2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2026-07-06
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19页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2. 匀变速直线运动的速度与时间的关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 匀变速直线运动速度与时间的关系 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 117 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 夏洛12345 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58661378.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦“匀变速直线运动的速度与时间关系”,通过回顾上节小车牵引实验的v-t图象,以“思考与讨论”提问速度变化、加速度计算等问题,搭建从实验观察到理论推导的学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于类比一次函数推导速度公式v=v₀+at,体现科学思维中的模型建构与科学推理,结合“思考与讨论”引导科学探究。例题设计注重实际应用(如刹车问题需先求停止时间),强调公式矢量性,小结系统梳理要点。学生能提升物理观念和问题解决能力,教师可高效开展概念教学与应用训练。
内容正文:
2.2 匀变速直线运动的
速度与时间的关系
第二章 匀变速直线运动的研究
思考与讨论二:
1、小车的速度在如何变化?
t1
v1
t2
v2
t3
t4
v3
v4
v/m·s-1
0
t/s
2、你能求出小车的加速度吗?
Δv
Δt
3、直线的倾斜程度与小车的加速度有什么关系?
匀变速直线运动
Δv′
Δt′
第二章 匀变速直线运动的研究
在上一节实验中,同学们探究了小车在钩码牵引下的运动,并且用v-t图象直观的描述了小车的速度随时间变化的规律,同学们能否简要画出小车运动的v-t图象?
一 、匀变速直线运动
沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。
匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。
第二章 匀变速直线运动的研究
v/m·s-1
t/s
0
v/m·s-1
t/s
0
匀加速直线运动
匀减速直线运动
第二章 匀变速直线运动的研究
t1
t2
t3
t4
v1
v2
v3
v4
0
v
t
思考与讨论三:
1、如图是一个物体运动的v-t图象,它的速度怎样变化?
2、在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗?
3、物体在做匀变速直线运动吗?
加速度逐渐减小的加速运动
第二章 匀变速直线运动的研究
思考与讨论四:
1、匀变速直线运动的v-t图象与我们在数学里学的什么图象类似?它们之间有联系吗?
v/m·s-1
t/s
0
y
x
0
b
一次函数的图象
第二章 匀变速直线运动的研究
y
x
0
b
2、你能不能将图中所示的一次函数的一般表达式写出来?
y=kx+b
k值与直线有什么关系?
b表示什么?
第二章 匀变速直线运动的研究
y
x
0
b
3、你能否类比一次函数的表达式,猜想一下右图中所示的速度与时间的关系式呢?
y=kx+b
v/m·s-1
t/s
0
v0
v=v0+at
第二章 匀变速直线运动的研究
二、 速度与时间的关系式
v/m·s-1
t/s
0
v0
v=v0+at
——速度公式
t
v
at
第二章 匀变速直线运动的研究
公式的矢量性
①公式中的v0、v、a为矢量,一般取v0的方向为正方向,a、v与v0的方向相同时取正值,与v0的方向相反时取负值.
②a与v0同向时物体做匀加速运动,a与v0方向相反时,物体做匀减速直线运动.
公式的适用条件
公式v=v0+at只适用于匀变速直线运动.
初速度v0=36km/h=10m/s,加速度a=0.6m/s2,时间t=10s,10s后的速度
v=v0+at
=10m/s+0.6m/s2×10s
=16m/s
三 速度公式的应用
例1:汽车以36km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,10s后的速度能达到多少?
x
v0
a
解:选取初速度方向为x轴正方向建立直线坐标系。
第二章 匀变速直线运动的研究
加速度a=-6m/s2,时间t=2s,2s末的速度v=0,根据v=v0+at
v0=v-at
=0-(-6m/s2)×2s
=12m/s
例题2:某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?
x
v0
a
解:选取初速度方向为正方向建立直线坐标系。
第二章 匀变速直线运动的研究
逆向思维法
例3、汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少?
13
解答1:
刹车后3s末的速度 v3=v0+at=20m/s+4.0×3m/s=32m/s
6s末的速度v6=v0+at=20m/s+4.0×6m/s=44m/s
汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少?
?
14
解答2:
以初速度v0=20m/s的方向为正方向
则加速度a=﹣4.0m/s2,
刹车后3s末的速度 v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s
6s末的速度
v6=v0+at=20m/s﹣4.0×6m/s=-4m/s
汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少?
?
15
解:由题以初速度的方向为正方向,
则v0=20m/s,加速度a=﹣4.0m/s2,
刹车至停止所需时间
t=(vt﹣v0)/a=(0﹣20m/s)/(﹣4.0m/s2)=5s。
故刹车后3s时的速度v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s
刹车后6s时汽车已停止运动,
故v6=0
刹车问题
注意:
(与实际相符)
16
匀变速直线运动的v-t图象是一条
倾斜的直线。速度随时间均匀变化。
四 小结
v=v0+at
1、匀变速直线运动
沿着一条直线,且加速度不变的运动叫做匀变速直线运动。
2、匀变速直线运动的速度与时间的关系
图像描述:
3、在运用速度公式解题时要注意公式的矢量性
公式表述:
第二章 匀变速直线运动的研究
4、汽车刹车的实际问题要先求刹车到停下时间。
练习1、一物体做匀变速直线运动.当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东,当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s( )
A.3s B.5s C.7s D.9s
BC
练习2、如图所示,两条直线表示A,B两个物体运动的v—t图象,下面对A,B两物体运动情况的叙述正确的是( )
A.A,B两物体在t1时刻相遇
B.A,B两物体在0~t2时间内运动方向相反
C.B物体在t2时刻回到出发点
D.A和B两物体在0~t2时间内沿同一方向运动,它们在t1时刻速度相等
D
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