精品解析：安徽安庆市潜山市 2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

安徽安庆市潜山市 2025-2026学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息涂填正确。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。下列体现了践行宪法核心价值追求的是（ ） A. 人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 B. 2025年我国共制定了6部法律，修改了15部法律 C. 国家加强知识产权保护，打击盗版行为，激发社会活力 D. 中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担 2. 习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明（ ） A. 法无授权不可为、维护权利守程序 B. 科学立法不能停、法律体系必完善 C. 法律生命在实施，履职不力必刑罚 D. 法律权威要维护，违反法律必担责 3. 2026年4月9日，国务院办公厅发布《关于加快建设分级诊疗体系的若干措施》，提出4个方面13项针对性举措。这些举措能够进一步推动医疗卫生服务资源高效配置，满足群众就近就便看病就医需求。从中我们感受到（ ） A. 行政机关坚持以人民为中心 B. 人民群众就医难的问题已解决 C. 权力机关科学制定法律法规 D. 医疗资源存在配置不公的问题 4. 党的二十大报告指出，坚持深化改革开放，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。下列关于中国特色社会主义制度说法正确的是（ ） ①社会主义制度是我国的根本制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度 ③人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势 ④按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国的基本经济制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某校八年级（1）班同学学习了“公民基本权利”内容后，进行了情景剧表演： ☆剧情一：李明的奶奶被评估为中度失能老人，每月领取到养老服务消费补贴 ☆剧情二：在2026全国两会期间，李明在“我为两会提建议”专栏中写下自己对校园安全的看法 剧情中，李明的奶奶和李明分别行使的公民基本权利是（ ） A. 物质帮助权、财产权 B. 物质帮助权、建议权 C. 劳动权、言论自由 D. 平等权、获得国家赔偿权 6. 2025年两会召开后，某校组织学生学习各个国家机关的工作报告。以下报告摘要对应的国家机关及其职权正确的是（ ） 选项 报告摘要 对应的国家机关 体现的职权 A 批准2025年国民经济和社会发展计划 全国人大 监督权 B 出台实施新型城镇化战略五年行动计划 国务院 决定权 C 审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人 最高人民法院 审判权 D 依法从重从快批捕、起诉极端恶性案件凶手 国家监察委员会 检察权 A. A B. B C. C D. D 7. 2026年3月召开的第十四届全国人大四次会议上，代表们围绕法治建设、高质量发展、民生保障等议题提出了大量议案和建议。下列不属于人大代表行使的职权是（ ） A. 接受人民群众监督 B. 依法审议各项议案 C. 参加行使国家权力 D. 提出议案和质询案 8. 关于国家主席的职权，下列说法正确的是（ ） ①曹明：国家主席可以自行任免国务院总理等职务 ②李娟：国家主席是中华人民共和国的国家代表 ③张恒：国家主席具有外事权，能够出国进行国事活动 ④李慧：国家主席代替全国人大行使决定权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 一男子在候车室长时间大声打电话，引得众人不满，邻座乘客的孩子也受惊大哭。该男子的不当行为，警示我们（ ） ①行使权利要有界限 ②要随时改进完善规则 ③要做到“行己有耻” ④要尊重他人合法权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 李某通过旅行社预订了某酒店套房，抵达后发现与“从酒店步行3分钟即达海边”的宣传不符。李某与旅行社协商退款未果，遂提起诉讼。经审理，人民法院认为，酒店实况确与宣传不符，影响李某消费意愿的理由确有合理性，旅行社应退还未消费款项。该案中（ ） ①旅行社违背了诚信的民法原则 ②李某通过合法方式表达个人诉求 ③旅行社的行为是刑事违法行为 ④人民法院维护了李某的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列标题最符合下侧漫画主旨的是（ ） A. 宪法规范政府的权力运行 B. 宪法是公民基本权利的保障书 C. 国家的一切权力属于公民 D. 宪法最高的法律效力就是保护公民的权益 12. 近来，不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。这体现了政府（ ） A. 依法执政，充分彰显执法温度 B. 公正司法，维护公民基本权利 C. 以人为本，德治与法治相结合 D. 规范执法，轻微违法无需担责 二、非选择题（共5小题，64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 【权利义务 相辅相成】 某班同学在讨论权利与义务的关系时，甲同学说“依法行使权利更重要”；乙同学认为“自觉履行义务更重要”。请对两位同学的观点进行评析。 （1）请对两位同学的观点进行判断。 （2）根据课本知识，请你对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，回答问题 【依法参与】 材料一 2026年3月起，国家明确规定不得利用AI换脸等新技术对未成年人进行恶意造谣、丑化或传播不良信息。 材料二 中学生王某（15岁）为了好玩、博取同学关注，用手机软件把同学小李（14岁）的头像P到一张搞笑丑图上，发到了班级微信群。小李因此被不少同学嘲笑，心情很差，不想去上学。王某认为：“这是开玩笑，这是我的自由，而且我还是未成年人，法律管不着我。” （1）王某“这是我的自由”的说法正确吗？请从“依法行使权利”的角度简要说明理由。 （2）王某“法律管不着我”的说法是否正确？请从法律对未成年人违法行为的处理角度说明理由。 （3）如果你是小李的朋友，请你为他推荐两种合法、有效的维权方式。 15. 阅读材料，回答问题。 【依法履职】 材料一 2026年《政府工作报告》指出，要严格规范公正文明执法，坚决纠正执法任性、选择性执法等不良现象。 材料二 某市原副市长赵某利用职务便利，为他人谋取利益，收受巨额贿赂。市人民检察院以涉嫌受贿罪对赵某提起公诉。经市中级人民法院审理，赵某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （1）材料一中提到的“政府”是什么国家机关？法治政府建设的重要性是什么？ （2）材料二中，人民检察院和人民法院分别行使了什么职权？这体现了我国怎样的法治原则？ 16. 阅读材料，回答问题。 【制度自信】 2026年是“十五五”规划的开局之年，某校九年级（1）班同学围绕“中国制度，行稳致远”开展探究活动。 【探究一】：2026年3月4日，全国政协十四届四次会议在北京开幕。政协委员们围绕“十四五”规划执行情况及“十五五”规划制定，积极建言献策。 （1）材料体现了我国的哪一项基本政治制度？人民政协依法履行哪些职能？ 【探究二】同学们搜集到某市2025年的经济数据：国有企业实现利润增长8%，民营经济增加值占GDP比重达55%，外资企业进出口总额增长10%。 （2）从材料中可以看出我国所有制经济大体为哪两大类？国家分别对这两大类经济制定了什么政策？ 【探究三】：习近平总书记强调：“人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。” （3）请结合教材知识，谈谈我国是如何坚持和完善人民代表大会制度的？ 17. 阅读材料，回答问题 【与法同行】 材料一 【法律建设】2026年，我国法治建设进入新阶段。《中华人民共和国宪法》作为统帅，与《民法典》《刑法》以及新出台的《人工智能法（草案）》等共同构成了中国特色社会主义法律体系。 材料二 【宪法尊严】2026年3月12日，十四届全国人大四次会议闭幕后，新任命的国务院各部部长等国家工作人员，进行了庄严的宪法宣誓。 材料三 【与法同行】新教材指出，建设法治中国需要全民守法，青少年要提升法治素养。 （1）结合材料一，为什么说宪法是中国特色社会主义法律体系的核心？ （2）结合材料二，国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何重要意义？ （3）作为新时代的青少年，你打算如何为建设法治中国贡献自己的力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽安庆市潜山市 2025-2026学年八年级下学期6月期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息涂填正确。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。下列体现了践行宪法核心价值追求的是（ ） A. 人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 B. 2025年我国共制定了6部法律，修改了15部法律 C. 国家加强知识产权保护，打击盗版行为，激发社会活力 D. 中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像，体现了对司法权力的规范和对公民权利的保障，故 A 符合题意； B：2025 年我国共制定了 6 部法律，修改了 15 部法律，体现的是我国不断完善法律体系，与宪法的核心价值追求无关，故 B 不符合题意； C：国家加强知识产权保护，打击盗版行为，激发社会活力，体现的是保护知识产权，与宪法的核心价值追求无关，故 C 不符合题意； D：中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担，体现的是减轻学生的学业负担，与宪法的核心价值追求无关，故 D 不符合题意； 2. 习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明（ ） A. 法无授权不可为、维护权利守程序 B. 科学立法不能停、法律体系必完善 C. 法律生命在实施，履职不力必刑罚 D. 法律权威要维护，违反法律必担责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 A：强调公权力行使的边界和程序，与题干中“追责”的核心无关，故A不符合题意； B：侧重立法层面，而题干强调制度执行和追责，故B不符合题意； C：“履职不力必刑罚”说法错误，履职不力未必是犯罪行为，因此也未必涉及刑罚（刑事处罚），故C错误； D：法律权威要维护，违反法律必担责直接体现题干中“追责到底、维护制度权威”的要求，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2026年4月9日，国务院办公厅发布《关于加快建设分级诊疗体系的若干措施》，提出4个方面13项针对性举措。这些举措能够进一步推动医疗卫生服务资源高效配置，满足群众就近就便看病就医需求。从中我们感受到（ ） A. 行政机关坚持以人民为中心 B. 人民群众就医难的问题已解决 C. 权力机关科学制定法律法规 D. 医疗资源存在配置不公的问题 【答案】A 【解析】 【详解】A：国务院办公厅属于国家行政机关，发布措施满足群众就近就便看病就医需求，体现了行政机关坚持以人民为中心的发展思想，故 A 说法符合题意； B：我国正在努力解决人民群众就医难的问题，但“已解决”的说法过于绝对，不符合客观实际，故 B 说法错误； C：我国的权力机关是人民代表大会，国务院办公厅是行政机关，且题干涉及的是行政措施而非制定法律法规，故 C 说法错误； D：题干主旨在于强调政府积极采取措施服务群众，体现政府的责任与担当，而非侧重强调医疗资源存在配置不公的问题，故 D 不符合题意； 4. 党的二十大报告指出，坚持深化改革开放，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。下列关于中国特色社会主义制度说法正确的是（ ） ①社会主义制度是我国的根本制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度 ③人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势 ④按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国的基本经济制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：根据宪法规定，社会主义制度是我国的根本制度，故①说法正确； ②：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度之一，故②说法正确； ③：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故③说法错误； ④：按劳分配为主体，多种分配方式并存是我国基本经济制度的内容之一，故④说法错误。 5. 某校八年级（1）班同学学习了“公民基本权利”内容后，进行了情景剧表演： ☆剧情一：李明的奶奶被评估为中度失能老人，每月领取到养老服务消费补贴 ☆剧情二：在2026全国两会期间，李明在“我为两会提建议”专栏中写下自己对校园安全的看法 剧情中，李明的奶奶和李明分别行使的公民基本权利是（ ） A. 物质帮助权、财产权 B. 物质帮助权、建议权 C. 劳动权、言论自由 D. 平等权、获得国家赔偿权 【答案】B 【解析】 【详解】A：李明奶奶领取养老服务消费补贴体现的是物质帮助权，李明提建议体现的是建议权，而非财产权，故 A 不符合题意； B：李明奶奶作为失能老人领取补贴，享有宪法规定的物质帮助权；李明在两会专栏提建议，行使了公民的建议权，故 B 符合题意； C：奶奶领取补贴并非基于劳动，不涉及劳动权；李明提建议属于监督权范畴，比言论自由更具体准确，故 C 不符合题意； D：题干情景未涉及平等权和国家赔偿权的相关内容，故 D 不符合题意； 6. 2025年两会召开后，某校组织学生学习各个国家机关的工作报告。以下报告摘要对应的国家机关及其职权正确的是（ ） 选项 报告摘要 对应的国家机关 体现的职权 A 批准2025年国民经济和社会发展计划 全国人大 监督权 B 出台实施新型城镇化战略五年行动计划 国务院 决定权 C 审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人 最高人民法院 审判权 D 依法从重从快批捕、起诉极端恶性案件凶手 国家监察委员会 检察权 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职责。 C：最高人民法院是我国的最高审判机关，其主要职权是审判权，审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人正是其行使审判权的具体体现，故C说法正确； A：批准2025年国民经济和社会发展计划是全国人民代表大会的决定权，而不是监督权，故A说法错误； B：出台实施新型城镇化战略五年行动计划是国务院的行政职能，国务院作为行政机关，主要行使的是行政权，而不是决定权，决定权主要属于全国人民代表大会，故B说法错误； D：依法从重从快批捕、起诉极端恶性案件凶手是人民检察院的职权，国家监察委员会主要行使的是监察权，负责对公职人员的监督、调查和处置，故D说法错误； 故本题选C。 7. 2026年3月召开的第十四届全国人大四次会议上，代表们围绕法治建设、高质量发展、民生保障等议题提出了大量议案和建议。下列不属于人大代表行使的职权是（ ） A. 接受人民群众监督 B. 依法审议各项议案 C. 参加行使国家权力 D. 提出议案和质询案 【答案】A 【解析】 【详解】A：接受人民群众监督是人大代表必须履行的义务，不属于职权，故 A 符合题意； B：依法审议各项议案属于人大代表的审议权，是职权之一，故 B 不符合题意； C：人大代表是国家权力机关的组成人员，参加行使国家权力是其职责体现，属于职权范畴，故 C 不符合题意； D：提出议案和质询案属于人大代表的提案权和质询权，是职权之一，故 D 不符合题意； 8. 关于国家主席的职权，下列说法正确的是（ ） ①曹明：国家主席可以自行任免国务院总理等职务 ②李娟：国家主席是中华人民共和国的国家代表 ③张恒：国家主席具有外事权，能够出国进行国事活动 ④李慧：国家主席代替全国人大行使决定权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：根据宪法规定，国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理等人员，不能自行任免，故①说法错误； ②：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家代表，也是国家机构之一，故②说法正确； ③：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节，具有外事权，故③说法正确； ④：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使决定权，国家主席不能代替全国人大行使决定权，故④说法错误； 9. 一男子在候车室长时间大声打电话，引得众人不满，邻座乘客的孩子也受惊大哭。该男子的不当行为，警示我们（ ） ①行使权利要有界限 ②要随时改进完善规则 ③要做到“行己有耻” ④要尊重他人合法权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、行己有耻。 ①：公民行使权利时不能损害他人合法权益，男子大声打电话影响他人，说明行使权利需有界限，故①符合题意； ②：规则可以改进，但不能随时改进，故②说法错误； ③：“行己有耻”强调自我约束，男子行为缺乏羞耻心，警示需自我规范，故③符合题意； ④：大声打电话侵犯他人安宁权，警示我要尊重他人合法权利，故④符合题意； 故本题选C。 10. 李某通过旅行社预订了某酒店套房，抵达后发现与“从酒店步行3分钟即达海边”的宣传不符。李某与旅行社协商退款未果，遂提起诉讼。经审理，人民法院认为，酒店实况确与宣传不符，影响李某消费意愿的理由确有合理性，旅行社应退还未消费款项。该案中（ ） ①旅行社违背了诚信的民法原则 ②李某通过合法方式表达个人诉求 ③旅行社的行为是刑事违法行为 ④人民法院维护了李某的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：旅行社宣传内容与酒店实况不符，违背了诚信的民法原则，故①符合题意； ②：李某先协商后诉讼，是通过合法方式表达个人诉求，故②符合题意； ③：旅行社的行为属于民事违法行为，而非刑事违法行为，故③说法错误； ④：人民法院判决旅行社退款，维护了李某的合法权益，故④符合题意； 11. 下列标题最符合下侧漫画主旨的是（ ） A. 宪法规范政府的权力运行 B. 宪法是公民基本权利的保障书 C. 国家的一切权力属于公民 D. 宪法最高的法律效力就是保护公民的权益 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画内容没有体现宪法规范政府权力运行的相关内容，故A不符合题意； B：漫画中宪法撑起标注“公民基本权利”的伞为民众提供庇护，体现了宪法是公民基本权利的保障书，故B符合题意； C：我国国家的一切权力属于人民，并非公民，故C说法错误； D：宪法最高的法律效力体现在宪法是其他法律的立法基础和立法依据、是一切组织和个人的根本活动准则等多个方面，并非只有保护公民权益这一项内容，表述片面，故D说法错误； 12. 近来，不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。这体现了政府（ ） A. 依法执政，充分彰显执法温度 B. 公正司法，维护公民基本权利 C. 以人为本，德治与法治相结合 D. 规范执法，轻微违法无需担责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。 A：依法执政的主体是中国共产党，政府应依法行政，故A说法错误； B：公正司法是司法机关的职责，与政府执法行为无关，故B说法错误； C：柔性执法体现人性化管理，通过整改和公益活动实现教育目的，符合德治与法治相结合的理念，故C符合题意； D：“无需担责”表述错误，柔性执法是减轻或免罚而非免除所有责任，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共5小题，64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 【权利义务 相辅相成】 某班同学在讨论权利与义务的关系时，甲同学说“依法行使权利更重要”；乙同学认为“自觉履行义务更重要”。请对两位同学的观点进行评析。 （1）请对两位同学的观点进行判断。 （2）根据课本知识，请你对两位同学的观点进行评析。 【答案】（1）甲乙两位同学的观点都是错误的。 （2）二者都割裂了权利与义务的统一关系。我国公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是权利的享受者，又是义务的承担者，公民的某些权利同时也是义务。依法行使权利和自觉履行义务同等重要：公民既要依法行使权利，也要自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 甲乙两位同学都割裂了权利和义务的一致性，没有做到权利和义务相统一，其观点是错误的。 【小问2详解】 甲乙两位同学都割裂了权利和义务的一致性，没有做到权利和义务相统一，其观点是错误的。权利和义务具有一致性，我们在享有权利的同时必须要履行相应的义务。 14. 阅读材料，回答问题 【依法参与】 材料一 2026年3月起，国家明确规定不得利用AI换脸等新技术对未成年人进行恶意造谣、丑化或传播不良信息。 材料二 中学生王某（15岁）为了好玩、博取同学关注，用手机软件把同学小李（14岁）的头像P到一张搞笑丑图上，发到了班级微信群。小李因此被不少同学嘲笑，心情很差，不想去上学。王某认为：“这是开玩笑，这是我的自由，而且我还是未成年人，法律管不着我。” （1）王某“这是我的自由”的说法正确吗？请从“依法行使权利”的角度简要说明理由。 （2）王某“法律管不着我”的说法是否正确？请从法律对未成年人违法行为的处理角度说明理由。 （3）如果你是小李的朋友，请你为他推荐两种合法、有效的维权方式。 【答案】（1）①不正确。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。王某的行为侵犯了小李的肖像权（或人格尊严权），给小李造成了心理伤害，这超出了言论自由的合法范围。（符合课本内容和题意的答案也可） （2）①不正确。②未成年人身份不是违法犯罪的“保护伞”。如果王某的行为造成严重后果，公安机关可以对其进行批评教育、训诫，或送专门学校接受教育，他的家长也要承担赔偿责任。(符合课本内容和题意的答案也可） （3）告诉家长或老师、报警、起诉。(答出两种即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法行使权利的相关知识，需要对材料内容进行关键词分析。 王某随意 P 图丑化同学头像发到微信群，声称这是自己的自由，可知公民行使权利有界限，行使自由和权利时不得损害其他公民合法权益，该行为侵犯他人人格尊严权，超出合法自由范围，因此王某的说法错误。 【小问2详解】 从设问中可知要考查未成年人违法需要承担法律责任的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 王某认为未成年人不受法律约束，可知说法错误，未成年人违法依然要承担相应法律责任，公安机关可对其进行批评教育、训诫，必要时送入专门学校，监护人也要承担民事赔偿责任，未成年人身份不能规避法律制裁。 【小问3详解】 本题考查公民依法维权的途径相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 阅读材料，回答问题。 【依法履职】 材料一 2026年《政府工作报告》指出，要严格规范公正文明执法，坚决纠正执法任性、选择性执法等不良现象。 材料二 某市原副市长赵某利用职务便利，为他人谋取利益，收受巨额贿赂。市人民检察院以涉嫌受贿罪对赵某提起公诉。经市中级人民法院审理，赵某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （1）材料一中提到的“政府”是什么国家机关？法治政府建设的重要性是什么？ （2）材料二中，人民检察院和人民法院分别行使了什么职权？这体现了我国怎样的法治原则？ 【答案】（1）①性质：行政机关（或国家权力机关的执行机关）。②重要性：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。（符合课本内容和题意的答案也可） （2）①人民检察院：检察权或法律监督权。②人民法院：审判权。 ③原则：法律面前人人平等（或任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权）、公正司法、有法必依、违法必究。（符合课本内容和题意的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 小问1 从设问中可知要考查政府的性质的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 2026年《政府工作报告》，政府指的是行政机关。 小问2 略。 【小问2详解】 小问1 从设问中可知要考查司法机关的职权的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 市人民检察院以涉嫌受贿罪对赵某提起公诉，可知人民检察院行使检察权。 经市中级人民法院审理，赵某被判处无期徒刑，可知人民法院行使审判权。 小问2 略。 16. 阅读材料，回答问题。 【制度自信】 2026年是“十五五”规划的开局之年，某校九年级（1）班同学围绕“中国制度，行稳致远”开展探究活动。 【探究一】：2026年3月4日，全国政协十四届四次会议在北京开幕。政协委员们围绕“十四五”规划执行情况及“十五五”规划制定，积极建言献策。 （1）材料体现了我国的哪一项基本政治制度？人民政协依法履行哪些职能？ 【探究二】同学们搜集到某市2025年的经济数据：国有企业实现利润增长8%，民营经济增加值占GDP比重达55%，外资企业进出口总额增长10%。 （2）从材料中可以看出我国所有制经济大体为哪两大类？国家分别对这两大类经济制定了什么政策？ 【探究三】：习近平总书记强调：“人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。” （3）请结合教材知识，谈谈我国是如何坚持和完善人民代表大会制度的？ 【答案】（1）制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②职能：政治协商、民主监督、参政议政， （2）①公有制经济和非公有制经济。②必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。 （3）①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查基本政治制度，需要对材料内容进行关键词提炼； 全国政协十四届四次会议，可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 小问2：略 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查基本经济制度，需要对材料内容进行关键词提炼； 国有企业，可知公有制经济； 外资企业，可知非公有制经济。 小问2： 略 【小问3详解】 略 17. 阅读材料，回答问题 【与法同行】 材料一 【法律建设】2026年，我国法治建设进入新阶段。《中华人民共和国宪法》作为统帅，与《民法典》《刑法》以及新出台的《人工智能法（草案）》等共同构成了中国特色社会主义法律体系。 材料二 【宪法尊严】2026年3月12日，十四届全国人大四次会议闭幕后，新任命的国务院各部部长等国家工作人员，进行了庄严的宪法宣誓。 材料三 【与法同行】新教材指出，建设法治中国需要全民守法，青少年要提升法治素养。 （1）结合材料一，为什么说宪法是中国特色社会主义法律体系的核心？ （2）结合材料二，国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何重要意义？ （3）作为新时代的青少年，你打算如何为建设法治中国贡献自己的力量？ 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 （2）①维护宪法权威。宣誓仪式有助于彰显宪法权威，保证宪法实施。②增强宪法意识。有利于国家工作人员树立宪法观念，恪守宪法原则，履行宪法使命。③推进依法治国。有助于在全社会营造尊崇宪法的氛围，建设法治国家。 （3）①学会依法办事，遵守法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯；②树立法律信仰，增强法治意识，成为法治中国建设的参与者和建设者；③增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务；④积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法是国家根本法、宪法具有最高法律效力的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 宪法作为法律体系的统帅，多部普通法律依据宪法制定，可知宪法具有最高的法律地位、法律权威与法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，所有法律法规都不得与宪法的原则和精神相违背，违宪则无效。 【小问2详解】 从设问中可知要考查维护宪法权威、增强宪法意识、宪法宣誓制度意义的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 国家工作人员进行庄严宪法宣誓，可知一方面有利于彰显、维护宪法权威，保障宪法实施；另一方面能够强化公职人员的宪法观念，督促其依法履职，在全社会营造尊崇宪法的氛围，助力依法治国与法治国家建设。 【小问3详解】 从设问中可知要考查厉行法治、青少年怎样建设法治中国的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 全民守法、青少年提升法治素养，可知要求我们树立法治信仰，养成尊法学法守法用法的习惯，学会依法办事；既要依法行使权利，也要自觉履行法定义务，主动宣传法律，敢于同违法行为作斗争，做法治中国的参与者、建设者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $