精品解析：安徽省安庆市潜山市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

安徽省安庆市潜山市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；试卷满分：100分） 注意事项：考试可以使用相关书籍和资料，但不得相互查阅。本试卷分选择题和非选择题两部分。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息涂填正确。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，坚持党的全面领导，坚定维护中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方面的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程。因为，中国共产党领导是中国特色社会主义（ ） ①最高政治领导力量 ②最本质特征 ③最大优势 ④根本制度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①：中国共产党是中国特色社会主义事业的最高政治领导力量，符合党的核心地位，故①正确； ②：中国特色社会主义最本质特征是中国共产党领导，故②正确； ③：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，故③正确； ④：中国特色社会主义根本制度包括人民代表大会制度等，而非直接对应“党的领导”，故④错误； 故本题选C 2. 2025年1月9日上午，潜山市第十七届人民代表大会第五次会议举行了新当选的市人民政府市长、市监察委员会主任、市十七届人大常委会副主任及委员向宪法宣誓仪式。这样做（ ） ①彰显了宪法至高无上的权威 ②营造了尊崇和信仰宪法的良好氛围 ③体现了自觉践行宪法精神 ④体现了宪法是国家法制统一的基础 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了维护宪法权威、增强宪法意识。 ①②③：宪法宣誓仪式通过公开承诺，强化宪法权威，彰显了宪法至高无上的权威，营造了尊崇和信仰宪法的良好氛围，体现了自觉践行宪法精神，故①②③符合题意； ④：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。对此，说法正确的是（ ） A. 依法行使权利关乎到国家发展 B. 法院积极履行法律监督的职责 C. 违反法定义务都要受到刑事处罚 D. 成某未履行维护国家安全义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和理解。 D：成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月，这表明成某未履行维护国家安全义务，故D说法正确； A：依法行使权利关乎到国家的发展与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B：人民检察院是法律监督机关，故B说法错误； C：“都要”说法太绝对，刑事违法行为才会受到刑事处罚，故C说法错误； 故本题选D。 4. 自2025年3月起，全国公立医疗机构取消门诊预交金，还将住院预交金降至同病种医保患者个人自付的平均水平。“先看病后付费”制度是卫健委全面推行的一项医疗保险制度。原来看病先自己垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。这一制度（ ） ①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则 ②体现了生命健康权只有国家才能保障 ③印证了规则的改进和完善要更加符合人民的利益和社会发展要求 ④说明了我国人民基本权利在无限扩大 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则、积极改进规则。 ①：该制度通过减轻患者医疗费用垫付压力，保障公民生命健康权，体现了宪法中尊重和保障人权的基本原则，故①说法正确； ②：生命健康权的保障需要国家、社会和个人共同努力，选项中“只有国家才能保障”表述绝对化，故②说法错误； ③：制度调整优化了原有医疗付费规则，印证了规则的改进和完善要更加符合人民的利益和社会发展要求，故③说法正确； ④：我国公民基本权利由宪法规定，其范围并非“无限扩大”，故④说法错误； 故本题选C。 5. 对下图漫画寓意的理解，正确的是（ ） A. 制度是权力正确行使的根本保证 B. 国家权力的行使不能受到任何限制 C. 国家权力要严格按照法定途径和方式行使 D. 国家权力关进制度笼子就无法为人民谋利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家权力的行使。 A：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败，A说法错误； B：国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为，B说法错误； C：国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为，C说法正确； D：国家权力关进制度笼子，让权力在阳光下运行，以保障公民权利，D说法错误； 故本题选C。 6. 为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。下列对应关系一致的是（ ） A. 人民法院——国家权力机关 B. 人民政府——国家司法机关 C. 监察委员会——国家法律监督机关 D. 全国人大及其常委会——监督宪法实施的机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关的性质及职权。 A：人民法院——国家审判机关，故A说法错误； B：人民政府——国家行政机关，故B说法错误； C：监察委员会——行使国家监察职能的专责机关，故C说法错误； D：依据教材知识，全国人大及其常委会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，故D说法正确； 故本题选D。 7. 2024年6月10日，乘客郭某某违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼯登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法处以行政拘留。这启示我们（ ） ①行使权利有界限，要依法行使权利 ②郭某某为自己的违法行为承担了刑事责任 ③要树立底线意识，法律禁止做的坚决不做 ④行使自由和权利时，不得损害他人合法的自由和权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行使权利有界限、行己有耻的相关知识。 ①③④：郭某某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法处以行政拘留，这启示我们行使权利有界限，要依法行使权利，要树立底线意识，法律禁止做的坚决不做 ，行使自由和权利时，不得损害他人合法的自由和权利，故①③④说法正确； ②：郭某某为自己的违法行为承担了行政责任，故②说法错误； 故本题选C。 8. 2024山东济南莱芜区期末八年级（11）开展了“观生活微点评”活动，某市城建局领导周某接受管理服务对象某私营企业主邀请，在其公司内部食堂聚餐，所用饮品和菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予周某撤职处分。这表明监察委员会的职能有（ ） ①依法对行使公权力的公职人员进行监察 ②依法对职务违法公职人员行使处置职责 ③对职务违法公职人员依法提起公诉 ④依法行使监察权，确保公职人员权力不被滥用 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的职能、人民检察院的职责。 ①②④：根据所学知识，监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，这是其监督职能的体现，该市监察委员会依照法定程序给予周某撤职处分，说明监察委员会依法对职务违法公职人员行使处置职责，依法行使监察权，确保公职人员权力不被滥用，故①②④符合题意； ③：提起公诉是人民检察院的职权，监察委员会只能将涉嫌职务犯罪的案件移送检察机关，故③说法错误； 故本题选A。 9. 漫画《转变》表明依法治国需要（ ） ①政府部门严格依法行政 ②国家权力的行使不能任性 ③人民群众依法行使权利 ④行政机关法定职责必须为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ①：漫画中政府工作人员从“有事明天来办”到“抓紧给你办”的转变，体现了政府部门改进工作作风，严格依法行政，故①符合题意； ②：这种转变说明政府权力的行使不能任性，要对人民负责，故②符合题意； ③：漫画主体是政府工作人员的行为转变，未体现人民群众依法行使权利，故③不符合题意； ④：“抓紧给你办”表明行政机关坚持法定职责必须为，积极履行职责，故④符合题意； 故本题选B。 10. 小军喜欢看法治类节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的是（ ） ①赵某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②陈女士遭遇家庭暴力——找所在的居委会起诉打官司 ③孙某被高空抛物砸伤——与当事人沟通无果，决定向法院提起诉讼 ④王某遭遇了他人抢劫——及时拨打110报警电话 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ①：赵某被拖欠工资，寻求法律援助中心帮助是合法途径，故①正确； ②：家庭暴力的起诉应由法院受理，居委会无权“打官司”，故②错误； ③：协商无果后向法院起诉是合法维权方式，故③正确； ④：遭遇抢劫拨打110报警符合紧急情况处理规范，故④正确； 故本题选D。 11. 2024年元旦前，某校初三学生规划了自己的旅游行程表，如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是（ ） （1）8：23乘高铁出发到长沙 （2）12：30到同学叔叔家开的连锁酒店登记住宿并用餐 （3）15：00到望城区参观村办智慧农业区 A. 集体经济、国有经济、个体经济 B. 集体经济、个体经济、私营经济 C. 国有经济、私营经济、集体经济 D. 国有经济、集体经济、个体经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 C：分析题干，中国高铁属于国有经济、连锁酒店属于私营经济、村办智慧农业区属于集体经济，故C符合题意； ABD：选项的经济成分与题干不符合，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 北京市着力探索社区“微治理”，形成超大城市治理“首都样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中体现了（ ） A. 民族区域自治制度促进了民族地区发展 B. 居委会充分发挥了基层行政机关的作用 C. 居民直接行使国家权力，参与社区治理 D. 各方群策群力，共商共治解决社区难题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对基层群众自治制度的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，题干中某社区“五方共治”的机制体现了多方协作、群策群力，共商共治解决社区难题，故D说法正确； A：民族区域自治制度与社区治理无关，故A说法不符合题意； B：居委会是基层群众性自治组织，并非行政机关，故B说法错误； C：居民参与社区治理属于基层自治，并非直接行使国家权力，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共5小题，64分） 13. 【行使权利，履行义务】 （1）阅读漫画，判断对错。 图一：________。 图二：________。 （2）请就“权利与义务的关系”对以上漫画进行分析。 【答案】（1） ①. 错 ②. 对 （2）①权利与义务相互依存，公民的权利与义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。例如，学生享有受教育权，但也需履行遵守校规、认真学习等义务。②权利与义务不可分割，每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者。中学生作为公民，既享有受保护、受教育的权利，也应履行遵守法律、尊重他人权利等义务。 【解析】 【分析】考点考查：权利义务的关系 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用权利义务关系的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图一中主人公只想享有权利，不想履行义务→联系错。 关键词②：图二中主人公平等地对待权利和义务→联系对。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用权利义务关系的有关知识，从分析类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图一中主人公只想享有权利，不想履行义务+图二中主人公平等地对待权利和义务→联系权利义务相互依存，不可分割；公民的权利与义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者。 第三步：整合信息，组织答案 14. 【预防欺凌，依法维权】 某校调查发现以下现象： 对象 现象 被侵犯的权利 小程 因成绩差被同学嘲笑为“弱智”，并被故意推搡受伤。 ① 小玲 私密日记被拍照上传至班级群，引发恶意评论。 ② （1）问题一：上述行为分别侵犯了受害者的哪些权利？ （2）问题二：如果你或同学遭遇校园欺凌，应如何依法维护自身的合法权益？列举两种具体做法。 【答案】（1）①嘲笑、推搡：侵犯名誉权（人格尊严权）；生命健康权。②上传私密日记：侵犯隐私权；名誉权。 （2）①立即报警；②向家长报告；③向学校报告；④保存证据并寻求法律援助等。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、公民依法维护权利的途径 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用人格尊严不受侵犯的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因成绩差被同学嘲笑为“弱智”，并被故意推搡受伤→名誉权、生命健康权； 关键词②：私密日记被拍照上传至班级群，引发恶意评论→隐私权、名誉权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如果你或同学遭遇校园欺凌，应如何依法维护自身的合法权益，可结合所学知识进行作答。 15. 【公正司法，全民守法】 材料一 最高人民法院在第十四届全国人民代表大会第三次会议上的工作报告指出，依法接受人大监督。共办理代表建议360件、代表审议意见4305条、日常建议349件，及时把意见建议转化为务实可行的司法政策和举措。 材料二 2023年，人民法院常态化开展扫黑除恶斗争，坚持“涉黑恶犯罪一个不放过、不是黑恶犯罪一个不凑数”，审结涉黑恶犯罪案件1855件11191人，同比增长5.1%。推动打早打小，针对金融放贷、市场流通等重点领域，以及农村家族宗族势力黑恶犯罪，提出防治建议，促进长效常治。 根据所学知识，回答以下问题： （1）材料一中人民法院为什么要“依法接受人大监督”？ （2）阅读材料二，结合教材谈谈如何落实司法公正、维护正义？ （3）从法定义务的角度看，材料二中的这些案例带给我们哪些警示？ 【答案】（1）人民代表大会是国家权力机关。人民法院是审判机关，由人大选举产生，对人大负责，受人大监督。 （2）司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 （3）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；法律要求做的必须去做；违反法定义务必须承担相应的法律责任等。 【解析】 【分析】考点考查：人大的性质、人民法院的性质、人民法院与人大的关系、司法机关公正司法、依法履行法定义务。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用人大的性质、人民法院的性质、人民法院与人大的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 最高人民法院在第十四届全国人民代表大会第三次会议上的工作报告指出，依法接受人大监督→可链接人民代表大会是国家权力机关。人民法院是审判机关，由人大选举产生，对人大负责，受人大监督。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用司法机关公正司法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 人民法院常态化开展扫黑除恶斗争，坚持“涉黑恶犯罪一个不放过、不是黑恶犯罪一个不凑数”→可链接司法机关如何公正司法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法履行法定义务的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 推动打早打小，针对金融放贷、市场流通等重点领域，以及农村家族宗族势力黑恶犯罪，提出防治建议，促进长效常治→可链接法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；法律要求做的必须去做；违反法定义务必须承担相应的法律责任等。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【制度保证，协调发展】 材料一 仔细观察下图，回答问题： （1）上图是几个同学的对话，根据他们父母工作，回答下面问题： ①属于公有制经济的是：________。 ②属于非公有制经济的是：________。 材料二 我国某著名私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年，该公司有约18万名员工，业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界三分之一以上的人口。2017年，该企业业绩稳健增长，实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增长28.1%。 （2）结合材料的内容，小明产生了困惑：“我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？”请你帮助小明进行解答。 【答案】（1） ①. 国有企业、村办企业 ②. 小餐馆、外资企业、建筑公司 （2）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 【解析】 【分析】考点考查：基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公有制经济→链接国有企业；村办企业。 关键词②：非公有制经济→链接小餐馆；外资企业；建筑公司。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该企业业绩稳健增长，实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币→链接公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 第三步：整合信息，组织答案。 17. ,【宪法至上，学习践行】 材料一 2023年，某省人大常委会对地方政府制定的《流动人口管理办法》进行合宪性审查，发现其中“限制外来务工人员子女入学”的条款与宪法“公民享有平等受教育权”的规定相冲突，最终依法撤销该条款。 材料二 《中华人民共和国宪法》明确规定：“中国各族人民将继续在中国共产党领导下，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”某校开展“宪法晨读”活动，组织学生学习宪法条文，并讨论如何在生活中践行宪法精神。 （1）结合材料一，根据所学知识，说一说为什么要推进“合宪性审查”？ （2）结合材料二和所学知识，分析“坚持党的领导地位”与“依宪治国”的关系。 （3）结合材料二中的“宪法晨读”活动，作为中学生，应如何学习宪法、践行宪法精神？请提出三条具体行动。 【答案】（1）①维护宪法权威：通过审查地方性法规是否与宪法一致，确保宪法作为根本法的最高效力。②保障公民权利：撤销违宪条款（如限制受教育权），直接保护公民的宪法权利。③推动法制统一：防止地方立法与宪法冲突，维护国家法律体系的协调性。 （2）①中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国共产党的领导地位，我国宪法是党的主张和人民意志的统一；②中国共产党领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 （3）①学习宪法知识：参与学校宪法宣传活动，熟读宪法条文，理解公民权利义务。②遵守宪法和法律：在日常生活中尊重他人权利（如不歧视同学），遵守校规和法律法规。③宣传宪法精神：向家人朋友普及宪法知识，抵制身边违宪言行。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、坚持党的领导、增强宪法意识 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法权威、宪法是我国根本法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：条款与宪法的规定相冲突→可联系维护宪法权威、保障公民权利、推动法制统一作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国各族人民将继续在中国共产党领导下，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国→可联系中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校开展“宪法晨读”活动→可联系增强宪法意识的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省安庆市潜山市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；试卷满分：100分） 注意事项：考试可以使用相关书籍和资料，但不得相互查阅。本试卷分选择题和非选择题两部分。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息涂填正确。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，坚持党的全面领导，坚定维护中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方面的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程。因为，中国共产党领导是中国特色社会主义（ ） ①最高政治领导力量 ②最本质特征 ③最大优势 ④根本制度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2. 2025年1月9日上午，潜山市第十七届人民代表大会第五次会议举行了新当选的市人民政府市长、市监察委员会主任、市十七届人大常委会副主任及委员向宪法宣誓仪式。这样做（ ） ①彰显了宪法至高无上的权威 ②营造了尊崇和信仰宪法的良好氛围 ③体现了自觉践行宪法精神 ④体现了宪法是国家法制统一的基础 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。对此，说法正确的是（ ） A. 依法行使权利关乎到国家的发展 B. 法院积极履行法律监督的职责 C. 违反法定义务都要受到刑事处罚 D. 成某未履行维护国家安全义务 4. 自2025年3月起，全国公立医疗机构取消门诊预交金，还将住院预交金降至同病种医保患者个人自付的平均水平。“先看病后付费”制度是卫健委全面推行的一项医疗保险制度。原来看病先自己垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。这一制度（ ） ①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则 ②体现了生命健康权只有国家才能保障 ③印证了规则的改进和完善要更加符合人民的利益和社会发展要求 ④说明了我国人民基本权利无限扩大 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 对下图漫画寓意的理解，正确的是（ ） A. 制度是权力正确行使的根本保证 B. 国家权力的行使不能受到任何限制 C. 国家权力要严格按照法定途径和方式行使 D. 国家权力关进制度笼子就无法人民谋利益 6. 为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。下列对应关系一致的是（ ） A. 人民法院——国家权力机关 B. 人民政府——国家司法机关 C. 