山东聊城市冠县2025-2026学年七年级下学期期末学业水平检测道德与法治试卷

2025－2026学年第二学期期末学业水平检测 七年级道德与法治试题 本试卷共6页，满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置， 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．小真同学收到班上一名男同学的表白信，小真以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。小真的做法 A．不恰当，会让这名男同学很没面子 B．不正确，应接受这名男同学的心意 C．正确，符合男生女生正常交往的要求 D．正确，应当拒绝与这名男同学交往 2．以下漫画体现出青春期的心理矛盾是 A．逆反与顺从   B．闭锁与开放   C．勇敢与怯懦   D．独立与依赖 3．在道德与法治课上，老师展示了如下图片资料。 根据这些图片资料，你认为老师正在讲解的主题可能是 A．学会调节情绪 B．体验美好情感 C．抑制负面感受 D．追求青春飞扬 4．小华参加了学雷锋系列活动，在老师的带领下参观雷锋生平事迹展，听“学雷锋”主题宣讲，读《雷锋日记》……小华被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。这说明 ①情感会影响我们的判断和选择 ②情感是短暂的，且会随情境变化而变化 ③我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 ④情感表达的方式是多种多样的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下行为符合“行己有耻”要求的是 ①小田考试时偷看同桌的答案 ②小童独自一人时随地乱丢垃圾 ③小张过马路时从来不闯红灯 ④小李外出游玩时从不践踏草坪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．小雨数学课上认真听讲，积极发言；体育课上积极锻炼，增强体质；心理课上积极帮助老师组织同学们参与活动……他不断努力并取得进步。这说明做自尊的人需要 A．不断提升自己 B．坚持人格独立 C．不断表达自己 D．注重自己外表 7．下图漫画启示我们 A．要找准定位，客观认识自己 B．要知廉耻、明是非 C．青春就是拥有无尽的遐想 D．自信是实现青春梦想的唯一力量 8．全国首位视障播音硕士毕业生董丽娜患有先天弱视，后来完全失明，但她在黑暗中从未止步不前，而是向着心中的梦想一直前行。董丽娜依靠电脑听读软件阅读了1000多万字的文献，通过键盘盲打完成了6万字的毕业论文。董丽娜的故事给我们的启示是 A．自强使人奋发向上，积极进取 B．只要有梦想，就一定能实现 C．只有经历挫折，才能获得成功 D．自信自强就能取得人生的成功 9．在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但小浩并不沮丧，他表示自己很享受比赛过程，并将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有 ①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表现 ④自强不息的精神品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．几千年前，中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦，其命维新”的精神，开启了缔造中华文明的伟大实践。中华文明在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华。这体现的中华优秀传统文化的思想理念是 A．求同存异，兼收并蓄 B．和而不同，交流互鉴 C．源远流长，没有中断 D．革故鼎新，与时俱进 11．5月22日是国际生物多样性日，2026年的主题是“护一方生灵泽万物共荣”。我们每个人都是保护生物多样性的践行者和监督者，要自觉参与到保护生物多样性中来，用实际行动善待动植物，保护生态环境，共建一个人与自然和谐共生的美丽世界。这体现了中华优秀传统文化的思想理念中的 A．道法自然、天人合一的思想 B．脚踏实地、实事求是的思想 C．革故鼎新、与时俱进的思想 D．惠民利民、安民富民的思想 12．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话启示我们要 A．坚持和而不同、求同存异的处世方法 B．追求和谐，强调多样性统一 C．坚持道法自然、天人合一的思想 D．弘扬向上向善的思想文化 13．品读漫画《谦让》，其中蕴含的对社会发展有益的道理是 A．要提升自身道德修养，诚实守信 B．受人尊重能够获得满足感、成就感 C．要努力收获友谊，与所有人交朋友 D．要提高社会文明程度，促进社会和谐 14．中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列对古语解读正确的是 序号 古语 解读 ① 谁言寸草心，报得三春晖 要助人为乐，主动帮助他人 ② 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 体现了自强不息的奋进品格 ③ 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 诠释了见利思义的高尚情操 ④ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 要有天下兴亡、匹夫有责的责任担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．课堂上，老师展示了两个镜头： 镜头一：芜湖市陶辛镇水韵村，奚家生、奚之平父子两代村医接力50余载，服务万千村民。 镜头二：董何涛以自身为媒，搭建了合肥市民与大凉山困难儿童之间的爱心救助桥梁，为山里儿童募捐上万件衣物。 据此推测，老师讲授的主题应该是 A．求同存异和而不同 B．海纳百川有容乃大 C．追求至善温暖社会 D．勤劳勇敢乐于奉献 16．某市妇联联合教育局开展“阳光家庭”建设行动，通过开设“亲子沟通工作坊”、开发“智慧家长”线上课程、设立家庭矛盾调解热线等措施，帮助家长提升教育能力，改善亲子关系。同时，联合网信部门开展“清朗网络护苗”专项行动，清理涉未成年人不良信息2.3万条，约谈违规平台12家。这些举措旨在 A．完善家庭教育法律法规 B．消除亲子间的沟通障碍 C．严惩网络违法犯罪行为 D．保障未成年人健康成长 17．下列情境描述与对应法律相匹配的是 情境 法律 A．妈妈在超市购物时详细阅读食品配料表 《中华人民共和国广告法》 B．王先生心系灾区，捐献大量物资 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C．媒体发布公益广告，倡导良好的社会风尚 《中华人民共和国食品安全法》 D．作家在刊物上发表文章 《中华人民共和国著作权法》 A．A B．B C．C D．D 18．某小区发生高空抛物，一块西瓜皮砸伤了路过的行人。经调查，难以确定具体是谁扔的。根据《民法典》，下列说法正确的是 A．找不到人就自认倒霉 B．该楼所有住户共同承担补偿责任（除非能证明自己不是侵权人） C．由物业公司独自赔偿 D．由行人自己负责 19．某公司在小区电梯出入口装置“碰一碰，领红包”设备，造成部分不明真相的业主打开“NFC”碰一碰（是一种短距离、高频、非接触式的无线通信技术，核心是碰一碰即可快速、安全地完成数据交互）。手机设置的业主，经过时大量财产莫名损失。后经检察机关调查取证，法院追究该公司相应的法律责任，小区物业也因安装设备未经业主同意，判决承担相应民事责任。这一案例告诉我们 A．公民维权无道德底线 B．因过错侵权须承担刑事责任 C．企业获利受法律保护 D．法律保障公民的合法财产权 20．下图漫画《小错不纠，易铸大错》警示我们 ①偷拿商品，必会受到刑事处罚 ②小错不纠，可能滑向犯罪深渊 ③小错无大碍，不持刀抢劫就行 ④要依法自律，做自觉守法公民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（14分）在青春成长的旅程中，自信是照亮我们前行的光。近期，校园里正在热议“如何成为更好的自己”，为呼应这一成长话题，同时给同学们搭建展现自信、学习榜样的平台，某校团支部决定开展“自信之星”评选系列活动。现在，让我们带着对自信的思考，参与到这些任务中，一起挖掘自信力量，点亮成长光芒！ （1）任务一：请介绍自己在日常生活中的自信表现，完成自我推荐。（答出两种表现，4分） （2）任务二：在班级中评出“自信之星”，并说说评选他们的理由。（4分） （3）任务三：你打算以怎样的实际行动向“自信之星”学习，做一个自信的人?（6分） 22．（18分）于细微处见精神——中华人文精神的当下模样 材料一 河北石家庄的“80后”小伙儿张强，是社区里出了名的“热心肠”。邻居李奶奶腿脚不便，儿女又不在身边，张强每天下班都会先去李奶奶家看看，帮着买买菜、倒倒垃圾，周末还会推着轮椅带李奶奶去公园晒晒太阳。有一次，李奶奶半夜发烧，张强二话不说背着老人往医院跑，忙前忙后，直到老人病情稳定。他总说：“都是街坊邻居，搭把手是应该的，看着老人舒心，我也高兴。” 材料二 故宫博物院的文物修复师王津，从事古钟表修复工作四十余年。那些布满铜锈、零件散落的古钟表，在他手中总能重新运转，发出清脆的滴答声。为了修好一件清代的铜镀金乡村水法音乐钟，他花了整整八个月，每天趴在工作台上，用细小的工具一点点清理零件、调整齿轮。他不仅自己潜心修复，还收了几个年轻徒弟，把修复技艺毫无保留地教给他们。他说：“这些老物件是历史的见证，得让它们一直‘走’下去，这手艺也得传下去。” （1）材料体现了哪些思想文化?（答出两点即可，共4分） （2）有人认为，弘扬中华人文精神太抽象，与现实太割裂，不如做些实际的事有用。结合上述材料和你的经历，谈谈你对这个观点的看法。（8分） （3）班级要求每人制作一张“人文精神剪影”明信片，请你从两则材料中各选一个具体场景作为画面内容，并分别为画面配一句简洁的文字。（每句不超过15字）（6分） 23．（14分）【两会热点我关注】 道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。 ◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息： 3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。 （1）从今年的立法动态中，你认识到了什么?（6分） ◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料： 资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。 资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。 资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 （2）结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。（8分） 24．（14分）【法治游园我参与】 为增强同学们的法治观念，某校开展“以法护航青春”的游园会活动。请你参与完成以下任务。 第一关：案例判一判 在游园会的“以案说法”展板区，同学们看到了这样一则真实案例： 初中生小王在校门口接受了一位教育博主的采访。事后，该博主未经小王及父母同意，将采访视频发布到自己的社交账号上（该账号用于销售教辅图书），视频中小王的面部清晰可见。视频引发大量负面评价，小王因此不敢去学校。小王父母发现后向法院起诉，要求博主赔偿损失。 （1）假如你是本案的法官，你会如何判决?请说明理由。（8分） 第二关：建议写一写 游园会接近尾声，展区设置了一面“留言墙”，邀请同学们针对学校近期调查时所发现的以下行为提出建议：随意给同学起侮辱性绰号，并在班级群里传播。 未经同桌同意，翻看其书包和日记。 （2）请你针对上述行为，写出两条具体、可行的建议。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末学业水平检测 七年级道德与法治试题参考答案 一、单项选择题（20个小题，每小题2分，共40分） 1—5：C D A B D 6—10：A A A D D 11—15；A D D C C 16—20：D D B D C 二、非选择题（4个小题，共60分） 21．（14分）（1）示例：上课积极回答问题；敢于尝试；面对困难不轻言放弃等。（答出两点即可，每点2分，共4分。其他答案只要符合题意均可酌情给分） （2）因为他们具有乐观、进取、专注、勇于探索等品质。（言之有理即可）（4分） （3）①找准定位，扬长避短。在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。（答出3点即可，每点2分，共6分。其他答案只要符合题意均可酌情给分） 22．（18分）（1）促进社会和谐、向上向善等。（答出2点即可，每点2分，共4分。其他答案只要符合题意均可酌情给分） （2）这种观点不对。（2分）中华人文精神并不抽象，它就体现在实际行动中。张强照顾邻居、王津修复文物，都是实实在在的事，也都弘扬了中华人文精神。就像我们在班级里，帮同学讲解难题、帮老师收发作业等，这些小事也是在践行中华人文精神。做实际的事与弘扬中华人文精神并不矛盾，做这些事的过程就是在弘扬中华人文精神。（6分） （3）①材料一画面：张强推着李奶奶在公园晒太阳。文字：轮椅载暖，邻里情长。（3分）②材料二画面：王津专心调整古钟表零件。文字：匠心修钟，守护时光。（3分） （本题具有开放性，只要选取的画面与文字内容相符均可） 23．（14分）（1）从立法动态可以得到以下认识：①我国坚持依法治国基本方略，不断推进科学立法，中国特色社会主义法律体系持续完善；（3分）②我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求，在生态、民生、新兴技术等领域完善法治，保障国家和社会生活各方面实现有法可依。（3分） （2）①法律具有规范作用：法律规定全体社会成员的权利与义务，规范人们的行为。（2分）生态环境法典明确了企业、个人等不同主体在生态保护中的义务，划定行为红线，能够引导人们依法规范自身行为，主动参与生态保护。（2分）②法律具有保护作用：法律通过制裁违法犯罪、维护公民合法权益，营造有序的社会环境。（2分）生态环境法典以保障公众生态权益为核心立法目的，赋予公众监督举报破坏环境行为的权利，能够为公众维权提供法律依据，制裁破坏生态的违法行为，保护公众合法生态权益。（2分） 24．（14分）（1）判决：支持小王父母的诉讼请求，判决博主删除涉案视频、停止侵害，赔偿小王相应损失。（2分）理由：我国法律保护公民肖像权，未经肖像权人及监护人同意，不得擅自将他人肖像用于营利活动。本案中博主未经同意将小王清晰肖像用于商业营销，侵犯了小王的肖像权，且造成了损害后果，应当承担侵权责任。（6分） （2）针对起侮辱性绰号：建议被侵权同学及时向班主任反映，要求侵权同学停止传播、赔礼道歉。（3分） 针对翻看书包日记：建议班级制定公约，明确禁止私自翻看他人私人物品、日记的行为。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $