11.3 功 课件-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期

该初中物理课件聚焦“功”的核心知识点，涵盖功的定义、公式、单位、做功的两个必要条件及不做功的三种情况。课堂导入通过工人装车的斜面装置提问，联系力与运动的前序知识，以生活实例为支架引导学生从具体现象归纳抽象概念。 其亮点在于通过实例探究和对比分析培养科学思维与物理观念，如用拉木块、提箱子等实例归纳做功条件，分类总结有力无距离等不做功情况。结合估算上楼做功等实践练习，帮助学生深化理解，教师可借助丰富案例与结构化总结提升教学效率。

11.3 功 苏科版九年级上册 1 斜面 如图，是工人正在向车厢中装货物，你知道搭在车后面的装置的作用吗？这样的装置应该具有什么样的特点 ？ 观察思考 2 斜面是一个与水平面有不为零的夹角的硬平面。 斜面 3 实例 ________________________________________________ _____________________________ _________________________________________ 在水平面上用力 拉木块 用力提起 木块 在斜面上用力 拉木块 新知探究 知识点1 功 4 工作 （或作 用力） 的成效 木块在拉力 的 作用下向右移动 了距离 木块在拉 力 的作用 下向上移 动了距离 木块在拉力 的 作用下沿斜面 向上移动了距 离 共同特 点 木块都受到了力的作用，并且木块都在力的作 用下沿力的方向移动了距离 新知探究 知识点1 功 5 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 称为机械功，简称功. 新知探究 知识点1 功 6 分析： s≠０ Ｆ＝０ 没有做功（有距离没有力） 冰壶离开手后滑行 F s 分析： 没有做功 (力与距离垂直) S≠０ Ｆ≠０ Ｆ⊥s 在图11-32所示的几种情景中，人做功了吗？为什么？ × × × √ 小华拉着重物静止不动 有力的作用 被拉物体没有移动 小华对物体没有做功 小丽从地上搬起了箱子 有向上的力的作用 被搬的箱子向上的方向移动了 小丽对箱子做了功 举例 9 小姨背着一个漂亮的包包站在自动扶梯上，一会儿就从一楼到了三楼。 请分析： 1）自动扶梯对小姨做功了吗？ 2）自动扶梯对小姨的包包做功了吗？ 因为自动扶梯对小姨和小姨的包包都有向上的力的作用，且小姨和她的包包都向上移动了一段距离，所以自动扶梯对小姨做了功，对小姨的包包也做了功。 举例 10 推着酒桶向上 搬而未起 马拉动原木 解 m =80g=0.08 kg，s =5 m F=G=mg=0.08kgx10N/kg=0.8N W=Fs=0.8Nx5m=4J. 1. 一个质量为80g的皮球从高处下落了5m，重力对它做了多少功（g取10N/kg）? 实践与练习 解 F=G=500N s=3m×4=12m W=Fs=500N×12m=6000J 2. 假设你的教室在五楼，试估算你从一楼走到五楼要做多少功。 实践与练习 1.下列情形中，运动员对物体没有做功的是（ ） B A. 射箭运动员将弓拉开 B. 举重运动员举着杠铃停在空中 C. 赛艇运动员奋力划桨 D. 篮球运动员从地上将篮球捡起 课堂练习 2.物体在相同力 F 的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离 s ，力 F 做的功分别为 W1 、W2  、W3  ，下列说法中正确的是（ ） A A. W1=W2=W3 B. W1=W2＞W3 C. W1=W2＜W3 D. W1＜W2＜W3 1、判断题 1）举重运动员举着杠铃不动，举力做了功． 2）人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功． 3）苹果从树上落下，重力对苹果做了功． 4）小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功． （×） （√） （×） （×） 课堂训练 3、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A、拉重车做的功多 B、拉轻车做的功多 C、拉两辆车做的功一样多 D、无法确定 C 2、请你估算出把你的物理课本从地上捡到课桌上你做的功大概是（ ） A.0.2J B.2J C.20J D.200J B 课堂训练 服务员托着食品盘送菜，托力是否做功？ 托力F 距离s 力没有做功（劳而无功） ③力与运动距离的方向垂直 提着滑板在水平路面上前行，提力是否做功？ 这两种情况，物体并没有沿着力的方向移动，所以力不做功。 力的方向与运动方向垂直 F⊥S 拉力F ∟ 用力但没有搬起石头，对石头没有做功 足球在地面上滚动，人对足球没有做功 总结：力不做功的三种情况 ①有力无距离 有力作用在物体上，但物体没动，即物体没有通过距离，也叫“劳而无功”。 ②有距离无力 物体在运动方向上没有受到力的作用，也就是没有力做功，也称“不劳无功”。 ③力与距离垂直 物体受到力的作用，也通过了距离，但通过的距离与受力的方向垂直（垂直无功）。 足球在地面上滚动，重力与支持力对足球没有做功 ⑤做功的两个必要条件 功 一是对物体要有力的作用， 二是物体在力的方向上通过一定的距离。 W = Fs 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功。 ③功的公式： ①物理学中功的含义 如果一个力作用在物体上，物体在这个在的方向上移动了一段距离，在物理学中就说这个力对物体做了功。 ②功的大小 ④功的单位：焦耳，1 J＝1 N · m A ． 提着桶在水平地面上匀速前进 B ． 举着杠铃原地不动 C ． 用力搬石头但没有搬动 D ． 推着小车前进 1 ．在如图的四种情境中，人对物体做功的是 ( ) D 典例2 （连云港模拟）下列关于功的说法正确的是 ( ) B A.人用力推汽车但未推动，推力对汽车做了功 B.人站在匀速上行的厢式电梯中，电梯对人做了功 C.冰壶在水平冰面上滑行时，冰壶的重力对冰壶做了功 D.被抛出的实心球在空中飞行的过程中，人对实心球做 了功 新知探究 知识点2 做功的两个必要条件 23 [解析] ，人用力推汽车没推动，有力无距离，推力 没有做功； ，人站在匀速上行的厢式电梯中，电梯 对人的力的方向竖直向上，移动的方向竖直向上，所以 电梯对人做了功； ，冰壶在水平冰面上滑行时运动 方向水平，冰壶所受重力方向竖直向下，所以重力对冰 壶没有做功； ，被抛出的实心球在空中飞行的过程 中，推力已经消失，故人对实心球没有做功. 新知探究 知识点2 做功的两个必要条件 24 $