吉林长春市第四十五中学2025-2026学年八年级下学期物理期末测试题

长春市第四十五中学八下物理期末测试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-10 题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.下列说法正确的是( A.物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B.托起一个鸡蛋的力约10N C.两个物体没有直接接触不能产生力的作用 D.用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 2.科学史上首次用水银液柱高度测量了大气压强，并发明了水银气压计。这位物理学家是( A.牛顿 B.伽利略 C.托里拆利 D.帕斯卡 3.如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是( A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力 4.下列实例中属于增大摩擦的是( A.给自行车轴加润滑油 B.运动员握紧单杠 C.轴承中装有滚珠 D.行李箱安装滚轮 5.投掷实心球是我市体育中考项目之一。投掷过程中，考生对实心球没有做功的是( A.从地面拿起实心球B.将实心球举高C.用力将实心球掷出D.实心球离开手后继续在空中飞行 6.关于力与运动的关系，下列说法正确的是( A.物体的运动需要力的维持B.只要物体受力，物体就一定运动 C.匀速运动的物体一定不受力D.受平衡力作用的物体，可能静止，也可能做匀速直线运动 7.关于惯性，下列说法正确的是() A.踢出去的足球慢慢停下来，是由于足球的惯性变小了 B.将锤柄在地面上撞击几下，由于锤柄具有惯性，使得锤头套紧在锤柄上 C.开车系好安全带，可以防范刹车时惯性带来的危害 D.急刹车时车内乘客身体前倾，是由于乘客受到了惯性的作用 8.杆秤是用来称量重量的工具，如图所示为双量程杆秤的示意图，其中0刻度线的位置在提组B的右 侧，关于该杆秤，下列说法正确的是() A.在秤钩下面不挂物体、右侧不挂秤砣的情况下，用手提提纽，秤杆恰好水平平衡 B.秤杆上的刻度值越向右越小C.若选用大量程，则需要选用提纽B D.若秤砣磨损，则杆秤所示的质量值比被测物体的真实值偏大 0刻度线的位图 下门D 上游淘门C 9甲 丙 阀门B 祸门A 9.对于下图所列物理现象的分析，其中说法正确的是（多选）( A.图甲：排水管的U形“回水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用 B.图乙：铁皮罐加热后用盖密封，浇上冷水后发生塌陷，说明大气压强的存在 C.图丙：船闸工作时，如果关闭阀门B,打开阀门A,闸室和上游构成连通器 D.图丁：盆景自动供水装置中的水位能保持一定高度，是利用了连通器的原理 10.如图是某同学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型。通过橡皮管吸气或吹气， 就可以使烧瓶下沉或上浮。请你判断以下说法中正确的是（多选）( A.从橡皮管中吸气，潜水艇模型下潜B.向橡皮管中吹气，潜水艇模型下潜 C.烧瓶在水中悬浮时，浮力等于排开液体所受重力 D.潜水艇模型在水中上浮过程中（没有露出水面），所受浮力增大 橡皮管 11 12甲 二、非选择题：每空1分，第14小题画图2分（⑤）2分，19题(5)5分，共50分。 11.羽毛球是很多人都喜欢的体育项目。 (1)球拍的手柄上有表面凹凸不平的手胶，目的是通过增大 的方式增大 手与手柄间的靡擦力。小阳用球拍将迎面而来的羽毛球打回去，说明力可以改变物体的 羽毛球打回去的力的施力物体是 (2)羽毛球离开球拍继续飞行，是因为它具有 (3)小明发现打羽毛球时，球能飞很高但总会落向地面，是由于受到 力的作用。若一只 羽毛球重0.05N,它在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.02N。该羽毛 球竖直向上运动时，所受合力大小为 N。 12.图甲是长征系列火箭搭载梦天实验舱发射时的情景，火箭点火升空将实验舱送入到预定轨道后， 末级火箭与实验舱分离，在预定轨道上实验舱使用电推系统向不同方向喷射气体实现多次变轨， 最终与“天宫号”空间站完成对接，如图乙所示。 (1)梦天实验舱加速升空过程中（忽略自身质量变化），所受合力是否为0？ (2)实验舱使用电推系统向不同方向喷射气体实现变轨，说明力的作用是 (3)在空间站，航天员能完成的实验是 A.探究重力大小跟质量的关系 B.验证牛顿第一定律 13.小明利用水杯和矿泉水等器材做了几个物理小实验。 (1)当用力推矿泉水瓶时，瓶子会沿地面滑动，而将水倒出一部分后再推瓶子时感觉摩擦力变小， 这表明摩擦力的大小与 有关。 (2)将矿泉水瓶中的水倒出一部分时，瓶中水的质量 ,水的密度 (以上两 空均选填“变大”或“变小”或“不变”)。 (3)将水倒满杯子，用一张硬纸片覆盖在盛满水的杯口，倒置杯子后，水不下落说明 存在；此时水对纸片的压强与正放时水对杯底的压强对比将 (选填“变大”或“变小” 或“不变”)。 (4)将一根吸管插入杯内水中，拿另一根吸管靠近该管口吹气，发现有水雾从管口喷出，是由于 流体中流速越大的地方压强 此过程中杯中水对杯底的压强 14.小丽为了“探究阻力对物体运动的 迅型 影响”，设计了如图所示的斜面实验， 8☒ 甲：毛巾裘面 乙：棉布表面 丙：木板表面 在水平面依次铺毛巾、棉布、木板。 (1)请在图中画出小车在毛巾表面向右运动时所受重力和摩擦力的示意图。 (2)实验中每次让小车从斜面同一位置静止滑下，目的是让小车到达斜面底端时 相同。 (3)实验中通过 来改变小车所受阻力大小。 (4)小车在木板表面速度减小的最 滑行距离最 说明在木板表面受到的阻 力最 (⑤)由以上实验推理可知：若水平面光滑，则运动的小车会在水平面上做 (6)上述实验用到的实验研究方法有 (2分)。 15.在探究同一直线二力合成的实验中，将一根轻质弹簧的一端固定在0点，另一端用尼龙细线固定 在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹 0 簧由A位置拉伸到B位置。研究过程及实验数据 λ0侧000 (a) f-4N 如图(s)、(b)、(c)所示，请仔细观察图中的装 置、操作及现象，回答下列问题： 000006彐-☐- (b) F2=3N f=IN (1))三次实验中，都将弹簧拉伸到B点，目的是 c☐一☐P (c) 使每次实验中力的 相同。 F=IN F3=5N (2)分析比较图中()与(b)中拉力的方向及弹簧测力计的示数，你能得到的关于同一直线上方向 相同的二力合成时，合力与分力的大小关系是 (用字母表示)。 (3)分析比较图中()与(c)中拉力的方向及弹簧测力计的示数你能得到的关于同一直线上方向相 反的二力合成时，合力与分力的方向与 的力的方向一致(“较小”或“较大”)。 16.小红发现当体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有 关呢？她做出了如下猜想：猜想一：可能与压力大小有关；猜想二：可能与受力面积的大小有关：为 验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察 来比较压力作用效果。 (2)比较 两图实验操作，可以验证猜想二是正确的，从而得出结论：在压力一定时， 受力面积越小， (3)比较丙、丁两图，小红得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。小红 的结论是否正确？ 理由是 海绵 高马 大板 丙 17.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，进行了三次实验， 实验数据如下表。 1004 0001 实验 物重 物体上升的 测力计 测力计移动 机械效率 次数 G/N 高度h/cm 示数F/N 的距离s/cm 门/% 6 3 2.5 9 80.0 2 8 5 3.2 9 S 3 10 3 3.9 9 85.5 甲 (1)由表中数据可知，该实验是用图 (选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组进行操作的。 (2)第2次实验中，滑轮组的机械效率是 (结果保留到0.1%)。 (3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时， 滑轮组的机械效率越高。 (4)实验过程中，如果弹簧测力计在静止状态下读数，测得的机械效率将 18.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。其中有一种活塞式抽水机，利用人力反 复提压手柄就可以抽水。科技小组近期开展了一个项目化学习一一了解并制作简易活塞式抽水机。 [任务一]了解活塞式抽水机的工作原理 如图1所示，活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个阀门(A、B)和出水管等组成。其中，活塞跟 筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时有经验的人会先往抽水机 的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。 [任务二]设计并制作简易活塞式抽水机 如图2所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒， 在瓶底剪出一部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞， 将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔，作 为一个阀门，把小球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。 (1)活塞式抽水机利用 来工作的。 (2)如图1，有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的 。 A.气密性 B.摩擦力 C.压强 D.压力 (3)某高原大气压为9×10Pa,理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度是 m(g=10N/kg)。 (4)图2所示的简易活塞式抽水机，下方阀门所用小球密度应比水的密度 ● 圆简 69N 6.0 活塞 、气压 大气压 玻璃球 浓盐水 18 图1 图2 19A 19.小刚利用如图所示的金属块、弹簧测力计等实验器材探究浮力大小与哪些因素有关。 (1)B中金属块所受浮力的大小为 N。 (2)小刚根据A、B、C三图得出浮力大小与 有关。 (3)小刚根据A、C、D三图得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度 (4)他分析 三图得出浮力的大小还与液体的密度有关。 (5)通过实验所给数据计算出浓盐水的密度值（写出必要的文字说明、计算过程和结果，g=10N/kg)。