2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-07-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 2. 匀变速直线运动的速度与时间的关系
类型 课件
知识点 匀变速直线运动速度与时间的关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 117 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-16
作者 夏洛12345
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58661378.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“匀变速直线运动的速度与时间关系”,通过回顾上节小车牵引实验的v-t图象,以“思考与讨论”提问速度变化、加速度计算等问题,搭建从实验观察到理论推导的学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于类比一次函数推导速度公式v=v₀+at,体现科学思维中的模型建构与科学推理,结合“思考与讨论”引导科学探究。例题设计注重实际应用(如刹车问题需先求停止时间),强调公式矢量性,小结系统梳理要点。学生能提升物理观念和问题解决能力,教师可高效开展概念教学与应用训练。

内容正文:

2.2 匀变速直线运动的 速度与时间的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 思考与讨论二: 1、小车的速度在如何变化? t1 v1 t2 v2 t3 t4 v3 v4 v/m·s-1 0 t/s 2、你能求出小车的加速度吗? Δv Δt 3、直线的倾斜程度与小车的加速度有什么关系? 匀变速直线运动 Δv′ Δt′ 第二章 匀变速直线运动的研究 在上一节实验中,同学们探究了小车在钩码牵引下的运动,并且用v-t图象直观的描述了小车的速度随时间变化的规律,同学们能否简要画出小车运动的v-t图象? 一 、匀变速直线运动 沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。 匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。 第二章 匀变速直线运动的研究 v/m·s-1 t/s 0 v/m·s-1 t/s 0 匀加速直线运动 匀减速直线运动 第二章 匀变速直线运动的研究 t1 t2 t3 t4 v1 v2 v3 v4 0 v t 思考与讨论三: 1、如图是一个物体运动的v-t图象,它的速度怎样变化? 2、在相等的时间间隔内,速度的变化量总是相等吗? 3、物体在做匀变速直线运动吗? 加速度逐渐减小的加速运动 第二章 匀变速直线运动的研究 思考与讨论四: 1、匀变速直线运动的v-t图象与我们在数学里学的什么图象类似?它们之间有联系吗? v/m·s-1 t/s 0 y x 0 b 一次函数的图象 第二章 匀变速直线运动的研究 y x 0 b 2、你能不能将图中所示的一次函数的一般表达式写出来? y=kx+b k值与直线有什么关系? b表示什么? 第二章 匀变速直线运动的研究 y x 0 b 3、你能否类比一次函数的表达式,猜想一下右图中所示的速度与时间的关系式呢? y=kx+b v/m·s-1 t/s 0 v0 v=v0+at 第二章 匀变速直线运动的研究 二、 速度与时间的关系式 v/m·s-1 t/s 0 v0 v=v0+at ——速度公式 t v at 第二章 匀变速直线运动的研究 公式的矢量性 ①公式中的v0、v、a为矢量,一般取v0的方向为正方向,a、v与v0的方向相同时取正值,与v0的方向相反时取负值. ②a与v0同向时物体做匀加速运动,a与v0方向相反时,物体做匀减速直线运动. 公式的适用条件 公式v=v0+at只适用于匀变速直线运动. 初速度v0=36km/h=10m/s,加速度a=0.6m/s2,时间t=10s,10s后的速度 v=v0+at =10m/s+0.6m/s2×10s =16m/s 三 速度公式的应用 例1:汽车以36km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,10s后的速度能达到多少? x v0 a 解:选取初速度方向为x轴正方向建立直线坐标系。 第二章 匀变速直线运动的研究 加速度a=-6m/s2,时间t=2s,2s末的速度v=0,根据v=v0+at v0=v-at =0-(-6m/s2)×2s =12m/s 例题2:某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少? x v0 a 解:选取初速度方向为正方向建立直线坐标系。 第二章 匀变速直线运动的研究 逆向思维法 例3、汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少? 13 解答1: 刹车后3s末的速度 v3=v0+at=20m/s+4.0×3m/s=32m/s 6s末的速度v6=v0+at=20m/s+4.0×6m/s=44m/s 汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少? ? 14 解答2: 以初速度v0=20m/s的方向为正方向 则加速度a=﹣4.0m/s2, 刹车后3s末的速度 v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s 6s末的速度 v6=v0+at=20m/s﹣4.0×6m/s=-4m/s 汽车以20m/s的速度匀速行驶,现以4.0m/s2的加速度开始刹车,则刹车后3s末和6s末的速度各是多少? ? 15 解:由题以初速度的方向为正方向, 则v0=20m/s,加速度a=﹣4.0m/s2, 刹车至停止所需时间 t=(vt﹣v0)/a=(0﹣20m/s)/(﹣4.0m/s2)=5s。 故刹车后3s时的速度v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s 刹车后6s时汽车已停止运动, 故v6=0 刹车问题 注意: (与实际相符) 16 匀变速直线运动的v-t图象是一条 倾斜的直线。速度随时间均匀变化。 四 小结 v=v0+at 1、匀变速直线运动 沿着一条直线,且加速度不变的运动叫做匀变速直线运动。 2、匀变速直线运动的速度与时间的关系 图像描述: 3、在运用速度公式解题时要注意公式的矢量性 公式表述: 第二章 匀变速直线运动的研究 4、汽车刹车的实际问题要先求刹车到停下时间。 练习1、一物体做匀变速直线运动.当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东,当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s( ) A.3s B.5s C.7s D.9s BC 练习2、如图所示,两条直线表示A,B两个物体运动的v—t图象,下面对A,B两物体运动情况的叙述正确的是( ) A.A,B两物体在t1时刻相遇 B.A,B两物体在0~t2时间内运动方向相反 C.B物体在t2时刻回到出发点 D.A和B两物体在0~t2时间内沿同一方向运动,它们在t1时刻速度相等 D $

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