监察委员会——国家法律监督机关 D. 全国人大及其常委会——监督宪法实施机关 7. 2024年6月10日，乘客郭某某违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼯登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法处以行政拘留。这启示我们（ ） ①行使权利有界限，要依法行使权利 ②郭某某为自己的违法行为承担了刑事责任 ③要树立底线意识，法律禁止做坚决不做 ④行使自由和权利时，不得损害他人合法的自由和权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024山东济南莱芜区期末八年级（11）开展了“观生活微点评”活动，某市城建局领导周某接受管理服务对象某私营企业主邀请，在其公司内部食堂聚餐，所用饮品和菜肴均由该企业提供。该市监察委员会依照法定程序给予周某撤职处分。这表明监察委员会的职能有（ ） ①依法对行使公权力的公职人员进行监察 ②依法对职务违法公职人员行使处置职责 ③对职务违法公职人员依法提起公诉 ④依法行使监察权，确保公职人员权力不被滥用 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 9. 漫画《转变》表明依法治国需要（ ） ①政府部门严格依法行政 ②国家权力的行使不能任性 ③人民群众依法行使权利 ④行政机关法定职责必须为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 10. 小军喜欢看法治类节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的是（ ） ①赵某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②陈女士遭遇家庭暴力——找所在的居委会起诉打官司 ③孙某被高空抛物砸伤——与当事人沟通无果，决定向法院提起诉讼 ④王某遭遇了他人抢劫——及时拨打110报警电话 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 2024年元旦前，某校初三学生规划了自己的旅游行程表，如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是（ ） （1）8：23乘高铁出发到长沙 （2）12：30到同学叔叔家开的连锁酒店登记住宿并用餐 （3）15：00到望城区参观村办智慧农业区 A. 集体经济、国有经济、个体经济 B. 集体经济、个体经济、私营经济 C. 国有经济、私营经济、集体经济 D. 国有经济、集体经济、个体经济 12. 北京市着力探索社区“微治理”，形成超大城市治理“首都样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中体现了（ ） A. 民族区域自治制度促进了民族地区发展 B. 居委会充分发挥了基层行政机关的作用 C. 居民直接行使国家权力，参与社区治理 D. 各方群策群力，共商共治解决社区难题 二、非选择题（共5小题，64分） 13. 【行使权利，履行义务】 （1）阅读漫画，判断对错。 图一：________。 图二：________。 （2）请就“权利与义务的关系”对以上漫画进行分析。 14. 【预防欺凌，依法维权】 某校调查发现以下现象： 对象 现象 被侵犯的权利 小程 因成绩差被同学嘲笑为“弱智”，并被故意推搡受伤。 ① 小玲 私密日记被拍照上传至班级群，引发恶意评论。 ② （1）问题一：上述行为分别侵犯了受害者的哪些权利？ （2）问题二：如果你或同学遭遇校园欺凌，应如何依法维护自身的合法权益？列举两种具体做法。 15. 【公正司法，全民守法】 材料一 最高人民法院在第十四届全国人民代表大会第三次会议上的工作报告指出，依法接受人大监督。共办理代表建议360件、代表审议意见4305条、日常建议349件，及时把意见建议转化为务实可行的司法政策和举措。 材料二 2023年，人民法院常态化开展扫黑除恶斗争，坚持“涉黑恶犯罪一个不放过、不是黑恶犯罪一个不凑数”，审结涉黑恶犯罪案件1855件11191人，同比增长5.1%。推动打早打小，针对金融放贷、市场流通等重点领域，以及农村家族宗族势力黑恶犯罪，提出防治建议，促进长效常治。 根据所学知识，回答以下问题： （1）材料一中人民法院为什么要“依法接受人大监督”？ （2）阅读材料二，结合教材谈谈如何落实司法公正、维护正义？ （3）从法定义务的角度看，材料二中的这些案例带给我们哪些警示？ 16. 【制度保证，协调发展】 材料一 仔细观察下图，回答问题： （1）上图是几个同学的对话，根据他们父母工作，回答下面问题： ①属于公有制经济的是：________。 ②属于非公有制经济的是：________。 材料二 我国某著名私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年，该公司有约18万名员工，业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界三分之一以上的人口。2017年，该企业业绩稳健增长，实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增长28.1%。 （2）结合材料的内容，小明产生了困惑：“我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？”请你帮助小明进行解答。 17. ,【宪法至上，学习践行】 材料一 2023年，某省人大常委会对地方政府制定的《流动人口管理办法》进行合宪性审查，发现其中“限制外来务工人员子女入学”的条款与宪法“公民享有平等受教育权”的规定相冲突，最终依法撤销该条款。 材料二 《中华人民共和国宪法》明确规定：“中国各族人民将继续在中国共产党领导下，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”某校开展“宪法晨读”活动，组织学生学习宪法条文，并讨论如何在生活中践行宪法精神。 （1）结合材料一，根据所学知识，说一说为什么要推进“合宪性审查”？ （2）结合材料二和所学知识，分析“坚持党的领导地位”与“依宪治国”的关系。 （3）结合材料二中的“宪法晨读”活动，作为中学生，应如何学习宪法、践行宪法精神？请提出三条具体行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $