黑龙江齐齐哈尔市讷河市2025-2026学年八年级下学期期末教学质量测查化学试卷

**基本信息** 以《天工开物》化学变化、碳中和等真实情境为载体，融合化学观念（如物质转化）、科学探究与实践（如燃烧条件实验），实现知识应用与核心素养的统一考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|化学变化、实验操作、化学观念|13-15小题设双选，体现能力层次性| |填空题|6题/30分|元素符号、燃料使用、水净化|结合“碳中和”社会热点，强化科学态度| |实验题|4题/27分|仪器使用、气体制取、燃烧探究|含装置分析与变量控制，培养科学思维| |计算题|2题/13分|化学式计算、化学方程式计算|以山梨酸钾等生活物质为素材，落实应用能力|

2025─2026学年度下学期期末教学质量测查 八年级化学试卷参考答案及评分说明 一、选择题（共15题，每小题2分，共30分。1--12题每题只有一个正确选项，13--15题每题各有一个或两个正确选项） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C B C B B D B A D A A AD AC 二、填空题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分） 16.（1）N2 （2）Al （3）3Cl- （4） 17.（1）①增大煤与氧气/空气的接触面积 ②二氧化硫（或） ③使用脱硫煤或使用清洁能源等写一条合理即可 （2） （3）不可再生 18.（1）78.96 ；非金属（2）O （3）MgO 19.（1）①. 过滤 ②. 漏斗 ③. 滤纸破损（液面高于滤纸边缘等） （2）①. 吸附 ②. 物理 （3）明矾 （4）+1 （5）硬水 20.（1）ABCD （2）AB （3）出行乘坐公共交通工具；减少使用一次性塑料餐具；垃圾分类投放等写一条合理即可。 21.（1） ； 分子构成不同（或每个二氧化碳分子比每个一氧化碳分子多一个氧原子） （2） 三、实验题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共27分） 22.（1）广口瓶（2）检验纯度/验纯（3）凹液面最低处；偏小 23.（1）集中火焰，提高温度； （2）塑料瓶变瘪 （3）； 1：2（或2:1） （4）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 24.（1）铁架台 （2）AD ;2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （3）① C ② 可以控制反应的发生与停止 ③ b ④ 将燃着的木条放在导管口c处，若木条熄灭，证明气体已集满。 25.（1）燃烧需要可燃物；（2）温度需达到可燃物的着火点 （3）D （4）密度比空气大（5）①灯帽盖灭 ②隔绝氧气（或空气） 四、计算题（26题5分，27题8分，共13分）（解、设、答不全的扣1 分） 26.（5分，每空一分）（1）四/4 （2）16 （3）150 （4）9：4 （5）6.4g 27.（8分）（1）6.6（1分） （2） 解：设样品中碳酸钙的质量为x。 ................................................................2分 100 44 x 6.6g...................................................................1分 ............................................................................................................1分 x=15g.......................................................................................................................1分 石灰石中碳酸钙质量分数为 ........ .............................1分 答：石灰石中碳酸钙质量分数为75%。.........................................1分 1 学科网（北京）股份有限公司 $■■ 学校 2025一2026学年度下学期期末质量测查 姓名 八年级化学答题卡 准考证号 贴条形码区 考场 座位号 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，请认真 核对条形码上的准考证号、姓名。 考生禁填 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用黑色字迹 的钢笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 缺考考生，由 项3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域 监考员用2B铅笔填 书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 涂下面的缺考标记 4.保持整洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、 ☐ 修正带、刮纸刀。 缺考标记 一、选择题（每题2分，共30分) 1A©6B©⊙ 11©[ 2▣©D 7▣B©☒D 12A回© D 3B© D8NB©☒D 13▣ a D 4AB©D 9A[©D 14▣BI a D 5aB©D 10[▣©D 15© D 二、 填空题（每空1分，化学方程式2分，共30分) 16.(1) (2) (3) (④) 17.(1)】 (2) (3) 18.(1) (2) (3)】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(1) (2) (3) (4) (5) 20.(1)】 (2) (3) 21.(1) (2) 三、实验题（共27分) 22.(1) (2)J (3) 23.(1) (2)】 (3)】 (4) 24.(1)】 (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 25.(1) (2) (3)】 (4)】 (5)】 四、计算题（共13分) 26.(1) (2)(3) (4) 6)】 27.(1)】 (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025一2026学年度下学期期末教学质量测查 八年级化学试卷参考答案及评分说明 一、选择题（共15题，每小题2分，共30分。1-12题每题只有一个正确选项， 13-15题每题各有一个或两个正确选项) 题号12345 67 8910 1112 13 14 15 答案BD C BC BB D B ADA A AD AC 二、填空题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分） 16.(1)N,(2)A1(3)3C1(4)5 Os 17.(1)①增大煤与氧气/空气的接触面积 ②二氧化硫（或SO,) ③使用 脱硫煤或使用清洁能源等写一条合理即可 点燃 (2)C3H3+50 C0,+4H,0 (3)不可再生 18.(1)78.96;非金属(2)0(3)Mg0 19.(1)①.过滤 ②.漏斗③.滤纸破损（液面高于滤纸边缘等） （2)①.吸附 ②.物理 (3)明矾 (4)+1 (5)硬水 20.(1)ABCD(2)AB(3)出行乘坐公共交通工具：减少使用一次性塑料 餐具；垃圾分类投放等写一条合理即可。 21.(1)C+C0, 遏2C0；分子构成不同（或每个二氧化碳分子比每个一氧化 碳分子多一个氧原子) MnO. (2)2H022H0+0,↑ 三、实验题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共27分） 22.(1)广口瓶(2)检验纯度/验纯(3)凹液面最低处：偏小 23.(1)集中火焰，提高温度： 2CuO+C高温2Cu+C02个 (2)塑料瓶变瘪 (3)2HO通电2H个+O2个；1：2（或2：1） (4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 24.(1)铁架台 (2)AD ;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)①C②可以控制反应的发生与停止③b ④将燃着的木条放在导管口c处，若木条熄灭，证明气体已集满。 25.(1)燃烧需要可燃物；(2)温度需达到可燃物的着火点(3)D (4)密度比空气大(5)①灯帽盖灭②隔绝氧气（或空气） 四、计算题(26题5分，27题8分，共13分)（解、设、答不全的扣1分) 26.(5分，每空一分)（1)四/4(2)16(3)150（4)9：4(5)6.4g 27.(8分)(1)6.6(1分) (2)解：设样品中碳酸钙的质量为x。 CaCO3+2HCI=2CaCl2+H20+CO2 2分 100 44 x 6.6g 1分 100_X 446.6g ……………… X=15g1分 15g 石灰石中碳酸钙质量分数为 ×100%=75% 20g 1分 答：石灰石中碳酸钙质量分数为75%。1分学 校 2025一2026学年度下学期期末教学质量测查 班级 : 八年级化学试卷 考生注意： 姓 名 1.考试时间90分钟。 本考场试卷序号 2.全卷共四道大题，总分100分。 (由监考填写) 考 号 题号 二 三 四 总分 核分人 得 分 可能用到的相对原子质量：C一12 H-1 0-16 C1-35.5 K-39 Ca-40 △△△△ △△△△ 得分 评卷人 、 选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。1-12小题各有 △△△△ 一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项) △△△△ 封 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 △△△△ △△△△ A.棉线织布 B.粮食酿酒 C.楠木制舟 D.沙里淘金 线 △△△△ 2.下图所示实验操作不正确的是 △△△△ △△△△ 内 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ A.取用试剂 B.点燃酒精灯 C.倾倒液体 D.加热液体 △△△△ 男 △△△△ 3.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学观念的认识中，不正确的是( △△△△ 答 A.转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合。 △△△△ △△△△ 慰 B.分类观：HO和Fe2O3均是氧化物 △△△△ C.元素观：C0和C02组成元素相同，化学性质相同 △△△△ D.结构观：金刚石和石墨性质不同，因为它们的结构不同 △△△△ △△△△ 4.下列有关实验现象的描述正确的是 △△△△ A.镁条燃烧发出耀眼白光，产生大量白烟，生成氧化镁白色固体 △△△△ △△△△ B.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 △△△△ C.将燃着的木炭伸入氧气中，产生白色火焰并放出热量 △△△△ △△△△ D.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰并生成具有刺激性气味的气体 △△△△ 5.下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是 △△△△ A.一氧化碳具有还原性一作燃料 B.石墨灰黑色且很软一作电极 C.氮气的化学性质不活泼一作保护气D.金刚石导热性好一作光学窗口和透镜的涂层 八年级化学试卷第1页（共8页） 6.化学反应前后肯定没有变化的是 ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A.①③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.②③⑤⑥ 7.日常生活中高钙牛奶里的钙指的是 ( A.物质 B.元素 C.分子 D.原子 8.氢能源是理想的清洁能源，工业上可利用甲烷制取氢气，反应的微观示意图如图。下列 说法正确的是 ( ) 定条件 O氢原子 ●氧原子 甲 乙 丙 丁 聊碳原子 A.该反应属于分解反应 B.反应前后氢原子个数不相等 C.物质丁由原子构成 D.生成丙、丁的分子个数比为1：3 9.小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律，实验结束后实验①天平不平衡，其 余均平衡，下列有关说法正确的是 NaOH 溶液 玻璃管 白磷 容液 细沙 ③ A.能直接验证质量守恒定律的是②③④ B.实验②中细沙的作用是防止锥形瓶炸裂 C.实验①不遵守质量守恒定律 D.实验②中的白磷必须为足量 10.对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种常用的解热镇痛药，其化学式为CHNO2, 下列关于对乙酰氨基酚的说法正确的是 ( A.对乙酰氨基酚属于化合物 B.对乙酰氨基酚由4个元素组成 C.对乙酰氨基酚分子中含有氧分子 D.发烧时可以大剂量服用对乙酰氨基酚 11.学会归纳和总结是学好化学的常用方法，下列总结不完全正确的一组是( A.微观化学世界 B.化学与生活 ①电解水实验一在化学变化中分子可以再分 ①进入久未开启的菜窖一先做灯火 ②温度计中的水银受热体积膨胀一汞原子受热间隔 实验 变大 ②区分白酒和白醋一闻气味 八年级化学试卷第2页（共8页） C.灭火方法 D.环保与能源 ①为治理雾霾禁止使用化石燃料 ①森林着火一开辟隔离带 ②减少汽车尾气一推广使用电动汽 ②油锅着火一可盖上锅盖 车 A.A B.B C.C D.D 12.下列实验操作能达到实验目的的是 ( A.除去CO中少量的CO2一通过灼热的碳层 B.鉴别水和过氧化氢—分别伸入带火星的木条，观察现象 C.除去C03中少量的C0一在氧气中点燃 D.分离并回收MnO3和NaCI固体一加入少量的水溶解，静置。 13.用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气，需要补充的是 已知：白磷和红磷的着火点分别为40C、260°C 红磷 A.在铜片上放一块白磷 铜片 B.在热水中放一块红磷 80C热水 C.向热水中的白磷持续通入氮气 白磷 D.提高热水的温度至100℃ 14.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学严谨，下列推理正确的是() A.同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 B.分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成 C.化学变化通常伴随发光、发热的现象，所以有发光、发热现象的均为化学变化 D.混合物含两种或两种以上的物质，浓盐酸中含氯化氢和水，所以浓盐酸是混合物 15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质 的质量分数如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.该反应属于化合反应 2% B.丙一定是单质 40% C.若消耗6g的乙，则生成34g的丙 14% 10% D.甲、乙的质量之和一定等于丙的质量 甲乙丙丁 甲乙丙丁 反应前 反应后 八年级化学试卷第3页（共8页） △△△△ 得分 评卷人 二、填空题（本题共6个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分， △△△△ 共30分) △△△△ △△△△ 16.用适当元素符号或元素符号与数字的组合填空。 △△△△ (1)氮气 (2)地壳中含量最高的金属元素 △△△△ △△△△ (3)3个氯离子 (4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 △△△△ △△△△ 17.燃料的使用为人类提供了大量的能量，促进了社会的发展。选择燃料应综合考虑资源、 △△△△ 环境、技术和经济等多方面因素，请根据你所学的知识回答下列问题。 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 化石油气 △△△△ !封 △△△△ △△△△ 煤 液化石油气 天然气 △△△△ 历史悠久 使用便捷 清洁环保 线 △△△△ △△△△ (1)把煤制成蜂窝状的主要目的是 利用化石燃料造福人类的同时，也带来 :内 △△△△ △△△△ 了一些环境问题，如煤燃烧时排放出 和氮的氧化物，这些气体或气体在空气中发生 不 △△△△ △△△△ 反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。为减少这些气体带来对环境的影响，我们可以采 △△△△ 要 取的措施有（一种合理方法即可） △△△△ △△△△ 1答 (2)液化石油气主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，其中丙烷(CH?)完全燃烧的 △△△△ △△△△ 生成物与甲烷完全燃烧的生成物相同，请写出丙烷完全燃烧的化学方程式 △△△△ △△△△ (3)天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。 △△△△ △△△△ 18.硒是人体必需微量元素，缺硒可能引起表皮角质化和癌症。一种富硒酵母片含有硒、 △△△△ △△△△ 钠、镁、氧等元素。相关元素的信息如下图所示，回答下列问题。 △△△△ △△△△ △△△△ 34 Se △△△△ 硒 △△△△ 78.96 Se △△△△ △△△△ (1)硒元素的相对原子质量是 ，属于 (填“金属”或“非金属)元素。 △△△△ △△△△ (2)A、B、C三种元素中，与硒元素化学性质相似的是 (填元素符号)。 △△△△ 八年级化学试卷第4页（共8页） 学 校 (3)B和C元素组成的化合物的化学式为 班级 19.某同学带一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下 图所示： 姓名 明矾 消毒剂 考 号 天然水 沉淀池 操作I 操作Ⅱ 消毒池 →自来水 活性炭 残渣 图1 图2 △△△△ (1)图1中操作I的名称是 实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 △△△△ 新 (填仪器名称)；若经过操作缸后，所得液体仍浑浊，其原因可能是 (写一 △△△△ △△△△ 封 点)。 △△△△ △△△△ 线 (2)图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2装置来净化水，是利用了活性炭的 性； △△△△ △△△△ 该操作过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 △△△△ 内 (3)在水样静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂可以是 △△△△ △△△△ 不 (4)工业上也常用次氯酸钠作为净化水的消毒剂，次氯酸钠(NClO)中氯元素的化合 △△△△ △△△△ 男 价为 0 △△△△ △△△△ (5)在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属 △△△△ 答 △△△△ (填“硬水”或“软水”)。 △△△△ 慰 20.我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”一C02排放量和转化量相等，达到 △△△△ △△△△ 相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。 △△△△ △△△△ (1)C02排放量增加可能引发的后果有 (填字母序号)。 △△△△ △△△△ A.冰川融化，海平面上升 B.极端天气频发 △△△△ C.土地沙漠化，造成农业减产 D.影响自然生态系统，改变生物多样性 △△△△ △△△△ (2)空气中C02主要来自 (填字母序号)。 △△△△ △△△△ A.动植物呼吸作用 B.化石燃料的燃烧 C.植物的光合作用 △△△△ 人人人人 (3)请你写出一条日常生活中践行“低碳生活”，减缓温室效应的措施 八年级化学试卷第5页（共8页） 21.甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实 现、部分物质和反应条件略去)。 (1)若乙和丙是组成元素相同的气体，丙有毒性，乙转化为丙的化 学方程式为 从分子角度解释乙、 丙性质有差异的原因是 (2)若甲、乙组成元素相同，丙是气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃； 甲转化为乙的化学方程式为 得分 评卷人 三、实验题（本题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1 分，共27分) 22.(4分)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安 全。根据所学知识，回答下列问题： (1)固体药品通常保存在 里（填仪器名称） (2)点燃氢气等可燃性气体前一定要 (3)量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体 保持水平；用量 筒量取25mL水时，俯视读数，则量取的水的体积将会 (填“偏大”或“偏小”)： 23.(9分)根据所学知识回答下列实验中的问题。 C+CuO 硫酸铜 ,溶液 铁们 澄清的 石灰水 实验 实验二 实验三 实验四 (1)实验一中酒精灯加网罩的作用是 该反应的化学方程式 为 (2)实验二是二氧化碳的溶解性实验，若实验成功，观察到的现象是 (3)实验三中发生反应的化学方程式为 两试管收集到的气体体积 比约为 0 (4)实验四中发生反应的化学方程式为 八年级化学试卷第6页（共8页） 24.(8分)根据如图装置，回答下列有关问题： 止水夹 (1)写出仪器①的名称 (2)采用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是 反应的化学方程式为 (3)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ,该装置与另一个可选用的装置相比， 其主要优点是 ；若采用G装置收集二氧化碳，二氧化碳从 (填6” 或“c”)进，收集时，检验C02是否收集满的方法是 25.(6分)某化学小组围绕物质燃烧条件开展了相关探究活动，请你参与完成。 【探究实验】同学们设计了如下图所示的实验： 己知：白磷和红磷的着火点分别为40C、260°C 酒精 稀水 的棉花 的棉花 氧气体积分数% 红磷 21 白磷ac 90℃ 16 熄火 热水 白磷 100 时向 实验一 实验二 实验三 氧气含量的变化图 【解释与结论】 (1)实验一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧，B中棉球上的水不燃烧，由此得出 物质燃烧的条件之一是 (2)实验二中可观察到的实验现象是：铜片上的白磷燃烧；铜片上的红磷不燃烧。由此得 出物质燃烧的条件之一是 (3)实验三：将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器 中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是 (填字母)。 A.蜡烛燃烧需要氧气 B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 八年级化学试卷第7页（共8页） △△△△ 【归纳与反思】(4)通过以上探究实验，同学们得出了物质燃烧的条件。根据燃烧的条 △△△△ 件，同学们联想到二氧化碳可以用来灭火，是利用了二氧化碳不能燃烧，（一般）也不支持 △△△△ △△△△ 燃烧且 的性质。 △△△△ 【讨论与交流】(5)用完酒精灯后，必须用 不可用嘴去吹。熄灭 △△△△ △△△△ 酒精灯体现的灭火原理是 △△△△ △△△△ 得分 评卷人 △△△△ 四、计算题（本题共2个小题，共13分） △△△△ △△△△ △△△△ 26.(5分)我们在选购食品时，“配料表一项中常常看到山梨酸钾(CHOK)的字样。山 △△△△ 梨酸钾是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于食品、饮料、 △△△△ 农药、化妆品等行业。 △△△△ （1)山梨酸钾由 种元素组成。 封 △△△△ △△△△ (2)一个山梨酸钾分子中含有 个原子。 △△△△ i线 △△△△ (3)山梨酸钾的相对分子质量为 △△△△ (4)山梨酸钾中碳元素与氧元素的质量比为 :内 △△△△ △△△△ (5)30g山梨酸钾中含氧元素的质量是 I不 △△△△ 27.(8分)小明同学取20g石灰石样品放入盛有100g稀盐酸的烧杯中，完全反应后烧杯 △△△△ i △△△△ 内剩余总质量为113.4g(杂质不溶且不反应)。 i要 △△△△ △△△△ 试计算： !答 △△△△ （1)充分反应后生成的二氧化碳的质量为 △△△△ 思 △△△△ (2)求石灰石中碳酸钙质量分数。 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 八年级化学试卷第8页（共8页） ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 学 校 班 级 姓 名 考 号 ) 2025－2026学年度下学期期末教学质量测查 八年级化学试卷 ( 本考场试卷序号 （由监考填写） )考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共四道大题，总分100分。 题 号 一 二 三 四 总分 核分人 得 分 得 分 评卷人 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。1-12小题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项） 可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Cl—35.5 K—39 Ca—40 1. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是 （ ） A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金 2. 下图所示实验操作不正确的是 （ ） A. 取用试剂 B. 点燃酒精灯 C. 倾倒液体 D. 加热液体 3. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学观念的认识中，不正确的是（ ） A. 转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合。 B. 分类观：H2O和Fe2O3均是氧化物 C. 元素观：CO和CO2组成元素相同，化学性质相同 D. 结构观：金刚石和石墨性质不同，因为它们的结构不同 4. 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ） A. 镁条燃烧发出耀眼白光，产生大量白烟，生成氧化镁白色固体 B. 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 C. 将燃着的木炭伸入氧气中，产生白色火焰并放出热量 D. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰并生成具有刺激性气味的气体 5. 下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是 （ ） A. 一氧化碳具有还原性—作燃料 B. 石墨灰黑色且很软—作电极 C. 氮气的化学性质不活泼—作保护气 D. 金刚石导热性好—作光学窗口和透镜的涂层 6. 化学反应前后肯定没有变化的是 （ ） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A. ①③④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥ 7. 日常生活中高钙牛奶里的“钙”指的是 （ ） A. 物质 B. 元素 C. 分子 D. 原子 8. 氢能源是理想的清洁能源，工业上可利用甲烷制取氢气，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 （ ） A. 该反应属于分解反应 B. 反应前后氢原子个数不相等 C. 物质丁由原子构成 D. 生成丙、丁的分子个数比为1︰3 9. 小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律，实验结束后实验①天平不平衡，其余均平衡，下列有关说法正确的是 （ ） A. 能直接验证质量守恒定律的是②③④ B. 实验②中细沙的作用是防止锥形瓶炸裂 C. 实验①不遵守质量守恒定律 D. 实验②中的白磷必须为足量 10. 对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种常用的解热镇痛药，其化学式为C8H9NO2，下列关于对乙酰氨基酚的说法正确的是 （ ） A. 对乙酰氨基酚属于化合物 B. 对乙酰氨基酚由4个元素组成 C. 对乙酰氨基酚分子中含有氧分子 D. 发烧时可以大剂量服用对乙酰氨基酚 11. 学会归纳和总结是学好化学的常用方法，下列总结不完全正确的一组是 （ ） A.微观化学世界 B.化学与生活 ①电解水实验—在化学变化中分子可以再分 ②温度计中的水银受热体积膨胀—汞原子受热间隔变大 ①进入久未开启的菜窖—先做灯火实验 ②区分白酒和白醋—闻气味 C.灭火方法 D.环保与能源 ①森林着火—开辟隔离带 ②油锅着火—可盖上锅盖 ①为治理雾霾—禁止使用化石燃料 ②减少汽车尾气—推广使用电动汽车 A. A B. B C. C D. D 12. 下列实验操作能达到实验目的的是 （ ） A. 除去CO中少量的CO2——通过灼热的碳层 B. 鉴别水和过氧化氢——分别伸入带火星的木条，观察现象 C. 除去CO2中少量的CO——在氧气中点燃 D. 分离并回收MnO2和NaCl固体——加入少量的水溶解，静置。 13. 用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气，需要补充的是 （ ） 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃ A. 在铜片上放一块白磷 B. 在热水中放一块红磷 C. 向热水中的白磷持续通入氮气 D. 提高热水的温度至100℃ 14. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学严谨，下列推理正确的是（ ） A. 同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 B. 分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成 C. 化学变化通常伴随发光、发热的现象，所以有发光、发热现象的均为化学变化 D. 混合物含两种或两种以上的物质，浓盐酸中含氯化氢和水，所以浓盐酸是混合物 15. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 （ ） A. 该反应属于化合反应 B. 丙一定是单质 C. 若消耗6g的乙，则生成34g的丙 D. 甲、乙的质量之和一定等于丙的质量 得 分 评卷人 二、填空题（本题共6个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分） 16. 用适当元素符号或元素符号与数字的组合填空。 （1）氮气 ； （2）地壳中含量最高的金属元素 。 （3）3个氯离子 ；（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 17. 燃料的使用为人类提供了大量的能量，促进了社会的发展。选择燃料应综合考虑资源、环境、技术和经济等多方面因素，请根据你所学的知识回答下列问题。 （1）把煤制成蜂窝状的主要目的是 ，利用化石燃料造福人类的同时，也带来了一些环境问题，如煤燃烧时排放出 和氮的氧化物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。为减少这些气体带来对环境的影响，我们可以采取的措施有（一种合理方法即可） 。 （2）液化石油气主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，其中丙烷（）完全燃烧的生成物与甲烷完全燃烧的生成物相同，请写出丙烷完全燃烧的化学方程式 。 （3）天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。 18. 硒是人体必需微量元素，缺硒可能引起表皮角质化和癌症。一种富硒酵母片含有硒、钠、镁、氧等元素。相关元素的信息如下图所示，回答下列问题。 （1）硒元素的相对原子质量是_______，属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 （2）A、B、C三种元素中，与硒元素化学性质相似的是_______（填元素符号）。 （3）B和C元素组成的化合物的化学式为 。 19. 某同学带一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示： （1）图1中操作Ⅰ的名称是______，实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______（填仪器名称）；若经过操作Ⅰ后，所得液体仍浑浊，其原因可能是______（写一点）。 （2）图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2装置来净化水，是利用了活性炭的 性；该操作过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 （3）在水样静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂可以是 。 （4）工业上也常用次氯酸钠作为净化水的消毒剂，次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为______。 （5）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属______（填“硬水”或“软水”）。 20. 我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”—CO2排放量和转化量相等，达到相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。 （1）CO2排放量增加可能引发的后果有 （填字母序号）。 A. 冰川融化，海平面上升 B. 极端天气频发 C. 土地沙漠化，造成农业减产 D. 影响自然生态系统，改变生物多样性 （2）空气中CO2主要来自 （填字母序号）。 A.动植物呼吸作用 B.化石燃料的燃烧 C.植物的光合作用 （3）请你写出一条日常生活中践行“低碳生活”，减缓温室效应的措施 。 21. 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实现、部分物质和反应条件略去)。 得 分 评卷人 三、实验题（本题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共27分） （1）若乙和丙是组成元素相同的气体，丙有毒性，乙转化为丙的化学方程式为 ；从分子角度解释乙、丙性质有差异的原因是 。 （2）若甲、乙组成元素相同，丙是气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃；甲转化为乙的化学方程式为 。 22.（4分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学知识，回答下列问题： （1）固体药品通常保存在 里（填仪器名称）； （2）点燃氢气等可燃性气体前一定要 ； （3）量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体 保持水平；用量筒量取25mL水时，俯视读数，则量取的水的体积将会 （填“偏大”或“偏小”）； 23.（9分）根据所学知识回答下列实验中的问题。 （1）实验一中酒精灯加网罩的作用是 ，该反应的化学方程式为 。 （2）实验二是二氧化碳的溶解性实验，若实验成功，观察到的现象是 。 （3）实验三中发生反应的化学方程式为 ；两试管收集到的气体体积比约为 。 （4）实验四中发生反应的化学方程式为 。 24.（8分）根据如图装置，回答下列有关问题： （1）写出仪器①的名称_______。 （2）采用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是 ，反应的化学方程式为 。 （3）制取二氧化碳最好选用的发生装置是_______，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ；若采用G装置收集二氧化碳，二氧化碳从_____（填“b”或“c”）进，收集时，检验CO2是否收集满的方法是 。 25.（6分）某化学小组围绕物质燃烧条件开展了相关探究活动，请你参与完成。 【探究实验】同学们设计了如下图所示的实验: 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃ 实验一 实验二 实验三 氧气含量的变化图 【解释与结论】 （1）实验一:加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧，B中棉球上的水不燃烧，由此得出物质燃烧的条件之一是 。 （2）实验二中可观察到的实验现象是:铜片上的白磷燃烧；铜片上的红磷不燃烧。由此得出物质燃烧的条件之一是 。 （3）实验三:将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是 (填字母)。 A.蜡烛燃烧需要氧气 B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 【归纳与反思】（4）通过以上探究实验，同学们得出了物质燃烧的条件。根据燃烧的条件，同学们联想到二氧化碳可以用来灭火，是利用了二氧化碳不能燃烧，(一般)也不支持燃烧且 的性质。 【讨论与交流】（5）用完酒精灯后，必须用 ，不可用嘴去吹。熄灭酒精灯体现的灭火原理是 。 得 分 评卷人 四、计算题（本题共2个小题，共13分） 26.（5分）我们在选购食品时，“配料表”一项中常常看到“山梨酸钾(C6H7O2K)”的字样。山梨酸钾是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于食品、饮料、农药、化妆品等行业。 （1）山梨酸钾由 种元素组成。 （2）一个山梨酸钾分子中含有 个原子。 （3）山梨酸钾的相对分子质量为 。 （4）山梨酸钾中碳元素与氧元素的质量比为 。 （5）30g山梨酸钾中含氧元素的质量是 。 27.（8分）小明同学取20g石灰石样品放入盛有100g稀盐酸的烧杯中，完全反应后烧杯内剩余总质量为113.4g（杂质不溶且不反应）。 试计算： （1） 充分反应后生成的二氧化碳的质量为________g。 （2） 求石灰石中碳酸钙质量分数。 八年级化学试卷　第　3　页 （ 共8页 ） 八年级化学试卷　第　4　页 （ 共8页 ） 八年级化学试卷　第　5　页 （ 共8页 ） 八年级化学试卷　第　6　页 （ 共8页 ） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 202 5 — 202 6 学年度 下 学期期末质量测查 八 年 级 化学 答题卡 一、选择题 （ 每题 2分，共 30 分 ） 二、填空题（ 每空1分， 化学方程式 2分， 共 30 分 ） ) ( 学 校 姓 名 准考证号 考 场 座位号 ) ( 贴条形码区 ) ( 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，请认真 核对条形码上的准考证号、姓名。 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹 的钢笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 保持整洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、 修正带、刮纸刀。 ) ( 注意事项 ) ( 考生禁填 缺考标记 ) ( 缺考考生，由 监考员用2B铅笔填 涂下面的缺考标记 ) ( 1  6  11  2  7  12  3  8  13  4  9  14  5  10  15  ) ( 16.(1 ) (2) (3) (4) 17. (1) (2) (3) 18. (1) (2) (3) ) ( (1) (2) (3) (4) (5) 20.(1) (2) (3) 21. (1) ; (2) 三、 实验题 （共 2 7 分） 2 2 . (1) (2) (3) 23.(1) ； (2) (3) (4) 24 . (1) (2) (3) ) ( 25 . (1) (2) (3) (4) (5) 四 、 计算 题 （ 共1 3 分 ） 26.(1) (2) (3) (4) (5) 27.(1) (2) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 $