山东省菏泽市牡丹区2025-2026学年三年级下学期期末考试语文试题

: 准考证号 小学三年级语文 2026.7 [o] [0] [0] [0] 0 [0] [0] [0] [1] C1] 1 [1] [2] 2] 21 2 27 [2] 3] T3] 3] [3] T37 3 3] [3] 学校 T4 C4] 4] 43 4] [5] [5] 57 [5] 5] T57 Γ57 [5] 姓名 [6] 67 67 T67 L6] 6 6] [6] [7] 7] 7 [7门 T70 77 [7刀 [8] [8] [87 [8] [87 [8] [8] [8] 班级 [9][9] 9] [9] [9] [9] [9] [9] 学校三年级正在开展“夏日游园会”主题活动，请你一起来参与。 活动一：赏校园美景 一、 阅读下面一段话，按要求完成练习。 亲爱的同学们： 夏日正当时，xi wang( )你来参加夏日游园会！ 花园中，各种ynsè( )的花都kai fang( 了，美不胜收，蜜蜂唱着（轻巧轻快）的歌曲飞舞；池塘里，荷花挨 (áiāi)挨挤挤，一朵有一朵的zi shi（ ),蜻蜓抖动着 chi bǎng( )ǒuěr( )横(héng heng).掠过湖 面，水面的小圆晕便（荡漾飘荡）开来，在阳光的照耀下闪烁(shuò suò)着夺目的guang mang )。 这样美好的夏日：怎能不让人喜爱呢？一起来欣赏沿途风景，rè如 shi )更多新鲜的事物吧！ 1.请你根据拼音写词语，并用“√”选择正确的读音或字形。 2.与“这样美好的夏日，怎能不让人喜爱呢？”这句话意思相同的一项 是( )。 相 A.这样美好的夏日，让人喜爱。 : B.这样美好的夏日，不让人喜爱。 C.这样美好的夏日，让人喜爱吗？ 3.文段中的“新鲜”一词与下列句子中的“新鲜”意思相同的是( A.刚采摘的玫瑰还带着露水，花瓣饱满新鲜。 B.她拿出的工艺品大家都没见过，感觉十分新鲜。 C.森林的空气格外新鲜，让人神清气爽。 三年级语文第1页共6页 活动二：游文化长廊 二、根据情境，完成练习。 4.文化长廊上悬挂一些和节日有关的诗句，请你先把诗句的相关内容补 充完整，再按时间顺序给诗句排序（写序号）。 ①清明时节雨纷纷， (清明节) ② 遍插茱萸少一人。( ) ③爆竹声中一岁除， (春节) ④五月五日午，赠我一枝艾。 ) 排序： 5.长廊上还悬挂着不少寓言故事插图，请你继续挑战。 刻舟求剑 掩耳盗铃 守株待免 叶公好龙 (1)将插图序号和对应的故事名称连起来。 (2)小语想把这些寓言故事讲给同学们听，请你注意例句中加点的 部分，照样子帮他把句子补充完整。 例：他吓得脸色发白，浑身发抖：“我喜欢的可不是真龙啊！” 那个人 “兔子呀兔子，快点再来撞树桩吧，我还等着捡兔子呢！” 6.请你补充文化长廊上的传统名句。 “人谁无过？ 善莫大焉”告诉我们人犯 了错后能够认识并改正错误，就是最好的事情；“眼见为 实， ”告诉我们不要轻信传闻，要亲眼见 证； 近墨者黑”是说要慎重交友； 水来土掩”启示我们要根据具体情况采取 相应的措施。 7,完成寻物启事。 文化长廊参观结束后，三(1)班的郭晓宇发现自己的校服外套（标 签上有名字)落在了文化长廊的亭子里，请你替他完成一则寻物启事。 三年级语文第2页共6页 寻物启事 三(1)班郭晓宇 6月14日 活动三：探世界之奇 三、阅读短文并完成练习。 (一)石蜂（节选） 石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们靠的不是记忆力。 我想做实验验证一下。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不 同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外 它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然 后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减 少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 8.“我”做这个实验是为了验证： 9.选段主要写了“我”做实验的过程，正确的顺序是（ )(填选项)。 ①做记号 ②捉石蜂 ③走到四公里外 ④放石蜂 A.②③①④ B.③②①④ C.②①③④ 10.请根据选文内容填空。 法布尔观察到石蜂向四周飞散，想到 他还观察到石蜂 想到大概可以减少阻力。从中可以看 出法布尔是一个 的人。 11.观察时主动思考是个好习惯，请你也像法布尔一样写一写你在生活 中的观察和思考。（选择一种现象或事物写） 观察： 思考： 三年级语文第3页共6页 8 7 (二)变幻多彩的地球 ①不同料子做成的衣裳，穿在身上，有的凉爽，有的暖和。地球也 有各式各样的衣裳，五颜六色，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而变化。 地球是太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。 ②蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。这是因为水所能 吸收容纳的热量特别多。当阳光强烈时，水把大量的热吸去，起了降低 气温的作用；当天气转冷后，水又把热陆续放出来，防止气温降得太低。 ③地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳、而在大陆上又有大约 20%的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区，它使那里的气温 高时特别高，低时特别低，不是雪中送炭而是火上浇油，起着与海洋相 反的作用。在沙漠中，昼夜温差常常达到好几十摄氏度。 ④在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来得虽多，去得 也快，到了一定程度，支出更是超过了收入。那里终年被冰雪所覆盖， 穿起了白色的衣裳。 ⑤两极也是终年穿着白色衣裳的地区，那里因为所处地理位置的影 响，阳光是斜射的，阳光在大气中旅行的路线长，沿途被拦截阻挡掉的 热就多，到达地面的热量少，因此两极的气候严寒。地面得到的热量已 经少了，白色的衣裳更将这些热大量反射掉。刚落下的白逢的雪能把射 到地面的90%左右的热反射回去、这就使温度更低了。 ⑥能够使地球上冷暖干湿更适合人类需要的，是绿色的衣裳。植物 掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。可 惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。 12.请你根据短文内容，完成思维导图。 地球是太阳系中独一无二的色彩丰富的行星 黄色衣裳 白色衣裳 沙漠地区 13.地球上穿着黄色衣裳的地区有着怎样的气候特点？ ( A.冬暖夏凉 B.昼夜温差大C.气候严寒 D.终年炎热 14.选文第3自然段画横线的句子在文中起到了怎样的作用？( A.总结这一段话的意思。B.连接上一段，引出这一段。 15.选文第5自然段画波浪线句子中的“左右”二字能否删去？为什么？ 三年级语文 第4页共6页 8 77 16.地球的衣裳和气候的关系如此密切，请你结合生活实际，为地球裁 剪合适的衣裳。 我会为地球多添置 色的衣裳，我添置衣裳的方法有」 活动四：享想象之趣 四、习作。 17. 游园会有个奇妙角落，就是学校搭建的“奇妙故事屋”。请你 根据下面的开头，展开大胆的想象：洞里是一个怎样的世界，又会发生 什么新奇的事？请你接着往下写，完成习作。 又是一个雨天，真烦人！我穿着雨靴走在泥泞的路上。突然，脚下 一滑，“砰”的一声，我狠狠地摔在泥坑里。我感觉自己越变越小，飞 速下降…等我醒来时，我发现自己摔到了一个洞里… 三年级语文第5页共6页