河南信阳市高级中学2025-2026学年高二下学期6月阶段检测物理试题(一)

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2026-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 浉河区
文件格式 DOCX
文件大小 722 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高二下期06月测试(一) 物理试题 一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一个选项正确,每小题4分;第8~10题有多个选项正确,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.小龙虾在水中快速移动时,主要依靠尾部的快速弯曲产生推进力。某时刻,小龙虾受到威胁,由静止开始做直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示。则小龙虾( ) A.时,小龙虾的速度达到最大 B.内,小龙虾速度先增大后减小 C.内,小龙虾速度先增大后减小 D.时,小龙虾的速度达到最大 2.甲乙两车并排在同一平直公路上的两条平行车道上同向行驶。甲车由静止开始做匀加速直线运动,乙车做匀速直线运动,其各自的位移随时间变化关系如图所示,两条图线刚好在时刻相切,则( ) A.在时刻,乙车的速度大小为 B.甲车的加速度为 C.在内,两车有两次机会并排行驶 D.在内,乙车平均速度与甲车平均速度相等 3.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶,它们的图像如图所示,时,甲、乙第一次并排行驶,则( ) A.时,甲在乙的后面处 B.时,甲在乙的前面处 C.两次并排行驶的时间间隔为 D.两次并排行驶的位置间距为 4.同向运动的甲、乙两质点在某时刻恰好通过同一路标,以此时为计时起点,此后甲质点的速度随时间的变化关系为,乙质点位移随时间的变化关系为,下列说法正确的是( ) A.之后两质点不会相遇 B.两质点之后会相遇两次 C.相遇之前两质点间的最大距离为 D.相遇之前时两质点相距最远 5.小球从地面开始做竖直上抛运动,同时小球从距地面高度为处由静止释放,两小球距地面的高度与运动时间关系图像如图乙,重力加速度为,不计空气阻力,则( ) A.到最高点时速度为零,加速度也为零 B.上升过程的平均速度小于下降过程的平均速度 C.、处于同一高度时距地面 D.、落地的时间差为 6.如图所示,半圆柱体乙置于水平地面上,圆柱体甲静置于乙和竖直挡板之间,开始时两柱体柱心连线与水平方向夹角为。现将挡板缓慢向右移动,直到甲刚要落至地面,乙始终保持静止。已知甲和乙的半径均为,质量分别为、、柱体的曲面光滑,则乙与地面间动摩擦因数的最小值为( ) A. B. C. D. 7.如图所示,半径为的圆环竖直放置,长度为的不可伸长的轻绳、一端固定在圆环上,另一端在圆心处连接并悬挂一质量为的重物,初始时绳处于水平状态。现把圆环沿地面向右缓慢转动,在绳转动过程中,下列说法正确的是( ) A.绳的拉力一直增大,绳的拉力一直减小 B.绳的拉力先增大再减小,绳的拉力先减小再增大 C.转过时,绳拉力为,绳拉力为 D.转过时,绳拉力为,绳拉力为 8.如图所示,A球质量为B球质量的2倍,光滑固定斜面的倾角为,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,重力加速度为,则在突然撤去挡板后的瞬间有( ) A.图甲中球的加速度为零 B.图甲中球的加速度为 C.图乙中球的加速度为 D.图乙中轻杆对球的弹力为零 9.倾斜传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行,如图1所示。在时,将一小煤块轻放在传送带上点处,时小煤块从点离开传送带。小煤块加速度随时间变化的图像如图2所示,设沿传送带向下为加速度的正方向,重力加速度,下列判断中正确的是( ) A.传送带的运行速率为 B.传送带的倾斜角 C.小煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.5 D.小煤块在传送带上留下的痕迹长度为 10.如图甲所示,物块和木板静止叠放在水平地面上,的质量,现对施加一水平外力,小物块的加速度随力变化的规律如图乙所示。取重力加速度,则下列说法正确的是( ) A.与地面间的动摩擦因数 B.和之间的动摩擦因数 C.调整大小,可使做匀速直线运动,保持静止 D.仅将该水平外力施加在上,当时,的加速度大小为 二、实验题(每空2分,共计16分) 11.某工程团队在进行高层建筑沉降监测前,需要先精确测定本地重力加速度以校准仪器。团队成员利用电火花打点计时器、重锤和纸带进行自由落体实验,打点计时器接入频率为50 Hz的交流电源。重锤从静止释放后,打点计时器在纸带上打下一系列点迹。团队从打出的纸带中挑选出一条点迹清晰的纸带,依次标出计数点0、1、…、6,各计数点与0计数点之间的距离如图2所示。 (1)实验装置中选用电火花打点计时器,则其电源应为__________。 A.直流220 V B.交流220 V C.直流8 V D.交流8 V (2)根据图2相关数据,计算打下计数点2时的速度__________,重力加速度__________(结果均保留3位有效数字)。 (3)通过以上实验测出的重力加速度数值比当地的重力加速度值略小,可能的原因是__________。 A.存在阻力的影响 B.先释放纸带,后接通电源 C.交流电的频率略大于50 Hz 12.图甲是某研究性学习小组探究小车加速度与力关系的实验装置,细绳中拉力的大小可由拉力传感器测量,小车运动的加速度大小可由打点计时器打出的纸带测定。装置中所使用的滑轮与细绳质量不计。 (1)下列说法正确的是__________。 A.实验中先释放小车后立即接通打点计时器电源 B.本实验须用天平测出沙和沙桶的总质量 C.补偿小车所受阻力时需要挂上沙桶 D.实验中无须保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量 (2)实验中得到一条纸带如图乙所示,图中各点均为计数点,相邻两计数点间有4个计时点未画出,各计数点到点的距离已在图中标出。电源的频率为50 Hz,则由纸带可知小车的加速度大小为__________(结果保留两位有效数字)。 (3)改变沙桶中沙的质量,分别测量小车在不同拉力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出图像如丙图所示,发现图像不过坐标原点。该小组重做实验,为使之后画出的图像能经过坐标原点,如丁图所示,应适当__________(选填“增大”或“减小”)长木板的倾角。 (4)如丁图中画出的图线与横坐标轴的夹角为,且斜率为,则小车的质量为__________。 A. B. C. D. 三、解答题(共计38分) 13.如图所示,用轻绳和吊一重物,绳、分别与水平方向、竖直方向的夹角均为,绳不可伸长,求: (1)若重物的重力为,求绳和所受拉力分别为多大(绳子不断裂)? (2)若绳能承受的最大拉力为12 N,绳能承受的最大拉力为18 N。为使绳不断裂,则所挂物体的重力不能超过多少?(,) 14.2025年12月,陕西延安苹果产业园引入的山地单轨运输机正式投用,有效解决了丘陵地带果品与肥料运输的难题。如图1所示,一段用于运送苹果和货物的运输机轨道,其倾角为37°,轨道上运输带以4 m/s的速度顺时针运转。在一次设备调试中,一个装载苹果的料箱(可视为小物块)意外地以2 m/s的初速度沿斜面向下滑入轨道,其速度随时间变化的关系如图2所示。已知,,,求: (1)料箱与运输带之间的动摩擦因数; (2)0~8 s内,料箱在运输带上留下的划痕长度。 15.如图所示,在水平面上有一足够长的质量的木板,在木板右端有一质量的物块(视为质点),物块与木板间的动摩擦因数,木板与水平面间的动摩擦因数。开始时木板与物块均静止,现用的水平恒力向右拉木板,两者发生相对滑动,经时间撤去水平恒力,取重力加速度,不计空气阻力。求: (1)撤去力之前,物块加速度大小和木板的加速度大小; (2)刚撤去时,物块速度大小和木板的速度大小; (3)最终停止时,物块距木板右端的距离。 学科网(北京)股份有限公司 $

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