量比控制在_________左右比较合适。 【反思应用】 （6）使用自制发热袋时，若想延长其持续发热时间，可采取的措施是_________（写一条即可）。 【联系实际】 （7）小明同学发现，家中使用的暖宝宝（发热贴），其主要成分包含铁粉等物质，使用后变成了红褐色。请分析暖宝宝能够放热的原理是_________。 【答案】（1）塑料、合成橡胶等 （2）物理 （3）增大 （4） （5）5：4 （6）适当增加过饱和醋酸钠溶液的量（或优化外袋保温性能等） （7）铁粉生锈的过程中发生氧化反应而放热 【解析】 【小问1详解】 塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大合成材料。 【小问2详解】 掰动金属片产生振动，没有新的物质产生，和化学变化无关，体现出的性质为物理性质。 【小问3详解】 能溶解更多醋酸钠固体，说明溶解度增大。 【小问4详解】 酒精的主要成分为C2H5OH，其燃烧产生二氧化碳和水，化学方程式为。 【小问5详解】 分析表格可知，配制过饱和醋酸钠溶液时，25g醋酸钠溶于20g水中效果比较好，因为结晶后最高温度较高且持续发热时间比较长，因此醋酸钠与水的质量比控制在5：4左右比较合适。 【小问6详解】 可适当增加过饱和醋酸钠溶液的量或优化外袋保温性能等。 【小问7详解】 暖宝宝中的铁粉和空气中的氧气、水发生缓慢氧化反应，该反应是放热反应，将化学能转化为热能，从而释放热量。 18. 某新型燃料电池汽车以氢能驱动，氢气可通过电解水的方法制取，请回答： （1）电解水实验中_________（填“正”或“负”）极产生的气体是氢气。 （2）电解270 kg水可以生成氢气的质量。（要求有必要的化学方程式和计算步骤） 【答案】（1）负 （2）解：设电解270 kg水可以生成氢气的质量为x。 答：电解270 kg水可以生成氢气的质量为30 kg。 【解析】 【小问1详解】 电解水反应遵循“正氧负氢”的规律，正极产生氧气，负极产生氢气，因此填“负”。 【小问2详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $